游三年級(jí)作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
作文課上,朱老師組織我們做了個(gè)游戲,名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落,教室里就像炸開了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則:每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊,我給他看一張紙條,然后給另外一個(gè)人傳話。最后,錯(cuò)誤率最多的為聾人組,最少的為順風(fēng)組。
老師先選好領(lǐng)頭羊,給他們看了張紙條,同學(xué)們恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,看到紙上寫著什么,然后說(shuō)出來(lái),得到順風(fēng)耳小組的.稱號(hào)。這時(shí),領(lǐng)頭羊回來(lái)了,游戲開始了!
我們組的領(lǐng)頭羊把話傳給陳琢,可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現(xiàn)問(wèn)題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí),陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次,楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來(lái)的一切都很順利。
最后,我們組得了順風(fēng)耳小組的稱號(hào)。老師說(shuō):“失之毫厘,謬之千里!睆倪@句話中,我明白了一個(gè)大道理:前面一個(gè)小錯(cuò)誤,到后來(lái)這個(gè)小錯(cuò)誤就可能引起一個(gè)大錯(cuò)誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽,清清楚楚地傳!
游三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,百花齊放,我想梨博園一定很美麗吧!今天下午,老師決定帶我們?nèi)ダ娌﹫@春游,哈哈。。∥医K于有機(jī)會(huì)欣賞梨博園的美景了!
下午,老師帶著我們走出校門,坐上小客車出發(fā)了。一路上同學(xué)們總有說(shuō)不完的話,像在談?wù)摾娌﹫@的風(fēng)景是什么樣?
好不好看?怎么也談不完。路邊可美麗了,桃花像化過(guò)妝一樣,臉蛋通紅通紅的。一大片油菜花像金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),不時(shí)還會(huì)泛起一浪又一浪的波濤……就連畫家也畫不出這么美麗的畫。 “看!那里就是梨博園,我們終于到了!”車?yán)镆魂嚪序v,我向窗外望去,咦?這是梨博園呀?怎么地上有一地雪呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是一排排整齊的梨樹正開著雪白的梨花。
走進(jìn)梨博園,首先看到的是一個(gè)大池塘,一只只小蝌蚪順著池壁在歡快的游著,好象在歡迎我們呢!
這時(shí)我們象一只只出了鳥籠的小鳥一樣,飛呀,飛呀,一會(huì)兒,我們飛到了“香雪!,一到香雪海,一陣清香撲鼻而來(lái),人頓時(shí)心曠神怡,如入仙境。我們來(lái)到百年老樹區(qū),百年老樹區(qū)里有幾棵高大粗壯象國(guó)王一樣統(tǒng)治著的百年老樹,這三個(gè)“皇帝”都有自己的名字,分別是求新樹、思源樹、翻身樹。“看!那里有一只蜜蜂在采蜜”,不知從哪位同學(xué)嘴里蹦出這句話來(lái)。我覺得有點(diǎn)累,便坐下休息。宊然,一陣大叫從我背后傳來(lái),原來(lái)是一片片梨花花瓣從樹上往下掉,形成了一場(chǎng)梨花雨,同學(xué)們都興奮地在“雨中”喊叫著,高興極了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,來(lái)到了梨花王國(guó),梨花王國(guó)里有兩個(gè)雕塑,一個(gè)是采梨女,采梨女一身雪白,手里拿著一個(gè)又大又甜的雪梨,從她的姿勢(shì)我們看出,她好象在說(shuō):“姐妹們快來(lái)呀!這里的梨子可好了”。最吸引我們的.還是那個(gè)“雪梨始祖”的雕像。據(jù)說(shuō),唐代時(shí),唐武宗得了一種怪病,百藥無(wú)效,大臣們摘下一個(gè)蒼溪雪梨,燉藥給唐武宗喝了,病居然好了。所以,我家鄉(xiāng)的雪梨有治病的作用。
忽然,又一陣叫聲傳來(lái),我順著聲音看去,原來(lái)是幾位同學(xué)站在觀景臺(tái)上招呼我們上去看美景呢。我急忙跑上去,俯首向下一看,一片雪白的梨花望不到邊,好看極了,象仙境一樣,這仙境象用鏡子把仙界的美景反射下來(lái)的一樣,好美!
