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        二年級堆雪人作文

        時間:2024-05-10 14:43:32 二年級 我要投稿

        精選二年級堆雪人作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級堆雪人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選二年級堆雪人作文9篇

        二年級堆雪人作文 篇1

          這幾天,雪下得夠大,終于停了,我和表弟。媽媽來到了龍泉湖堆雪人。媽媽說:“堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的活動。當(dāng)然雪必須要下得夠大,才能積累足夠的'雪球,氣溫要夠低,才能使積雪不會迅速融化!蔽覀z牢記在心,開始了堆雪人。

          我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團(tuán),然后在雪地里滾,媽媽和表弟力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,我掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。我又去找了一些樹枝,做鼻子可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是我有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。

          我們望著自己堆得雪人,心里有一種說不出的痛快。

        二年級堆雪人作文 篇2

          星期六的早晨,小蘭推開窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片,原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路,大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪,好似一條松軟的雪毯。

          小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個雪球,一個大一個小,然后把小雪球放到大雪球的上面,這樣一個雪人的樣子大概就出來了。小蘭說:“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個鈕扣,把紐扣貼在雪人臉上,頓時雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜,給雪人裝上了一個可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴,還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的'竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說:“雪人堆好了,雪人堆好了!

          他們圍著雪人高興地笑著,跳著,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時有四只小鳥飛來,其中一只歡快地落在了雪人的帽子上,好像在說:“小朋友,你們太棒了,你們有了一個新朋友了!

        二年級堆雪人作文 篇3

          今天天氣真冷!我出去堆了一個小雪人。

          我叫爸爸出來看,爸爸說:“這個小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋大雪人吧!卑职謴募依镒叱鰜,幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的`身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會兒,我們鄰居一個小哥哥來了,他看了看雪人就說:“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說:“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵墒撬钟X得不太方便,他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我高興極了!

          那個哥哥堆完后就走了,這時天快黑了,我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時,爸爸問我:“你開不高興呀?”我回答說:“高興!”我反問爸爸:“您呢?”爸爸就說:“我也高興啊!”

        二年級堆雪人作文 篇4

          昨天晚上,雪像小精靈一樣從天上飛到了地上,給世界萬物披上了白被子,世界一下變成了白色的。

          今天中午放學(xué)回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人:我先捏一個大點(diǎn)的雪球當(dāng)身子,又捏了一個小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭,然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側(cè)當(dāng)胳膊,最后拿來黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于,一個小雪人做好了。再看爸爸:他堆的可費(fèi)勁了,但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個,從遠(yuǎn)處望去,它們多像和和睦睦的.一家人。

          下午,太陽出來了,雪人一家都被太陽融化了,但我永遠(yuǎn)不會忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。

        二年級堆雪人作文 篇5

          幾天前的那場大雪,留下了very厚的雪,我心想:打雪仗打過了,該干些什么呢?正在此時,姐姐說:“咱倆去堆雪人吧?”

          “這是個好辦法!我毫不猶豫的答應(yīng)了!”所以,我們姐弟倆就開始堆雪人了。

          首先得收集許多雪,我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪,老姐負(fù)責(zé)做雪人,當(dāng)然我也要幫忙!

          我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子,裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊,姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看,收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了!

          我們一起堆雪人的下半身,下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會,在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身,上半身必須是圓的,所以,我們把手套去掉因?yàn)榇髦痔啄蟛怀珊軋A的。

          知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚人的.手套都脫下嗎?是因?yàn)橐獪?zhǔn)備備份,害怕第一個雪球破碎了。

          上半身終于弄好了,我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費(fèi)了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料,最后交給姐姐讓她來完成這個任務(wù)。

          這個雪人終于做好了,我們看著我們的勞動成果,不禁笑了……

        二年級堆雪人作文 篇6

          今天是我最高興的一天。

          放寒假了,爸爸經(jīng)常跟我說:“閨女,天下雪,爸爸就帶你一起去堆雪人!”從這以后,我天天都在盼著下雪,可是今年的雪下得太晚了。

          第一場雪終于來了。早上七點(diǎn)鐘,爸爸把我叫起來,說:“閨女,外面下雪了。”吃過一頓熱氣騰騰的早飯后,我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了。

          爸爸先在大門口用清潔人員的新鏟子鏟了鏟路上的積雪,接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問:“爸爸,為什么不借一把干干凈凈的新鏟子呢?”爸爸回答道:“因?yàn)椋筛蓛魞舻男络P子他們是要用它來鏟雪的!薄芭,我知道了!”

          我們開始做雪人了!爸爸先一鏟一鏟地挖雪,挖得足夠多時,把它們聚集在一起團(tuán)成一個大球做雪人的頭,再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體,之后再用兩個煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛,插上一根小樹枝做雪人的小嘴巴,找來一根胡蘿卜做雪人的.大鼻子,最后用一個小桶扣在雪人的頭上做它的帽子,一個可愛的小雪人就完成了!我歡呼雀躍地蹦跳起來,“謝謝爸爸,這是這個冬天女兒收到的最好的禮物!”

          今天我好開心!真希望明年冬天的雪它會早點(diǎn)來!

        二年級堆雪人作文 篇7

          冬天到了,雪花姑娘快樂地跳著舞,給大地披上了銀裝,路邊的樹木綴滿銀花,漂亮極了!

          小明、小東和小麗高高興興地出來堆雪人。他們堆了一個可愛的胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用小竹棍做嘴巴。小麗說:天氣這么冷,小雪人光溜溜的,多難受呀。我們幫幫他吧!于是,小明找來了一個小竹籃,戴在了小雪人的'胖腦袋上,小雪人高興地瞇起了眼睛;小東把自己心愛的新圍巾熱情地圍在小雪人的脖子上,小雪人感激地咧開了小嘴巴。

          這時,幾只小鳥從這里飛過,好像在說:小雪人真漂亮,小雪人真漂亮!

          小明、小東和小麗圍著小雪人做游戲,又唱又跳,真快樂!

        二年級堆雪人作文 篇8

          今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。

          我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時,不遠(yuǎn)處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。

          我先用雪揉成一個堅(jiān)硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推著,又過了一會,我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。

          我原以為做雪人的頭很簡單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是這么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

          終于雪人的身體跟頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的'草根,我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我跟雪人來了個合照,這才依依不舍地也雪人告別。

          看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞跟汗水。

        二年級堆雪人作文 篇9

          今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。

          到了樓下,哥哥說:“咱們一人堆一個雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢?于是回家拿了一個胡蘿卜跟一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的.橡皮泥使勁搓成一個長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。

          走到哥哥這兒一看,哥哥的雪人也堆完了,我說:“哥哥,你堆的雪人真滑稽。 蔽页酶绺绮蛔⒁,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。

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