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（薦）小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不��；許多小學(xué)生有駝背等不良的'寫(xiě)字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間，吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著，像是有生命一般翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著的都是上課開(kāi)小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望，我應(yīng)該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測(cè)未來(lái)？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……
“我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！�
“神啊，如果可以的話，請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無(wú)上光芒的照耀下，祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的`跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般，低著頭等待著神明的裁決。
“你的愿望，我可以實(shí)現(xiàn)。”
在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開(kāi)眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過(guò)，周?chē)教幎际潜ь^鼠竄的鳥(niǎo)獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥(niǎo)，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。
“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天的語(yǔ)文課真有意思，老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個(gè)別具一格的物品。
我靈機(jī)一動(dòng)，想好制作一個(gè)果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！我首先準(zhǔn)備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后開(kāi)始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個(gè)圓圓的小洞，拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)條狀，用雙面膠把長(zhǎng)條的兩邊粘緊，最后把長(zhǎng)條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧迷你的`果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來(lái)和小伙伴們做游戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時(shí)候用我的果凍灑水壺進(jìn)行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了！
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動(dòng)手試一試吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天是端午節(jié)，端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng)，有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等，我和媽媽今天包粽子。
傳說(shuō)包粽子是為紀(jì)念屈原的，我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨，媽媽買(mǎi)來(lái)一包清香的粽葉，之后把包裝紙撕開(kāi)，媽媽拿起兩片粽葉，給我演示，媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形，之后往里面裝一些糯米，之后又加了幾顆小紅棗，把這些弄好之后，又往里面加了一層糯米，之后，把葉子再卷好，卷成一個(gè)三角形，再用繩子綁好，一個(gè)清香的粽子完成了，我學(xué)著媽媽的樣子，做了個(gè)幾個(gè)粗糙的`粽子，最后包了一盤(pán)子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里，粽子的香味滿家四溢，讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺(jué)，三十分鐘之后，一盤(pán)粽子才算真正的完成了。
今天我吃到了自己包的粽子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負(fù)有心人，我沒(méi)有花一分錢(qián)去買(mǎi)粽子，還吃到了好吃的粽子，還體驗(yàn)到包粽子的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
中午是才藝大展示，我一定要去參加！
嘿嘿，別的不說(shuō)，我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會(huì)唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢(qián)》、《木乃伊》等等，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我可不能丟失機(jī)會(huì)。趕緊報(bào)名，機(jī)不可失！
可惜，周嘉樂(lè)不讓我報(bào)。我詞屈理窮，只好乖乖“投降”了。
中午，才藝大展示開(kāi)始了�！笆紫日�(qǐng)出何株煜和王鎧�！彼麄儽汶S著我們的掌聲上臺(tái)了�！叭弧薄！班至ㄠ至��！钡炎忧宕嗟囊魳�(lè)響了起來(lái)，在美妙的音樂(lè)里，有美的`真諦，美的色彩，美的結(jié)晶！在不知不覺(jué)中，一首美妙的樂(lè)曲秦完了，但我卻陶醉其中。
“接下來(lái)是徐鋮昊的薩克斯，大家歡迎！”徐鋮昊從容不迫地走上臺(tái)，嘟嘟的音樂(lè)聲，好聽(tīng)。他吹的是《月亮代表我的心》，雖然中途有一個(gè)音吹錯(cuò)，但并不影響他的總體效果。
最后，才藝展示會(huì)在快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲、激烈的掌聲中結(jié)束了。雖然我沒(méi)參加，但我以后會(huì)一定會(huì)更加努力的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
來(lái)到鏡子前，你將會(huì)看見(jiàn)一位陽(yáng)光、帥氣的小男孩，沒(méi)錯(cuò)那就是我——謝博。大家好，我是一位活潑可愛(ài)、陽(yáng)光帥氣的男孩，我叫謝博。謝博這名字的來(lái)厲是首先我姓謝，是因?yàn)槲业睦习种x姓，名博，是因?yàn)槲业母改赶Ｍ夷墚?dāng)一位有學(xué)問(wèn)的博士，可是不管怎么努力，我的.成績(jī)也上升不了。
