【精品】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣就是我們?cè)谌辗e月累中慢慢積累起來(lái)的，習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。下面我就來(lái)說(shuō)一下：
首先我來(lái)說(shuō)一下我的壞習(xí)慣：
每次我在寫作業(yè)時(shí)，坐姿不好，媽媽每天都要說(shuō)無(wú)數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒(méi)吃完，媽媽說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時(shí)間超短，媽媽說(shuō)我的.牙齒都沒(méi)刷過(guò)來(lái)一遍，就開(kāi)始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說(shuō)。
再來(lái)說(shuō)一下我的好習(xí)慣：
喜歡做家務(wù)，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認(rèn)真、很仔細(xì)。
能堅(jiān)持每天認(rèn)真彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。
能堅(jiān)持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅(jiān)持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習(xí)慣，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在三五成群的搬著一塊餅。雖然它們看起來(lái)很小，而這塊餅比它們的身體大幾十倍，但是它們堅(jiān)持不懈，持之以恒的往前搬呀，搬呀！見(jiàn)到伙伴時(shí)就碰碰觸角，像是在說(shuō)：“你好，加油！”它們堅(jiān)持不懈的精神，真讓我佩服，然而它們看起來(lái)卻很不起眼。
從小螞蟻這件事上我想到了前段時(shí)間學(xué)跳繩的事，老師為了讓同學(xué)們都有個(gè)好的身體布置了每天跳繩半小時(shí)的任務(wù)。那天我第一次跳繩學(xué)了一個(gè)多小時(shí)累的滿頭大汗，卻沒(méi)有跳過(guò)去一個(gè)。我委屈的.哭了，眼淚像下雨一樣掉下來(lái)，覺(jué)得跳繩太難了，根本學(xué)不會(huì)。我惱了，把跳繩往旁邊一扔就走了。心想：“不會(huì)就不會(huì)，有什么了不起的，跳繩也不是什么重要的事情�！睆奈铱吹叫∥浵伨拖肫鹬暗姆艞墸南腚y道我還不如小螞蟻么。于是我開(kāi)始堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)跳繩，累的時(shí)候想小螞蟻的那件事。幾天過(guò)去了，幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。有一天，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跳繩跳了一百多個(gè)，居然全班第一。
從這些事讓我知道了，小螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家都看過(guò)楓林吧，印象一定很美。而我看到的楓林卻是印象最美的。
那天我們?cè)诠珗@里玩，看見(jiàn)了旁邊的楓林。于是我們走了過(guò)去，哇！楓樹(shù)一棵棵枝繁葉茂，長(zhǎng)的都?jí)蜒剑∧枪P直又高的樹(shù)桿，像一位警察叔叔筆直地站在那里，守衛(wèi)著美麗的公園。枝頭那火紅火紅的楓葉，紅的'像一團(tuán)激情的火焰，又像一只只火紅的風(fēng)箏。多美的一副自然畫卷呀！一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，奏起了一支支和諧的交響曲，令我感嘆不已！
大自然的事物千奇百變，捉摸不透。同樣的楓樹(shù)，有的是枝繁葉茂，有的卻只有幾片搖搖欲墜的枯葉，伶仃的掛著，枝頭變的光禿禿的，這也許是大自然讓楓樹(shù)做好過(guò)冬的準(zhǔn)備吧。風(fēng)走了卻奇跡的下起了雪。雪慢慢悠悠地飄落在樹(shù)葉上，紅加白，好美呀！雪越下越大，楓樹(shù)也漸漸變白了，我走時(shí)望了最后一眼楓林，它已成了紅白楓林。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景象，楓林我一定不會(huì)忘記你的！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我家的窗臺(tái)上有一個(gè)玻璃缸，里面有十七條熱帶魚(yú)。它們的樣子有很多，有的尾巴大，有的尾巴小，有的`長(zhǎng)的胖，有的長(zhǎng)的瘦，它們的尾巴也很有趣。有的尾巴像扇貝，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像孔雀開(kāi)屏，長(zhǎng)著孔雀一樣美麗花斑，真是漂亮極了！
