一年級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我最喜歡的小動物是烏龜。小烏龜長著圓圓的腦袋，堅(jiān)硬的.龜殼，還有四條寬寬的腳，尾巴又細(xì)又尖，全身都是深綠色的。
最有趣的是它一見陽光四條寬寬的腳和圓圓的腦袋都伸了出來�？墒�，不讓它曬陽光，他又把腳和腦袋又縮了回去，所以我想它可能是喜歡陽光吧！于是，我每天中午的時(shí)候，就把它放在有陽光的地方曬幾個(gè)小時(shí)，讓它盡情的享受陽光的溫暖吧！
這么可愛的小烏龜，我怎能不喜歡呢？
一年級作文 篇2
我一直在想一件事，就是長大能創(chuàng)造一臺“穿越”機(jī)，可以穿到未來或者是古代，不關(guān)是唐朝，清朝，南宋……
我最想穿越到古代的唐朝，看看唐朝的開國皇帝李淵，也就是李世民他父親，唐朝開國皇帝出身于北朝的`關(guān)隴貴族，隋末天下大亂時(shí)。李淵稱帝，改國號唐，定都長安，不久之后便統(tǒng)一了全國，宣武門之變后，李淵退位成為太上皇。
我還想在逛逛長安，這是李淵于618年建立了唐朝。后來又設(shè)洛陽為東都，690年武則天改國號為周，遷都洛陽。直到1705年唐朝中宗恢復(fù)大唐國號。
一年級作文 篇3
今天，我吃過午飯后，天氣很悶熱，熱得我汗流浹背，蜻蜓飛得越來越低了，螞蟻也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在搬家呢！整個(gè)大地像蒸籠一樣。
忽然，天空中烏云密布，狂風(fēng)也吹了起來。不一會兒，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)打在地上，地上濺起了一朵朵浪花；雨點(diǎn)落在水中，水里鼓起了一個(gè)個(gè)水泡；雨點(diǎn)打在玻璃上，像十萬個(gè)鼓手在敲鼓，咚咚作響。街上的人們都急匆匆地趕回家，邊跑邊說：“下雨了，下雨了！”他們到了家，衣服都濕透了。
雨后，我打開窗戶，清新的.空氣迎面撲來，花草樹木好像洗了一個(gè)澡，變得干干凈凈了。小鳥站在樹上歌唱，小朋友們又在草坪上玩耍了。
夏天的雨真美。
一年級作文 篇4
今天，我又該打針了，藥水冰冰的`，針頭尖尖的，護(hù)士小姐把針扎進(jìn)我的手臂，我感覺好痛�。�
媽媽說：“忍著點(diǎn)，要堅(jiān)持，一會兒就好了�！蔽乙ба�，點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒就好了。我想：以后做事我都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
一年級作文 篇5
憶五十春秋，創(chuàng)樂和未來
金秋十月，丹桂飄香錦旗飄揚(yáng)，剛迎接了國家的生日，現(xiàn)又迎來了我校合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)的五十周年校慶。我是個(gè)入職不久的新老師，對于樂小的歷史我并不是很了解，只是在入職之前就常聽老一輩們說樂小是個(gè)老學(xué)校了，但是辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，很有自己的特色。當(dāng)時(shí)對于這種評價(jià)我感觸并不是很多，只是有個(gè)模糊的概念。其實(shí)很多事情只有自己親身感受過才會更加有感觸。還記得我剛?cè)肼毜哪翘�，一進(jìn)校園就感受到了濃濃的書香氣，環(huán)顧四周，樂知樓、樂學(xué)樓、樂行樓，(來自::以校慶為題一年級作文)讓你恍然悟出快樂成長的含義；樂趣園，學(xué)生課間休閑游戲的空間；和園，宣傳著學(xué)校的各項(xiàng)文化活動，是孩子們學(xué)習(xí)交流的樂園；樂教廊，流淌著師生快樂成長的美麗瞬間；字園、墨園，訴說著中華文化的.悠久歷史；每一處景色各有特色給人一種置身于世外桃源的感覺。不僅如此，每個(gè)班級的布置都不一樣，有“雛鷹班”“快樂班”“健康班”“跑步班”等等，這里充分體現(xiàn)了樂和教育中的“寓教于樂，特色競傳”和“身心和諧，學(xué)有所長”的理念。
這里的一年中我真正體會到了什么是樂和，快樂學(xué)習(xí)和諧相處。說實(shí)話在了這里我得到了很多幫助，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心指導(dǎo)，老教師們的體貼關(guān)愛，都讓我更加溫暖。記得最深的是孫校長，去年參加區(qū)里舉辦的教師基本功大賽時(shí)，孫校長看出了我內(nèi)心的無助和彷徨，親自帶著我去找老教師輔導(dǎo)、磨課，耐心的跟我講比賽時(shí)的注意事項(xiàng)。那時(shí)的
我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！也從這很小的一言一行體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們追求“合作和諧，教有風(fēng)格”的教師目標(biāo)。
