[推薦]八年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　夕陽(yáng)西下，余輝灑在他的身上。他蹲在門(mén)前，嘴里叼著一個(gè)煙卷，不停地咳嗽。他的眼里充滿了憂悉與傷感，目光射向了遙遠(yuǎn)的天邊。歲月無(wú)情地侵蝕他那一張黝黑的臉，皺紋如一深溝一般來(lái)回于漆黑的大地。

　　這是我在房門(mén)門(mén)縫中看狗崽子的。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)比較困難，爸爸為此很是憂悉，心情很抑郁。臨近媽媽的生日，我瞞著媽媽向爸爸借錢(qián)，爸爸正在房間為錢(qián)煩惱，眼看只剩下幾個(gè)硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上，一家人的吃飯問(wèn)題還不能解決。所以爸爸拒絕了我，但我并不怨他，他是我爸爸��！

　　我向同學(xué)借了錢(qián)，小心翼翼放在口袋里，背著書(shū)包滿懷希望地回家，心里美滋滋的。我幻想著我為媽媽買(mǎi)的禮物，打開(kāi)了家門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在凳子上怒視著我。我不知何故，低著頭走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的錢(qián)給我交出來(lái)�！蔽乙荒橌@訝，“家里少了錢(qián)，可我沒(méi)拿呀�！薄澳銢](méi)拿，那錢(qián)難道是長(zhǎng)腳跑了？”爸爸怒發(fā)沖冠，“我不知道，我沒(méi)拿。”“家里就你、我、你媽三人，我和你媽都沒(méi)動(dòng)，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸見(jiàn)我遲遲不交上來(lái)，沖過(guò)來(lái)搜我身，卻摸到了我向同學(xué)借的錢(qián)。沒(méi)等我解釋?zhuān)�他既生氣又傷心地說(shuō)：“這是什么，你不用解釋?zhuān)�你知錯(cuò)了嗎？”“我不知，我沒(méi)做過(guò)，我不會(huì)承認(rèn)�！卑职滞蝗慌e起手來(lái)“啪”地打了我一巴掌，我委屈極了，一氣跑到了陽(yáng)臺(tái)。我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我抑制著不讓它們不出來(lái)，心里的怒火一觸即發(fā)。我看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上掛著爸爸的那件已經(jīng)破舊的雨衣，一下子把它扯下來(lái)，撕了一個(gè)大口，這樣我才泄氣。

　　一天放學(xué)，天上烏云滾滾，隱沒(méi)了太陽(yáng)的光輝，頓時(shí)陰冷的'風(fēng)怒吼著，天地間飛沙走石，大雨傾盆而下，昏暗的風(fēng)中，爸爸騎著自行車(chē)來(lái)接我，他告訴我那次是他不對(duì)，錢(qián)只是因打掃時(shí)掉進(jìn)了桌縫中。爸爸向我道歉，我并沒(méi)原諒他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮濕了，豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下，好像不愿再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚，任其發(fā)泄吧！再猛的風(fēng)，再大的雨，都無(wú)法阻擋我的父親，這是父愛(ài)的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起，滴落在水洼里，濺起幾滴水珠。

　　風(fēng)雨中，我與父親同行。

八年級(jí)作文 篇2

　　我坐在窗前，托著腮，看著天邊不斷變幻著的云彩，心想：唉！看不到，摸不著，所謂的夢(mèng)想是什么呢？用什么詞來(lái)形容呢？它應(yīng)該就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我們前方的路；應(yīng)該就像一股清泉，洗去了我們心頭的煩惱；應(yīng)該就像一個(gè)指南針，為我們指引出正確的方向。

　　可是，現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想到底是什么呢？在我天真爛漫的童年生活中，年幼的我認(rèn)為夢(mèng)想就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣，只要想要什么，就可以從中拿出什么來(lái)，十分神奇。但是等到我長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不是一件物品，不是你想要什么就能夠得到什么，它是一種信仰，一種力量，不斷鞭策我們奮進(jìn)向上，激勵(lì)我們勇往直前，直到摸到它，實(shí)現(xiàn)它。

