實用的二年級家的作文錦集【10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級家的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)鉛山是個江南古鎮(zhèn)，這里環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，尤其是小吃種類繁多，遠近聞名。我要夸夸家鄉(xiāng)的小吃??肉絲粉。

　　先介紹它的制作過程吧。第一步，把米磨成米漿，水弄干以后揉成團，放在又細孔的木榨當(dāng)中壓榨出又細又長白白凈凈的米粉絲。 第二步做粉湯。把新鮮的豬肉切成絲，放進鹽、醬油、拌上紅署粉，再放進肉骨湯里燙熟。第三步，把米粉，放進開水中燙熱裝在大碗里，澆上肉絲骨頭湯，放點蔥、生姜末、就可以吃了。

　　肉絲粉又細又滑、柔嫩可口，味道鮮美，人人都愛吃，它成了我們早餐的首選。許多外地客人來鉛山都會品嘗一下它的美味，勤勞聰明的鉛山人也把小吃店開到全國各地。因此，它的名氣也越來越大。

　　我們家鄉(xiāng)除了肉絲粉外，還有味道鮮美的燈盞?，香噴噴的.燒餅，外形美觀的芙蓉糕，香甜可口的芋頭糖。小朋友，歡迎你來鉛山做客，我一定請你吃個夠。

二年級家的作文 篇2

　　水多，有岷江穿城而過。

　　山多，有青城山、玉壘山、趙公山。

　　橋多，有安瀾索橋、南橋、龍橋。那里有一排排整齊的房子，房子后面有許多樹，夏天到了可涼快了。房子前面有一條小河，河上有一座座彎彎的橋。橋下魚兒在水中快活地游來游去。

　　歡迎大家來我的.家鄉(xiāng)都江堰做客。

二年級家的作文 篇3

　　小說集《 我們班的“作家群” 》出版了。

　　看著這個四年級的學(xué)習(xí)、尤其作文方面的圓滿句號，我感慨良多。

　　為什么讓學(xué)生寫小說？引導(dǎo)孩子們寫小說的初衷又是什么？

　　一般情況下，三、四年級是作文的起步期，如果僅僅依照教材，一個學(xué)期只有七、八篇。尤其是至少十年沒有改動的教材內(nèi)容——缺乏個性而模式化，遠遠不能展現(xiàn)現(xiàn)代孩子的多彩生活，不能表達他們對生活的感悟。

　　我發(fā)現(xiàn)：教材作文這個“盤子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而寫小說，無疑為他們增加了一個表達生活體驗的渠道。

　　小說的表達是自由的：形式自由、思想自由，更接近于現(xiàn)實生活中的真實。學(xué)生當(dāng)中的多數(shù)孩子閱讀量較大，需要學(xué)以致用。但，不少學(xué)生和家長反映“看了不少書，卻不會寫作文，寫不好作文”，原因就在于常規(guī)的作文教學(xué)較為程式化，從某種程度上束縛了孩子們的表達。寫出的作文往往不是自己內(nèi)心所想的，是寫給改卷老師看的，因為只有如此才能在應(yīng)試中取得高的分?jǐn)?shù)……而小說就不一樣，它和寫作文不是一個話語系統(tǒng)，作文寫不好的孩子往往小說寫得很好。因為小說能切入真實的自己，表達真實的感情。并且寫的過程中促進孩子們更自主地閱讀。這種良性的循環(huán)讓閱讀和寫作都變成了興趣。興趣有了，還怕讀和寫嗎？

　　孩子們的小說，也讓我在班級管理的角度有了意外的收獲。我從中看到了平時看不到的、更真實的一面：他們的生活能力、人際關(guān)系，奇思妙想……他們實際上是一個內(nèi)心非常豐富的小大人！我發(fā)現(xiàn)，寫小說實際上也是一種教育的方式，并且是學(xué)生自我教育的成分占主導(dǎo)——因為寫的過程是思考的過程，也是自我認(rèn)識、自我糾正、自我提高的過程。比如有些學(xué)生，學(xué)習(xí)成績暫時處于落后水平，從而缺乏自信。但小說寫得很好，我抓著這個可喜的生長點加以肯定，從而激發(fā)了他或她的信心，開發(fā)了他或她的`潛能，使他或她認(rèn)識到了自己優(yōu)質(zhì)的一面……事實驗證了：數(shù)月之后，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績真的有了大幅提高。

　　德國教育學(xué)家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒�！� 從孩子們的小說中，我高興地看到，學(xué)生的創(chuàng)造力被誘導(dǎo)，被喚醒了！

　　寫作是由點到面推開的。一年來，全班80個孩子當(dāng)中，寫小說的由幾個發(fā)展到人數(shù)近半。他們作品的題材范圍廣泛：有的描寫校園生活，有的反映師生之情和同學(xué)關(guān)系；有的從少年的角度看待中日兩國的關(guān)系；還有的寫歷險經(jīng)歷，通過曲折驚險的情節(jié)表現(xiàn)兒童的天性和聰明才智……他們才小學(xué)四年級啊，對生活的表達卻這么大膽和準(zhǔn)確！內(nèi)在的創(chuàng)造力一旦被誘導(dǎo)和喚醒，釋放出的能量是多么大呀！

