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【推薦】小學(xué)四年級作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家的烏龜“快快”游得快，跑得快，跳得快。
它有一個(gè)盾牌一樣堅(jiān)固的龜殼，那長長的腦袋上長了一對像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬，像綠色的小船漿，小烏龜在水里游全靠他呢！
中午，小烏龜想午睡了，它把身體縮進(jìn)自己的小房子里。這時(shí)，我快速的'把水缸搖了搖，小烏龜馬上把頭伸了出來，好像在吃驚的說：“發(fā)生了什么事，地震了？”
“快快”爬的可快了，我用書本達(dá)成了一個(gè)簡陋的樓梯，“快快”伸了伸腦袋，三番五下就跑出了我的視線。
你說我家的“快快”快不快？
小學(xué)四年級作文 篇2
啪、啪、啪！聽，這是什么聲音？哦！原來是同學(xué)們拼智力方塊發(fā)出的聲音。這時(shí)候，思維老師對著話筒說：“智力方塊大比拼----正式開始！”
第一場是淘汰賽，我懷著緊張的心情走上了“戰(zhàn)場”。思維老師說：“拼（2）圖，計(jì)時(shí)開始！”我快速拿起其中的幾個(gè)方塊拼出了圖形的下半部分，又拿起幾個(gè)方塊拼出了上半部分，我猛地舉起了手，這時(shí)發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)了一塊，“停！”就在老師大聲喊時(shí)間到的一瞬間，我拿起正確的方塊，啪的一扣，完整的一個(gè)圖形呈現(xiàn)在我的.眼前。我轉(zhuǎn)身一看，不得了，整整三排的同學(xué)被淘汰了！我心想：“這么多同學(xué)被淘汰，我一定要嚴(yán)陣以待、沉著冷靜�！彼季S老師冷靜的說：“拼（4）圖，計(jì)時(shí)開始！”我拿起“W”拼出了尾巴，又拿起“∟”和“—”拼出了翅膀，再拿起……我越拼越帶勁，不一會兒就拼完了。一看，拼出的五顏六色的蝴蝶，好像在翩翩起舞。隨后，思維老師依然冷靜地說：“拼（6）圖，計(jì)時(shí)開始！”我定睛一看，大腦立刻蒙了，怎么可能這么難？我拼了一個(gè)又一個(gè)圖形，可還是不對，就在我絕望的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)圖形，當(dāng)我拿起其中的一個(gè)方塊時(shí)，思維老師卻偏偏在這個(gè)時(shí)候喊：“停！”我垂頭喪氣的站回隊(duì)伍里。
過了一會兒，決賽時(shí)刻到了，思維老師說：“三分鐘之內(nèi)拼正方體，看哪個(gè)班拼的多，加上淘汰賽的得分，選出優(yōu)勝班。計(jì)時(shí)開始！”我們大聲喊：三（1）班加油！三（1）班必勝！三（1）班永爭第一！時(shí)間一分一秒的過去，3分鐘馬上快到了，在思維老師喊：“倒計(jì)時(shí)”的時(shí)候，我們加油吶喊的聲音更響亮了，大家的心情都非常緊張，為每一位決賽的選手捏了一把汗！這時(shí)候，比賽時(shí)間到了，思維老師大聲地宣布：“這次智力方塊大比拼優(yōu)勝班級是三（1）班！”聽到這個(gè)令人振奮的消息，我們高興地跳了起來！
今天的比賽，我雖然沒有進(jìn)入到最后的決賽，但我也收獲了一份快樂。期盼下一次比賽，我一定盡力沖進(jìn)決賽，為班級爭光！
小學(xué)四年級作文 篇3
昨天晚上，我做了個(gè)特別有趣的夢，我的赫爾卡星之旅作文。我夢見自己成為一名賽爾。
這天，我們又接受了一項(xiàng)新任務(wù)，我與隊(duì)友們上了飛船，飛船沖向天空，沖破大氣層，飛在宇宙中。經(jīng)過一段時(shí)間，我們到了目的地—赫爾卡星。這兒竟然沒有一種植物，而且到處是機(jī)器廢品。天啦！我們要找的雷伊真的在這里嗎？我們快步向前走，發(fā)現(xiàn)了雷伊，他正在練功呢，我向前一步說：“雷伊，我們是專門來找你的，想請您配合我們來調(diào)查赫爾卡星的歷史，也特別謝謝你給我們提供的無盡能源的蹤跡�！薄安豢蜌�，！”雷伊說，“這兒曾經(jīng)是個(gè)美麗富饒的綠色星球，因?yàn)閾碛袩o盡能源而出名。但是這里的.人們都太依賴無盡能源了，坐享其成，所以這個(gè)星球就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。”我們吃驚的說：“原來如此�！边�沒等我們說完，海盜就來進(jìn)攻了�！澳銈兛熳�！”雷伊說，“這里有我頂著！”，隊(duì)友就把我拉上了飛船，飛船起飛了。