　　夢(mèng)想，并不是人們口中所說(shuō)的“奢侈品”，它需要你敢于做夢(mèng)，敢想敢干，并為之不懈努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)�！柏M不罹凝寒，松柏有本性”，劉楨勸勉堂弟要像松柏一要堅(jiān)貞不屈，實(shí)則是告訴堂弟要為自己的夢(mèng)想努力奮斗，要像松柏一樣挺立于風(fēng)雪中，活出自己獨(dú)一無(wú)二的人生！

　　夢(mèng)想，不單單是人類(lèi)才有。春夏秋冬，萬(wàn)物生靈，皆有夢(mèng)想。小草因破土前的奮力一搏，得到了春天的愛(ài)撫；臘梅因綻放前的傲立風(fēng)雨，獲得了寒冬的尊重；雛鷹因展翅前的不畏生死，才感受到了天空的'廣闊；而丑小鴨因有了夢(mèng)想，不棄生命，才變成了美麗的白天鵝。

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，我的夢(mèng)想，是什么呢？看著天邊的云朵，潔白無(wú)瑕，如同天使，我的嘴角慢慢翹起，心里默默確定了我的夢(mèng)想……

八年級(jí)作文 篇3

　　秋在涼風(fēng)中飄灑，但心莫在秋風(fēng)中迷�！�…人生在世，必然會(huì)面對(duì)人言冷暖，物欲得失的考驗(yàn)，這其中，我們必須要時(shí)刻提醒自己：最高貴的復(fù)仇是寬容。

　　“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大”。若說(shuō)責(zé)怪如同是春天驟降瓢潑大雨，那么寬容就是一把精美的花傘，為你遮擋風(fēng)雨；若說(shuō)責(zé)怪如同是夏天的烈日曝曬，那么寬容就是一縷柔和的清風(fēng)，輕柔地?fù)嵛恐�你的心靈；若說(shuō)責(zé)怪是秋天的鷓鴣聲碎，那么寬容就是一抹動(dòng)人的青綠，給這樣一個(gè)沉寂的季節(jié)增添生機(jī)，注入活力；若說(shuō)責(zé)怪如同是冬天的萬(wàn)里雪飄，那么寬容就是一束燦爛的陽(yáng)光，冰雪消融，波上寒煙翠，同時(shí)亦為你驅(qū)散心中的寒意，傳遞溫暖。

　　缺乏寬容的心是一片荒漠，很難想象那里會(huì)草長(zhǎng)鶯飛，春和景明，只有寬容的時(shí)雨時(shí)時(shí)浸潤(rùn)，才會(huì)滿眼新綠，蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井，了無(wú)生趣；寬容的清泉汩汩噴涌，將涌出一汪清冽，滿井澄碧。

　　的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與過(guò)失。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解，人的.心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的阻隔，由此及彼。

　　子貢問(wèn)曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可讓當(dāng)局者保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能�？梢哉f(shuō)，這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　我的父親十分喜愛(ài)一件書(shū)法作品，而這件書(shū)法作品只有一個(gè)字——忍，他曾經(jīng)一直把它掛在書(shū)房里最顯眼的位置，并且教導(dǎo)我做人要學(xué)會(huì)容忍，寬容他人的過(guò)失，要做心胸寬廣的男子漢，小肚雞腸，斤斤計(jì)較非君子所為！每當(dāng)我面對(duì)那個(gè)“忍”字，心中不禁感慨萬(wàn)千，我亦質(zhì)問(wèn)自己：是否學(xué)會(huì)了寬容，又是否做到了寬容？

　　一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容就是瀟灑。

　　寬容是詩(shī)，是歌；真誠(chéng)的詩(shī)句最感人，善意的音符最動(dòng)情。寬容之花朵只在真誠(chéng)善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植，讓寬容之花開(kāi)滿心田。

　　“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安�！睂捄翊�人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流，寬容的河畔，蕙風(fēng)和暢，金柳搖曳，好花常開(kāi)，蜂蝶嬉戲——風(fēng)光旖旎，永遠(yuǎn)鑲嵌著令人迷醉的美麗！

八年級(jí)作文 篇4

　　大家好，我叫小蝸，名字就告訴你了，吾乃一只小蝸牛也。

　　我給人帶來(lái)的最深印象便是一個(gè)“慢”字，人們一旦要說(shuō)別人慢就會(huì)說(shuō)道：“你怎么跟蝸牛一樣慢。”看吧，慢就是我的標(biāo)簽�？晌医裉炀鸵獊�(lái)訴訴苦，這慢又有什么壞的呢？、

