(優(yōu))三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽今年三十九歲了,他不僅心靈手巧,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體,還很富有創(chuàng)新精神呢。
說(shuō)我的媽媽心靈手巧,這點(diǎn)可不假。記得我第一次辦報(bào)時(shí),寫(xiě)字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后,略微想了想,然后在報(bào)紙左右兩邊都點(diǎn)上了點(diǎn)兒,用筆把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)。我湊上前去一看,樂(lè)了,打出來(lái)的格筆直的,不像我打的,歪歪斜斜,左窄右寬。后來(lái),媽媽還教我折簡(jiǎn)易垃圾盒,簡(jiǎn)單的手工藝品。
我的`媽媽在廚藝方面很有創(chuàng)新精神。最令我難忘的是她“首創(chuàng)”的面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里,不一會(huì)兒,一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。
媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。有一次,我得了病,在深夜痛得翻來(lái)覆去,媽媽看見(jiàn)后,眉頭緊鎖,忍住睡意和疲倦,連夜帶著我去了醫(yī)院,看著我吃完藥睡下,才放心了。一直到天快亮?xí)r,才回去匆匆補(bǔ)了一覺(jué)。媽媽對(duì)待我的學(xué)習(xí)室更不用說(shuō)了。每次媽媽都和我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后還給我檢查,考試前會(huì)和我一起復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。正是有了媽媽的幫助,我才能屢次奪得班級(jí)桂冠的。
媽媽,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。以后我一定會(huì)聽(tīng)您的話,多干家務(wù)活,并好好學(xué)習(xí),給您爭(zhēng)氣的!
三年級(jí)作文 篇2
在影集里有這樣一張照片,上面有一個(gè)小女孩背著畫(huà)夾站在潔白的蒙古包前,這個(gè)小女孩就是我,下面我為大家介紹一下吧!
這是在國(guó)慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽,幾百個(gè)高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下,晃起了“小腦袋”,利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬(wàn)戶。
蔚藍(lán)的天空上偶爾飛過(guò)一群遷移的鳥(niǎo)兒,姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛(ài)的機(jī)靈。
在藍(lán)天白云下,小草不再那么青蔥翠綠,而是換上了秋姑姑送給它們的.金黃裙子,像為大地鋪上了一張金色的地毯,一簇簇一朵朵蒲公英花也張開(kāi)了自己的笑臉,蒲公英的媽媽有辦法,只要微風(fēng)一吹,寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落,明年,它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。
在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”,定眼一看,原來(lái)是蒙古包。
看著這如詩(shī)如畫(huà)的景色,真想馬上把這美麗的景色描繪在畫(huà)紙上!斑青辍币宦,爸爸把這一瞬間變成了永恒!
三年級(jí)作文 篇3
快到重陽(yáng)了,這是每位老人的快樂(lè)節(jié)日。也是他們最獨(dú)特的節(jié)日。為什么呢?
在這里,我問(wèn)問(wèn)各位。在放假時(shí),你們出去玩,有帶上你們的父母嗎?我相信,大多數(shù)人的答案應(yīng)該都是:沒(méi)有。你們雖然在大街上看到過(guò)一些老人,但你們?nèi)ヒ恍┞糜尉包c(diǎn)看看,在哪能找到老人的.身影。而你們?nèi)ヰB(yǎng)老院看看,有時(shí)想要給老人換張床,都因?yàn)榇蹭仢M了而被拒絕。想想看,在養(yǎng)老院這種環(huán)境下,老人們能感受到親人的溫暖嗎?他們是有多么希望子女們能帶他們?nèi)タ纯矗ネ嫱。這簡(jiǎn)單的事,我們自己平常都會(huì)去干,帶上老人們就很難嗎?小時(shí)候還記得他們把你們放到肩膀上,滿村子跑嗎,還記得你小時(shí)候,連續(xù)們同一個(gè)問(wèn)題“800”遍,而他們已然繪聲繪色的跟你們介紹嗎?現(xiàn)在他們老了,跎不動(dòng)了。你們會(huì)像小時(shí)候一樣做嗎?no!no!no!不會(huì),不問(wèn)我都知道!肯定不會(huì)。你只會(huì)把它安置在家里,連問(wèn)個(gè)問(wèn)題,都不耐煩的回答。還能干什么呢?
