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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-31 13:26:12 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文(匯編8篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文(匯編8篇)

        二年級(jí)作文 篇1

          一個(gè)小小的愛,為什么說它說與眾不同的愛?難道這種愛是與別人不同的愛?這你們可不知道吧!我覺得媽媽的愛是最與眾不同的.,你要想知道這種愛又怎樣與眾不同,就來聽我給你們講一講吧!

          那天早上,我氣沖沖的跑出家門,無情的淚水迷糊了我的雙眼,我心亂如麻。我和媽媽吵了一架,因?yàn)樽蛲砗芡聿潘瑡寢尠盐业聂[鐘關(guān)掉了,想讓我多睡一會(huì),媽媽準(zhǔn)備叫我的時(shí)候,我醒了,一看鬧鐘,呀,我都睡了這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽也不叫我一聲,上學(xué)都遲到了,還把我的鬧鐘關(guān)掉了,我恨死媽媽了。媽媽還要我?guī)е陚闵蠈W(xué)。難道今天會(huì)下雨?一氣之下我就跑出家門,邊跑邊抱怨媽媽。

          到了學(xué)校,看見同學(xué)們都帶有傘,我就問她們:“你們帶傘干什么,今天陽光明媚,會(huì)下雨嗎?”她們說:“今天下午下雨!钡搅讼挛纾幌缕鹆藘A盆大雨。放學(xué)了,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打著傘回家了,而我還一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。突然,在暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)人,我仔細(xì)一看。!是媽媽。我連忙跑過去,我和媽媽一起走,走在路上媽媽把傘向我這邊移,無情的雨點(diǎn)狂暴地打在媽媽身上,媽媽絲毫沒有提今天早上的事。

          這一次,我真的覺得母愛是一種與眾不同的愛。

        二年級(jí)作文 篇2

          前些天,筷子兄弟的一首《小蘋果》紅遍全國(guó)。節(jié)奏輕快而又感情豐富,更受到了廣場(chǎng)舞大媽的青睞!澳闶俏业男⊙叫√O果,就像天邊最美的云朵……”一句簡(jiǎn)單的歌詞,寫出了對(duì)“小蘋果”的真摯感情!疤爝呑蠲赖脑贫洹币苍S并不像晚霞一樣璀璨,也許并不像蕭紅筆下的`火燒云那么神奇美妙,卻帶給你無盡的溫暖。

          10年前的一天,她出生了?粗∫虘牙锊煌L淇薜乃,我有了一種當(dāng)姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠(yuǎn),我們很長(zhǎng)時(shí)間才見次面,她便用嗲嗲的普通話叫我姐姐,我把她當(dāng)成一個(gè)小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮,用大人的絲巾把她扮成小仙女,讓她去和大人要零食和玩具,她總是忠誠(chéng)地說:“姐姐,給你!蔽以谝贿吀`喜,原來當(dāng)姐姐這么神奇。

          后來我們住得近了,她也長(zhǎng)大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她學(xué)會(huì)了打小報(bào)告。于是我用零食賄賂她,用蟲子恐嚇?biāo)詈笏是得向我認(rèn)輸,然后跟著我斗小狗,抓小貓,干盡所有壞事。

          直到我上初中,要住校,半個(gè)月才回來一次。臨上學(xué)前,她不知從哪翻出一些印著卡通人物的課程表,神秘地對(duì)我說:“我放在你書包里一張,不過你得去學(xué)校再看。”看著她狡黠的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣的什么藥。當(dāng)我懷著一顆幼稚的心來到一個(gè)陌生的學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我與它格格不入。正當(dāng)我在無人關(guān)注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時(shí),無意中從書包的夾層里掉落一張卡片,是妹妹給我的課程表。我把它撿起來,它的正面印著精美的圖案,背面是純白色的,上面歪歪扭扭的寫著幾個(gè)字:姐姐,我想你。我欣然一笑,它成為我在這個(gè)陌生校園里唯一的溫暖。

          妹妹,你是我的小蘋果。

        二年級(jí)作文 篇3

          一天,課間的時(shí)候,我們班李琴跟我說:"趙洋,等會(huì)兒就要選班長(zhǎng)了,你打算選誰呢?"他疑問地對(duì)我說。你覺得選誰比較合適呢?李琴接著說:“我覺得你比較合適,你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,愛幫助同學(xué)、老師!蔽艺f:"張曉月也很合適呀,她的'學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。"就在我們討論熱烈地時(shí)候老師來了,對(duì)大家說:"同學(xué)們,我們用這節(jié)課的時(shí)間來選出班長(zhǎng)吧!我們用投票方式來選班長(zhǎng),每人在票紙上寫上一個(gè)人的名字,好不好?"同學(xué)們興高采烈地說:"好。

          不一會(huì)兒,大家都填好了選票,把票交給了老師。老師開始在黑板上統(tǒng)計(jì)看誰得的票數(shù)最多。20分鐘過去了,經(jīng)過老師和同學(xué)們認(rèn)真地評(píng)選,選出了我們班的班長(zhǎng),這次選出的班長(zhǎng)就是我。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我感到非常榮幸,我對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,感到非常高興。

          放學(xué)了,我回到了家中,告訴媽媽我被選為我們班的班長(zhǎng)時(shí),媽媽開心地嘴都合不攏了。

        二年級(jí)作文 篇4

          班駁著,參差著的是最樸實(shí)的昏黃;街邊,站立著最筆直的身影,一盞接著一盞,找不到黑暗的間隔。拐角處,我舉著雨傘,

          雨傘舉著昏黃,擋住了襲來的喧囂。車水馬龍,川流不息,那是鬧市的繁華;街邊,永遠(yuǎn)有你的守侯,一天接著一天,找不到慵懶的神情。拐角處,我靠著燈下的.樹,樹影連著斑馬線,淹沒了涌動(dòng)的人流。

