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        小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-11-09 13:40:10 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇

        小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。

          有一天早上,我去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我心想:“燕子不是天天都飛得那么高嗎?為什么今天飛得很低?燕子,今天飛得很低,我是不是就可以抓住它了呀!不對(duì),不對(duì),人類(lèi)是自由的,動(dòng)物也需要自由,這樣才公平呀……”

          中午,突然下起了大雨,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)奇怪。

          下午在回家的路上,我邊走邊思考這個(gè)問(wèn)題,到家了,我查了《10萬(wàn)個(gè)為什么》和手機(jī)上的`百度,我終于知道了,快下雨的時(shí)候,燕子的翅膀上就有了小水珠,所以,燕子只可以飛在下面,是在抓小蟲(chóng)子吃,下雨時(shí),燕子就在樹(shù)葉子下面避雨。

          還有一次,我下樓去玩,看見(jiàn)螞蟻在搬家,我以為和燕子低飛的原因是一樣的,我就查了查書(shū)和手機(jī),在資料書(shū)上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因?yàn)槲浵佂ㄟ^(guò)觸角感知到空氣濕度的變化而對(duì)下雨具有預(yù)警,搬家主要是搬運(yùn)泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。

          我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。

        小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          說(shuō)起“太陽(yáng)的家”,我估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人知道吧!可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)的家”。

          記得那個(gè)下午,我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒,西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽(yáng)將要從那里落下。這時(shí),林中的小鳥(niǎo)開(kāi)始在空中盤(pán)旋,嘰嘰喳喳,仿佛唱著一首送走太陽(yáng)的歌。

          過(guò)了一些時(shí)候,那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了,轉(zhuǎn)眼間感覺(jué)太陽(yáng)的光芒那么強(qiáng)烈了,就像一個(gè)火紅色的“圓盤(pán)”高高掛在江對(duì)岸的山頂上;漸漸的,“大圓盤(pán)“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”,落在半山腰,真想去吃一口!再慢慢的,金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”,它的位置很特別,是快到山腳的樣子。。。。再后來(lái),太陽(yáng)由橙紅色的.“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“,現(xiàn)在太陽(yáng)是剩下半張“笑臉”!隨著時(shí)間的變化,太陽(yáng)越來(lái)越小,直到最后,躲到山背后再也不出來(lái)了,云霞也都隨著散去。

          這次日落給我留下了難忘的記憶!疤(yáng)的家”真神奇,原來(lái)就在山的背后。

        小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          春天到了,天還像冬天那么冷。

          下午,我來(lái)到庭院享受久違的陽(yáng)光,一簇黃色的小花吸引了我的注意。哦!原來(lái)是迎春花呀!迎春花的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),從根到末梢,由粗漸細(xì),由深綠到嫩綠,一條條地下垂著,摸起來(lái)還有刺刺的感覺(jué)呢。枝條上綴滿(mǎn)了黃色的小花。仔細(xì)地看一下,有的花苞緊攏,有的含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)放,就像一個(gè)小喇叭。迎春花的顏色黃中泛紅,隨著風(fēng)兒搖,不是散發(fā)出一陣陣醉人的清香。我仔細(xì)一數(shù),嘿,有五瓣的,有六瓣的,還有七瓣的呢。

          一陣風(fēng)吹來(lái),依然帶著初春的寒意,我不由得打了個(gè)寒顫。而那嬌嫩的迎春花,枝不亂擺,花不亂顫,燦爛地迎風(fēng)起舞。那一朵朵金燦燦的花,仿佛一顆顆閃爍的.小星星,照亮了人們的眼睛,照暖了人們的心。

          處處留心皆學(xué)問(wèn)。偶爾的一次散步,讓我見(jiàn)識(shí)了迎春花的美麗。

        小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          一天,我們一家人準(zhǔn)備去郊游。可是,爸爸剛剛騎在車(chē)上,我就看見(jiàn)平常圓溜溜的車(chē)胎,今天卻變得非常扁平,我就問(wèn):“爸爸,車(chē)胎為什么這么扁平呀?是不是漏氣了?”爸爸下車(chē)一看,說(shuō):“哎呀,果然是漏氣了!”我們把車(chē)推到修車(chē)店里修理,我仔細(xì)地觀察著修車(chē)人的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)修車(chē)人先把車(chē)胎卸下來(lái),給車(chē)胎打足氣,然后把車(chē)胎放進(jìn)水里,我看見(jiàn)有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡,后來(lái),修車(chē)人把車(chē)胎拿上來(lái),往產(chǎn)生氣泡的地方黏合,再把氣打足,就修好了。我不明白修車(chē)人為什么要這樣做?我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。

          回到家里,在媽媽幫助下,我們查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),只要把車(chē)胎卸下來(lái),給車(chē)胎打足氣,然后放進(jìn)水里檢查車(chē)胎漏氣的情況,凡是有漏氣的`地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡,我們就能很容易找到漏氣之處了。最后,對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合,車(chē)又可以騎了。

          大自然真奇妙呀!只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙!

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