“起床啦！”媽媽一叫，就把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。其實(shí)，這次的“赫爾卡星之旅”讓我懂得了一個(gè)道理：要想擁有美麗的環(huán)境，就要靠自己的雙手。
小學(xué)四年級作文 篇4
大家想知道點(diǎn)點(diǎn)是誰嗎？那就讓我來告訴你，點(diǎn)點(diǎn)是我們常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校王老師家里養(yǎng)的一條小狗狗，聽王老師說狗狗的品種叫“吉娃娃”，它個(gè)子矮矮的，據(jù)說永遠(yuǎn)都長不大，因此老師給它取了個(gè)可愛的名字——點(diǎn)點(diǎn)。
小點(diǎn)點(diǎn)長得非�？蓯�，它有著一雙又黑又大的眼睛，兩只眼睛上分別長有三條短毛，像三毛的頭發(fā)一樣聳立著，黑黑的'鼻子，鼻子兩邊長有有幾條長毛，大大的嘴巴，三角形似的耳朵，一身土黃色的“風(fēng)衣”，肚子下面是白色的，后邊還長著一天短短的尾巴，一天到晚的搖個(gè)不停，而且是越激動(dòng)，尾巴搖的頻率越快，真是可愛極了！
聽老師講，有一次，老師讓點(diǎn)點(diǎn)去小窩窩里睡覺，但點(diǎn)點(diǎn)不僅不去而且還跑到沙發(fā)上，點(diǎn)點(diǎn)坐在沙發(fā)上就像一個(gè)優(yōu)雅的小淑女。就在這時(shí)，老師對點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲地說：“點(diǎn)點(diǎn)，快下來，誰讓你又上沙發(fā)了�！秉c(diǎn)點(diǎn)一臉無辜的樣子，好像在對王老師說：“主人，你就讓我坐一會吧！”老師對點(diǎn)點(diǎn)說：“不行，不行，快去你的小窩里�！秉c(diǎn)點(diǎn)只好耷拉著腦袋，極不情愿地去了小窩里。
聽了點(diǎn)點(diǎn)的故事，你是不是期待也能和點(diǎn)點(diǎn)見上一面呢！
小學(xué)四年級作文 篇5
我的好朋友小趙來我家玩，帶了四個(gè)還沒把長大的娃娃，頭發(fā)金黃金黃的，穿這一身“洋裝”，以此得名：洋娃娃。
小趙答應(yīng)送我一個(gè)洋娃娃，我高興極了，腦子里蹦出個(gè)主意：“我們倆來做洋娃娃的家吧！”小趙拍手叫好。我們找來一堆舊盒子和爛布，報(bào)紙……
首先，把最大的盒子剪開，當(dāng)洋娃娃的大廳，大廳里當(dāng)然要有電視，可是沒有較小的盒子，怎么辦呢？我有冒出了個(gè)主意，干脆弄個(gè)液晶的，直接在紙板上畫個(gè)正方形。
接著，我們折了桌子和椅子，用報(bào)紙當(dāng)桌布。
然后，輪到桌臥室了，臥室是最容易做的，把報(bào)紙鋪好后拿爛布當(dāng)枕頭，洋娃娃在里面甜甜的入睡了。
最后的.廚房和廁所更簡單。廚房只放了一張桌子，廁所里只有一個(gè)耳機(jī)（花灑）。洋娃娃的家大功告成！
望著這我們親手建設(shè)的洋娃娃的家，它雖然非常簡陋，但是里面卻充滿了溫馨。我總覺得這比我家還可愛，還要漂亮，真希望我就是其中的一個(gè)洋娃娃，住在這溫暖的家庭，那該多么幸福�。�
小學(xué)四年級作文 篇6
三月間，我爸提出了再買一輛車的想法，我以為他是開玩笑的.，
可他卻在三月中旬去看了車子，奶奶卻堅(jiān)決不同意，因?yàn)槲覀兗依镆呀?jīng)買了一輛車了。而爸爸并沒有停下買車的步伐，之后幾天一直看車。奶奶最后揚(yáng)言說等車買來就把車給砸了，爸爸看車的行動(dòng)轉(zhuǎn)為了地下。
前些日子，爸爸去4s店買了一輛悅達(dá)起亞，花了十多萬，當(dāng)時(shí)連我也沒有告訴。前天，我回到家，看到了一輛新車，奶奶告訴我，你爸爸今天真牛，把我蒙在了鼓里，就把車子買了回來。原本放在媽媽那里，你媽媽不要，所以我們才看到了這輛車。我于是問了一下老爸，這輛車有什么性能，爸爸嘿嘿一笑，說：你到車子里面來看一看吧。到車子里我看到這輛車可以開天窗，可以打電話，可以把后座位打開，到后備箱里面等等的功能。
現(xiàn)在，老爸已經(jīng)經(jīng)常開車來接我了，還對新車十分的愛惜。受爸爸的影響，我也開始十分愛惜車子了。
小學(xué)四年級作文 篇7
我家里養(yǎng)者一只可愛的小貓，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又細(xì)，是我們家的小活寶。