悄悄告訴你，我的熱帶魚(yú)有點(diǎn)貪吃，還有點(diǎn)臭美呢！每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們看見(jiàn)食物就鬧成一團(tuán)。它們奪的把水濺起老高，真可怕！我真希望它們以后謙讓一些。
說(shuō)它們臭美還真是，每當(dāng)我給它們喂完食，它們也吃飽了，就開(kāi)始照鏡子。玻璃缸可以照它們的影子，它們就對(duì)著“鏡子”左照照右照照，每當(dāng)我看見(jiàn)它們照“鏡子”就又好氣又好笑。我多希望它們別這么臭美，可又有什么辦法呢？
看，這就是我的熱帶魚(yú)，我真喜歡它們！你們也喜歡它們嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
寒假里的'一天，小明媽媽的公司群上瘋發(fā)紅包。她就捧著它漂亮的OPPPR9手機(jī)在床上搶了半天，連吃飯都在搶。
小明媽媽一起床，點(diǎn)入群里一看，哎呀，“早起包”，趕快搶呀。一搶，媽呀，五百元，一下到手了。于是她連忙洗臉?biāo)⒀溃采弦蛔�，等群里人多了，紅包如傾盆大雨般倒下來(lái)，她一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去，點(diǎn)完了，在群里發(fā)了一條信息：坐等紅包（外加三個(gè)笑臉）。一下翻到底部后，老板又發(fā)了一個(gè)，她趕緊上去搶紅包，卻搶沒(méi)了。她灰心喪氣地等下一個(gè)紅包，下一個(gè)紅包搶到了，后面開(kāi)始高速下紅包雨。小明媽媽一邊搶，一邊罵罵咧咧道：“紅包發(fā)出的一瞬間就沒(méi)了，這些人喪心病狂��！”后來(lái)都可以搶到了。手機(jī)說(shuō)：“主人，別點(diǎn)了，我眼睛快要被你給點(diǎn)瞎了。哎呦，疼！”然后紅包雨不下了，她只好自己發(fā)紅包，邊發(fā)邊想：哼，你們不發(fā)，我自己發(fā)，自己搶。最后她累得頭暈?zāi)X脹，停止了發(fā)紅包。
后來(lái)，小明媽媽一看余額，原來(lái)當(dāng)時(shí)搶得多，發(fā)得更多，沒(méi)有錢了。可現(xiàn)在也后悔莫及了。世上沒(méi)有后悔藥啊，就算扁鵲在也沒(méi)有用。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
敬愛(ài)的柳老師：
您好!
這是我第一次給您寫信，提起筆，往事一幕幕涌上心頭。我有好多好多的心里話想對(duì)您說(shuō)。
剛上一年級(jí)的我，對(duì)校園的一切都感到陌生，所以十分膽小害怕。一到上課，我就覺(jué)得緊張，不敢舉手發(fā)言，甚至連碰見(jiàn)您都不敢說(shuō)一聲“柳老師好”。您注意到了這些，總是微笑地看著我，拉著我一起參加班級(jí)活動(dòng)。漸漸地，我成為了課堂上的活躍分子，開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交往，并有了越來(lái)越多的好朋友�，F(xiàn)在，每當(dāng)我膽怯的時(shí)候，您那鼓勵(lì)和期盼的目光就會(huì)給予我力量。
還有一件事令我記憶猶新。您是我寫作的啟蒙老師，從我第一篇習(xí)作開(kāi)始，您就經(jīng)常告訴我，哪里需要修改，哪里需要加強(qiáng)。記得三年級(jí)時(shí)，您讓我們寫一篇《訓(xùn)練小耳朵》的習(xí)作。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有寫出耳朵聽(tīng)到不同聲音的感受，文字干巴巴的，結(jié)尾也很生硬。您走到我的座位旁，輕輕俯下身來(lái)，小聲地指出了我的.不足。按照您的建議，我對(duì)習(xí)作進(jìn)行了修改，文章立刻出彩了不少。從此，我對(duì)寫作產(chǎn)生了深厚的興趣。只要我的習(xí)作在雜志上發(fā)表了，我第一個(gè)想告訴的人就是您，希望和您一起分享我的喜悅。
柳老師，您是嚴(yán)師，也是慈母。我生病時(shí)，您比我還難受;我摔倒時(shí)，您比我更焦急;我成功時(shí)，您比我更開(kāi)心……您是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨;您是一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的每一步!
衷心地謝謝您，柳老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情!
祝：
身體健康
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