(推薦)實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
啊，六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)班。六年級(jí)的我們擁有太多精彩。
男生說：“咱班的女生真伶俐�！�
可不是，每次學(xué)校舉行美術(shù)繪畫比賽，上場(chǎng)的總是女生。瞧，繪畫的'筆在她們手中敏捷地翻畫，不一會(huì)兒，一幅作品誕生了，栩栩如生，讓人拍手叫絕！
女生說：“咱班的男生真頑皮�！�
不錯(cuò)，當(dāng)他們不經(jīng)意地氣哭了某個(gè)女同學(xué)，他們才不道歉，按他們說：“要保留男子氣概�！辈涣吓皳溥辍币宦曅α�。他們立刻溜之大吉，倘若看到班里的惡作劇，那準(zhǔn)時(shí)男生的杰作啦！
男生說：“咱班女生真聰慧�！�
真的，不管大考小考，女孩子們總穩(wěn)坐前列位置，尤其是她們擅長(zhǎng)作文，她們的美文如流水般暢快，像歌曲般優(yōu)美。她們組織活動(dòng)起來，是井井有條，男生不得不佩服。
女生說：“咱班男生真機(jī)靈。”
別看他們心細(xì)不如女生，但在電腦科技方面，可是男生展示才華的舞臺(tái)。在電腦競(jìng)賽場(chǎng)，當(dāng)女生一籌莫展，可男生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。令女生驚嘆不已。
少年的我們朝氣逢勃，像一首詩(shī)，像一支歌，像一個(gè)夢(mèng)，在青春年少的舞臺(tái)上，有著展示不盡的風(fēng)采。
六年級(jí)年的作文 篇2
人一生出來，就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺得自己沒什么用時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處，找到自己的位置。
初一上學(xué)期時(shí)，我的腿摔壞了，需要固定四個(gè)星期才能好，這讓我連續(xù)錯(cuò)過了學(xué)校組織的兩次活動(dòng)，讓我的心情一度十分沮喪。那天，當(dāng)?shù)弥覀凂R上要舉行跳繩踢毽比賽了，我十分難過。晚上，我不住地跟爸爸抱怨：“真煩，我又要失去機(jī)會(huì)了�！卑职致犃宋业囊环V苦后，卻微笑地對(duì)我說：“你應(yīng)該試著找到自己的位置，比賽可不只是個(gè)人努力的結(jié)果�！彪m然表面上我不怎么認(rèn)可爸爸的建議，但是我還是記下了這句話，這個(gè)“位置”到底是什么呢？
比賽前最后的'一次練習(xí)，有一位同學(xué)十分不在狀態(tài)，甚至后來很想放棄。她是我的好朋友，我很希望她能跳好，為班級(jí)爭(zhēng)光；可現(xiàn)在我非常擔(dān)心，看還有點(diǎn)時(shí)間便去陪她聊天。其實(shí)，我并不擅長(zhǎng)安慰人，在好幾次試圖正面勸解沒有用后我便放棄了，與她談天論地起來，把她的注意力轉(zhuǎn)向了別處�？吹剿龔囊婚_始的臉色發(fā)白，手微微顫抖，到現(xiàn)在恢復(fù)了一些鎮(zhèn)定，一種名為滿足的東西在我的心底滋生。最后，在她要比賽時(shí)，我大聲鼓勵(lì)她：“加油，你可以的！”望著她奔赴賽場(chǎng)的背影，我很開心地笑了。這個(gè)“位置”是陪伴、鼓勵(lì)我的朋友嗎？
馬上要比賽了，我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服，我突然靈光一閃，沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到：“有誰(shuí)要幫忙拿衣服？我可以幫大家！”有些同學(xué)一聽，連忙脫掉外套把它扔給我�？吹绞稚弦患饾u增多的外套，一絲絲滿足感鉆到我的心里，奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎？我若有所思，慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生，原來如此。
人生的道路上，會(huì)產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外，有時(shí)你很可能以為自己沒有任何用處，但是，要記住，人活在世上便有他自己的意義所在，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。
六年級(jí)年的作文 篇3
我睜開雙眼，那金色的陽(yáng)光透過淡藍(lán)色的紗窗柔柔地照在我的身上，是那么地親切、溫和。我清楚地知道，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起來時(shí)，我的生命將永遠(yuǎn)地結(jié)束，永遠(yuǎn)！這將會(huì)是我擁有生命的最后一天。
我認(rèn)真地穿衣、梳頭、洗漱，一切依舊，但一想起這些都將成為最后，心里不免有些涼。我?guī)е欢亲酉胝f的話，來到了學(xué)校，要是再不說，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。我對(duì)每一個(gè)人致謝，感謝他們?cè)?jīng)給予我的一切，不論是關(guān)懷、快樂還是悲傷、憤怒，都將成為我永恒的記憶。然后再與他們一一道別，我親愛的父母、尊敬的老師、知心的朋友……我不希望我的突然離去會(huì)給他們帶來太多的悲哀，只要他們記得我，也就足夠了，真的。
即將離去，我最不舍的是文學(xué)與書籍，它們?cè)?jīng)賦予了我多少精神力量，撫慰我的心靈、讓我自信，教會(huì)我許多人生的大道理。我為不能給我摯愛的文學(xué)事業(yè)留下一點(diǎn)貢獻(xiàn)而感到愧疚，要是我還能活下去，我一定要為文學(xué)留下輝煌的瑰寶！于是我花了一個(gè)上午的時(shí)間，看完了目前最想看的書，就算和知識(shí)告別了，但一個(gè)上午的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但現(xiàn)在卻只能如此了。
我吃完了午餐，那可口的飯菜是我有生以來吃過的最美味的'。走到大街上，和煦的陽(yáng)光、鮮艷的花朵、高大的樹木、碧綠的小草、喧鬧的大街……一切都是那么地美好，以前自己怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？難道真的是到了最后那一刻才能真正感受到生命的意義與寶貴嗎？我怨自己以前沒有好好仔細(xì)地感受過這一切，現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間了。這個(gè)夜晚，我沒有入睡，而是坐著回憶起以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
當(dāng)公雞“哦哦”地啼叫時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我向生命告別、與世界揮手，“別了，我所熱愛的一切！”我的靈魂飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天國(guó)，我的軀體升到了天上，成了一顆閃爍的星星，注視著世界萬(wàn)物……我生命的最后一天過得充實(shí)而有意義。
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