三年級(jí)作文(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
天井山是國(guó)家森林公園，位于廣東省韶關(guān)乳源洛陽(yáng)境內(nèi)。天井山的名字由來(lái)是因?yàn)樗拿姘朔蕉际巧�，中間有口山塘，像一口井，所以人們稱她為天井山。
天開(kāi)山是個(gè)美麗的地方，它有許多風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)：有生態(tài)長(zhǎng)廊、云錦杜鵑、紅豆杉林、電視差轉(zhuǎn)臺(tái)……生態(tài)長(zhǎng)廊是一條長(zhǎng)八公里的綠色走廊，在游覽過(guò)程中還可以見(jiàn)到許多鳥(niǎo)獸在各式各樣的古生植物叢里覓食玩耍呢！可愛(ài)極了。云錦杜鵑也很美，春天，杜鵑花在半山圍成了一圈，像在一塊綠色的石頭中間圍了一圈粉紅色的紅寶石，非常美麗，再加上春天的霧就更美了！而電視臺(tái)是天井山最高的地方，登上頂峰，周圍景色盡收眼下。
而在我的印象里，最美麗的`地方是紅豆杉林，林子四季都好美。春天，樹(shù)稍長(zhǎng)滿嫩芽，鳥(niǎo)兒從南方飛回落在她枝頭上唱歌，起起落落翻飛，任由游人欣賞。夏天，樹(shù)葉變紅，可好看了。秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的像針一樣的樹(shù)葉紛紛落下。冬天，下完雨后，結(jié)冰啦！挺立的紅豆杉穿著冰衣向你招手。紅豆杉林的四季真美！
天井山還有許許多多美麗而神奇的景點(diǎn)等著你來(lái)游覽。
三年級(jí)作文 篇2
自信是一種巨大的力量，它能給你動(dòng)力讓你前進(jìn)；它給予你奮發(fā)圖強(qiáng)的力量使你事業(yè)有成、學(xué)習(xí)進(jìn)步；它能使你有超越別人的欲望，然而，沒(méi)有自信的孩子或大人是可怕又可憐的。
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)長(zhǎng)得十分不錯(cuò)的小女孩總覺(jué)得她自己長(zhǎng)得非常難看，她總是低著頭走路，也因覺(jué)得她自己長(zhǎng)得十分不堪入目不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話。有一天，媽媽給她買了一身漂亮的.衣服與一些好看的發(fā)卡給她戴上，她高興極了，直起了腰走路，頭也抬起來(lái)了，同學(xué)也夸她你今天真漂亮，當(dāng)她在學(xué)校照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)卡丟了或衣服破了的時(shí)候，她依然如故的堅(jiān)持著，就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，看，自信會(huì)有多重要。
還有這樣一個(gè)故事：有一只小花豬因覺(jué)得自己不漂亮從不梳洗打扮自己，它于是就成了“小泥豬”。一位好心的朋友送給它一面梳洗打扮用的鏡子，它興奮極了，天天梳洗打扮好自己后再出門。漸漸地，大家都開(kāi)始喜歡這只小花豬了，有一天，鏡子被一塊飛來(lái)的石頭打破了，小花豬大吃一驚，但它已經(jīng)習(xí)慣了梳洗打扮，不管它穿得再樸素，大家也都喜歡它，它明白了自信也是一種美。
通過(guò)這兩則故事，我們知道了自信的重要性，記住，自信是一種力量，自信也是一種美！
三年級(jí)作文 篇3
趁著假期，我和媽媽一起去泰國(guó)普吉島旅游。其中最令我難忘的就屬情人沙灘了。
乘著快艇我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被一道橙色的海岸線吸引了，那是情人沙灘上的沙子被陽(yáng)光反射的金燦燦的光線。一下快艇，我感覺(jué)自己踩在海綿上，超舒服！和前幾天去的PP島、帝王島比較，沙子細(xì)膩、柔軟了太多。于是我直接躺下玩起沙子來(lái)。我把許多沙子捏在手掌心里，沙子從我的手縫里“溜”了出來(lái)，一種細(xì)細(xì)的、癢癢的舒適感。沙灘上的人，有的在搭城堡，有的像木頭人一樣躺在沙灘上，還有的一邊曬太陽(yáng)，一邊喝飲料，真悠閑��！
