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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-09 10:38:32 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文錦集(7篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文錦集(7篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          四季帶給人們的感覺(jué)是不同的:春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷。而在我看來(lái),四個(gè)季節(jié)中的雨也是不同的。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天的所有事物都有了新的開(kāi)始。水是人的生命之源,也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”想必說(shuō)的就是這種小雨吧。

          夏天,烈日炎炎,在這種天氣中,雨要來(lái)就來(lái)了個(gè)痛快。上一秒還風(fēng)平浪靜,下一秒便就大雨傾盆了,這一靜一動(dòng)間,形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。從窗外向外看,外面形成了一個(gè)雨簾,也不知是誰(shuí)惹惱了云朵妹妹,讓她哭得這么傷心?

          秋天,都說(shuō)秋高氣爽,我想秋高氣爽的原因大概就是來(lái)自這秋天的雨吧。秋天的'雨連綿不絕,就像一個(gè)什么都不愿意做決定的女子,不敢選擇是下還是不下,所以才如此糾纏,老人們講“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨之后,冬天便就不遠(yuǎn)了。

          在東北,冬天的雨是同雪牽手而來(lái)的。初冬時(shí)節(jié),還暖乍寒,雨便以冰粒的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,晶瑩剔透間充滿(mǎn)了靈氣,這些雨滴過(guò)后便化身白色的飛雪,給人一種魔幻般的感覺(jué)。

          四季輪回,日夜交替,雨以不同的形態(tài)存在我們的世界中,這是大自然賦予我們的一種美,一種溫婉的春雨的美,一種潑辣的夏雨的美,一種纏綿的秋雨的美,一種靈動(dòng)的冬雨的美。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          母愛(ài)似海,小小的我乘著小船在母愛(ài)的海洋中玩耍、享受。我的媽媽像個(gè)先知,又像個(gè)魔術(shù)師,我所做的一切媽媽八九不離十都可以猜到,而且猜的很準(zhǔn)。

          一次,我正在題海中乘風(fēng)破浪時(shí),不禁打起了小九九,媽媽剛好破門(mén)而入,給我來(lái)了個(gè)措手不及。媽媽竟然說(shuō)道:“好你個(gè)孩子,想什么呢?又想出去玩了?”我差點(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴了出來(lái),驚訝地說(shuō):“老媽?zhuān)阍趺粗?”沒(méi)想到媽媽竟利用我的“坦白”。原來(lái),老媽根本就不知道,只是亂說(shuō)了一句,就讓我我說(shuō)出了實(shí)話(huà),氣死我也!但還別說(shuō),老媽真神了,太聰明了吧!被自己的語(yǔ)言揭穿了的我,只好在凄涼的月光下繼續(xù)完成作業(yè)。唉,早知如此,何必當(dāng)初!突然,一陣噼里啪啦的響聲,是老媽把肉放進(jìn)油鍋的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,一頓可口的飯菜擺上桌了,讓我直流口水。但是,沒(méi)辦法,我只能乖乖的'寫(xiě)作業(yè)。媽媽的“聰明”讓我付出了慘重的代價(jià),但神奇的媽媽又讓我覺(jué)得福滿(mǎn)心頭。

          神奇的媽媽伴我成長(zhǎng),那神奇里有愛(ài),有對(duì)我學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。那是一口井,井里不是水,是愛(ài),是神奇。它們伴我健康的成長(zhǎng)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          古人云:“百善孝為先”,而“孝”的一個(gè)體現(xiàn)就是常回家看看。寒假的一天,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去看望住在二姨奶家的太奶奶,太奶奶今年已有90歲高齡了,聽(tīng)奶奶說(shuō)年輕時(shí)的太奶奶參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng),還是位老革命呢!