又象是一張地毯,周圍的油菜花及各種各樣的花草象給“地毯”鑲上了五顔六色的花邊。
梨博園現(xiàn)在梨花朵朵很美!秋天果實(shí)累累一定更美!再見了梨博園,秋天我們還會(huì)來(lái)看“你”!我們依依不舍地離開梨博園回家了。
游三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎著太陽(yáng),聽著鳥叫,向云靈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。瀑布林,因瀑布多而得名,它占地面積20平方公里,登山棧道依山傍水,是個(gè)休閑度假的最好場(chǎng)所。
一進(jìn)入景區(qū),滿目的蒼翠立刻染綠了我的眼睛,四周只有清脆的鳥叫,只有潺潺的流水聲。我閉上眼睛,聳鼻一聞,帶有花香味的清新空氣,立馬讓我神清氣爽、活力四射。
繼續(xù)往前走,樹木越來(lái)越茂盛、蒼翠、美麗、古老,而棧道旁的流水也越來(lái)越清澈。終于,第一道瀑布近在眼前了,它雖然沒有黃果樹瀑布的萬(wàn)馬奔騰,也沒有五泄的瀑布那樣龍騰虎躍、一氣呵成,可是它有它的美,毫不張揚(yáng)、默默無(wú)華……
再往前走,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾十米的橫空斷谷,一座吊橋?qū)啥诉B接起來(lái),吊橋的底部用木板鋪成,十分漂亮。站在吊橋上,俯瞰幾十米下的'溪流,望著遠(yuǎn)方的高山樹林,就是一個(gè)字:“美!”
最美的還要數(shù)“瀑布之王”了,它高幾十米,從上面落下來(lái)的瀑布似蛟龍出海,氣勢(shì)磅礴,濺出的水珠晶瑩剔透,好似一粒粒珍珠。因此,瀑布下方的水潭又被稱為“珍珠潭”。
這些美景就在我的老家,我在這里度過(guò)了愉快的一天。
游三年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽帶我游了一次“太白公園”,太白公園它位于江油市,是一座文化名鎮(zhèn),也是李白的故里。
走進(jìn)公園大門看到一面用石頭做的墻,墻下有不知名的小花和荷葉,有一家人帶著小孩在打羽毛球,臉上揚(yáng)著歡笑。
這里鳥語(yǔ)花香,有參天的大樹、有不知名的花花草草,還有一條平靜寬闊的的大河,讓人有一種休閑、祥和的感覺。沿著石頭砌成的小路,向公園深處走去,河邊的柳樹彎著腰,就像在戲水的姑娘,隨著微風(fēng)搖擺著身軀。這時(shí)媽媽驚奇的叫我:“耀耀你看這棵柳樹上長(zhǎng)得是什么呀”?我們仔細(xì)的看了看,然后媽媽告訴我說(shuō)這是青苔,我們還發(fā)現(xiàn)路邊的石頭上也長(zhǎng)滿了青苔。我想:肯定是河水的滋潤(rùn)才讓它們長(zhǎng)得如此茂盛、繁多;ㄆ岳锏男〔莺陀^賞花也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
著小路來(lái)到一座石橋上,它橫跨在大河之上,橋頭上有李白爺爺?shù)氖,還有一家像‘船’一樣的茶樓,河水緩緩的流過(guò)它們的身邊。我們過(guò)了河,看到更多李白爺爺?shù)牡裣窈痛笫^、石頭上刻有李白爺爺?shù)脑?shī)句“危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”。李白爺爺用夸張的手法,描寫了寺中樓宇的高聳,表達(dá)了李白爺爺豪邁的性情和對(duì)古建筑的驚嘆,我們還看了李白爺爺?shù)钠渌涔屎凸旁?shī)詞。
天空下起了毛毛細(xì)雨,空氣中透出一絲絲涼意,我們沿路往回走,經(jīng)過(guò)了一座小石橋,媽媽和我給它取名叫 “蘑菇橋”,它們橋墩大小不同、彎彎曲曲的排列在水中央,就像一朵朵可愛的.蘑菇。我和媽媽小心翼翼從上面經(jīng)過(guò),到達(dá)對(duì)岸,媽媽嚇得臉都青了,我卻還想走一遍。
毛毛細(xì)雨變成了一顆顆大雨點(diǎn),落在我們的身上。其他游人在大步的往前跑,我們也加快了腳步。在一片綠油油的草坪上,我們還看到了三顆高大的椰子樹,它們迎著微風(fēng)搖擺,好像對(duì)我們說(shuō):“歡迎下次再來(lái)”﹗
美麗的江油,美麗的太白公園,我和媽媽、爸爸還會(huì)再來(lái)的﹗
游三年級(jí)作文 篇5
哈哈,我學(xué)會(huì)游泳了,這是我剛剛學(xué)會(huì)游泳后發(fā)出的聲音。
有一次,爸爸帶我去游泳池,我看見其他小朋友不用游泳圈,在泳池中游來(lái)游去。我可眼紅了,纏著爸爸教我游泳。
爸爸說(shuō)游泳第一步要先學(xué)會(huì)憋氣。我就先從憋氣練起,我把頭沉到水里,剛過(guò)了一會(huì)兒,我就忍不住吸了一口氣,我馬上抬起頭,嗆得我直哭。爸爸告訴我,在水里不能呼吸,否則水嗆入肺里, 很危險(xiǎn)的。我第二次用手捏著鼻子,把頭小心埋入水中,這次沒被嗆著。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我學(xué)會(huì)了憋氣。
第二步接著練“立水母”,在水中讓人浮起來(lái)。我抱成一團(tuán)“球”,能浮起來(lái),我慢慢地伸直了手腳,也能浮著,我開始小心的擺動(dòng)手腳,不行,動(dòng)作不協(xié)調(diào),馬上沉了下去。接下去,又重新練 。
經(jīng)過(guò)多次失敗和訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在我也能在水里自由自在地游了。通過(guò)學(xué)游泳,我知道只要有恒心,再大的'困難也能克服。
游三年級(jí)作文 篇6
春光明媚,天氣晴朗。爺爺邁著沉重的腳步戀戀不舍的將要離開我們。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。班里要舉行一次春游,我建議大家一起去人民公園玩一玩,看一看。