海水是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，天空更是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。放眼望去，由近到遠(yuǎn)：是金黃的、淺綠的、淡青的、深藍(lán)的，瑰麗無(wú)比。遠(yuǎn)處水天相接，根本分不出是大海還是藍(lán)天�？罩酗h著一朵朵形態(tài)各異的云：有的像一只胖乎乎的小綿羊，有的像一匹活潑可愛(ài)的小馬，還有的像一條威武的龍……。情人沙灘不僅天空美，而且空氣也十分清新。用鼻子輕輕一吸，就會(huì)感到?jīng)鰶龅�，里面夾雜著淡淡的海水咸味，讓人感到精神抖擻。
我要把這么美的景色“帶回家”。于是，我請(qǐng)媽媽幫我拍照留念。媽媽讓我跳起來(lái)拍。我站在碧綠的海水里，媽媽說(shuō)：“一二三跳�！蔽译p腳輕輕一蹦，奇怪的`是竟然蹦到了半空？原來(lái)是海浪跟我玩耍呢，不僅把我推到了還浪尖上，海水還鉆進(jìn)了我的鼻子、嘴巴、眼睛里。我狂打噴嚏“阿嚏！阿嚏！”眼睛被海水酸的睜不開(kāi)，咸得直流眼淚，嘴巴里灌滿了海水，也咸咸的。海浪退去，我又追著海浪玩。海浪又反追過(guò)來(lái)，我也趕緊掉頭，借著海浪的力輕輕“一蹦三尺高”。我和海浪也像情人般親密地玩耍。媽媽用手機(jī)記錄了這些美好的一幕幕。
美好的時(shí)光總是短暫了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了情人沙灘！媽媽給我看照片，哈哈，我披著一件“藍(lán)色的大披風(fēng)”矗立在海浪尖兒上，好威武啊！心里別提多歡快了。
三年級(jí)作文 篇4
今天媽媽告訴我，有一位名師要來(lái)給我們小記者上一堂關(guān)于閱讀方面的課，我心中充滿了期待。
終于上課了，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的爺爺走上講臺(tái)，原來(lái)他就是今天講課的范老師。他先笑瞇瞇的跟我們作了簡(jiǎn)單的介紹。接著放了大屏幕，上面有一段話，內(nèi)容是來(lái)自《水杯打翻了》這本書，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)這本書，范老師讓我們讀了上面這段話后提了第一個(gè)問(wèn)題：為什么這樣說(shuō)？因?yàn)椴皇煜袃?nèi)容，肯定答不上來(lái)，后來(lái)聽(tīng)了老師的講解終于明白了。第二段話出自《三國(guó)演義》，問(wèn)題是：為什么這樣做？雖然家里有這本書，可我還沒(méi)有看呢！先從老師這里聽(tīng)聽(tīng)吧！我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)這本書這么精彩，回去一定好好去看。最后老師講了一個(gè)小故事，我受益匪淺，故事大致這樣的`：一個(gè)小男孩上課時(shí)憋不住尿，又不敢跟老師說(shuō)，最后尿到褲子上了。老師看見(jiàn)了，故意把一瓶水假裝不小心倒在他褲子上，讓別的同學(xué)認(rèn)為是老師打濕了他的褲子，保護(hù)了他的自尊心。范老師提出的問(wèn)題是：小男孩為什么這樣想呢？并給我們作出了解釋。老師告訴我們每一篇文章細(xì)細(xì)地品味都很有意思，都具有故事性，會(huì)讓你品嘗到書中的快樂(lè)！
一節(jié)課很快就結(jié)束了，但它卻讓我收獲了很多，以后我會(huì)用老師教我們的方法好好地閱讀。
三年級(jí)作文 篇5
今天，科學(xué)老師告訴我們，紙可以當(dāng)做水壺?zé)_(kāi)水。一放學(xué)，我就恨不得插上翅膀飛回家動(dòng)手試一試。
一進(jìn)家門，我就跟爸爸嚷嚷起來(lái)：“爸爸，紙可以燒開(kāi)水呢！”爸爸一臉疑惑，說(shuō)：“有這樣的事？”“老師說(shuō)的，讓我們回家試一試！”“好，試試看！”
