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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-08-28 18:09:15 六年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)秀】六年級(jí)年的作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)秀】六年級(jí)年的作文3篇

        六年級(jí)年的作文 篇1

          田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,人們都感嘆說(shuō):“啊,秋天來(lái)了,萬(wàn)物要凋零了!钡,就在這黃色的田野上,我卻找到了秋天的生機(jī)。

          今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

          走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái):“思雨,快來(lái)看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹(shù)枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。

          翻過(guò)一座小山,我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋(píng),這叫滿斗星……啊,真是千姿百態(tài)!

          突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的`小鳥(niǎo),直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!是麻雀吧!”爸爸笑著說(shuō):“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’專(zhuān)在高空叫,這種鳥(niǎo)很靈活,有時(shí)從天空直落地面!蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候,又飛起一只鳥(niǎo),落在小樹(shù)上了,叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo),真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō):“那是‘紅點(diǎn)頦’,有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!”是啊,鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌。

          看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿著活力。秋天是美麗的,我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里,加緊努力,為我們的生活增添姿色!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          走出我家的院子,往右看,會(huì)瞧見(jiàn)一些石臺(tái)階,靠著圍墻。它們雖然很老舊,但看起來(lái)卻很漂亮。因?yàn)樵谑A與圍墻那指甲寬的縫隙中,生出了幾朵小花。

          一年前,我從石階走過(guò),隨處瞟了一眼:它們與小草一樣矮小,顏色都是微微發(fā)綠的,或者說(shuō)就是小草。我玩心上來(lái)了,每走一步,踩一下縫隙中的小花。大部分都被我踩趴下了,緊緊地貼著石階,仿佛不會(huì)再爬起來(lái)似的`。隨后的時(shí)間,我都不去理它們。因?yàn)槲矣X(jué)得,它們已經(jīng)不會(huì)爬起來(lái)。

          但現(xiàn)在,雖然它們高矮不一,顏色不一,但依然生機(jī)勃勃。高的超過(guò)我的膝蓋,矮的也應(yīng)該伸出了縫隙。它們也沒(méi)有記我的仇,每次我從那邊經(jīng)過(guò),高的都會(huì)過(guò)來(lái)摸我的腳,矮的只能看著我。我都經(jīng)常會(huì)感嘆:“它們真頑強(qiáng)!”

          它們使出了自己最大的努力讓自己活下去,不會(huì)因?yàn)樽陨硭幍沫h(huán)境而放棄。沒(méi)有肥沃的土、沒(méi)有足夠的空間、沒(méi)有隨時(shí)就要的水,但它們依然活的好好的,甚至比其他花還華麗。

          是啊,生活就是這樣。我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、困難。有些人會(huì)放棄,有些人會(huì)堅(jiān)持。這是兩種不同的結(jié)果。而堅(jiān)持不懈,才是好的。那些小花,給了我人生的道理……

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,她活潑可愛(ài),喜歡幫助別人,她的名字十分好聽(tīng),叫李雨萱。

          李雨萱有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,時(shí)而笑成了彎彎的月亮,寫(xiě)滿了她的好奇、頑皮和開(kāi)朗,閃爍著機(jī)靈和陽(yáng)光。高高瘦瘦的個(gè)子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,嘰嘰喳喳,總像銀鈴一樣在我的耳邊回響。

          李雨萱非常熱愛(ài)班集體,是班上的大班長(zhǎng),是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。記得有一次,我起床晚了,匆忙趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)忘記戴紅領(lǐng)巾了,再回家去取已經(jīng)來(lái)不及了。但是不戴紅領(lǐng)巾,我們班會(huì)被扣分的,這可怎么辦?剛好被李雨萱看見(jiàn)了,她迅速把自己的`紅領(lǐng)巾解下來(lái),不由分說(shuō)戴在我的脖子上,然后像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)身跑了。一會(huì)兒,只見(jiàn)她滿頭大汗,氣喘吁吁地跑了回來(lái),原來(lái)她是跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾了。這時(shí)正好預(yù)備鈴響了,我感激地拉著她,一起走進(jìn)了校園。

          記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然被一道題難住了,這時(shí)李雨萱走了過(guò)來(lái),耐心地給我講解,還問(wèn)我:“你還有什么聽(tīng)不懂的,我給你講!蔽沂指屑さ貙(duì)她說(shuō):“謝謝你,我已經(jīng)都弄明白了!彼@才去做自己的作業(yè)。還有一次,我和她一起去英語(yǔ)社團(tuán)上課,但我的聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了,李雨萱來(lái)了,連忙從書(shū)包里拿出了英語(yǔ)本遞給我,她可真是“及時(shí)雨”啊!

          李雨萱愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,性格開(kāi)朗。有一次,有同學(xué)踩了她的腳,還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)話,她就先說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不介意!比堑么蠹夜笮Α_有一次,她英語(yǔ)考試考了82分,我怕她傷心,本來(lái)想去安慰她,沒(méi)想到她卻說(shuō):“一次考試算不了什么,只要我努力,下次一定考100分!睕](méi)想到,下次英語(yǔ)考試,她真的考了100分。她就是這樣像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮,好像從來(lái)沒(méi)有煩惱似的。

          這就是李雨萱,一個(gè)熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信的女孩。我很喜歡和她在一起,因?yàn)樗屛腋惺艿搅岁?yáng)光般的溫暖。

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