二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
小時(shí)侯，爸爸告訴我，小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿，真是巧極了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過(guò)去了，終于等到了這一天!可王奶奶對(duì)我說(shuō)：“過(guò)兩天再去做你的試驗(yàn)，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開(kāi)眼睛了，只見(jiàn)它們東瞅瞅，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來(lái)到河邊，準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳�？尚」芬�(jiàn)了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來(lái)，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉�？粗」返腵樣子，我的心也跟著往下沉。但是為了解開(kāi)心里的謎團(tuán)，我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒(méi)了，它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)小狗拼命擺動(dòng)著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來(lái)……
我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……
之后，我明白了：無(wú)論什么動(dòng)物，到了對(duì)生命有威脅的時(shí)候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對(duì)生命的困境，致使保全生命�？梢�(jiàn)，活著，是任何動(dòng)物需求的本能，生命是多么重要呀!
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音，它的.耳朵總會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來(lái)看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。
小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
美麗的蝴蝶
今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見(jiàn)一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來(lái)飛去。
突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開(kāi)放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谵D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛(ài)了，我忍不住就想去抓它們�？墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟愐粯佑猩�，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
可愛(ài)的小金魚(yú)
今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚(yú)。這三條小金魚(yú)里面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們?nèi)×嗣�，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛(ài)。
它們一會(huì)兒在魚(yú)缸里翩翩起舞，一會(huì)兒又在魚(yú)缸里飛快地游來(lái)游去，有時(shí)候，它們靜靜地盯著我看，像是想認(rèn)識(shí)我似的。還有時(shí)候，它們被我的尖叫嚇的滿魚(yú)缸里逃躥。
我希望這三條可愛(ài)的'小金魚(yú)能和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
小金魚(yú)
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚(yú)，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里，它們便自由自在地游起來(lái)了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚(yú)，小金魚(yú)們看到了嚇得倉(cāng)皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚(yú)們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚(yú)搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開(kāi)了魚(yú)缸。
小蘋果螺
寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)?lái)了兩只小蘋果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚(yú)缸里，過(guò)了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來(lái)我們家以前養(yǎng)的一些魚(yú)把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。
我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚(yú)缸，我就把我的小魚(yú)和小蘋果螺放進(jìn)了大魚(yú)缸里，過(guò)了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過(guò)了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚(yú)缸里會(huì)好一些，我就把小蘋果螺移動(dòng)到了我的小魚(yú)缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀！
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
一天，媽媽從上海帶回來(lái)一只烏龜。這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學(xué)回家，我把作業(yè)做好了，就去看望它，它很靈敏的，當(dāng)我用手碰碰它的小尾巴的時(shí)候，小烏龜?shù)念^、四條腿和那條小尾巴都縮進(jìn)去了，我等了一會(huì)兒，小烏龜?shù)念^、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來(lái)了，我又把小烏龜?shù)腵身體翻過(guò)來(lái)，小烏龜好像在跟我說(shuō)：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過(guò)來(lái)，我這樣好難受啊！”我笑了，連忙把它翻了過(guò)來(lái)。后來(lái)，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹(shù)下。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
每個(gè)人喜歡的動(dòng)物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛(ài)的小貓。
我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛(ài)、愛(ài)搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長(zhǎng)，它喵，喵的'叫著像個(gè)小姑娘在說(shuō)話。
我愛(ài)我家的小貓——“花花”。
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