我們按照老師的方法，先把一張A4的的紙折成手掌大的無(wú)蓋盒子狀，我笑著說(shuō)：“這就是紙壺了！”準(zhǔn)備一支蠟燭和一個(gè)托盤，把蠟燭固定在托盤里，在高于蠟燭兩厘米左右的'高處支起一個(gè)三腳架，最后把紙盒平穩(wěn)地放在三腳架上面。
我想：紙盒能裝下水嗎？我輕輕地把杯子里的水慢慢倒入紙盒里，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，紙盒子啪的一聲調(diào)到托盤里，桌子上都是水了。我望著爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“紙?zhí)×�，它的承受力不夠呀！�?/p>
我們用三張紙重新折成了一個(gè)紙盒子，折成后放在手上，沉甸甸的，應(yīng)該可以當(dāng)“水壺”了吧。我小心翼翼地倒入半小杯水，果然，水穩(wěn)穩(wěn)地躺在紙盒子里。給蠟燭點(diǎn)上火，看著火苗冒出來(lái)，升到紙盒子底部，我的心緊張起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水壺”底部，被火苗炙烤的底部有點(diǎn)發(fā)黑，但是紙沒(méi)有燃燒！5秒，10秒，15秒，20秒，我用手試一試紙盒里的水，有點(diǎn)溫度了。漸漸的，冒出熱氣來(lái)了，噗噗直響，水燒開(kāi)了！我一蹦三尺高，“成功了，成功了！”爸爸咧開(kāi)嘴，也笑了。
三年級(jí)作文 篇6
在園湖路小學(xué)三年級(jí)六班，有一個(gè)帥哥，那就是我。本帥哥活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且非常帥！
我濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣，羨不慕羨慕本帥哥？
我人不僅長(zhǎng)得帥，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳，打羽毛球，滑浮力板，踢足球……都是我的.強(qiáng)項(xiàng)。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時(shí)，媽媽帶我游泳。教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時(shí)，我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖，那是因?yàn)樗淞�！有一個(gè)比我大的哥哥一邊說(shuō)水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)肅的目光看看著他，他見(jiàn)了哇哇大哭起來(lái)。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因?yàn)槲姨雽W(xué)會(huì)游泳了。過(guò)了一個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，我現(xiàn)在都能游1千米呢！
我不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡看書。我經(jīng)�？葱≌f(shuō)入迷。有一次，媽媽讓我看一會(huì)書就寫作業(yè)。這時(shí)我拿起《尋找快樂(lè)島》這本書來(lái)看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著�？磿臅r(shí)間總是過(guò)得很快，我以為才過(guò)幾分鐘，出來(lái)上廁所一看時(shí)間馬上叫起來(lái)：“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了連忙說(shuō)：“快去寫作業(yè)！”我只好放好書去寫作業(yè)。爸爸看見(jiàn)了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，真是兩個(gè)小書迷。”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“才不是呢！我們只是愛(ài)看書而已！”
