【精選】四年級(jí)作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天老師帶我們游覽農(nóng)藝園，走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一片干裂的泥地，上面已經(jīng)看不到什么植株了。走近細(xì)看，這土上面還有一層毛茸茸的綠色，呀，是青苔！這不起眼的小青苔，卻有這樣頑強(qiáng)的生命力！它們居然在這硬巴巴的泥土里茁壯存活，不屈向上。
幾個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生將田埂里的捉來(lái)了的一只小螞蟻丟進(jìn)了水渠。小螞蟻在水里極力撥動(dòng)著六條細(xì)弱的腿，使勁掙扎著，好久好久，直至它耗盡了所有的力氣，再也動(dòng)彈不得了。在生命的最后一線，它都不曾放棄自己的生命，竭盡全力和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
不起眼的青苔竟然有這么頑強(qiáng)的生命力，小小的螞蟻居然如此愛(ài)惜自己的`生命。它們令我佩服！它們給我上了深刻的一課，教會(huì)我要勇敢地面對(duì)一切。樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)，不需誰(shuí)來(lái)施肥，也不需誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著他的石塊，頑強(qiáng)的向上……只要有勇氣，我堅(jiān)信，誰(shuí)都能創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
四年級(jí)作文 篇2
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文讓我知道了：時(shí)間很珍貴，不能浪費(fèi)時(shí)間，必須珍惜每一分每一秒，才能夠跑贏時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
課文講述了：外祖母過(guò)世，“我”痛苦不能自拔，爸爸開(kāi)導(dǎo)“我”，使我明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。于是“我”產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的想法，使“我”受益不淺。
告訴我們同樣要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，如果節(jié)約了時(shí)間，早點(diǎn)完成作業(yè)，那么你就多了幾分鐘玩的`時(shí)間，如果每一天節(jié)約二分鐘，那么積少成多，十天就是二十分鐘。這些時(shí)間可以讀好多好多的書(shū)，幫爸爸媽媽做些家務(wù)事。
同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
四年級(jí)作文 篇3
我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠，它挺會(huì)動(dòng)，而且很漂亮。毛色是半黃半白的，眼睛還是鮮紅的呢。我給它取名叫“倉(cāng)倉(cāng)”。自從搬進(jìn)新家——黃色塑料桶，它總是東走走西瞧瞧，像人搬進(jìn)新家一樣打量著那個(gè)黃色塑料桶。我在里面放了一個(gè)竹夾子、乒乓球和紙。過(guò)了一分鐘左右，它開(kāi)始不住地?fù)习W癢。它撓起癢來(lái)幾乎是全身顫動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，還是看不清。忽然，從倉(cāng)倉(cāng)背后伸出兩只足，在背上亂抓一通，又迅速地縮了回去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：咦？背后伸出兩只足？奇怪！好不容易不撓癢了，它又探起險(xiǎn)來(lái)了，因紙張不平，還有兩層，所以它正好可以爬到東爬到西，經(jīng)常能聽(tīng)到“窸窸窣窣”的聲音。我給倉(cāng)倉(cāng)吃了些菜葉。