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        四年級賽龍舟作文

        時間:2024-08-16 09:51:56 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級賽龍舟作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級賽龍舟作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級賽龍舟作文合集10篇

        四年級賽龍舟作文 篇1

          農(nóng)歷五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上,我來到了江濱公署的沙灘上,據(jù)說這里是觀賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海,我們隨著觀賽龍舟的人群擠了進去。猛烈的太陽照耀著我們,我們卻不舍得放過這喜慶的日子。

          早上九點鐘,只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著3號龍舟,只見他們齊心協(xié)力,一個揮動著紅旗,另一個使勁地敲鼓,龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲,有節(jié)奏地使勁往終點劃去。正在這時,6號龍舟遙遙領(lǐng)先。

          我們看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的`時候,齊聲高喊“加油!加油!一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量,在關(guān)鍵時刻,3號龍舟的隊員們拼著全身的力量劃向終點,最后,他們勝利了!我們也為他們喝彩,為他們高興……

          賽龍舟結(jié)束了,我們回到家,邊吃粽子邊興致勃勃地談?wù)撝鴦偛啪、激烈的龍舟賽?/p>

        四年級賽龍舟作文 篇2

          家鄉(xiāng)中山,我對她有著十二分的感謝與敬佩。

          波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船,船上的幾十來人定定地站著。

          然而,他們緩緩地坐下,等待著什么。忽然,哨聲響起,劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃,用力劃,急速劃,頓時,場面熱鬧起來了,紛紛鼓起了掌,有的歡呼雀躍,有的興奮不已。隨著鼓聲的`強勁,劃手們更有力地劃著,拼命地劃著,大起大落地劃著,口號更是聲如洪鐘,一二三,嘿咻。聲音、時間跟速度震撼了你我、大家!

          在后面落后的船只緊追其后,頃刻間,仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花,晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰,但是劃手們并沒停下,反而更有力地劃槳,一絲不茍地完成每個動作!

          每個動作都充滿力量,每個動作好像蛟龍騰躍,每一動作都如摘星巨手,每個動作都是光跟影的匆匆變化,使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中,使人嘆為觀止。

          比賽結(jié)束了,我默默地凝視著碧藍碧藍的湖水,雙眸望著濺濕的鞋子,對家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆:啊,中山,我的家鄉(xiāng),我美麗而可愛的家鄉(xiāng),我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情,更感謝您哺育了我,謝謝您!

        四年級賽龍舟作文 篇3

          端午節(jié)到了,一年一度的賽龍舟也開始了。

          裁判剛說“開始”,各個龍舟就像離弦之劍,爭先恐后、你追我趕的沖向前方。剛開始齊頭并進,一會就拉開了距離!扒帻?zhí)枴毖鼒A膀粗的橈手占上風(fēng),“黃龍?zhí)枴钡臉锸纸弑M全力地往前趕,逐漸地“青龍?zhí)枴焙汀包S龍?zhí)枴辈环稚舷隆_@可急了落后的“紅龍?zhí)枴焙汀鞍執(zhí)枴。他們不甘落后地往前追!凹t龍?zhí)枴背搅恕鞍執(zhí)枴保颉扒帻執(zhí)枴焙汀包S龍?zhí)枴卑l(fā)起進攻。

          此時,“黃龍?zhí)枴钡臉锸至獠恢,速度慢了下來,被“紅龍?zhí)枴背^了,“白龍?zhí)枴钡臉锸肿プC會,加快速度地往前劃,橈手頭上的汗珠在陽光下照的熠熠生輝,觀賽臺上水光飛起。

          許多觀眾從家里拿了鑼和鼓,為龍舟吶喊助威。一些好事的年青人還帶來了鞭炮,放在地上,點燃鞭炮。場面頓時鑼鼓喧天,鞭炮聲、吶喊聲,水花濺起聲、鼓聲溶為一體。聽那鼓聲,好像擊鼓者恨不得雙棍一起,“咚,咚,咚”。陣陣鼓聲激勵了橈手,濺起的水花里可以模糊地看見橈手茁壯的.手臂,整齊地劃槳。

          離終點不遠了,“黃龍?zhí)枴痹谧詈,緊接著是“白龍?zhí)枴焙汀凹t龍?zhí)枴,在最前面的仍是“青龍(zhí)枴保扒帻執(zhí)枴壁A了!觀賽臺上既有歡呼聲也有哀嘆聲,不論如何,這真是一場精彩的龍舟賽!

        四年級賽龍舟作文 篇4

          炎熱的暑假到了,今天,父親帶我去母親河看賽龍舟。

          一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

          過了一會兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出起點線,而青龍的人們一時反應(yīng)不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

          青龍中的.人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:“加油!加油!的鼓勁聲。此時,岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時候,激動人心的時刻到了:紅龍和青龍的游行速度不分上下,一會兒你前面,一會兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領(lǐng)先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛?蛇@時候,青龍已經(jīng)到了終點,岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!

