【精選】四年級(jí)的作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有理想。有人想當(dāng)自由飛行的飛行員；有人想當(dāng)拯救性命的醫(yī)生；有人想當(dāng)英勇的警察……；而我，則想當(dāng)一位普普通通的畫(huà)家。
我不必多有名氣只要像楊梅紅那樣，自由自在的到各國(guó)去寫(xiě)生就夠了。為了維持生計(jì)，我要開(kāi)一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)更多的小畫(huà)家。每當(dāng)暑假和寒假，我就組織夏令營(yíng)，不僅幫這些小畫(huà)家們放松放松，還讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)中更好的學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。
我這個(gè)畫(huà)家，不僅僅要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作，我還要讓作品動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我當(dāng)了畫(huà)家后，我要研制一種可以讓畫(huà)活起來(lái)的藥粉，每當(dāng)我撒一點(diǎn)藥粉在畫(huà)上，畫(huà)上的人物就會(huì)做出一系列的'動(dòng)作，還可以與別人聊天呢！
我的畫(huà)不僅會(huì)動(dòng)，它們還可以消失。只要你說(shuō)一聲“消失”，再說(shuō)是哪一個(gè)。那個(gè)畫(huà)架連同畫(huà)便會(huì)消失的一干二凈。當(dāng)你想讓它回來(lái)的時(shí)候，再說(shuō)一個(gè)“回來(lái)”！它便會(huì)立刻回到原來(lái)的位置。這還不算什么，最厲害的是它那“七十二變”。無(wú)論是什么，都有看膩的時(shí)候。而我畫(huà)的畫(huà)，卻絕對(duì)不會(huì)看膩。每天早晨，所有的畫(huà)都會(huì)變成另一個(gè)樣。它們會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣變樣兒：如果陽(yáng)光明媚，它們會(huì)變成活潑開(kāi)朗的畫(huà)；如果下春雨，它們又會(huì)變成雨后春筍的圖……這可不是我有神筆馬良之技，而是因?yàn)檫@畫(huà)紙有神奇之處。
這就是我的理想：想做一個(gè)普普通通、自由自在的畫(huà)家。
四年級(jí)的作文 篇2
“青瓜樹(shù)里藏青瓜，青瓜肚里包棉花，棉花肚里包梳子，梳子里面包豆芽�！贝蠹夷懿碌竭@是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是柚子。
柚子外表呈黃綠色，形狀似一個(gè)巨大的水滴。個(gè)頭可大了，差不多和一個(gè)人的腦瓜一樣大。柚子按果肉的顏色分成兩種。一種果肉呈粉紅色，酸酸甜甜，吃進(jìn)口里比吃了蜜還甜，這就是紅心柚子。還有一種是白心柚子，果肉呈白色，口味和紅心柚相比還差了一點(diǎn)點(diǎn)。
柚子的皮很厚，能將果肉保存相當(dāng)久的時(shí)間，素有“天然水果罐頭”的稱(chēng)號(hào)。但是因?yàn)殍肿拥钠ず芎�，吃起�?lái)也很麻煩。但用對(duì)了方法，就可以讓你快速地吃到果肉。方法如下：先將柚子尖一點(diǎn)的那一頭橫向切掉。然后沿著那個(gè)平面邊緣豎著向下切，大約十刀左右，再把皮掰開(kāi)，與果肉分離。此時(shí)，果皮變成一個(gè)帽子狀，很有趣！同時(shí)看到柚子果肉的顏色，形狀像是一個(gè)小水缸。再把果肉上的“棉花”撕掉，果肉分成瓣?duì)睿纯梢允秤茫?/p>
聞起來(lái)有一種可以提神的清香，吃起來(lái)酸甜可口。柚子的作用有很多，不但可以填飽肚子，還可以讓你得到大量的.維生素，蛋白質(zhì)等等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值數(shù)不勝數(shù)。
柚子是在秋天里個(gè)頭最大、最香甜可口的水果。如果想吃美味的柚子的小伙伴們，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。趕快到水果店、超市、菜場(chǎng)，買(mǎi)一些回家吧。不然到時(shí)候就搶光了！
四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我徜徉在安靜的圖書(shū)館中時(shí)，一股求知的欲望油然而生。想到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”那句話(huà)時(shí)，我抬步向那書(shū)架走去，突然一本《楊家將》躍入我的眼簾，我想起了小時(shí)候。