最讓我感到驕傲的還是我校的各種校本課程，那真是百花齊放，有“芊芊玉手社團(tuán)”“星星墨苑書法社團(tuán)”“機(jī)器人社團(tuán)”“手球社團(tuán)”“經(jīng)典誦讀社團(tuán)”等等，每項(xiàng)課程都是扎扎實(shí)實(shí)地在開展，孕育出了各種小能人。從深層次來說這些課程都起著熏陶，陶冶的作用，讓學(xué)生在這藝術(shù)的空間中心靈凈化，完善人格。讓老師也在各項(xiàng)課程中得到了豐富的技能。
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中教育、學(xué)習(xí)，我是幸福的。能趕上五十年一度的校慶，我是幸運(yùn)的！經(jīng)過五十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了的精神；五十年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；五十年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。在這校慶即將到來之際，讓我們以五十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質(zhì)量，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路。在此樂小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
一年級作文 篇6
四季之最是美麗的春天，漫處飛花風(fēng)飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。凄涼冰封為冬的特點(diǎn)之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時(shí)。
冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現(xiàn)在只是凄涼漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結(jié)上了厚厚的一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內(nèi)點(diǎn)著火爐，一家人其樂融融，歡聚在一起。
談笑把言歡。雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著雪仗，堆著雪人，不知世外的風(fēng)塵，只懂著自己手中的樂趣，無窮地，飛肆地，才能曼舞于之花，飛絮于彩霞。不懂世間什么才是壞？天真無邪般的笑容，似花一般開在臉上，冰冷寒覺得空氣中，充斥著凄憫悲涼，但他們微笑著的臉龐充滿了溫暖，看著心里暖洋洋的，頓時(shí)，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這么飛物動畫的情節(jié)。
春天慢慢推走冬天，春天暖暖的.陽光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋檐上也一點(diǎn)一點(diǎn)地流著冰水，冰柱褪去，水點(diǎn)點(diǎn)潺潺浮下來，好似春雨飛落圖，卻慘雜著一些冰滴子，流水浮浮，門前就有了一條窄窄的小溪�；ㄩ_滿園紛飛漫，花香飄進(jìn)了鳥的鼻子里，鳥鳴悅聲不停息。
一年級作文 篇7
小兔子從小就喜歡當(dāng)醫(yī)生。
小兔子長大的時(shí)候決定要學(xué)醫(yī)術(shù)當(dāng)醫(yī)生�？墒轻t(yī)術(shù)很復(fù)雜，小兔子嫌煩，上課不認(rèn)真聽講。老師在講課，他卻想著下課怎么玩。小兔子當(dāng)了醫(yī)生，但一點(diǎn)醫(yī)術(shù)都不會。
有一天，小狗的牙痛到醫(yī)院來檢查，院長讓小兔子給小狗檢查。小狗的牙明明是糖吃多了才痛的.，可是小兔一點(diǎn)醫(yī)術(shù)都不會，就對小狗說：“你吃的糖太少了，所以才會牙痛，你回家多吃點(diǎn)糖就好了。”
小狗聽了小兔子的話就回家使勁吃糖，結(jié)果小狗的牙越來越痛了。小狗又去找小兔子，說：“我的牙怎么越來越痛？”小兔說：“你可能還吃少了，再多吃一點(diǎn)肯定會好�！闭眠@句話被院長聽到了，就對它們說：“牙痛怎么能吃糖呢？應(yīng)該少吃糖，把牙刷干凈�！�
小狗聽了院長的話，回家照著做，果然好了。
院長對小兔子說：“你應(yīng)該好好學(xué)醫(yī)術(shù)��！”小兔子聽了，慚愧的低下了頭。
一年級作文 篇8
我盼望的春節(jié)終于到來了！
過年有許多好吃的.，還有壓歲錢，還能穿新衣服。在年三十那天，爺爺貼花門，奶奶包餃子，媽媽做年夜飯，等爸爸下班后，我們開飯了。共同舉杯慶祝新年的到來，吃過年夜飯后，我們一家人在看春晚，而我確在玩電腦游戲，一直玩到零晨1點(diǎn)左右才睡覺。
��！多么美好的時(shí)光呀！好想停留在那一刻。我心里在想，祝福老師、同學(xué)、小朋友新年快樂！
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