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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
早上,毛毛蟲和螞蟻在悠閑地散步,走著走著,它們驚奇地發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,螞蟻對(duì)毛毛蟲說:“不如我們來用它做一個(gè)蹺蹺板吧!”說完毛毛蟲馬上找來了一塊木板,搭在了半圓形的雞蛋殼上,它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端,毛毛蟲說:“我們來比比誰重吧!”螞蟻爽快地答應(yīng)了。只見蹺蹺板一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降,難以分出勝負(fù)。這時(shí),一只飛過的蝴蝶看到這情景,忽扇著絢麗多彩的翅膀?qū)λ鼈冋f:“不如我來為你們助威加油吧!”螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。
過了一會(huì)兒,毛毛蟲和螞蟻玩累了,蝴蝶說:“我?guī)銈兊教焐贤嬉煌姘!”于是它們把雞蛋殼做成了一個(gè)美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看,說:“哇,大地原來這么小呀!人兒也小,樹也小,房子也。 焙忉尩溃骸安皇撬鼈冃,而是我們飛得高了呀!”大家聽了哈哈大笑起來。熱氣球一會(huì)飛到山上,一會(huì)兒飛到云彩上,一會(huì)兒飛到城市里,瞧!他們玩得多么快樂,多么無憂無慮!
到了下午,漫天的烏云黑沉沉地壓了下來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,眼見暴雨就要來臨,毛毛蟲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“我們把雞蛋殼當(dāng)雨傘吧!”于是,他們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來,果真,嘩,嘩,嘩,下起了傾盆大雨,他們躲在“蛋殼傘”下,一點(diǎn)兒也沒有被淋濕,三個(gè)小伙伴聽著外面的.“雨滴曲”得意地笑了。
天黑了,月亮阿姨帶著小星星們出來做游戲,毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃里,靠得緊緊的,看著深邃的夜空,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣,三個(gè)小伙伴度過了豐富多彩而有趣的一天!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
在5月12日里,我們進(jìn)行了一次別開生面的郊游活動(dòng)。
一大早,在老師的安排下,我們懷著激動(dòng)無比的心情來到了天生湖,一進(jìn)入天生湖,只見路的兩邊都是茂密的森林。
我們下了車,順著一條羊腸小道來到了湖邊,只見湖被茂密的樹林包圍著,湖水清澈見底,湖的右側(cè)有許多烙鍋店,很多游客在這里吃著烙鍋,談笑風(fēng)生,熱鬧非凡。
到了做游戲的時(shí)間了,第一項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則是從山腳跑到山頂,前十名可以得到獎(jiǎng)品。比賽開始,大家都鼓足了勁,想成為前十名,隨著一聲預(yù)備聲,大家爭(zhēng)先恐后,三步并作兩步向山頂沖去,可惜,好景不長(zhǎng),跑了一會(huì),很多人都?xì)獯跤,有的甚至倒在了地,好不容易才爬上來?/p>
第二場(chǎng)游戲開始了,規(guī)則是把老師事先藏好的紙條找出來,如果找到的是土匪,就還要找出一張警察的才行,如果是謎語,就要猜出來才能兌獎(jiǎng),我拿了一根木棍,絞盡腦汁地想會(huì)在哪兒,樹上、草叢里……,功夫不負(fù)有心人,我找到了一張,可惜被其它班的`拿走了,只能重新開始找,尋寶游戲結(jié)束了。
時(shí)間過得真快,不知不覺中,到了老師規(guī)定的時(shí)間了,在老師的再三催促下,我依依不舍地告別了天生湖。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
星期四,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。那里山清水秀,鳥語花香,是游客們游玩的好地方。
剛到動(dòng)物園的時(shí)候,我高興得不知怎么來形容,激動(dòng)的心都快要跳出來了。我們排著整齊的隊(duì)伍了動(dòng)物園的步行區(qū),我看到了笨重的河馬,兇惡的鱷魚,可愛的小蛇,頑皮的小象,活潑的大熊貓……最精彩的是大象表演了。一陣音樂響起,一群健壯有力的大象排著隊(duì)伍出來了。有意思的'是后一只大象用鼻子牽著頭一只大象的小尾巴,一只連一只呢!主持人把四位小朋友請(qǐng)上臺(tái)來,講完游戲規(guī)則后,小象就開始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每個(gè)小朋友的頭上過了一會(huì)兒,最后戴在我們班同學(xué)的頭上。大家興奮地拍起手來。
午飯后,我們乘車來到車行區(qū),看到了老虎、獅子、豹子、黑熊、斑馬……
長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園是多么有趣呀!今天,我真開心啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
與往常一樣,又該上討厭的特長(zhǎng)課了。在教室里安靜地等著老師來上課。誰知李老師剛進(jìn)來就問:“今天去課外活動(dòng),大家同意嗎?”大家一聽,異口同聲地大聲說:“同意!”