大概小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我無(wú)意中看到了一本小人書(shū)，講的是楊家將的故事。當(dāng)時(shí)的我比較喜歡看史書(shū)，加上迫切想知道楊家將的后續(xù)故事，我就讓媽媽買(mǎi)一本厚的給我。
可誰(shuí)知我的這個(gè)正當(dāng)要求，竟被她拒絕了。無(wú)論我使出什么招數(shù)，說(shuō)出什么理由，她都不理我。最后，我使出了男孩子不屑為之的“殺手锏”——一哭二鬧三上吊，可是媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。
后來(lái)由于老爸說(shuō)情，媽媽終于松口，條件是讓我做三件事。直到這時(shí)，我才明白，媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥�？墒菫榱宋业臅�(shū)，我只有向狡猾的媽媽妥協(xié)。哼，真是一只狡猾的“狐貍”。
十天，描半本字帖，我的.手快斷了；十天，寫(xiě)十篇日記，哪有那么多趣事呀；十天之內(nèi)，做十件力所能及的家務(wù)。為了楊宗保，拼了！
三件事做完后，媽媽沒(méi)有食言，買(mǎi)回了書(shū)。由于對(duì)未知的欲望，我在幾天內(nèi)看完了這本書(shū)，甚至得假借上廁所的理由，多看一會(huì)兒。隨著閱讀的深入，我被楊家滿(mǎn)門(mén)的忠君愛(ài)國(guó)之情感染了，那種恨不得穿越殺了潘仁美的想法，總是不經(jīng)意流露出來(lái)。
繼《楊家將》之后，我又陸續(xù)地看完《岳飛傳》《隋唐英雄傳》等，我漸漸了走進(jìn)歷史，感受英雄人物給我的精神震撼。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子的這句話(huà)點(diǎn)明了知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡。正因?yàn)槿绱耍瞬艜?huì)有求知的欲望，也正因?yàn)榍笾挠庞辛巳祟?lèi)的文明進(jìn)步，才造就了那些萬(wàn)眾矚目的偉人。如果沒(méi)有了知識(shí)，那些人類(lèi)現(xiàn)在恐怕還只是一群野蠻的原始人。
當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)《楊家將》，一股求知的欲望再次油然而生。
四年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候的窗外，每天清晨，鳥(niǎo)兒都會(huì)把我從美夢(mèng)中叫醒，陽(yáng)光照耀在我的臉龐，奶奶幫我穿好衣服，吃過(guò)豐盛的早餐，爺爺騎著電瓶車(chē)送我去幼兒園。下午放學(xué)的時(shí)候，爺爺和奶奶早就等在學(xué)校門(mén)口接我回家。每天都是這樣重復(fù)著，爺爺奶奶為我忙前忙后，我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的生活。
直到有一天，我坐在教室里做作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“鏡帆，姑姑來(lái)接你回家了。”我特別高興，對(duì)于我們這些寄宿生來(lái)說(shuō)，出校門(mén)是一件開(kāi)心的事，我興奮地跑到校門(mén)口，上了姑姑的車(chē)。姑姑告訴我奶奶去世了，爺爺生病進(jìn)了醫(yī)院。我靜靜地坐著，淚水順著臉頰流進(jìn)嘴里，咸咸的。這突如其來(lái)的噩耗對(duì)我打擊太大了，我特別傷心。這時(shí)，窗外一直下著雨，我像一只被暴風(fēng)雨攻擊后斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)，感覺(jué)天空很黑暗。
辦完了奶奶的喪事，沒(méi)等爺爺出院，姑姑就把我接回了她的家。我悶悶不樂(lè)。姑姑送我上學(xué)，我除了哭還是哭，沒(méi)完沒(méi)了地哭，讓姑姑也陪著我掉眼淚。我的脾氣變得越來(lái)越暴躁，稍有不順，就打人砸東西，要不就拿著爺爺給我買(mǎi)的平板電腦玩游戲。終于有一天，姑姑對(duì)著我劈頭蓋臉地大聲吼著：“你除了玩游戲還會(huì)干什么？”“你除了哭還會(huì)什么？”“哭是無(wú)能的表現(xiàn)�！薄翱藿鉀Q不了任何問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