　　我雖是蝸牛，也經(jīng)常行走于鬧市之中，這里滿滿的都是奔馳的汽車(chē)，我每走一步都需要小心翼翼的，生怕那些無(wú)情的汽車(chē)奪走了我的性命。一天晚上我正在公園邊散步，突然就有一輛汽車(chē)從我身旁疾馳而過(guò)，眨眼間就撞上了另一輛車(chē)，這可把我嚇壞了。不久就有一輛頭頂閃亮亮的車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，里邊沖出一群穿著白衣服的人，把他抬走了，只見(jiàn)他滿臉是血，好像一點(diǎn)意識(shí)也沒(méi)有。人們趕緊圍了過(guò)來(lái)，我怕在此地丟掉性命，趕緊逃離�？窗�，這就是太過(guò)于追求速度的結(jié)果，快也不一定是好的。

　　不僅是汽車(chē)，很多事物快都會(huì)導(dǎo)致有不良的后果。相反我更支持慢一點(diǎn)，可能是因?yàn)槲冶緛?lái)就很慢吧，想要短時(shí)間內(nèi)跨越很大一段距離并不可能，更別說(shuō)一步登天了。毫不謙虛地說(shuō)，每當(dāng)我想到達(dá)一個(gè)目的地，就會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地走下去，總有一天會(huì)成功。在我看來(lái)人生也需要慢節(jié)奏，只有在慢中才能觀看到沿途的美麗的風(fēng)景，只有慢才能領(lǐng)悟這其中的道理以及秘訣。

　　可我主人并不太同意我的觀點(diǎn)呢。他認(rèn)為快點(diǎn)會(huì)更好，節(jié)省出時(shí)間玩。于是在學(xué)習(xí)中他總是想著：快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)，總想著把速度放在第一位，至于效率，他好像沒(méi)怎么考慮過(guò)。到了考試的'時(shí)候，他才意識(shí)到平日里太過(guò)于追求速度，好多東西都沒(méi)有完全掌握，最后成績(jī)出來(lái)也只能望而興嘆。

　　其實(shí)我認(rèn)為主人應(yīng)該多學(xué)學(xué)我呢，像我一樣腳踏實(shí)地的做每一件事，也要有那種不達(dá)目的不罷休的精神。在學(xué)習(xí)中，他并沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，遇到有問(wèn)題就急忙退縮，絲毫沒(méi)有勇于挑戰(zhàn)的心思；老師或同學(xué)講題講罷后他也會(huì)不懂裝懂。像老師說(shuō)的那樣，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有沉下心去。對(duì)了，我突然想起來(lái)主人喜歡籃球，喜歡一個(gè)叫科比的人，一種黑曼巴精神——堅(jiān)持不懈、永不放棄激勵(lì)著主人，再加上要腳踏實(shí)地，這些應(yīng)用在學(xué)習(xí)中，成績(jī)提升應(yīng)該不是什么難事吧。

　　說(shuō)了這些，就是想讓主人明白學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的向著目標(biāo)奮進(jìn)。看吶，遠(yuǎn)處有個(gè)努力的主人。

八年級(jí)作文 篇5

　　地球上的靈氣，從一個(gè)微笑開(kāi)始。微笑，使我想起那幅美麗的油畫(huà)《蒙娜莉莎的微笑》，只要你認(rèn)真，用心地去欣賞，蒙娜莉莎的那個(gè)微笑會(huì)讓你從陰影中走出，微笑就像是我們生命中的一大部分，是我們的財(cái)富之。

　　微笑，是一種禮貌，給人留下好印象的基礎(chǔ)。

　　微笑，是一種神奇的藥方，給人一種安全感。

　　一個(gè)不會(huì)懂得微笑的人可能擁有地位、金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)利，卻不一定會(huì)懂得內(nèi)心的寧?kù)o和真正的幸福。我曾在痛苦中說(shuō)過(guò)：“真正的'微笑，是在痛苦中揚(yáng)起嘴角”。我曾在難過(guò)中用過(guò)的：笑一笑，沒(méi)什么大不了。我曾在傷心中想過(guò)的：人生，從一個(gè)微笑開(kāi)始。