          今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個道理,只要堅持不懈,齊心協(xié)力,成功一定屬于他們!

        四年級賽龍舟作文 篇5

          盼呀盼,終于盼來了端午節(jié)。

          那天早上,媽媽給我一條粽子,我吃過后,爸爸帶著我去看賽龍舟。到了江邊,我看見到處人山人海,都是一家大小出來玩的。我抬頭向江中望去,只見一條條裝飾得五彩繽紛的龍舟停泊在江面上,每一條龍舟上大約都坐了六十人,他們都做好準備迎接比賽。

          過了一會兒,只聽見“劈啪”一聲響,賽龍舟開始了,水手們立刻拼命地劃起來,江面上立刻飛起陣陣浪花,每一條龍舟都你追我趕,各不相讓。江岸上觀看的人們都緊張起來,大家都興奮地喊叫著:“加油,加油。”快到終點的時候,每一條船上的.橈手更加奮力,速度更快了。到了最后一刻,一條黃色的龍舟率先順利沖過終點,岸上霎時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

          端午節(jié)真是一個熱鬧又歡樂的日子。

        四年級賽龍舟作文 篇6

          我曾經(jīng)在電視上看過許多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。

          一大早,我們正在吃早飯,就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地換好衣服,出去看賽龍舟。

          當我們來到小河旁的時候,河兩岸的.欄桿上已經(jīng)趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進去已經(jīng)很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了,但是我們能來到現(xiàn)場,還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍的、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。

          比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結(jié)束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。

          精彩的龍舟比賽結(jié)束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。

        四年級賽龍舟作文 篇7

          小時候,總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江,從此便有了端午節(jié),我也似懂非懂地知道了:原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

          相傳屈原是個愛國詩人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習(xí)俗;百姓們把飯團等投入江中,因此有了吃粽子的習(xí)俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習(xí)俗。

          記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠處湖面上,停泊著大大小小的的`龍舟,龍舟選手們嚴陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個個精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……

          這些龍舟一個個身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有個擊鼓手,負責(zé)擊鼓,打節(jié)奏,以此激勵隊員們,船尾有一個舵手,手上拿著一只槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊員,就是他們使龍舟前進的。看著這些龍舟,我的心中忽然滑過一個念頭:在《端午寄情》班隊課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數(shù),加上船頭跟船尾兩個人,不偏不倚正好22人,我剛數(shù)完,龍舟就飛快地駛向遠方,似乎是刻意,準備讓我數(shù)的……

          雖然端午節(jié)已經(jīng)過去,可是在我的內(nèi)心深處,還是保留著對端午的無限向往跟那個我小時候聽過的古老的傳說。

        四年級賽龍舟作文 篇8

          中午,人們紛紛涌向道河岸看龍舟競渡。

          “轟隆隆”一聲禮炮,十幾艘龍舟在指揮船前一起出發(fā)。頓時,“咚鏘鏘”的鑼鼓震天響,十幾艘龍舟像十幾支離玄的箭,在水面飛行。岸上的人群歡呼跳躍,鼓掌喝彩。一艘艘龍舟,你追我趕,力爭上游,那場面,激動人心,催人振奮。每一艘的龍舟的指揮同舟的指揮者,都站在自己的船頭,隨著你鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮舞著葵扇,雙腳不停滴上下跳動指揮同舟的戰(zhàn)友奮力爭先。那劃槳的健兒,一齊用力,木漿上下舞動,動作整齊一致,努力使龍舟沖向前方。掌舵的艄公,抿著嘴,雙手牢牢地壓住舵把,確保龍舟走在最佳的航線上。擊鼓者,用盡全身的力氣,一邊擊鼓,一邊吶喊助威。此時,龍舟健兒的唯一心愿就是齊心協(xié)力,奮勇當先。遠遠望去,一搜搜龍舟猶如一條條神話傳說中天上翅膀的飛龍,為爭彩珠而翻山倒海。

          漳澎鄉(xiāng)的龍舟健兒團結(jié)緊、力量大、意志堅、講科學(xué)、他們劃的那艘龍舟搖搖領(lǐng)先,成了群龍之首,最終奪魁。

          賽龍舟結(jié)束后,但那催人振奮的`鼓聲仍在我耳邊回響,那奮勇爭先的場面還在我眼前閃現(xiàn)。猛然間,我腦海一亮,那賽龍舟的奪標精神,不正是我們中華民族所需要的精神么?

          全文緊扣了一個“競”子,把龍舟競渡的場面寫得“激動人心,催人振奮”。

        四年級賽龍舟作文 篇9

          賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨特民俗活動,這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

          我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為父親當天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

          賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領(lǐng)先,不一會兒8號又追上了。

          突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的'速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

          龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

          賽龍舟真是一項激烈的比賽!

        四年級賽龍舟作文 篇10

          今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接四年級劃龍舟比賽?吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。

          比賽規(guī)則是這樣的':四個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

          比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“四(*)班加油,四(*)班加油”,還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀?墒,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

          這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經(jīng)達到鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

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