它先抱住菜葉，然后用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，別說(shuō)，速度還真不慢！一會(huì)兒就把菜葉消滅得無(wú)影無(wú)蹤了。我吃完小蛋糕，把蛋糕紙小心翼翼地放進(jìn)去。它毫不猶豫地跑過(guò)來(lái)，放心大膽地咬起來(lái)，知道我不會(huì)害它。沒(méi)想到，它咬成了紙，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓它明白了蛋糕渣在里面。它吃的.姿態(tài)一般情況下，都是蹲著的，有時(shí)爬累了，就不想動(dòng)，干脆坐著得了。我做了一個(gè)“倉(cāng)倉(cāng)鍛煉房”。它很喜歡爬，好象上面吸引著它。它先用前爪大膽地抓住一根，然后后爪謹(jǐn)慎地跟上來(lái)。有時(shí)，一不留心，后爪跟不上，整條粉紅色的腿全露了出來(lái)，像人在打拳擊似的，可好玩了！盡管摔了好多次，它還是要爬；盡管爬不上，它還是要嘗試，我佩服倉(cāng)倉(cāng)這種堅(jiān)持不懈的精神！慢慢地，我跟倉(cāng)倉(cāng)熟悉了。我只要一叫“倉(cāng)倉(cāng)”，它就馬上湊到我跟前，好象在說(shuō)：“小主人，我餓了！給我吃什么呀？”
四年級(jí)作文 篇4
夏的腳步讓人感到是緩慢的，在緩慢的時(shí)間流里，我一點(diǎn)一滴地感受著夏日的美好，正是夏的孕育，才使萬(wàn)物在這樣的季節(jié)里，盡情地顯現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿，盡情地向上生長(zhǎng)，盡情地把萬(wàn)紫千紅過(guò)后的那一種明艷，展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前，讓人們?nèi)ジ惺芩攘Φ乃�，沒(méi)有矯作，沒(méi)有張揚(yáng)，盡情展現(xiàn)的是生命旺盛的力量。
小草
在夏天的懷抱里，最快樂(lè)的要數(shù)小草。長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、綠綠的葉子，無(wú)論是暴風(fēng)雨中，還是烈日炎炎下；無(wú)論是漫長(zhǎng)的黑夜，還是黎明前的晨曦中，小草，這些大自然中的精靈，總是快樂(lè)地在夏日的懷抱里，和伙伴們一起在風(fēng)中舞蹈，一起在雨中鳴唱，一起在太陽(yáng)下私語(yǔ)。
無(wú)論是長(zhǎng)在漂亮的公園里，被人們用來(lái)欣賞，還是長(zhǎng)在路旁，任其自生自滅；無(wú)論是長(zhǎng)在深山里獨(dú)自歌唱，還是長(zhǎng)在大城市的繁華地段。小草從來(lái)不以物喜，不以已悲，總是那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，總是那樣的樂(lè)觀向上。別人行為并沒(méi)有影響到小草的心情，只要有一點(diǎn)土，只要有一點(diǎn)陽(yáng)光，它們就會(huì)拼命地生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。即使沒(méi)有伙伴，即使身旁是參天大樹(shù)，即使沒(méi)有太多的陽(yáng)光雨露，即使人們對(duì)它們進(jìn)行踐踏或者割殺，這一切都不能讓小草屈服。
夏天是小草的天地，夏天是小草的季節(jié)，夏是屬于小草的，在這樣的夏日里，小草是夏的主旋律，它為夏而歌唱，它為夏而舞蹈，只有在夏的懷抱里，它才是最快樂(lè)的。
蒲公英
在夏日的田間，地頭，或者是溝河旁邊，我們總會(huì)看到那美麗的蒲公英�？粗压⒃谙娜盏奶�(yáng)里，在絲絲的風(fēng)中張揚(yáng)著一種無(wú)語(yǔ)的快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的、鋸齒般的葉子歪歪斜斜向四周伸展著，伸展著。他們或三三兩兩地長(zhǎng)在一起，或一棵長(zhǎng)在小草之中，或依在樹(shù)根之中，但都是那樣的自信，那樣的快樂(lè)，那向上伸展的花莖，頂著圓圓的毛球，即使沒(méi)有藍(lán)天的相配，也是那樣的讓人意味深長(zhǎng)，那要的意境深遠(yuǎn)。
