一年級(jí)作文[合集7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文 篇1

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！�

　　“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，不見長(zhǎng)江天際流�！�

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　　每當(dāng)讀到這些詩(shī)句時(shí)，心中遠(yuǎn)行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身體去量度那大沙漠，多想用自己的腳步去數(shù)清那名山。趁著太陽(yáng)還未跳出那海平線，心中曾閃爍過(guò)擁抱黑夜的寂靜去闖天涯的念頭。

　　可是，那只是自己的一份無(wú)稽之想。

　　遠(yuǎn)行，這夢(mèng)想可望不可及。這需要的是何等的豪邁，何等的灑脫！但是，遠(yuǎn)行帶給我的彌足珍貴的是那一份份的感動(dòng)。

　　家人得悉我有這個(gè)渴望，不斷鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)后便可去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　那放在角落的一副裝備，其中的大衣是奶奶花了不知多少個(gè)長(zhǎng)夜才趕出來(lái)，那混雜其中的便是奶奶的針線愛；那其它的.航行工具，是父母奔波多日搜羅回來(lái)的戰(zhàn)利品，都是最好的，目的是防止我有危險(xiǎn)和太多的不便�，F(xiàn)在，那一角落仿佛成了我的專屬天地。

　　盡管，爸爸媽媽是十分不愿意讓我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起飛，但他們還是含淚為我張羅東西，我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么早就替我準(zhǔn)備，他們只是微笑地報(bào)我一個(gè)回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再繼續(xù)談話。

　　我相信，這個(gè)夢(mèng)想并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使所用的條件都允許，我也會(huì)放棄。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想是家人為我編織的，如果我只顧自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而不顧家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感動(dòng)。

　　六月，這成了我夢(mèng)想的起飛點(diǎn)，我不會(huì)去拘留那可望不可及的愿望，我要珍惜這份感動(dòng)，把它熔鑄在我生命的長(zhǎng)河中，作為我一次美好的回憶！

一年級(jí)作文 篇2

　　“哦，天哪！怎么這么多樹葉�。　眲P特邊說(shuō)著邊揮動(dòng)起了手中的掃帚，卡哇伊很是愜意的扛著笤帚在一旁觀戰(zhàn)。你別說(shuō)，凱特手下的動(dòng)作那叫一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)�，卷起的塵土可把卡哇伊給嗆住了，他一邊咳嗽一邊擺手，“咳咳咳，停停停”，凱特正玩兒的起勁兒才不管那個(gè)呢！

　　總算把樹葉掃在了一起，塵土也慢慢落定，卡哇伊終于松了口氣，可是淘氣的.凱特轉(zhuǎn)身就往教室跑，一會(huì)兒興高采烈地抱著足球跑了出來(lái)。沒(méi)等卡哇伊說(shuō)話，一個(gè)飛腿就把足球踢了出去，嘴里嚷嚷著“嗬嗬嗬，看我的飛旋風(fēng)”，他光顧著興奮了，一不小心就把剛掃的樹葉堆踢了個(gè)正著，卡哇伊張著嘴“你你你，我我我�！弊詈笠痪湓捯矝](méi)說(shuō)出來(lái)。

一年級(jí)作文 篇3

　　下雪了，下雪了，媽媽站在窗口叫著，我聽了一“咕嚕”從床上爬了起來(lái)，我盼望以久的雪今天終于下了�？粗�窗外雪花紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄下來(lái)，雪花都落在門前的'樹葉上，給小樹們都披上了雪白、雪白的婚紗，還給屋頂戴上了白色的帽子，那雪景好看極了！我還用小手伸出窗外去接雪花了呢，正要數(shù)數(shù)它有幾朵花瓣是，可是一到我的小手上就不見了，都變成了小水珠……

一年級(jí)作文 篇4

　　有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說(shuō)："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說(shuō)："可以，可是，你要認(rèn)真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說(shuō)："不學(xué)了"。

　　小猴說(shuō)："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說(shuō)："可以。"喇叭吹到一半。小猴說(shuō)："我不學(xué)了。"

　　小猴看見小鹿在跑步，小猴說(shuō)："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說(shuō)："好的。"跑到一半，小鹿說(shuō)："我不想學(xué)了"。

　　第二天早上，森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的`曲子，小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動(dòng)不動(dòng)的，什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎(jiǎng)牌，只有小猴空著手回家。

一年級(jí)作文 篇5

　　古往今來(lái)，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù)，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释�著能取得他們那樣的成就。然而，怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢？這個(gè)問(wèn)題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同，有的'遠(yuǎn)大，有的現(xiàn)實(shí)，但無(wú)論哪個(gè)有志者，都應(yīng)該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。

　　認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。

　　要想達(dá)到目標(biāo)，使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！钡脑�，講的也是這個(gè)道理。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的事業(yè)，都必須從小處做起，從平凡處做起。

　　現(xiàn)在有些人卻不然，他們似乎只知道樹立理想，卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春，浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是個(gè)曾立志的無(wú)志者，到老一事無(wú)成。

　　對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連的。因此，我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬(wàn)里之行，會(huì)是非常艱難，決不會(huì)是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。

　　“千里之行，始于足下”，應(yīng)該成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。

一年級(jí)作文 篇6

　　昨天晚上，我們?nèi)ズ舆吷铣藳�。我們看到一輛自行車駛了過(guò)來(lái)。這個(gè)自行車真漂亮，它有四個(gè)輪子，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)白白的椅子，可以坐3個(gè)人，上面有五彩繽紛的燈，還系著一個(gè)風(fēng)車，真讓我喜歡。風(fēng)車是一個(gè)小蜜蜂的造型，它臉上有鼻子、嘴巴、一雙大大的眼睛和它頭頂上的`那兩根觸須。我們看完這些后，就開始騎自行車了。我們一邊騎自行車，一邊在乘涼�？墒�，我們剛騎過(guò)去的時(shí)候，風(fēng)沒(méi)那么大，所以，我們的風(fēng)車就沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)。我們看見天空上有幾個(gè)風(fēng)箏在飛來(lái)飛去的，真好玩。我們回來(lái)的時(shí)候風(fēng)就大多了，而且還把我們的風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快，把我們的頭發(fā)蹺起來(lái)了。

　　昨天晚上，我們玩的真開心呀!

一年級(jí)作文 篇7

　　昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)。有的打雪仗，有的.堆雪人

　　瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來(lái)了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆，把雪人打扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了！

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