　　表面的微笑，并不代表內(nèi)心的快樂(lè)，但是這至少給人最起碼的尊重和禮貌。他人的微笑帶來(lái)理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾病，懂得微笑是一種快樂(lè)的享受。

　　人生，從一個(gè)微笑開(kāi)始。

八年級(jí)作文 篇6

　　世界上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花兒，那就是微笑。它不分季節(jié)，不管南北，只要有人群的地方，他都有開(kāi)放，越是高興、快樂(lè)，微笑之花越美麗。

　　我愛(ài)微笑。因?yàn)槲⑿�無(wú)時(shí)不刻給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，漸漸地我便迷戀上這種美麗的表情。使我感覺(jué)到微笑的面龐，永遠(yuǎn)是年輕的、是快樂(lè)的，吧微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光灑滿大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍�、讓大�?shù)更強(qiáng)壯，讓小草更充實(shí)……

　　留一個(gè)微笑給傷痛，那么傷痛就會(huì)悄然溜去。因?yàn)槟愕腵心中已充滿陽(yáng)光，它便無(wú)處可留；留一個(gè)微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲⑿τ肋h(yuǎn)是戰(zhàn)勝邪惡的法寶，是通向真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，他會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

　　微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)者是多么美好的品德。

　　跌倒時(shí)，微笑給你前進(jìn)的力量；

　　成功時(shí)，微笑給你增添無(wú)限的喜悅；

　　迷茫時(shí)，微笑給你波濤般的勇氣；

　　失落時(shí)，微笑給你自信滿懷的信心……

　　它就像寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)翩翩隆臨。

　　我愛(ài)微笑，希望每個(gè)人都愛(ài)微笑。

八年級(jí)作文 篇7

　　這是一個(gè)很美的動(dòng)作，它像雨后的彩虹，絢爛、溫馨……這是一個(gè)很美的動(dòng)作，它像小樹(shù)剛抽出的新芽，包含生機(jī)……

　　這是一個(gè)很美的動(dòng)作，它像炎炎烈日下的一陣涼風(fēng)，給你帶來(lái)無(wú)限的美意……這是一個(gè)很美的動(dòng)作，所以，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍愛(ài)這個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)別人做這個(gè)動(dòng)作。

　　當(dāng)你付出了辛苦和努力，但是辛勤的耕種卻只換回了幾個(gè)干癟的果子。在這時(shí)，請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴自己：揮揮手，向前走。成功與失敗都已成為歷史，縱使未來(lái)的路很迷茫，但只要把握今天，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)明日的輝煌！也許花兒已凋謝，也許樹(shù)葉將要枯黃，但希望的種子卻仍在生長(zhǎng)，仍在等待一個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)你和好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，吵得面紅耳赤。在這時(shí)，請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴自己：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。時(shí)刻保留一顆寬容的心，才是最大的快樂(lè)。在你們吵架后的第二天，也請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴好友：你們都只是一時(shí)沖動(dòng)才造成這樣的結(jié)果，讓他（她）知道你很在意你們之間的友誼，希望這不愉快的一頁(yè)趕快翻過(guò)。這樣一來(lái)，相信你們之間的友誼之樹(shù)一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青！

　　當(dāng)你身邊的人遭受挫折時(shí)，對(duì)他（她）做這個(gè)動(dòng)作吧，讓他（她）的'心靈有理由爬起來(lái)！讓他（她）知道，其實(shí)生命的過(guò)程就是站起來(lái)的過(guò)程。跌倒了再爬起，再跌倒再爬起，這才是生命的神圣意義。相信你一定可以幫助他（她）邁過(guò)這個(gè)坎，走向更加美好的明天！這是一個(gè)很美的動(dòng)作，為自己做這個(gè)動(dòng)作，也為別人做這個(gè)動(dòng)作。讓自己和他人都能擁有一份自信，擁有一份坦然，擁有一份勇氣，擁有一份快樂(lè)……讓每個(gè)人都擁有一片屬于自己的天空！