六月的陽(yáng)光是熾烈的，即使風(fēng)也帶著一種干燥的氣息，但那小小的花球卻在這樣的`季節(jié)中，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上張揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向外伸展，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)出了嫵媚的花朵，一點(diǎn)一點(diǎn)的散出了暖暖的甜意。真是一花一世界，一草一天堂，蒲公英用這簡(jiǎn)單的一切詮釋了生命的含義。沒(méi)有花時(shí)，葉是美的，沒(méi)有葉時(shí)，根在生長(zhǎng)，沒(méi)有根，即使一粒種子也在孕育。這就是生命的全部。
在人生的路上，也許沒(méi)有轟轟烈烈，也許沒(méi)有揚(yáng)揚(yáng)灑灑，有的只是平實(shí)的腳步，有的只是平凡的人生。當(dāng)我們?cè)趬m世中閱讀著不同的畫(huà)卷，當(dāng)我們?cè)谛谐讨虚喿x著不同的足跡。感受著花落時(shí)的靜美，花開(kāi)時(shí)的絢爛，都成為我們生活中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，記住的終久要記住，該忘記的終久要忘記，我們只是生命的過(guò)客。在匆匆的行程中，總有一種辦量給我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，總有一種情懷讓我們感動(dòng)。
在這樣的夏日，我呼吸著這熾熱的風(fēng)，感受著夏火一樣的熱情。靜靜的聆聽(tīng)著窗外蟬的鳴唱，葉的舞蹈，花的開(kāi)放。夏讓我感受到生活的另一種風(fēng)情，別一種嬌嬈，我所知道的夏，正讓我用心去感受。
四年級(jí)作文 篇5
在一篇文章中看到這樣一段有趣的文字：我的朋友宋毅，每次相親歸來(lái)，常常評(píng)價(jià)對(duì)方“有怪像”“像只狐貍”“長(zhǎng)著一張夜店的臉”。我們?nèi)虩o(wú)可忍，認(rèn)為他已陷于某種偏執(zhí)之中，他卻說(shuō)出一番道理：“不正常的外貌是一種生物性的隱喻�！蔽覀兣e目四望，眾里尋他千百度，找的只是一張臉，臉是葉子，是花，提示著那些看不見(jiàn)的部分：靈魂的景象，心的樣貌。
作者還寫(xiě)道：一個(gè)人的相貌好壞，常常決定了一個(gè)人的際遇。但要打造一張臉，幾乎囊括了一個(gè)人建設(shè)自己的全部要素。
這番話，其實(shí)也是所有人都明白的事實(shí)，所謂“愛(ài)美之心，人皆有之”，我們可以自己不美，但卻不會(huì)拒絕去欣賞一件美的物品、一個(gè)美的人。特別是時(shí)下流行的美學(xué)效應(yīng)，無(wú)不以“美”為終級(jí)目的來(lái)加以包裝和設(shè)計(jì)。
但我們還是要正確理解作者的原意，他表達(dá)的意思是：相由心生，即相貌不但意味著一種先天的`起點(diǎn)，也是一種后天的修煉，是一個(gè)人靈魂的微縮景區(qū)，是一個(gè)人全部經(jīng)歷的說(shuō)明書(shū)。
生活中，我們常常評(píng)價(jià)一些人看起來(lái)就讓人討厭或一見(jiàn)鐘情，但客觀來(lái)講，其實(shí)大部人喜歡或討厭的并非只是對(duì)方的容貌，透過(guò)外在，更多的是一種由內(nèi)而外，不加刻意掩飾就輕意流露的氣質(zhì)和內(nèi)涵。每個(gè)人都體魄健壯、五官端正，只是有些人，通過(guò)一言一行，在舉手投足間就分寸全無(wú)、顏面盡失。
以前喜歡的一個(gè)人，后來(lái)居然發(fā)現(xiàn)他變的猥瑣、愛(ài)撒謊、矯情。經(jīng)了解，才知道他違心的和一個(gè)不喜歡的人在戀愛(ài)。從那時(shí)候開(kāi)始，我才知道，再聰明的人也有失去理智的時(shí)候，而人的這種動(dòng)物性，在愛(ài)情面前，更會(huì)暴露無(wú)遺。也是從那時(shí)候開(kāi)始，每當(dāng)他打來(lái)電話，我便心生厭惡，不由自主的排斥。
當(dāng)一個(gè)人價(jià)值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)，連他周遭的磁場(chǎng)都發(fā)生了改變。從吸引到背棄、從愛(ài)慕到厭倦，正是一個(gè)從美到丑的漸變過(guò)程。