我突然間明白，我已經(jīng)不是爺爺奶奶百般寵愛(ài)著的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不能再任性下去。在姑姑耐心的勸說(shuō)和教導(dǎo)下，我把玩游戲的平板電腦變成了學(xué)習(xí)工具，在姑姑的引導(dǎo)下，我刪除了平板電腦里所有的游戲，下載了學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行有意識(shí)的自學(xué)。當(dāng)我把學(xué)到的知識(shí)講給姑姑聽(tīng)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，姑姑背過(guò)臉去擦眼淚，我以為姑姑是因?yàn)橄肽罟酶覆胚@樣，后來(lái)才知道，她是因?yàn)槲矣辛艘晃槐裙酶父玫摹袄蠋煛倍牢�。慢慢的，上學(xué)的'路上，我學(xué)會(huì)了微笑著跟姑姑揮手說(shuō)再見(jiàn)。月休在家里，會(huì)跟姑姑交流很多姑姑不知道的知識(shí)，姑姑總是笑著對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己要有信心。自信的孩子最可愛(ài)，叔叔阿姨都喜歡可愛(ài)的孩子�！�
我愛(ài)上了姑姑的鼓勵(lì)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我更加努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到了前所未有的快樂(lè)，重拾了自信，姑姑就是一扇幫我打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。
四年級(jí)的作文 篇5
他，雖然沒(méi)有像趙本山那樣給我們帶來(lái)爆笑，但他，卻能給身邊的我們時(shí)常帶來(lái)歡笑。他，就是我畫(huà)畫(huà)班的同學(xué)——范一同。
范一同的名字也大由來(lái)歷喲！據(jù)他說(shuō)，他媽媽打麻將時(shí)，剛出“一筒”時(shí)，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個(gè)名。
他有時(shí)干一些我們無(wú)法想象的事。有一次，一個(gè)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的一年級(jí)小女孩請(qǐng)教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說(shuō)的'嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽(tīng)了這樣精彩創(chuàng)新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。
他畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)�？捎幸淮�，他畫(huà)得不好，王老師就揪著他的耳朵批評(píng)他。他卻嬉皮笑臉地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說(shuō)耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。
可愛(ài)，幽默，風(fēng)趣，憨態(tài)可掬——這就是我畫(huà)畫(huà)班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年級(jí)的作文 篇6
我生活在一個(gè)和睦的三口之家——爸爸、媽媽和我。先說(shuō)一說(shuō)老爸吧！要在家中比誰(shuí)煮的菜更好吃，那老爸就不容置疑地當(dāng)上第一名了。
為什么呢？因?yàn)槔习种蟮牟撕贸詥h！當(dāng)我每次吃老爸做的菜的時(shí)候，我就會(huì)大口大口的吃，吃了一碗又一碗，過(guò)不了一會(huì)，我的肚子就圓圓的啦！
老媽屬于勤勞型的，是位賢妻良母。
比如上一次，我考試考得不怎么樣，心情有些低落，我決定努力學(xué)習(xí)，然后一直翻書(shū)看，到了晚上，媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)到處都是書(shū)，于是就把那些書(shū)全部都擺整齊。然后又問(wèn)是不是我弄的'？媽媽把我教訓(xùn)了一頓，后來(lái)，我就再也沒(méi)有把書(shū)亂放過(guò)。還有，媽媽每天回來(lái)就要打掃衛(wèi)生、洗碗‘用電腦查公司需要的資料。
最后，就說(shuō)說(shuō)我吧！我是一個(gè)內(nèi)向而活潑的小女孩，在陌生人或別人家時(shí)我總是不自覺(jué)地害羞，只有在學(xué)校我才活潑，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)間才能展露出真實(shí)的一面。這就是內(nèi)向而又活潑的我。