　　面對(duì)誹謗，讓我們做這個(gè)動(dòng)作；面對(duì)危險(xiǎn)，讓我們做這個(gè)動(dòng)作；面對(duì)崎嶇的人生，讓我們做這個(gè)動(dòng)作。正如斯提德所說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作無(wú)須成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。使得擁有它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人貧窮。這是一個(gè)很美的動(dòng)作，珍愛(ài)這個(gè)動(dòng)作吧，相信它會(huì)帶給你許多意想不到的收獲！

　　說(shuō)了這么多，你知道這是個(gè)什么動(dòng)作了嗎？沒(méi)錯(cuò)，眼角往下，嘴角往上——微笑。你學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作了嗎？ 來(lái)，讓我們一起做這個(gè)動(dòng)作，眼角往下，嘴角往上！

八年級(jí)作文 篇8

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬著，我們的快樂(lè)持續(xù)著。一片片笑聲，洋溢著幸福的味道。我們?cè)谶@幸福的海洋中遨游著，驀然回首……感悟人生的深蘊(yùn)，快樂(lè)的真諦。

　　“輕輕的，我來(lái)了

　　帶著一片云彩，一片歡笑走來(lái)

　　一切都那么美好”

　　除夕的早晨，空氣十分新鮮，我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對(duì)一副撲克牌感興趣，于是我準(zhǔn)備逗一下弟弟，我拿起撲克牌，弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙，想去拿過(guò)來(lái)，所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起腿就往土里跑，弟弟在后追，我跑�？匆�(jiàn)沒(méi)路了，起身就從一根田坎飛下去，我如一只翱翔的老鷹一飛而下，弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍，但他由于年幼，便如一顆炸彈，在土里摔倒了，他爬起來(lái)，吐了吐嘴里的泥巴，然后準(zhǔn)備繼續(xù)追我，但是沒(méi)站好，所以又摔倒了。第二次，他又重新爬起來(lái)開(kāi)跑，不小心又跌倒了，“哈哈，哈哈哈……”看著他的樣子，我忍不住大笑起來(lái)了，弟弟不知怎么也同我一起笑了，我們就一起挽起手，笑著回家了。隨然弟弟跌倒了，但是我和弟弟一起都很高興。這場(chǎng)追逐賽，到現(xiàn)在，一想起來(lái)就會(huì)讓我哈哈大笑，你聽(tīng)！那笑聲是多么的真摯……

　　“輕輕的，我來(lái)了

　　帶著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　所有希望積聚一身”

　　又一個(gè)除夕，我們一家人一起吃年夜，望著這噴香可口的飯菜，我食欲大增，“紅燒魚(yú)，燒雞公，烤鴨……”身旁的親人一個(gè)個(gè)都互相祝福，談到對(duì)我的時(shí)候，就說(shuō)“你要加油��！我們都看著你，努力讀書(shū)考上重高啊。”我心中也暗下決心，要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的.期望。吃過(guò)飯后我們一起放煙花，“龍騰虎躍，大禮花，降落傘。”外公外婆都十分開(kāi)心，像一個(gè)小孩一樣跳起舞來(lái)，一幅幅畫(huà)，一聲聲炸響，像是為我加油鼓勁的。望著這煙花，我身體里充滿力量，準(zhǔn)備開(kāi)始挑戰(zhàn)自我。

　　“輕輕的，我來(lái)了

　　帶著一朵朵玫瑰，雖然有過(guò)

　　但未來(lái)變的不是夢(mèng)”

　　在20xx年的甲流風(fēng)暴中，我不幸受到感染，但是我努力證明了我自己，成績(jī)考了全年級(jí)第四，我很自豪，我相信我再努力，必定成功。所以，今年除夕，我已經(jīng)逐漸走向成熟，面對(duì)未來(lái)坦然自若，就算未來(lái)很苦，但是我知道“蒼白的語(yǔ)言是我無(wú)助的，只有行動(dòng)經(jīng)過(guò)苦難的人，才能走向成功。不知不覺(jué)間，一首歌在我耳邊響起“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”

　　時(shí)間仍舊轉(zhuǎn)瞬著，我卻充滿了信心，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，望著窗外的太陽(yáng)，我起身朝它走去……