　　當(dāng)然，在寫作的過程中，老師和家長需要對孩子進行有意的引導(dǎo)，這種引導(dǎo)主要表現(xiàn)在做文、做事和做人上，要引導(dǎo)他們的思想感情和正確的價值觀、人生觀。讓真、善、美成為孩子成長的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。

　　坦率地說，我讓他們寫小說，并不是培養(yǎng)“作家”，而是要讓他們在小學(xué)期間提高寫作的興趣和積極性，學(xué)會用文字表達自己的所思所想和喜怒哀樂，進而提高閱讀的水平。我甚至想，他們進入中學(xué)之后，即使有的孩子喜歡理科，但他們有了寫作的能力，就能把更多的時間放在其它學(xué)業(yè)上了；他們在生活中遇到了不同的事情，會用文字的形式宣泄和抒發(fā)內(nèi)心情感……

　　四二班的孩子們：這是我們邁出的第一步，等你們五二班、六二班時，我們還會寫出更好的作品。出版人數(shù)更多，質(zhì)量更高的小說集。孩子們，請放開、輕松地寫吧！什么都可以寫，怎么寫都可以！讓我們以小說、詩歌、童話、科幻等不同的方式，展現(xiàn)自己的獨一無二的生活吧！

　　我們剛剛啟程，前面還有更高的目標(biāo)和更遠的路……

二年級家的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個熱鬧的小村莊，也是一個變化多端的地方。

　　春天，春回大地，百花齊放。從遠處往山上一望，山上一片金黃，一片粉紅，一片翠綠……真是美輪美奐。

　　夏天，樹木茂密，太陽火辣辣地曬在人們臉上，背上，頭上，人們只要在樹蔭下一站，就冰涼冰涼的，別提有多舒服了。

　　秋天，果園里飄散著果實成熟的`香味。。還有田地里那金黃色的稻穗，正彎著腰等著我們?nèi)ナ崭钅兀〉咎镞吤利惖木栈ㄒ惨灰婚_放，在展示著優(yōu)美的舞姿。人們還把她們曬干制作成花茶，聽說還有降火的功效。

　　冬天，雪花紛紛落下，給大地鋪上了一張柔軟的棉被。人們可以站在家門口就欣賞到美麗的雪景。

　　我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級家的作文 篇5

　　我的家，平淡讓人窒息。每當(dāng)我看到電視上的三口之家的甜蜜生活，一個個幸福的笑容，再看看我自己家。有種酸酸的東西，讓我的金豆豆從我的臉頰滑落。但我又會立馬對自己說，哭又有什么用，幸福是靠自己爭取的。我的心里一直是苦苦的.。我經(jīng)常想象我家很幸福。我心中的家是美好的。

　　我心中的家是像糖一樣甜。

　　我只能去想象屬于我的家。

　　我的家早上時，我還在睡懶覺，鬧鐘響了起來，我毫不情愿的起了床。伸了伸懶腰，但我聞到了一股菜香。我被吸引了。香味把我從柔軟的床上拉了起來，我跟著香味飛了起來，飛進了廚房，看見媽媽在做著我最愛吃的蛋炒飯。媽媽對我說‘起來了啊晚上睡得好嗎’吃完了飯。爸爸送我去上學(xué)。一路上，我跟我爸爸來說腦筋急轉(zhuǎn)彎，有說有笑。在學(xué)校門口時招手告別。放學(xué)時，爸爸，媽媽都來接我了。我們一起去超市買吃的，回家的路上，我們互相來喂對方，回到家時，媽媽做了宵夜，來犒勞我們，我又給爸爸，媽媽洗腳。爸爸，媽媽用愛來沐浴我。

　　這是我的心中，這個小小的心愿我一定要去努力實現(xiàn)。

二年級家的作文 篇6

　　我喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，喜歡團團圓圓的中秋節(jié)，喜歡張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，但我最喜歡粽子飄香的端午節(jié)。

　　每逢端午節(jié)，人們都喜歡包粽子，吃粽子，聽說還有一個動人的故事呢！我國偉大的詩人屈原因為愛國投江死去，人們?yōu)榱瞬蛔岕~吃掉屈原的尸體，把米團扔進江里，用這種方法來紀(jì)念屈原。

　　每到這個時候，最熱鬧的事情就是包粽子了。各家有各家的.包法。我最喜歡看媽媽包粽子了。媽媽把綠油油的粽子葉洗得干干凈凈的。包粽子時，她左手托著粽葉，右手舀起糯米往里放，還可以加些蜜棗葡萄干等。放在鍋里煮出來的粽子，味道飄滿整個房間，再煮些茶葉蛋不錯哦 不錯哦 ，味道就更濃香四溢了。一切準(zhǔn)備好后，我和家人帶上粽子去看劃龍舟。

　　��！我喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)！

二年級家的作文 篇7

　　朋友，你來過我美麗的家鄉(xiāng)嗎？我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長樂鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長。啊！親愛的家鄉(xiāng)，我愛你！