就像蝸居中的主婦，在抱怨男人出軌沉迷婚外情時(shí)，她為什么不能站在“小三”角度來(lái)考慮自己的立場(chǎng)和處境。不是說(shuō)你為他生兒育女、任勞任怨就可以，那不過(guò)是一紙合法同居的證書(shū)在維護(hù)了你的尊嚴(yán)并成全了你的美名，在日后的柴米油鹽生活里，看著光影交錯(cuò)、浮華似水，不知有沒(méi)有想過(guò)，你能為他做到的，別的女人照樣可以。但如果別的女人比你做的更好，要才華有才華，要?dú)赓|(zhì)有氣質(zhì)，要美德有美德，天秤又該向哪邊傾斜？恐怕到時(shí)候，不只是你彷徨，男人也該為難了。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，所以，內(nèi)在修煉對(duì)于女人來(lái)講更為重要，如果你沒(méi)有足夠的資本不能在男人背叛后輕松說(shuō)拜拜，那還不如省掉臨淵“羨”魚(yú)的力氣退而結(jié)網(wǎng)，興許到時(shí)候即使挽不回浪子，卻還能收獲自己。
四年級(jí)作文 篇6
天上的云，有時(shí)像害羞的小姑娘，使自己縮小，縮小：天上的云，有時(shí)像頑皮的小娃娃，在天上變魔術(shù)呢！瞧，他們時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而奔跑，時(shí)而停下。
天上的云，千姿百態(tài)：有的像在草原上奔跑的駿馬；有的像聽(tīng)話的小羊，在草地上乖乖的'吃草；有的像一頭雄獅，狂吼怒哮；還有的，像一條巨龍，飛過(guò)云端.....
到了晚上，太陽(yáng)染紅了天空，云，變成了紅色、黃色、藍(lán)色、紫色......好看極了！云，在天空中飄動(dòng)，云，點(diǎn)綴著整個(gè)天空！太陽(yáng)漸漸落山了，只有云，還留在天空中，它把天空裝點(diǎn)的五彩繽紛。
啊，云，美麗的云！
四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起北海給我的印象，并不如三亞那樣悠然，也不如香港那樣繁華，我也并沒(méi)有抱太大的希望去游玩。
可是奇怪得很，我們乘船前往潿洲島，我的疲勞一下子就被清涼的海風(fēng)抹散了。路邊的香蕉林一片一片的，黃澄澄、綠油油、半黃半綠……濃濃的熱帶風(fēng)情撲面而來(lái)。行駛了大約十五分鐘，我們到了滴水丹屏景區(qū)。哇！涼爽的海風(fēng)拍打著我的面頰，不愉快的心情瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。黃黃的沙，深沉、靜雅地鋪開(kāi)，藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天相映成趣，使人心曠神怡，讓剛剛到潿洲島的我們驚訝無(wú)比。沙灘上的死珊瑚多成了堆，有白色、粉色、綠色、紅色……就連深深地墨綠色都有。珊瑚堆里簇?fù)碇魃摹⒋笮〔灰坏呢悮�。我拾起一枚貝殼，仔�?xì)瞧了瞧，它的花紋是如此的精致、一圈圈突起的'紋路也是那么的精美。
潿洲島也洋溢著它獨(dú)有的熱情。我們來(lái)到潿洲島著名的“火山巖國(guó)家地質(zhì)公園”，海邊的火山巖威武地聳立著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就這樣矗立在海邊，歷經(jīng)海水的腐蝕、風(fēng)雨的考驗(yàn)。走著走著，就來(lái)到了“海蝕石——藏龜洞”，它可真像藏匿寶物的神秘洞穴，里面的礁石千奇百怪！下雨了，朦朦朧朧的一層霧猶如仙女撒下的輕紗，把整個(gè)島嶼籠罩起來(lái)。
第三天，我們興致勃勃地來(lái)到銀灘，我對(duì)北海的想法由此完全變了。銀灘名稱的由來(lái)是因?yàn)檎麄�(gè)沙灘呈銀白的，在皎潔的月光下，更是呈現(xiàn)出銀白的一片。就因?yàn)檫@樣，我們準(zhǔn)備去一探究竟。淡黃的沙，藍(lán)藍(lán)的海，美麗極了！那沙灘在夕陽(yáng)下黃如金子，黃得那么燦爛，黃得那么艷麗，叫“金灘”不是更合適？
北海，你是那樣的美；北海，你是那樣的秀。此刻回憶，依然不減當(dāng)時(shí)的美好！