八年級(jí)作文 篇9

　　獨(dú)立于相山之顛，遙望著天上的月，偶爾一襲長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)，只覺(jué)爽肌滌骨，全身舒暢通泰，在這深秋的夜，心血來(lái)潮的我孓然一人，來(lái)到了相山，決定從一個(gè)人跡罕至的區(qū)域爬上去。

　　爬山的道路曲折而艱辛，我卻發(fā)現(xiàn)了了不少令人驚喜之處，透過(guò)早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線，我可以隱約見(jiàn)到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑，我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動(dòng)物們東奔西竄的驚慌神態(tài)，更不必說(shuō)那受驚的鳥(niǎo)兒在墨藍(lán)的.夜幕下朗月旁盤(pán)旋飛翔動(dòng)人心弦的景致了，我懷著這份奢侈的喜悅心情，披荊斬棘手足并用的攀登著。

　　終于登上了山頂，來(lái)不及喘口氣，我已驚訝我所看到的了，感覺(jué)是到了另一個(gè)世界，而此時(shí)的月兒快到了中央，山頂有石，有水，有亭，有林，真說(shuō)的上“明月松間照，清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛，明暗之間有一種靜寂幽雅的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山勢(shì)連綿，起伏若奔騰不息的巨浪，且不時(shí)有頑皮探起頭的浪尖，然而當(dāng)我看著昭然的月跡時(shí)，我才知道原來(lái)最美的，使我最感動(dòng)的是亙古以來(lái)就有的月。

　　朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈，它是如此真實(shí)又如此神秘，它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月，帶給騷人墨客多少幽思，無(wú)人知道：”江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！吧皆掠质窃鯓拥娘L(fēng)情呢，我想追思過(guò)去，又怕以現(xiàn)代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂兒亦早已流于身體之外，月亮歷經(jīng)前

　　人的思悟，具有了生命的情態(tài)，更其昭然更其豐沛浩蕩，而今在新的極度飽滿的生命狀態(tài)里又要轉(zhuǎn)往另一程了，但是人們不論是現(xiàn)在還是未來(lái)，他們都不會(huì)放棄借用它的來(lái)尋找不朽靈魂的漫漫旅途，可以說(shuō)月亮有許從人類(lèi)出現(xiàn)開(kāi)始就不僅代表著月亮，因?yàn)樗�被賦予了人類(lèi)莊重而不是敷衍的情感，不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的，人的心靈能與月亮緊密相聯(lián)，我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關(guān)吧，東坡居士就有：月有陰晴云圓缺，人有悲歡離合，誰(shuí)都不能否認(rèn)月亮確實(shí)是如此而完美的，因此面對(duì)展現(xiàn)在我們眼前的月兒，我能不為之感動(dòng)為之傾倒嗎？

　　不知過(guò)了多久，我的靈魂才悄然歸竅，這時(shí)月亮已在西天的天際棲息，我感覺(jué)到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風(fēng)冷月如霜，我第一次想到了家，仿佛看到了那萬(wàn)家燈火處僅屬于我的一扇小窗，下山時(shí)我歌月徘徊，我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。

八年級(jí)作文 篇10

　　春光您給大地帶來(lái)溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛(ài)。

　　多少個(gè)日日月月，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著我的手，讓我度過(guò)人生的每個(gè)時(shí)光，跨過(guò)人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠(yuǎn)都不會(huì)放下我的手，這就是；可憐天下父母心！

　　小時(shí)侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個(gè)故事說(shuō)明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過(guò)了多少個(gè)。平凡的一件小事，貫穿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。

　　長(zhǎng)大了，常�？匆�(jiàn)一張嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，這時(shí)候，我就覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，甚至，我還會(huì)想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸�，F(xiàn)在我明白了，愛(ài)分兩種，一種是慈祥，一種是嚴(yán)肅的。它始終說(shuō)明一個(gè)字‘愛(ài)’！

　　現(xiàn)在的我，有時(shí)候像一只小貓依賴(lài)在爸爸身邊，向他撒嬌；有時(shí)候像一只失去理智的.小狗‘咬’爸爸。

　　現(xiàn)在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應(yīng)該多為父母想一下，每個(gè)人都有自己的難處，我們應(yīng)該為父母著想。

　　同學(xué)們提籃春光獻(xiàn)給您的親人吧！你要知道在這個(gè)世上沒(méi)有比親情更重要的了。