這就是我的家庭，一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭。
四年級(jí)的作文 篇7
我們宜州是一個(gè)人杰地靈的好地方，不僅人好，而且地方也好。不僅娛樂(lè)設(shè)施好，就連學(xué)習(xí)的地方也不例外。河池學(xué)院就是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好的地方。
快看、快看，河池學(xué)院的大門(mén)多像H、 ，進(jìn)去亂逛，快看、快看、這里有一本石頭書(shū)。哇！快看，這棵樹(shù)上有一只小松鼠，好可愛(ài)！走著走著，我看見(jiàn)一塊大石頭上寫(xiě)著書(shū)山有路。走著走著，我已經(jīng)逛到了學(xué)院的中央，看見(jiàn)了有一個(gè)圓圈，里面的東西我也不太明白，就像幾個(gè)罐子，豎在右下角，有幾個(gè)‘罐子比較突出，有幾個(gè)鴿子在旁邊，然后圓圈下面是一本打開(kāi)的'書(shū)。我想其寓意是：把圓圈比做學(xué)院，把那幾個(gè)罐子比做學(xué)院了的學(xué)生們，他們?cè)趯W(xué)院里一定會(huì)有比較出眾的學(xué)生，那本書(shū)就是知識(shí)。總的來(lái)說(shuō)意思是：相信在河池學(xué)院出來(lái)的學(xué)生能很好的獲取知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇8
銅陵的雪如約而至，下了好幾天。到處都是積雪，天和地變得非常干凈。路邊的車(chē)子都“胖”了許多，樹(shù)枝全變成了“白鳳爪”，灌木叢穿上了羽絨服，就像一個(gè)個(gè)美味的“冰淇淋”，梅花也蓋著雪做的被子……我望著這個(gè)銀裝素裹的世界，迫不及待地穿上雪地靴，帶上雪鏟，拉著爸爸媽媽走進(jìn)了這個(gè)雪的世界。
我們“哼哧哼哧”地來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。說(shuō)干就干，我先在地上堆上一堆雪，用手使勁捏成一個(gè)大雪球，然后順勢(shì)在雪地上滾，沒(méi)想到我用力過(guò)猛，竟然把雪球弄碎了。沒(méi)辦法，只好再來(lái)一次。這回，我小心翼翼地做好了雪人胖胖的身子、圓圓的腦袋。我們又開(kāi)始裝扮它：眼睛用兩粒黑扣子代替，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜是鼻子，再撿一片樹(shù)葉當(dāng)嘴巴，兩根樹(shù)枝做手臂，把從家里帶來(lái)的小桶扣在雪人頭上當(dāng)帽子，脖子上系一條紅絲帶當(dāng)圍巾，最后撿了一些花瓣撒在雪人的.“衣服”上。呀！真漂亮！我高興地圍著雪人又蹦又跳，雪人也仿佛在沖著我笑。
我正得意地欣賞自己的杰作時(shí)，突然，一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)砸中了我的后背。誰(shuí)？我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正笑得合不攏嘴。一定是他！哼！敢偷襲我？嘿嘿……等著瞧吧！于是一場(chǎng)不可避免的“雪地大作戰(zhàn)”悄悄拉開(kāi)帷幕……
我捧起一堆雪，捏成一個(gè)大大的雪球，趁爸爸不注意時(shí)飛快地扔過(guò)去。耶！竟然命中了！爸爸回過(guò)神來(lái)，立刻不甘示弱地向我投來(lái)一個(gè)雪球，幸好我早有防備，一閃身躲過(guò)了雪球，哈哈！沒(méi)打中！爸爸見(jiàn)一個(gè)不行，連忙擲來(lái)一大堆雪球，我左躲右閃，那狼狽的樣子逗得爸爸媽媽哈哈大笑。笑什么笑？一會(huì)兒有你們好看！我拍拍身上的雪，偷偷又捏了一個(gè)大雪球，猛地扔過(guò)去，呀！竟然擊中了爸爸的脖子，爸爸“啊”地慘叫一聲，一邊抹雪一邊說(shuō)：“好家伙，你可真會(huì)扔吶！”“��！”又是一聲慘叫，這回是我。一個(gè)雪球不偏不倚地砸中了我的臉，給我敷了個(gè)“白面膜”。我胡亂地抹了抹臉上的雪，竟然是媽媽?zhuān)∷瞾?lái)給爸爸助陣了？好！看我的厲害！我立即反擊，雪球在我們之間投來(lái)投去，一時(shí)間，天空中雪彈橫行，雪花飛舞，構(gòu)成了一幅“雪中嬉鬧圖”。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我要和爸爸媽媽一起回家了。我回頭看了看那潔白柔軟的雪地，心想：要是能有辦法把雪留住就好了，叫它們一直待在童年里，和我們?cè)谝黄稹?/p>
童年的雪啊，你真潔白，純得沒(méi)有一絲雜質(zhì)；你真輕柔，暖暖的沒(méi)有半點(diǎn)寒意。
��！童年的雪，落滿(mǎn)雪的童年。
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