          一大早,我就被爸爸給叫醒,在爸爸的催促下匆匆洗漱完畢,草草地吃了點(diǎn)早飯,接著,我們上超市買(mǎi)了些營(yíng)養(yǎng)品,就開(kāi)車(chē)前往二姨奶家。一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了二姨奶家樓下了。

          我迫不及待地跑上樓,推開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)太奶奶癱坐在沙發(fā)上,看上去無(wú)精打采的樣子,聽(tīng)二姨奶說(shuō),太奶奶現(xiàn)在走路都要人扶著,生活不太能自理了,但聽(tīng)說(shuō)我們今天要來(lái)看她,所以一大早就起來(lái)坐在沙發(fā)上等我們。我再仔細(xì)看看太奶奶,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉的皺紋,嘴里的牙齒都脫落了,看見(jiàn)我走近了些立刻露出了笑容,雖然沒(méi)有了一顆牙齒,卻是那么地慈祥。雖然太奶奶不大聽(tīng)得見(jiàn)我們的說(shuō)話(huà),但她依然很努力地與我交談,問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)、吃過(guò)早飯了沒(méi)、最近學(xué)習(xí)怎樣……在聊天過(guò)程中太奶奶顯得十分高興,那個(gè)時(shí)刻,我深深地懂得了:陪伴才是最大的幸福!

          看著現(xiàn)在的太奶奶,我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴我的一件事情:年輕時(shí)的`太奶奶巾幗不讓須眉,行事果斷而且膽子特別大,一天晚上,完成工作的太奶奶走到家門(mén)口發(fā)現(xiàn)屋里有微弱的燈光,且不時(shí)有窸窸窣窣的聲音,太奶奶斷定家里來(lái)了小偷,她二話(huà)不說(shuō),順手拿起一根粗木棍,一腳踢開(kāi)大門(mén),大喝一聲:“你是誰(shuí),不許動(dòng),到我們家干什么?”結(jié)果小偷被太奶奶的氣勢(shì)給鎮(zhèn)住了,果真嚇得一動(dòng)不動(dòng),直到被派出所的人給帶走,可見(jiàn)太奶奶那時(shí)的鎮(zhèn)定與勇敢。

          真是歲月不饒人啊,如今我漸漸地長(zhǎng)大,而太奶奶正慢慢地老去,她贏得了小偷,卻輸給了時(shí)間。那首《;丶铱纯础烦隽硕嗌偃说男穆暎豪先瞬粓D兒女為家做多大的貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。做晚輩的一定要時(shí)常陪在老人身邊,給老人捶捶背、聊聊天,哪怕是做一些微不足道的小事,只要老人開(kāi)心就行,切勿留下“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場(chǎng)馬上熱鬧起來(lái)。

          因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)大雪,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒(méi)事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來(lái),正好我打在了我脖子上,!真涼爽呀!我也給它來(lái)了得更大的`雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個(gè)大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來(lái)了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場(chǎng)激烈的世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。

          這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒(méi)創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的,并且吃過(guò)了的泡泡糖捏成嘴,那看起來(lái)是多么栩栩如生呀!

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          秋天比春天更有迷人的色彩,秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天,學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游,我被那美麗的景色陶醉了。

          一進(jìn)大門(mén),黃色的蝴蝶向我們飛來(lái),抬頭一看,!那法國(guó)梧桐的綠葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶,風(fēng)一吹,便向我們飛來(lái)。那黃色的蝴蝶灑滿(mǎn)一地,給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹(shù),不知何時(shí)會(huì)向我們一巴掌打來(lái)。樹(shù)下一片大紅大紅,這是什么花呢?老師告訴我們這是一串紅花,它的花是一串一串的,好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹,仔細(xì)傾聽(tīng),風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。還有那還沒(méi)開(kāi)放的桂花、永不變綠的樟樹(shù),都是那么美麗。

          再往前走,就到了岳湖,湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上,安詳?shù)厮。白色的石拱橋靜靜地屹立在水面上,供來(lái)來(lái)往往、川流不息的`人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上,顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后,隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來(lái)了,湖醒了,蕩起了漣漪,遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞!按蟀座Z”醒了,在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了,在風(fēng)中梳理著自己碧綠的長(zhǎng)頭發(fā),拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切,連成了一幅美麗的畫(huà)。

          在公園的一角,有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的,一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走,小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝,好像在說(shuō):“小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!蓖蝗唬业哪抗馔A粼谝粋(gè)亭子上,亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花,這些花和一串紅差不多,都是一串一串的,這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香,讓人心曠神怡。

          不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得可真快。∫徽Q,我們就要回家了。坐在車(chē)上,我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。!美麗的岳屏公園!我盼望著下次春游早點(diǎn)來(lái)到,好讓我再一次目睹你的美麗容貌。

          點(diǎn)評(píng):

          好文章!大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇,讓人回味。由此可見(jiàn)小作者基本功的扎實(shí)程度。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)星期中最快樂(lè)的事情就是周六、周日好好地玩耍,每一個(gè)周末都有一個(gè)不同的安排,而這一個(gè)周末讓我難忘!