走進(jìn)人民公園的大門,爬到假山上,整個(gè)人民公園盡收眼底。
假山的西面是一條清澈見底的小河,小河上面是一座銀白色的小橋,人們從橋上來(lái)來(lái)往往。湖面上倒映著藍(lán)天、白云、小樹、小花、小燕子……構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖案。
假山的北面是一大片的草坪,到春天時(shí)小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著外面的世界,這時(shí)小花也會(huì)仰起臉來(lái)向你的微笑,梨樹、桃樹、杏樹上的花兒像害羞的小姑娘似的.,把臉藏在包花苞里。
假山的南面水竹林只要走進(jìn)去就會(huì)感到神清氣爽。
假山的西北面是游樂(lè)園,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我就不介紹了,大家去看看就知道那里有多美了。
我的建議希望大家能夠采納。
游三年級(jí)作文 篇7
星期一,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。一大早,我們像一群快?lè)的小鳥,懷著激動(dòng)的心情,坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態(tài)公園。
聽媽媽說(shuō)江洋畈生態(tài)公園以前是西湖淤泥堆積的地方,隨著時(shí)間流逝,這里漸漸變成了沼澤地。這時(shí),沉睡在淤泥中的`植物種子開始蘇醒,生長(zhǎng),慢慢形成了現(xiàn)在美麗的生態(tài)公園。
一路上,我恨不得插上一對(duì)翅膀,立刻飛到公園里。目的地終于到了,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了生態(tài)公園,各種各樣的植物映入了我的眼簾,好美!野草、小花、樹木、蘆葦,一片一片,它們?cè)谖L(fēng)中綻開了笑臉,好像在歡迎我們的到來(lái);蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈,好像在為我們表演呢!水中的蘆葦扭著纖細(xì)的腰,好像在伴舞;特別是那些緊緊扎根生長(zhǎng)在淤泥里的植物,它們頑強(qiáng)的生命不得不讓我佩服……
同學(xué)們一路漫步欣賞,一路驚呼贊嘆。不知不覺中,回家的時(shí)間時(shí)間到了,我依依不舍地離開了江洋畈生態(tài)公園。
這次秋游,我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景,還增長(zhǎng)的知識(shí),開闊了眼界。
游三年級(jí)作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚,我們?cè)缭绲仄鹆舜。因(yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子! 來(lái)到了我們春游目的地--江心嶼,我們伴著淡淡的花香來(lái)到了盆景園。這兒可美了! 這里有千奇百怪的石頭,有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門口,迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹,好看極了。進(jìn)入到盆景園里面,我們看到了好多奇形怪狀的'樹。一棵樹,上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問(wèn)林老師那是什么,可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 這里有千奇百怪的石頭,有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門口,迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹,好看極了。進(jìn)入到盆景園里面,我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹,上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問(wèn)林老師那是什么,可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 今天陽(yáng)光明媚,我們?cè)缭绲仄鹆舜。因(yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子! 來(lái)到了我們春游目的地--江心嶼,我們伴著淡淡的花香來(lái)到了盆景園。這兒可美了! 這里有千奇百怪的石頭,有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門口,迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹,好看極了。進(jìn)入到盆景園里面,我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹,上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問(wèn)林老師那是什么,可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。
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