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[精選]六年級(jí)的作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我們身邊發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的事,有母親為孩子的,也有老師為學(xué)生的,而令我最感動(dòng)的`還要數(shù)那次……
暑假里,我到姥姥家去住,在那里我覺得時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。
臨近中午,窗外突然下起了大雨。一個(gè)鬼主意從我心中冒了出來(lái)———到外面玩才開心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的屋子。其實(shí)我只是想打著傘在雨中行走,哪知雨下得有大又狠,大風(fēng)也撲面而來(lái),把我倆的雨傘吹走了。
這時(shí),姥姥瞧見了我們,大聲喊:“快回來(lái),兩個(gè)傻瓜!”我們聽見了,但沒有聽她的話,反而在雨中跑的更歡了。
姥姥見我們不聽話,便尋找起雨傘來(lái),原來(lái)姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑,雨傘早就被風(fēng)吹走了。
接下來(lái)姥姥做了一個(gè)驚人的舉動(dòng),她也像一個(gè)孩子一樣沖進(jìn)了大雨里。我不禁擔(dān)憂起來(lái):姥姥年紀(jì)大了,身體又瘦,哪里會(huì)堅(jiān)持住。果然,姥姥在風(fēng)雨中搖晃起來(lái),我立馬叫博宇回來(lái),一起把姥姥扶進(jìn)屋子。
事情被媽媽知道了,數(shù)落了我好久。我看了看姥姥,眼淚便禁不住流了下來(lái),這不是委屈的眼淚,是幸福,感動(dòng)的眼淚。
姥姥,我以后不會(huì)再做這樣的事了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開始讀書時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽沒聽懂啊?有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)啊!等等……
記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒有事。俊蔽姨鄣煤(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái),唐老師看出了我的`異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!
所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑,這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!
六年級(jí)的作文300字 篇3
打開窗,一股透徹的寒氣直刮在我的臉上,瑟瑟發(fā)抖之時(shí),眼前那派“銀裝素裹,分外妖嬈”的景象讓我大為震驚。心心念念的大雪終于在這一刻與我達(dá)成了共鳴——窗外雪花飛舞,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
走出門,就與漫天飛舞的雪花撞了個(gè)滿懷。如天女散花,雪花的來(lái)勢(shì)更猛了些。我暗自竊喜,讓雪來(lái)得更猛烈些吧!西北風(fēng)刮來(lái),漫無(wú)邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤旋,無(wú)聲無(wú)息地投入大地的懷抱,倏又消失了。放眼望去,雪花如輕紗薄霧,鋪天蓋地,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像在展示著一曲華爾茲,看似毫無(wú)目的,無(wú)拘無(wú)束,但實(shí)際是用自己精心的雕琢,描繪出這玉樹瓊枝、粉妝玉砌的景象。
在飛雪彌漫間行走,我的身上也留下了雪的痕跡:頭發(fā)、眉毛掛著晶瑩的'雪花,乍一看,就像年過(guò)花甲的老人。我慶幸于雪花能留給我如此的杰作。
數(shù)小時(shí)后,雪悄然無(wú)息地停了,暖陽(yáng)傾瀉下,照耀出雪后一片綺麗的風(fēng)景:樹上的團(tuán)團(tuán)雪球,像翡翠雕刻的朵朵棉桃,在打雪仗的歡聲笑語(yǔ)中,雪末兒在空中自由揮灑。
《紅樓夢(mèng)》中有句:“瑞雪兆豐年”,我不禁思索著:這場(chǎng)彌天的大雪,又會(huì)帶來(lái)什么呢?是雪壓過(guò)的豐收果實(shí),還是……我望著無(wú)垠的雪景,憧憬著20xx年。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)普普通通的小山村,它沒有桂林山水那樣甲天下,它沒有蘇杭二景那樣靚麗,可它以那樸實(shí)的美,撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