怎么樣，你喜歡這個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)看書的本帥哥嗎？
三年級(jí)作文 篇7
我有幾個(gè)特長(zhǎng)能令你目瞪口呆，或讓你為我豎起大拇指。
我的圍棋可以讓你為豎起大拇指！我在學(xué)圍棋的班上是九級(jí)，除開(kāi)兩個(gè)新手，我就是班上的倒數(shù)第一水平了。但我根本不在乎這些級(jí)別，而在乎要和誰(shuí)下棋。我想跟高手下棋。我這么想的`意思就是：要和高手下棋，增強(qiáng)我的水平和自信。
我天天和高手下棋，雖然先是天天輸，天天失敗，但我不氣餒，堅(jiān)持下去，直到連續(xù)贏了高手八、九盤。這樣的結(jié)果，我自己也不太敢相信，但這是真的。可是，過(guò)三四天后，我下棋又全都下輸了。我在自己身上使勁找原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是連續(xù)贏了幾盤后變驕傲了，上課時(shí)老師講課不聽(tīng)了。
眼看這壞毛病緩緩超過(guò)了好習(xí)慣了，我立刻給昏昏欲睡的好習(xí)慣喝了一瓶“精神水”，讓好習(xí)慣飛越壞毛病。我又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。一到我不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想：“不聽(tīng)課的后果是會(huì)讓我的大腦退化。聽(tīng)課的結(jié)果是讓我的大腦變得更靈活更聰明�！庇谑�，我立馬就認(rèn)真聽(tīng)課了。果然，我的水平一下子超過(guò)了一個(gè)七級(jí)的同學(xué)！
人們常說(shuō)，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，也是滴水穿石。所以，出現(xiàn)了一個(gè)九級(jí)圍棋水平超過(guò)七級(jí)的“小天才”。但我不會(huì)驕傲自滿，還會(huì)繼續(xù)努力的！
三年級(jí)作文 篇8
涼拌黃瓜的過(guò)程是：把黃瓜洗三遍，在用刀面把黃瓜拍碎但是不要把黃瓜拍的太碎，那樣就不好吃了！在把黃瓜放在碗中，撒上鹽，在到上醋：注意想吃咸的多放鹽，想吃酸的多放醋，要根據(jù)自己的口味 放呦！然后在放少量的`味精，吃多了對(duì)身體不好！在攪拌均勻。一道清涼爽口的涼拌黃瓜就新鮮出爐了！大家不妨試一試，嘗嘗這涼拌黃瓜吧！
三年級(jí)作文 篇9
今天中午閑來(lái)無(wú)事，吃完飯以后，我看到自己枕頭上平鋪的毛巾有些臟了，于是就想著自己動(dòng)手把這條毛巾洗干凈。
我把毛巾拿下來(lái)放在臉盆中，然后打開(kāi)水龍頭放進(jìn)去一些干凈的自來(lái)水，然后把這條毛巾全部浸濕。但是只用自來(lái)水洗這條毛巾怎么能夠洗的干凈呢？于是我就又拿出來(lái)了一些洗衣粉倒了進(jìn)去，在臟的地方使勁揉搓了起來(lái)，不一會(huì)兒這盆里的水就有些發(fā)黑了，不再是原先那種清亮亮的顏色了，看來(lái)這條毛巾真的是已經(jīng)很臟了。
我揉搓了一會(huì)兒以后覺(jué)得水已經(jīng)很渾濁了，于是我就把盆里的.水倒掉從新?lián)Q上了一盆清水，然后又用洗衣粉洗了一遍這一次下來(lái)盆里的水已經(jīng)不是很臟了，而且毛巾已經(jīng)恢復(fù)了原先的顏色，變的白白凈凈了。
接下來(lái)我就把盆里的水換掉，然后又接了干凈的清水把毛巾里里外外洗了個(gè)干凈，之后我就把毛巾平展開(kāi)來(lái)，把里面的水?dāng)Q掉掛在了陽(yáng)臺(tái)上。
看著陽(yáng)光下曬著的毛巾，我的心里充滿了自豪感，這是我第一次洗毛巾，而且洗的這么的干凈，我的心里高興極了。
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