          人世的浮華,蒼茫,那是不朽的歷史潮流;街邊,你昏黃的燈光,一秒接著一秒,伴我走過無數(shù)的坎坷。拐角處,總有意外的希望,希望跟著堅(jiān)持的腳步,總會(huì)與你相遇拐角。

        二年級(jí)作文 篇5

          那是一個(gè)春暖花開的清晨,大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢蘇醒過來,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。

          在回到家門口時(shí),我看見了令我難忘的一幕:一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來身體很虛弱,額頭上刻滿了一條條的皺紋,左手領(lǐng)著孫子,右手拿著一個(gè)破爛的小盒子,里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞,穿著一雙磨破了底的.舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界,好像在問:“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象,與燦爛陽光下的溫暖春天格格不入,似乎讓人感到了冬天的寒冷。

          這時(shí),走過來一位青年,問了老人幾句話,便給了她一百塊錢,并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手,說了幾句感謝的話。頓時(shí),老人哭了,她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn),我從她的眼睛里看到了希望。

          老人謝過青年后,便拉著孫子,拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待,看看接下來會(huì)發(fā)生什么。過了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來了,只見那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包,狼吞虎咽地吃著,臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比,簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動(dòng)了。

          現(xiàn)在,我們坐在明亮、溫暖的教室里,享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件,衣食無憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心,給予那些貧困家庭一些幫助,做自己力所能及的事情,使他們和他們的孩子們與我們一樣,過上幸福的生活,讓這個(gè)世界充滿愛心與溫暖。

        二年級(jí)作文 篇6

          節(jié)油比賽;鄭州市文化路一小一七班李泊汝今天我和爸爸媽媽去參加汽車節(jié)油比賽,今天天氣可真熱,太陽火辣辣的象一個(gè)火球,(.此處要加上來參加比賽的心情、比賽場(chǎng)面就會(huì)更好。)經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)車隊(duì)才跑回來,爸爸為了節(jié)油沒有開空調(diào),渾身像水洗的`一樣,最后爸爸得了第四名,可是爸爸他努力了,我一樣為爸爸感到高興!

        二年級(jí)作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,課余愛好也很廣泛。但我還是覺得抓蝸牛這一項(xiàng)最有趣,每抓到一只蝸牛,我就心花怒放,感到快樂無窮。

          蝸牛的身上有一個(gè)硬硬的殼,上面布滿了一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈,一個(gè)比一個(gè)小,軟軟的身體上有一對(duì)觸角,又細(xì)又長(zhǎng),爬的速度非常慢。我還驚奇的.發(fā)現(xiàn)它爬過的地方,有一條細(xì)長(zhǎng)的“線”。

          我來到草地上,找啊找,可是,我連一蝸牛的影子也沒找到。忽然,我眼睛一亮,哈哈,我輕而易舉就在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只。但是,我以前聽媽媽說過,蝸牛是害蟲,有毒。有毒!不行,我不能這么冒失,我心想。突然,我想到了一個(gè)絕妙的方法。我在地上擺了一個(gè)“神龍大陷阱”——放了幾片葉子做誘餌。功夫不負(fù)苦心人,我抓到了一只又一只的蝸牛,我高興得一蹦三尺高。

          我喜歡抓蝸牛,更愛蝸牛那可愛的樣子,因?yàn)樗刮业恼n余生活更充實(shí),更愉快!

        二年級(jí)作文 篇8

          我的媽媽,是個(gè)性格很鮮明的媽媽,有時(shí)候可嚴(yán)厲了。不過,她有時(shí)也很溫柔。溫柔時(shí),是“春風(fēng)”,用來“耍賴”;不高興時(shí),是“秋風(fēng)”,用來“警告”;玩的開心時(shí),是“夏風(fēng)”;生氣時(shí),是“冬風(fēng)”。

          一次,我和媽媽下五子棋,我是黑棋先走,我倆你來我往地“廝殺”起來,我悄悄地做了個(gè)陷阱,給媽媽來了個(gè)“聲東擊西”,嘿嘿,媽媽沒注意,還在想著自己的布局呢!我心里竊喜:哈哈,媽媽就要輸了。就在我落下關(guān)鍵的那個(gè)棋子的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了她的“危險(xiǎn)”:“不行不行,我沒注意,悔棋悔棋!”開始吹起了“春風(fēng)”,沒辦法,我只好順著她,重新開始。

          媽媽說我可以調(diào)皮,但是不能太過分,可是我好像經(jīng)常調(diào)皮得忘了形,這下慘了,媽媽很快就刮起了“秋風(fēng)”,這時(shí)候,我還是選擇乖乖的聽話吧!

          有一次周末,午餐時(shí),媽媽做了一大桌子海鮮,我看了饞的直流口水,手也沒洗,爸爸媽媽還沒上桌子,我就迫不及待地吃了起來,結(jié)果等他們上桌子的時(shí)候,我就開始邊玩邊吃了,媽媽的多次警告無效,終于,“冬風(fēng)”刮起來了,我被狠狠的'批評(píng)一頓,噢噢——“冰雪”降臨了。

          我和媽媽可以和平相處,也會(huì)互不相讓;愛憎分明的我們有時(shí)互相幫助、一起玩耍,還經(jīng)常合力向爸爸“進(jìn)攻”。有時(shí)我很愛她,有時(shí)也很“恨”她。

          這就是我的“四季風(fēng)”媽媽。

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