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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-08-19 09:36:04 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文[共3篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)年的作文[共3篇]

        六年級(jí)年的作文 篇1

          剛打過(guò)下課鈴,教室門(mén)口便擠出了一大堆熊孩子。當(dāng)然,還有那個(gè)永遠(yuǎn)都沖在前三名的衛(wèi)一霖。

          單杠是大家鐘愛(ài)的健身器材,大家你擁我擠的圍在它四周,羨慕的看著那些高手在上面運(yùn)轉(zhuǎn)自如地做著各種高難度動(dòng)作。

          瞧!那個(gè)三秒鐘后摔下來(lái)的便是我,剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來(lái)的衛(wèi)一霖。這下,衛(wèi)一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉(zhuǎn)化成了親切的贊美聲。得意忘形地差點(diǎn)跳起了舞:“瞧我的八塊腹。】纯次业腵人魚(yú)線(xiàn)!馬甲線(xiàn)!要不要扒出來(lái)給你們看看?!”聽(tīng)了這話(huà),我和身邊的幾位女同學(xué)立刻笑彎了腰。

          幾乎是在同分同秒,我看見(jiàn)衛(wèi)一霖后面有個(gè)黑點(diǎn)正在越變?cè)酱,竟還朝著她的方向飛來(lái)!來(lái)不及提醒,一個(gè)圓圓的足球直奔衛(wèi)一霖的后腦勺,緊接著那個(gè)足球便與她的后腦勺來(lái)了個(gè)“親密接觸”。看見(jiàn)這一幕,我等更是笑得要岔氣,還有幾個(gè)竟在地上打起了滾,一副要笑上醫(yī)院的感覺(jué)。

          一旁正在看免費(fèi)武打片的幾位男生還想給這畫(huà)面增加幾分喜感。不知是誰(shuí)帶頭吼了一聲:“是誰(shuí)打了我孫女了?!”其余的也不甘落后,一個(gè)個(gè)的說(shuō)著:“多大了還亂管小孩?明明是我女兒?”

          聽(tīng)了他們的一番鬧騰,我也是無(wú)語(yǔ)了。衛(wèi)一霖,你可要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦,哈哈哈哈……

        六年級(jí)年的作文 篇2

          在人生的道路上,有些人彼此擦肩而過(guò),有過(guò)一面之緣;有些人明明相識(shí)卻不曾被緣巧撞。這,或許就是命運(yùn)吧!

          也許是緣,也許是分,也許是命運(yùn)的安排,在我的心中,偏偏駐扎下了她的影子,抹也抹不去。

          十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò),每當(dāng)我回憶起童年時(shí)光,我就會(huì)想起她。

          她,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的黑發(fā),兩只大眼睛水靈靈的,總有一種給人希望的感覺(jué)。她長(zhǎng)的又高又苗條,但從不刻意打扮自己,平日里的她總是一身便裝。但即使這樣,她依然那么深深地吸引了我。

          那是我升入二年級(jí)的第一天,我高高興興地背上書(shū)包沐浴著朝陽(yáng)去迎接我的新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了她。“老師好!”我高興地說(shuō)!澳愫,快進(jìn)去吧!看看你的新教室!彼龥_我一笑。我心想,今天真幸運(yùn),一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)這么漂亮的老師。

          我沖進(jìn)了教室,等待著上課。上課鈴響了,一位老師抱著課本走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后,她開(kāi)始上課,聲音甜美,引人入勝,而且態(tài)度溫和,講課耐心又細(xì)心,我心想,有這樣的老師教,我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。

          幾個(gè)月后,第一次測(cè)試完畢。拿著我的成績(jī)單,看著鮮艷的紅叉,我心里不禁一陣酸楚,在課堂上,我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長(zhǎng),等到下課鈴響后,我拿著成績(jī)單沖到操場(chǎng),眼淚不禁掉到地面上!翱纯茨阒?chē)幕ǘ洌鼈円苍龅酱煺,但它們總是?jiān)強(qiáng)的再次面對(duì),即使不能綻放自己的`美麗,它們也心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵?jīng)努力過(guò),有些東西并不一定要擁有,只要曾經(jīng)付出過(guò),只要自己不后悔,那就足夠了!蔽姨痤^,依舊看到的是她微笑的面龐。那一刻,我們都笑了。

          此后,每次遇到困難,我都會(huì)想起這番話(huà),不管是否成功,總要付出才會(huì)有結(jié)果。幾年后,我邁入了初中,帶著自己的理想,帶著她對(duì)我的鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。每次克服困難后,我總會(huì)在心中默默的告訴她:“我沒(méi)有放棄,我又前進(jìn)了一步!

          這些年雖不曾再見(jiàn)過(guò)面,但每當(dāng)看到爛漫的春花,那甜美的聲音總會(huì)在我耳邊響起,那熟悉的面孔總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中……

          敬愛(ài)的袁老師,不管我身在何處,我心中永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間濃濃的師生情!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          打開(kāi)日記本,抽出那片紅楓葉,已經(jīng)變成了干枯的枯葉,我端詳著這片紅楓葉,思緒隨著它的葉脈,回到了讓人難忘的童年,想起了在老家的奶奶。

          那年夏天,我悠閑地躺在院前那棵桂花樹(shù)下的藤椅上,看著夕陽(yáng)緩緩地下落到屋頂上,一切都是那樣地靜謐、美好。奶奶從屋子里端來(lái)一盤(pán)西瓜,坐在藤椅旁的一個(gè)木椅上,手里握著一把芭蕉扇,給我扇著風(fēng)。我嘴里吃著西瓜,汁水直往下滴,便順手擦到奶奶的衣袖上,出現(xiàn)了一個(gè)紅通通的水印。奶奶見(jiàn)了,并沒(méi)有生氣,反而笑嘻嘻地一把將我摟住,我也趴在奶奶肩上,揪了揪她的`頭發(fā)。奶奶“啊”地叫了一聲,可幼稚的我卻認(rèn)為我使奶奶高興了,又揪了一下。我們?cè)谶@無(wú)風(fēng)的夜晚,玩了許久。

          暑假里,媽媽好不容易抽出空來(lái)帶我去了奶奶家。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去了,一直期盼著那一天到來(lái)。

          我們還沒(méi)有到家,奶奶就打電話(huà)來(lái)了,電話(huà)那頭,是奶奶沙啞的聲音:“萱萱,你們什么時(shí)候到呀?我已經(jīng)把你最喜歡的菜都準(zhǔn)備好了,快點(diǎn)兒啊!”

          一開(kāi)車(chē)門(mén),一股鄉(xiāng)村特有的泥土味撲鼻而來(lái)。一切都是記憶里的樣子,沒(méi)有一絲變化,門(mén)前的那棵桂花樹(shù)依然散發(fā)著淡淡的清香。但有一處變了,奶奶變得不再那樣精神飽滿(mǎn)了,臉上有了一些皺紋,頭發(fā)也白了,我不禁難過(guò)起來(lái),我應(yīng)該經(jīng)常來(lái)看望她的。

          “萱萱,快來(lái)看,我又撿了一片非常好看的紅楓葉,怎么樣?”奶奶剛領(lǐng)我進(jìn)門(mén),便對(duì)我說(shuō)。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有改掉收集樹(shù)葉的愛(ài)好。我拿起那片紅楓葉,是真的很好看呢!

          我手里握著那片紅楓葉,雖然已經(jīng)發(fā)脆了,卻還是能體會(huì)到奶奶對(duì)我的愛(ài)。奶奶,我想你了!