          我天生愛(ài)貓,不管是家養(yǎng)的貓也好,還是街上的野貓,反正只要是貓不管它長(zhǎng)的好不好看,我都會(huì)多看幾眼,但都沒(méi)有近距離的接觸它,而這一個(gè)周末讓我愿望成真了。

          那一天早上我上完書(shū)法課,回到家里過(guò)飯就向我媽吵著要去和朋友一起去樓下的公園里玩,剛到樓下只聽(tīng)一聲貓叫:“喵嗚、喵嗚!蔽液托『а弁ィ恢缓诎紫嚅g的小花貓?jiān)谖覀兠媲斑鬟鞯亟兄,我和小涵想:?huì)不會(huì)是小貓找不著媽媽了,或著是餓了。于是我們拿出我們身上僅有的一瓶牛奶和一塊面包,由小函找一個(gè)像碗一樣的東西代替碗,而我?guī)е∝堅(jiān)诠珗@繞一圏看有沒(méi)有找到小貓的媽媽?zhuān)墒俏覀兝@了整整兩圈,也沒(méi)有找到它的媽媽?zhuān)貋?lái)的時(shí)候小函已經(jīng)準(zhǔn)備好了美食,小貓一看見(jiàn)美食就撲了過(guò)去,不一會(huì)兒就把所有的食物都吃完了,吃完之后,我們本想離開(kāi)小貓去別的.地方玩,可小貓卻一直不停地跟在我們后面不離不棄,沒(méi)辦法,我們只好陪小貓一起玩。我摘了一片葉子扔了出去,小貓看到后立刻飛奔了出去把葉子叼了回來(lái),我又去店里買(mǎi)了一包餅干作為對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們和小貓又玩了跑步的游戲,就是我們?cè)诤笮∝堅(jiān)谇懊姹寂芎竺娴娜藖?lái)追,可沒(méi)玩一會(huì)兒我們就罷工了,誰(shuí)叫小貓跑的那么快,害的我們跑得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)追上小貓。

          天色逐漸暗了下來(lái),我們?cè)摶厝チ,在這段時(shí)間里,我和小涵跟小貓成了一對(duì)非常要好的朋友,它不僅聽(tīng)懂了我們說(shuō)的話(huà),還對(duì)我們十分友好,一點(diǎn)也不比其它家養(yǎng)的貓差,我們給小貓取名叫丸子,希望它能永遠(yuǎn)像丸子一樣萌,永遠(yuǎn)讓我們喜歡.....直到現(xiàn)在我們也偶爾會(huì)陪丸子玩,給丸子送食物,我們的感情一直都沒(méi)有變......

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          致運(yùn)動(dòng)員不去經(jīng)受風(fēng)雨,不去接受考驗(yàn),就無(wú)法知道勝利;不付出艱辛的勞作,就無(wú)法取得成功。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們,昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾,今天便是收獲的季節(jié)。雖然我們不一定成為冠軍,但我們的付出便是一種財(cái)富,一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富。我們的未來(lái)不是夢(mèng)驕陽(yáng)下,我們昂起頭,風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。任憑炙熱的.陽(yáng)光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們,但我們意志堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兿嘈浓C我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

          我愿我愿把所有的氣力濃縮成這一聲吶喊上帝為我們擺設(shè)了誘人的終點(diǎn)我將把它化作最后的聲音深藏在心底徜若勝利是一渾然的在意那么與其被成績(jī)壓在下面我寧愿寧愿只取你瀟灑的瞬間世界屬于你–致運(yùn)動(dòng)員綠葉屬于你,紅花屬于你,暖暖的春風(fēng)屬于你,為你傳送著夢(mèng)的啟迪。青春屬于你,成功屬于你,把失敗鎖定在昨天,讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想,即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折,一萬(wàn)次的失敗,只要你真正努力過(guò),真心付出過(guò),那么,世界終究屬于你!

          總要賽得瀟灑總要賽得瀟灑,不辜負(fù)青春明麗的韶華。如果要跑,就要跑的有勁有力,如果要跳,就要跳的有美有疾。即使,敗,也要敗得瀟灑。