所以,在這個(gè)重陽(yáng)節(jié),請(qǐng)帶著你身邊的老人,和孩子一起出去郊游、露營(yíng)。不要認(rèn)為他們老了,其實(shí)沒(méi)有。
三年級(jí)作文 篇4
秋姑娘悄悄的走了,冬哥哥又來(lái)了,他讓大地脫下了金黃的連衣裙,換上了厚厚的棉襖,雪白雪白的,漂亮極了。刺骨的寒風(fēng)呼呼的`吹著,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小小的精靈般飄落在人間的大地上。飄落的枯葉很快被大雪覆蓋,地上的花草也不見(jiàn)了蹤影。
孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人玩的不亦?lè)乎。小河也結(jié)了厚厚的冰,不少人在上面嬉戲打鬧著。我接住了一片小雪花,本想仔細(xì)的觀察它,可是它卻不隨我意,剛落到我手上,就不幸“犧牲”了;氐郊依铮巴獾难┗ㄒ廊辉谖璧钢,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn),滑行,嫵媚,在空中縱情著,交織密集著。如花似絮,織成炫情舞動(dòng)的浪漫。
多么美麗的雪景,多么美麗的冬天,它雖然寒冷,但它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
三年級(jí)作文 篇5
我做過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)里我看見(jiàn),校園開(kāi)滿了帶著淡雅清香的花朵,忽然,在我旁邊的大樹(shù)動(dòng)了,我嚇的躲在了草叢里,大樹(shù)笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你別怕,我不是壞人。”我顫抖的說(shuō):“你是誰(shuí)?”大樹(shù)溫和的`說(shuō):“不要怕,我是一棵魔法之樹(shù),不會(huì)傷害你的。”我問(wèn):“真的嗎?”是的,”大樹(shù)說(shuō)!拔疫能讓人類擁有魔法!蔽殷@奇的說(shuō):“那您可以給我一種魔法嗎?”大樹(shù)說(shuō):“當(dāng)然可以!”大樹(shù)念了幾句咒語(yǔ),然后對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在擁有了冰的魔法了,你試試看!蔽覔]了揮袖子,“!草叢被冰凍了!”我說(shuō)。忽然,大地震了震,我抱著大樹(shù),大樹(shù)說(shuō):“孩子,不要怕,我會(huì)保護(hù)你的。我送你去一個(gè)地方吧!只要你拯救了那個(gè)地方,就不會(huì)震了。”我說(shuō):“好!”大樹(shù)念了咒語(yǔ)把我送到了那個(gè)地方。
那個(gè)地方叫夢(mèng)之國(guó),聽(tīng)那里的人們說(shuō):“從前這里十分美麗,擁有夢(mèng)之樹(shù)的保護(hù)。但來(lái)了一個(gè)惡魔,他叫拉里,他破壞了夢(mèng)之樹(shù),把夢(mèng)之國(guó)國(guó)王給關(guān)進(jìn)了大牢,搶奪了王冠,自稱自己是新任國(guó)王,曾有人去挑戰(zhàn)過(guò)他,但他擁有一個(gè)魔杖,被魔杖打中的人,就會(huì)變成他的護(hù)衛(wèi),聽(tīng)他的話。
我想:“這人怎么這么討厭啊!蔽乙踩ヌ魬(zhàn)了他,在旁觀戰(zhàn)的人小聲的說(shuō):“這人怎么這么不要命啊,被打中可是要變成他的護(hù)衛(wèi),搞不好會(huì)死的!碧魬(zhàn)開(kāi)始了,我握好手中的冰之矛準(zhǔn)備向他進(jìn)攻,我一會(huì)刺他的手,一會(huì)刺他的腳,我又變,變了一個(gè)冰之盾,我開(kāi)始了防御,不一會(huì)他就甘拜下風(fēng),對(duì)我說(shuō):“放過(guò)我吧!我以后絕對(duì)不會(huì)再做壞事了。”大家震驚了,遲鈍了一會(huì)就向我拍手鼓掌。我去大牢把國(guó)王救了出來(lái)。國(guó)王說(shuō):“你是我們的女英雄,拯救了夢(mèng)之國(guó)。”我說(shuō):“沒(méi)什么的,只要大家不要向惡勢(shì)力低頭,終有一天你們會(huì)勝利的!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我揉著眼睛說(shuō):“原來(lái)是做夢(mèng)!真想再做一遍啊!”說(shuō)完,我就穿戴后衣服,去上學(xué)了。
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