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實(shí)用的二年級(jí)作文300字7篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
秋天，是個(gè)與眾不同的是多彩的季節(jié)。
秋天，雖然不像春天一樣繁花似錦，但卻有無(wú)數(shù)的果實(shí)是多彩的。你看，田野里豐收的谷物是金黃的，還有果園里果樹(shù)上各種成熟的水果：粉色的是水蜜桃，火紅色的是蘋(píng)果和石榴，黃色的是梨和柿子，以及紫色的、紅色的或是綠色的葡萄。
秋天，這個(gè)季節(jié)的樹(shù)木是多彩的。這個(gè)季節(jié)不像春天，春天的樹(shù)木是一片嫩綠；也不像夏天，夏天的樹(shù)木是一片翠綠；更不像冬天，冬天的樹(shù)木那樣只有常青的松柏才是綠的。而秋天的樹(shù)木，是一個(gè)由紅顏色、黃顏色和綠顏色組成的世界。在秋天，楓樹(shù)上的楓葉是火紅的；銀杏樹(shù)上的'樹(shù)葉是金黃的；松樹(shù)仍然穿著那身綠袍子，仿佛在炫耀：“瞧瞧我，我最強(qiáng)壯了”。秋天，也是風(fēng)的季節(jié)，秋風(fēng)把紅的、黃的落葉吹至東南西北，露出光禿禿、褐色的樹(shù)枝、樹(shù)干，但又給大地蓋上了由紅的、黃的落葉制成的棉被。
我最喜歡多彩的秋天。
二年級(jí)作文300字 篇2
爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說(shuō)明書(shū)擺了起來(lái)�？墒菦](méi)擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開(kāi)始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么爛牌嘛，真不聽(tīng)話(huà)。不擺了�！卑职致�(tīng)到了，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)：“不要灰心，我給你買(mǎi)多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行，再來(lái)一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又?jǐn)[了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過(guò)來(lái)。當(dāng)我碰倒第一張牌的`時(shí)候，其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。我歡呼起來(lái)：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。
二年級(jí)作文300字 篇3
這是一本日本兒童小說(shuō)，故事輕松，幽默生動(dòng)，8.5萬(wàn)字，我40分鐘就看完了。
在這本書(shū)中，三個(gè)主人公性格各異，但都天真可愛(ài)——第一個(gè)是上二年級(jí)的小女孩“秋代”，她個(gè)子非常矮小，性格活潑，愛(ài)打抱不平，有些沖動(dòng)，但很堅(jiān)強(qiáng)。第二個(gè)是上一年級(jí)的小男孩“正也”，他的個(gè)頭非常高大，但膽子非常小，愛(ài)哭鼻子。第三個(gè)是秋代的好朋友“真理子”，說(shuō)話(huà)不緊不慢，比較冷靜，非常細(xì)心。
書(shū)中講了這三個(gè)人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長(zhǎng)，正也在秋代的影響下，漸漸懂得了堅(jiān)強(qiáng)。為了給秋代采到美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，一個(gè)人走過(guò)了好幾片樹(shù)林，采到了一大把多得抱不住的紫斑風(fēng)鈴花。據(jù)說(shuō)紫斑風(fēng)鈴花非常美麗，有白有藍(lán)，總是一大片一大片開(kāi)的，我也多么想找到一片開(kāi)滿(mǎn)這樣的花的原野呀！
這本書(shū)的'書(shū)名挺吸引人的——《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，讓我一看到題目就忍不住翻開(kāi)看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等，題目就給人留下深刻印象。
二年級(jí)作文300字 篇4
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。
迎春花綻開(kāi)了笑臉，小小的，黃黃的，就像是天空中明亮的星星頑皮地站在枝頭玩耍。
白玉蘭樹(shù)真奇怪，冬天樹(shù)枝光禿禿的，可是春天一到，它就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小白球。有的已經(jīng)開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只展翅的小白鴿，近看它的花瓣就像一只只用白玉做成的湯匙。
岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從泥土里探出頭來(lái)了，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！痹诖猴L(fēng)的.吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一快碧綠色的絨毯，真好看！
柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
青蛙從冬眠中醒了，它在田野里呱呱呱地歡叫著。
小區(qū)里的老人們?cè)诖蛱珮O拳了，年輕人有的在跑步，有的在打羽毛球，小朋友們也都去放風(fēng)箏，郊游了。
春天真迷人�。∽屛覀儞肀Т禾彀�！
二年級(jí)作文300字 篇5
最近一段時(shí)間，每一天的晚上，在水西橋頭這邊的永輝超市門(mén)口，都會(huì)有一些新疆人來(lái)這里賣(mài)一些羊肉串，他們是用新鮮的羊肉來(lái)進(jìn)行燒烤的，所以味道非常的鮮美。他們通常是在下雨的時(shí)候就在現(xiàn)場(chǎng)把一只小羊給當(dāng)場(chǎng)屠殺，然后再把這些羊肉給剁碎放到鐵板的上面來(lái)進(jìn)行烘烤，這樣做出來(lái)的羊肉串的的確確是非常的美味。
每一次當(dāng)我路過(guò)永輝超市的口的時(shí)候，我都會(huì)被這些香噴噴的味道給吸引著，我真的`非常想要買(mǎi)一串羊肉串來(lái)嘗一嘗，可是我的媽媽并不喜歡讓我去吃燒烤的東西，她總是說(shuō)這樣的燒烤非常的不衛(wèi)生，我們吃過(guò)以后就會(huì)非常的容易拉肚子或者是得其它的一些疾病。
有一次我路過(guò)這家超市準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我終于忍不住了，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)“現(xiàn)在趁著媽媽不在，你就買(mǎi)一串羊肉串給我吃把，我真的是非常的想嘗一下這個(gè)羊肉串到底是什么味道的�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)以后覺(jué)得我很可憐，他也認(rèn)為吃一點(diǎn)羊肉串應(yīng)該不會(huì)有8太大的問(wèn)題，于是爸爸就買(mǎi)了一串羊肉串給我吃，我終于吃到了我夢(mèng)寐以求的羊肉串，真是太開(kāi)心了。
二年級(jí)作文300字 篇6
秋天來(lái)了，小黑熊貝貝來(lái)到西瓜地里，摘西瓜準(zhǔn)備過(guò)冬，小黑熊找啊找吃哪個(gè)西瓜好呢？忽然一個(gè)又大又圓的西瓜出現(xiàn)在小黑熊眼前，小黑熊看見(jiàn)了樂(lè)得直跳，他邊跳邊說(shuō)：“這不是天上掉餡餅，掉到我頭上了嗎？”于是小黑熊費(fèi)了九牛二虎之力把西瓜搬回了家，埋到了地下。
冬天來(lái)了，別的小饞熊把自己的食物吃光了，只有小黑熊貝貝把西瓜埋在地下，天氣越來(lái)越冷，其他的小雄瘦的像一根繩子，只有小黑熊還是又黑又胖，小黑熊看見(jiàn)其它的小熊那樣瘦，小黑熊決定給其它的'小熊、一點(diǎn)西瓜，小黑熊拿著大西瓜冒著風(fēng)雪給其他小熊都送了西瓜，最后小黑熊就剩了一點(diǎn)西瓜。
春天來(lái)了，小熊們?yōu)榱烁兄x小黑熊，就選小黑熊當(dāng)熊村長(zhǎng)，從此小動(dòng)物們過(guò)著幸福的生活。
二年級(jí)作文300字 篇7
我們有位好老師，她像媽媽一樣溫柔可親，又像媽媽一樣對(duì)我們嚴(yán)格要求。她就是我們的班主任張老師。她有一雙智慧的大眼睛，平時(shí)嘴角總是微微上揚(yáng)，掛著親切的微笑。
記得我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候，同學(xué)們的字都寫(xiě)得很難看，大大小小，東倒西歪。張老師非常認(rèn)真地把我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)的田字薄上稍微寫(xiě)得工整的字用紅筆圈出來(lái)，并加蓋印章：繼續(xù)加油噢！要努力噢！你真棒！有了老師的鼓勵(lì)同學(xué)們信心倍增，現(xiàn)在田字薄上的.紅圈圈也越來(lái)越多了。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，其他班的同學(xué)領(lǐng)了新書(shū)后，老師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張老師卻讓我們打開(kāi)新書(shū)第一課大聲朗讀，當(dāng)時(shí)我還真不能理解，心想還有兩天才正式上課呢！回家后我將不滿(mǎn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)·你們有位好老師，長(zhǎng)長(zhǎng)地假期就要結(jié)束了，讓你們提前進(jìn)入狀態(tài)，從現(xiàn)在起要將全部心思用在學(xué)習(xí)上了�！ぢ�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我覺(jué)得非常有道理，和媽媽平時(shí)對(duì)我的要求一樣，周日一定要復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)才能更好地迎接新的一周。
瞧，我們的張老師將我們每一位同學(xué)都當(dāng)成了自己的孩子，用心培育，真慶幸我們有位好老師。
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