晨曦微露,大霧四起,小鎮(zhèn)籠罩在霧姐姐的懷抱里,清涼的小荷塘,繞村的小白楊,變得虛幻,縹縹緲緲,猶如蓬萊仙境。老爺爺坐在椅子上,哼唱著家鄉(xiāng)的小曲。靜靜地……靜靜地……
同村子里相比,小河卻歡快得多,這是一條沒有煩惱、沒有憂愁、只有歡樂的小河。淘氣的'它正在追趕著小鴨子跑,不讓它們安心的進(jìn)食。有時(shí),幾個(gè)小孩子來(lái)趟水,它也不安靜,一會(huì)撓撓這個(gè)孩子的小腳丫,一會(huì)撓撓那個(gè)孩子的小腳丫,歡樂的笑聲總會(huì)在這里傳出。
漸漸地,太陽(yáng)公公爬上了樹稍,后山掀開了面紗,像一位巨人守護(hù)著這個(gè)小山村。太陽(yáng)升起來(lái)了,萬(wàn)道金光散落在后山上,給后山穿上了金色的衣衫,而這個(gè)小山村,也開始復(fù)蘇,漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
這就是老家的清晨,給人一種樸實(shí)的美。
六年級(jí)的作文300字 篇5
光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……
記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那兒人山人海,人生鼎沸,每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位。“b”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊(duì)也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一,比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的'小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……
六年級(jí)的作文300字 篇6
在爺爺?shù)募议T前,有一條清澈明亮的小河,那兒留下了我童年的回憶······
在前年的暑假,我又到爺爺家。我和弟弟、妹妹們又到那條小河玩耍,十分快樂。
那條小河水不深,還不到我膝蓋的位置,河里有幾條活蹦亂跳的小魚,我們就在那兒。和小魚一起玩,小魚真是可愛、活潑。我們最喜歡在那條小河洗手、洗腳,因?yàn)樵谀茄谉岬奶鞖,如果用那冰涼的清水洗個(gè)手、洗個(gè)腳,真是涼爽呢!爸爸每年都會(huì)買一些可愛的.小魚放在那條河里,我們這些小孩子經(jīng)常穿上短短的衣服和褲子,盡情的追逐小魚,但捉到小魚并不是件容易的事情。我們的動(dòng)靜決不能很大,否則會(huì)驚到小魚,小魚就游遠(yuǎn)了,好不容易靠近了它們,可它們卻是那么敏捷、聰明,一下子又跑遠(yuǎn)了。
這條清澈的小河,我們?nèi)叶枷矚g它,我們保護(hù)這條小河,不讓它受到污染,讓它永遠(yuǎn)保持清澈透明,就像一塊明凈的玻璃,又像一條透明干凈的帶子!
爺爺家門前的小河,記錄著我的成長(zhǎng)。我們都喜歡那條小河,愛護(hù)那條小河,決不讓它受到傷害。我們這些小孩子在那玩耍的畫面永遠(yuǎn)存在我的心中!
六年級(jí)的作文300字 篇7
看,對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩。
猜猜他是誰(shuí),有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,平時(shí)愛穿一件綠色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋,剪著一個(gè)小平頭,一個(gè)12歲的少年。告訴你吧!他就是我的小伙伴霍琦。
我的小伙伴生性好哭。無(wú)論大事小事,只要沒有依著他,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺的.流了下來(lái)。
我的小伙伴不但愛哭,而且也很調(diào)皮。記得上一個(gè)星期,我們?cè)谝粭l溝子旁邊玩耍,我對(duì)他說(shuō):“這水上都是冰,你敢在上面滑嗎?沒想到,他竟然都凍成冰了,在上面滑幾下沒問(wèn)題!”他剛說(shuō)完 就踩到了冰上,我剛要說(shuō)“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了,我說(shuō):“上來(lái)吧!”他說(shuō):“在滑一會(huì)兒!”沒想到,冰一下子碎了,他掉到了冰里,水已經(jīng)淹沒了他的胸膛。我驚呆了,他哭了我拉 了他上來(lái),他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。
他雖然調(diào)皮,但成績(jī)卻很優(yōu)秀。他到?偸穷^一個(gè),沒次背課文總是在別人前面。沒次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣,一個(gè)愛哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎?
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