小貓的頭圓圓的，嘴巴小小的，臉上還長著兩顆黑黑的“玻璃球”，那是小貓的眼睛，臉的中間還有一顆“巧克力豆”，那是小貓的.鼻子。小貓的耳朵是三角形的，睡覺的時(shí)候，它們就會豎起來，倒下去，再豎起來，又倒下去。它的身子像是一個(gè)橄欖球，尾巴像一根短短的小審子，走路的時(shí)候，尾巴總是一搖一擺。小貓的腿像四根短短的細(xì)竹子，小腳印像一朵朵梅花。
小貓喜歡吃火腿腸，喜歡喝牛奶。不要看它個(gè)小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剝開了的火腿腸放在它的盤子里，1分鐘后，我來到小盤字前一看，小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時(shí)小貓還偷偷起來加餐呢。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天是13號，又是星期五，據(jù)說這是計(jì)算機(jī)紊亂的日子。
這一天，我過得也夠紊亂的，又驚險(xiǎn)又煩人。還是說說下午發(fā)生的“文具事件”吧。
下午，一進(jìn)教室就看見好多同學(xué)圍著我對桌子。走近看，原來是莊莫浩正拿著我的日記在大聲讀著，別人都像看演出一樣圍著他。我擠過去狠狠的擰了一把莊莫浩的耳朵，并奪過了我的日記本�？煜抡n時(shí)，劉輝向我要水喝，莊莫浩說：“你應(yīng)該叫她甜甜�！彼垢医形业男∶�，他踢了他一下，他把椅子往后一翹想躲開，正巧他前邊的王洋也往后一靠，莊莫浩的`書掉到地上，他也差點(diǎn)摔下去。莊莫浩立馬站起來，伸手搶過王洋的書包扔到地上。這下可捅了馬蜂窩。王洋橫眉立目地瞪著莊莫浩，手里拿著鉛筆盒，大叫著：“你賠！你賠！”莊莫浩毫不理睬。事件升級了，你甩，他也甩，兩人臉上都是一片藍(lán)墨水。大家“哈”的一聲，全笑了，好幾個(gè)人上去勸架，我默默地坐在那，心亂如麻。真不知道今天大家是怎么了，我盼著早點(diǎn)放學(xué)回家，清凈清凈。
回到家里，我想起今天的經(jīng)過，我揣摩著：“是不是我也絮亂了？”這黑色的星期五！
小學(xué)四年級作文 篇9
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛的奉獻(xiàn)》，呼吁人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經(jīng)有一幕感動(dòng)的畫面出現(xiàn)在我面前，讓我懂得了愛在人間，人間有溫暖。
那是兩年前的`冬天，我還在上四年級。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時(shí)，我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢罐里也只有幾張一角錢的紙幣和幾個(gè)一元、五角的硬幣。這時(shí)，從馬路那邊走來了另一位乞丐，我當(dāng)時(shí)還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯(cuò)了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿是補(bǔ)丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢罐里。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，刮起了西北風(fēng)。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經(jīng)破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘，打開撐在兩個(gè)人的頭上，作為遮擋大雪的工具�？墒沁@小小的傘怎能遮住兩個(gè)人？施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個(gè)人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒，雪停了，風(fēng)也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書包，穿著打滿補(bǔ)丁的單薄的衣裳，離開了。望著他的背影，我再一次留下了眼淚。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛，人間有溫暖！
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