我們?cè)诶蠋熀退膫(gè)大同學(xué)的帶領(lǐng)下想我們的目的'地---新體育館出發(fā)。很快我們就到了。李老師說:“不能出這個(gè)圈,我們玩老鷹捉小雞的游戲!蔽乙宦,連忙跑過去,拉著別人的衣服。老師當(dāng)老鷹同學(xué)們是小雞。老師不停地捉我們,我們就不停地躲來躲去…
今天的特長(zhǎng)課真開心呀!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
我家的大狗“旺財(cái)”生了四只可愛的小狗。有兩只黑色的,兩只黃色的.。由于他們是在10月1日被生出來的,所以我格外喜歡他們。
這幾天,小狗們長(zhǎng)的胖胖的。他們經(jīng)常在一起打架,滾來滾去,特別好玩。他們經(jīng)!皣\嘰”叫。每天放學(xué)回家,我都會(huì)在他們吃飯的盤子里倒一袋牛奶,生怕他們渴著。他們喝奶總是擠成一團(tuán),還有的小狗直接趴在另一只小狗的身上,真是個(gè)好玩的景象。大狗“旺財(cái)”總是喜歡舔小狗的屁股,我也不明白“旺財(cái)”要干什么,只能在一旁笑。
這些小狗真有趣。我要愛惜動(dòng)物,不玩他們。我喜歡他們。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
桌子上擺著一盆有趣的植物!八惺裁疵?”我好奇地問。
“是呀,它叫什么名字我也不知道。”老師笑瞇瞇地看著植物,又看看我說。
我站起來仔細(xì)地觀察它。在一個(gè)淡黃色鑲綠色的花盆里,有三株大小不一的綠色植物,大的比不過我的一個(gè)手掌,小的只有一元的`硬幣那么大。它的葉片厚厚的,摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花,葉子的邊沿上還帶著紫紅色呢!它們的樣子可真是太有趣了!
你到底叫什么名字?我非常好奇,可是植物不會(huì)說話,當(dāng)然也不會(huì)告訴我它的名字。去查書吧,可是我家沒有這類書,所以這個(gè)辦法也行不通。問老師,老師也搖搖頭。我看見老師手里拿著一個(gè)手機(jī),于是我立刻想到了一個(gè)辦法:上網(wǎng)查。
我先打開手機(jī),點(diǎn)開百度,再點(diǎn)開百度的照相機(jī),把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)綠色植物拍照、搜索,手機(jī)上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個(gè)字。原來它是多肉植物中的“冬美人”,它還特別喜歡日照,對(duì)水分要求很少。
今天,我不僅認(rèn)識(shí)了多肉植物中的冬美人,還知道了遇到難題只要多思考,就總能想到辦法解決的道理。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數(shù)珍猴王國(guó)了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發(fā)金黃的金絲猴,有尾巴很長(zhǎng)的長(zhǎng)尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴,有前臂很長(zhǎng)的長(zhǎng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴,它們的'體型嬌小,動(dòng)作十分敏捷?矗镒觽冞B蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會(huì)兒抓抓脖子,一會(huì)兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!
這時(shí),一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個(gè)高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對(duì)著同伴一邊剝皮,一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。
猴子真是一種可愛又機(jī)靈的動(dòng)物,我很喜歡它們。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
大家都在在討論什么呀!哦!原來是下午障礙乒乓接力賽的事呀!一提這事,我心里就高興,因?yàn)槲夜鈽s地成為了參賽隊(duì)員。
“鈴鈴鈴”上課了,大家做完操,把座位擺好,講臺(tái)抬開,比賽就開始了。第一輪是一、二小組比賽,同學(xué)們都站好了。我的心怦怦直跳,心想:就要到我們了。老師說:“停,第二組勝!”第二輪比賽又開始了。其中二組的彭思源運(yùn)球時(shí)發(fā)生了不少好玩的事呢!第一次時(shí),她的腿離椅子太遠(yuǎn),球拍傾斜了一下,球滾了下去,她又沮喪地回到了起點(diǎn)。第二次時(shí),她小心地走,跨過了椅子,可在回來時(shí),球又掉了,可這次球可不安分了,它一會(huì)兒跳到那兒,一會(huì)兒又蹦到這兒,最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球,還給彭思源。當(dāng)我看得入迷時(shí),突然想起:“糟了,就是我們這組了……”“請(qǐng)五、六組的'同學(xué)上來比賽。”劉老師宣布道。我走了出去,站在了第三個(gè)位子上。我們這組著名的馬虎眼龍斯卓先生,這個(gè)球好像在幾百年前與他結(jié)了仇似的,老不聽話,好幾次都從拍子上跑下來。這次輪到我了,可我還沒開始走,球就跑出來了我急忙撿起它,小心翼翼地走著。這下,球在我手中安然地睡著了。大家有的讓我加油,有點(diǎn)讓我減油可我把一切都拋在腦后,自己慢慢走,最后安全抵達(dá)終點(diǎn)。
這次的班隊(duì)活動(dòng)真有趣呀!下次也讓你來參加。
二年級(jí)有趣的作文 篇9
今天上午上完寫作課,我和爸爸一起去捉毛毛蟲,我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲,回到家,我仔細(xì)地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺,是用來防御敵人的,聽說要是碰了那些刺,碰的地方馬上會(huì)腫起來,像火炭在燒,我可不敢碰它們!它們的腹部中間有許多黑毛,毛的.旁邊是它們的腳,它們有許多腳,是倒三角形的,也是綠色的,在它們頭的后面一點(diǎn)點(diǎn),左右各有兩個(gè)小紅點(diǎn),綠底紅點(diǎn),顯得格外顯眼,它的頭很特別,有一個(gè)淡綠色“頭盔”,上面有兩個(gè)用來迷惑敵人的“眼睛”,“頭盔”下面是它的褐色嘴巴,嘴巴旁邊兩對(duì)“手”也是褐色的,很萌的身體一扭一扭的,讓人忍不住要笑。
你們覺得它們可愛嗎?
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