　　以前，我美麗的家鄉(xiāng)就象一個小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路�，F(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來搖去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

　　我幻想著未來的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉(xiāng)的`房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機械化設(shè)備。

　　我幻想著、盼望著未來的家鄉(xiāng)更美好！

二年級家的作文 篇8

　　我家有一只小貓，我特別喜歡它。它有一身白色的毛，看起來像一團雪。一雙圓圓的眼睛，夜里能發(fā)出藍色的光芒。嘴巴旁有幾根胡子，毛茸茸的尾巴，細細的腿。

　　我家的小貓貪吃又靈活。有一次，媽媽從市場買來一條新鮮的魚，要做魚湯。小貓聞到了魚腥味，就跟了過去，拽著媽媽的'褲子，踩著媽媽的腳，急的它團團轉(zhuǎn)，流著口水好像在想：我要吃魚！媽媽把魚放進冰箱�？墒潜恍∝埌l(fā)現(xiàn)了，它后腿一蹬，跳到了桌子上，用鋒利的爪子撥開冰箱門，把魚叼到桌子上，它一只爪子使勁摁住魚頭，另一只爪子死死地摁住魚尾，張開大嘴，一下子咬住了魚肚子。不一會，就吃的一干二凈，一點魚肉都沒剩。媽媽見了既生氣但又哭笑不得。

　　我家的小貓雖然貪吃但很盡職盡責(zé)。有一次，我想吃蘋果，這時，從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，嚇了我一大跳。小貓看見了，猛撲過去，一下就把老鼠給抓住了。小貓喵喵的叫著，尾巴搖來搖去，好像在給媽媽請功呢。

二年級家的作文 篇9

　　河南西部有一個美麗的小城，千百年來，黃河從這里蜿蜒流淌，孕育了舉世聞名的仰韶文化，秦趙會盟和為好的故事人人傳誦。它就是——澠池，我美麗的家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)北部有一座雄壯的大山——韶山。

　　國慶放假的時候，爸爸、媽媽帶我到韶山去游玩。我們開車來到韶山腳下，將車在停車場放好。我們拾級而上，開了一天的登山之旅，首先，我們看到了一片碧波蕩漾的水面，爸爸告訴我，這里叫做大魚溝，人們在水邊悠閑的垂釣，他們好像忘記了一切生活的煩惱，靜靜的享受大自然的樂趣。

　　離開了大魚溝，我們沿著小路開始往山上走去，很快，我們走進了大山的懷抱，享受著大自然的氣息。路邊，野菊花和一些不知名的小花散發(fā)出陣陣的幽香，山坡上郁郁蔥蔥的樹林為大山披上了綠色的新裝。忽然，我們聽到了嘩嘩的溪流聲，我掙脫了爸爸、媽媽的手，追尋著溪水的聲音向前奔跑，很快，一條清澈見底的小溪在我的眼前，我迫不及待的把手伸進溪水中，捧起一縷清清的溪水，讓溪水從指間緩緩的流下，仿佛一顆顆珍珠落入溪水中蕩漾開來，把剛才爬山的疲勞全部忘掉了。

　　在爸爸、媽媽的催促下，我依依不舍的離開小溪，向山頂攀登， 一只小松鼠從我眼前飛快的跑過。很快，我 們來到了一片紅葉林前，好像大山媽媽用紅色的染料把她染過一樣。

　　到了一個叫姑姑堆的`地方，我累的氣喘吁吁，正好有一個石凳，就像是專門為我們準(zhǔn)備的一樣，我們在這里坐了下來，開始觀察周邊的美景，一個險峻的山崖吸引了我的眼前，山崖一層一個顏色，表面非常平整，爸爸告訴我這里就是澠池獨特的丹霞地貌。歇了一會， 我們向山頂爬起，在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，我們 到了山頂，好涼爽呀，山風(fēng)輕輕的吹著我的臉頰，松林在山風(fēng)的吹拂下，發(fā)出了陣陣濤聲。

　　啊！多么美麗的韶山！我愛家鄉(xiāng)的山！我愛我的家鄉(xiāng)！

二年級家的作文 篇10

　　我的家在浙江桐鄉(xiāng)市。桐鄉(xiāng)是個美麗的地方。桐鄉(xiāng)有杭白菊、姑嫂餅等特產(chǎn)，還有烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的'緣緣堂等旅游好去處。我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，但我最喜歡秋天。

　　秋天，田野里一片雪白，如天上的云，又像晶瑩的雪花，這就是天下聞名的杭白菊。走近，你就能聞到一股清香，讓人神清氣爽。用杭白菊泡出來的茶清心怡人，味甘爽口。每年秋天，我的家鄉(xiāng)都要舉辦菊花節(jié)，讓大家來參觀、游玩。

　　除此之外，烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂、君陶藝術(shù)院等地方，每年都吸引大批游客前來游玩。特別是烏鎮(zhèn)，江南水鄉(xiāng)的千年古鎮(zhèn)，更是吸引了大批外國朋友呢！

　　怎么樣，小朋友？我的家鄉(xiāng)多美麗��！歡迎你有空來我的家鄉(xiāng)玩！