然而，雖然成績(jī)不咋的，但是每當(dāng)在街頭看見(jiàn)一些殘疾人，我也會(huì)把自己的零花錢(qián)捐給他，盡管有人說(shuō)他們是騙子，但是我相信，如果這個(gè)世上人人都充滿了同情心和愛(ài)，世上的騙子也不會(huì)這么多，就是因?yàn)橐恍┎环ǚ肿訛榉亲鞔�，我們的社�?huì)才會(huì)這樣。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)，別人都稱(chēng)我為“跑步小達(dá)人”，我在班級(jí)上跑步可是數(shù)一數(shù)二的呢！我很喜歡和別人一起跑步比賽，我就當(dāng)這是一種鍛煉身體。
我不僅喜歡跑步，還喜歡打乒乓球，我打乒乓球的技術(shù)在班上也是名不虛傳的，曾多次獲得冠軍。我還有一個(gè)大興趣那就是——跳街舞。我非常喜歡跳街舞，那是因?yàn)�，這種舞蹈跳起來(lái)，是非�？岬模晕也艌�(bào)名參加了街舞。老師說(shuō)過(guò)我如果能把跳舞和打乒乓球的精力放在學(xué)習(xí)上，肯定會(huì)成一名名副其實(shí)的博士呢。這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡跳街舞、有同情心的我！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
看見(jiàn)小朋友們都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我很羨慕，也很著急。終于，在一個(gè)周六的上午，爸爸、媽媽陪著我來(lái)到了小廣場(chǎng)，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
練習(xí)開(kāi)始了，爸爸給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好車(chē)把，在車(chē)上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車(chē)后坐，你用力騎車(chē)，不要害怕�！蔽野凑瞻职值姆愿廊プ隽耍晌也皇俏詹蛔≤�(chē)把就是忘了踏車(chē)，手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，車(chē)總是失去平衡，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我：“孩子，照這樣練下去，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里樂(lè)滋滋的。爸爸一邊扶車(chē)，一邊指揮我。我認(rèn)真的`聽(tīng)著，照著做，真的見(jiàn)效了。我的雙腳也比剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候靈活多了。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。突然，爸爸高興地喊了起來(lái)：“成功了，成功了！你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我連忙把車(chē)停下，才知道，剛才爸爸不扶車(chē)了，而是在后面小跑著跟著我。聽(tīng)到爸爸的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車(chē)了。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
“耶！
我終于有自己的小綠地啦！
”今天，我們認(rèn)養(yǎng)了一塊綠地，我開(kāi)心極了，一吃完飯就往西山公園跑。到了綠地，我對(duì)小花、小草和小樹(shù)又是澆水又是施肥，累得滿頭大汗后，才安心地去打球去了。之后每天晚上，我去打球時(shí)，都要去看一看綠地，那塊地在我們的呵護(hù)下，草更綠了，花更紅了，樹(shù)更壯了，我真高興呀！
突然有一天，媽媽說(shuō)只能去澆一下水，但是不能用水去摸。這是為什么呢？原來(lái)，這些花草樹(shù)木，都被噴過(guò)農(nóng)藥了，農(nóng)藥是有毒的，所以不能去碰。前幾天，爸爸媽媽帶我去旅游了�？晌业男睦锢鲜堑胗浿切┬』ㄐ〔荩鼈兪遣皇屈S了、瘦了？一回到家，放下行李，我就直奔西山公園。還好還好，只是草尖兒有點(diǎn)黃。我連忙澆水、施肥，過(guò)了幾天，小草們又變得又綠又嫩了。今天，我和黃淑瑩、周玥彤一起去綠地玩，爸爸拍下了我們?cè)诰G地上把落葉撿掉的'照片，可惜，天空突然下起了傾盆大雨，我們只好依依不舍地回家了�，F(xiàn)在我的綠地綠油油的可漂亮了。小鳥(niǎo)也來(lái)這兒做窩哩！
這就時(shí)我的小綠地，美麗的小綠地！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我的愿望是想學(xué)輪滑，每當(dāng)我在廣場(chǎng)上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時(shí)，一會(huì)兒倒滑，一會(huì)兒正滑，不停地?fù)Q著花樣，我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買(mǎi)一雙輪滑那該有多好呀！
在我過(guò)六歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，作為我的生日禮物，當(dāng)我看到這雙輪滑鞋的時(shí)候我高興極了，心里想這不是我正想要的.嘛！
吃過(guò)晚飯，我拿起輪滑鞋就向我家最近的廣場(chǎng)奔去。我換上輪滑鞋，想站起來(lái)，可還沒(méi)等我站穩(wěn)的時(shí)候，“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀！我的屁股好疼呀。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)扶著我滑了兩圈，接下來(lái)我就決定自己滑。我扶著噴泉周?chē)淖o(hù)欄小心翼翼的滑了起來(lái)。一圈、兩圈不知摔倒了多少次，我忍著疼痛，下定決心一定要學(xué)會(huì)。后來(lái)慢慢地越滑越熟練了。
雖然我摔倒了很多次，但是我終于學(xué)會(huì)滑輪滑了，高興極了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午兩點(diǎn)，我和王垚深在乒乓球俱樂(lè)部集合，我們一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有一些同學(xué)在乒乓球臺(tái)上打球，他們打的真好從來(lái)都不掉球。教練把我們帶進(jìn)了最里面的一個(gè)球臺(tái)，教我們?nèi)绾挝张啤＝叹毟嬖V我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個(gè)指頭去握住球拍。
然后，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)要放松。教練讓我們練動(dòng)作，我自以為動(dòng)作已經(jīng)立案的.很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開(kāi)始怎么也打不著球，就去搶球，動(dòng)作就變形了，于是球就飛了。教練說(shuō)，我們學(xué)的時(shí)間太短，還不用去找球，只需要打好動(dòng)作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練為了這個(gè)，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。
之后，教練又教了我們擊球時(shí)間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點(diǎn)要在球拍的中下方。我和王垚深看著別人練的那么好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習(xí)掂球，幸好我在家早有準(zhǔn)備，一下子就掂了123個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，下課的時(shí)間到了，我對(duì)自己并不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。
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