實(shí)用的一年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天中午，學(xué)校宣布要檢查衛(wèi)生。頓時(shí)，校園里的聲音嘈雜起來(lái)，我們班也不例外，同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂了。中午大家匆匆吃完飯，立刻就投入到緊張的大掃除中去了。我們班有的同學(xué)手里拿著報(bào)紙，有的拿著抹布，一遍一遍的在擦著窗戶、擦著桌子，有的用噴壺在灑水，有的在掃地，一翻熱火朝天的'景象……
你瞧，我們班的張同學(xué)，別看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，可是做起事來(lái)一點(diǎn)也不含糊，只見(jiàn)他輕輕地將椅子挪到一邊，仔細(xì)地掃過(guò)每一個(gè)地方，就連桌子與桌子間的縫隙也不放過(guò)，這片掃好后，再把椅子小心地放回原位�？此钦J(rèn)真樣，我佩服得五體投地！
我們大家努力干著，一張張小臉上都滲出了晶瑩的汗珠。但臉上卻掛著令人難以察覺(jué)的微笑。不一會(huì)兒功夫，教室里窗明幾凈，桌椅排列得整整齊齊，包干區(qū)也干干凈凈，沒(méi)有一張紙屑、一片落葉。一抹陽(yáng)光斜照在窗戶上，透亮透亮的，美麗極了！
今天我們雖然很累，但是我們卻很開(kāi)心！
一年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一家大名鼎鼎的電腦公司的總經(jīng)理了，開(kāi)發(fā)了不少新軟件，賺了很多錢，如今正在國(guó)外一個(gè)度假村過(guò)著舒服的生活呢！
一天，我在想：世界上的大部分地方都去過(guò)了，還能去哪里游玩呢？這時(shí)，我想到了我那風(fēng)景優(yōu)美的可愛(ài)的家鄉(xiāng)。于是，我?guī)衔业闹趾蜕蠲貢�，坐上我那自�?dòng)導(dǎo)航的'超音速飛機(jī)，以最快的速度往家鄉(xiāng)飛去……
經(jīng)過(guò)十五分鐘的飛行，我來(lái)到了家鄉(xiāng)——廣東省化州市下山村01837號(hào)，我在屋頂降落，然后穿上飛行披風(fēng)，飛到了馬路旁，首先映入眼簾的是一片奇特的景象：優(yōu)化火龍果已經(jīng)成熟，吃上一口，可以十天不吃東西，這樣就可以利用吃飯時(shí)間來(lái)做你喜歡的事情。
那路就是一面鏡子，用了十多年了，還是那么的光滑明亮��！還可以看到地底下的一切呢！踩著光亮的路面，我飛奔向家里�！安粫�(huì)吧，家的外面居然沒(méi)有門？”我自言自語(yǔ)道�！皻g迎您回來(lái)，我的李華欽小主人�！比缓�，一些扇門出現(xiàn)在我的眼前�！巴郏亦l(xiāng)的門為什么會(huì)說(shuō)話？”我又是一個(gè)疑問(wèn)。
我順著門走進(jìn)屋里。里面居然坐著外婆，讓我百思不得其解的是，外婆竟然變得像個(gè)二十多小的小姑娘。原來(lái)，外婆服用了一種叫“年輕藥丸”的藥。還有就是那扇門，是通過(guò)聲音來(lái)辨別是不是我們李家的人。
“李華欽，起床了！”媽媽大聲叫道。原來(lái)我是在做夢(mèng)呢！真不知道二十年后我的家鄉(xiāng)會(huì)不會(huì)變得像夢(mèng)中的樣子呢？
一年級(jí)作文 篇3
我早早吃了早飯，飛速地趕到班車點(diǎn)等班車。上了班車，我和我的朋友們?cè)谟懻撘患吲d事兒---秋游！今天我們?nèi)デ镉危?/p>
到了學(xué)校，同學(xué)們依然很高興，老師來(lái)到班里告訴我們大家說(shuō)今天要去植物園秋游！班車飛一般地駛往植物園，不到一個(gè)小時(shí)就到了。
植物園的景色可真美呀。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新極了。我們?nèi)チ酥参飯@的五個(gè)地方，分別是碼頭、迷宮、兒童探索園、桃園和竹林。碼頭的水很清，簡(jiǎn)直是清澈見(jiàn)底；迷宮很難走，我在迷宮里走了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)出口，最后還是在老師和同學(xué)們的幫助下好不容易才“迷途而返”；兒童探索園也很好玩，我和同學(xué)們?cè)谏扯雅酝媪藥资昼娨膊幌腚x開(kāi)；桃園很美麗，里面的桃樹很漂亮，看一眼就不想離開(kāi)；竹林很大，大家在竹林里穿梭往來(lái)，跑來(lái)跑去，好不快和！
碧澄澄的碼頭，難走的迷宮，好玩的兒童探索園，美麗的'桃園，寬廣的竹林，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都有點(diǎn)兒累了，老師讓我們坐下來(lái)吃一點(diǎn)東西，喝一點(diǎn)水，等有了精神我們又繼續(xù)我們的秋游了。
秋游結(jié)束了，大家坐上班車，回家了。在班車上，我回味著植物園秋游的快樂(lè)！著迷的我真想再體驗(yàn)一次呀！
一年級(jí)作文 篇4
今天，是我們小朋友們已經(jīng)過(guò)了很多次的六一兒童節(jié)。
我去自己班玩了好幾個(gè)節(jié)目，好像玩完了，我就去了9班，想去玩過(guò)獨(dú)木橋的游戲。大家排隊(duì)都排到班級(jí)外面了，物品覺(jué)得隊(duì)伍好長(zhǎng)哦。于是，我就先去玩夾彈珠了，我?jiàn)A了六顆，我覺(jué)得下次我再努力些，我能夾道到10顆。
我真想明天再過(guò)一次六一兒童節(jié)��！
一年級(jí)作文 篇5
星期天下午，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去逛花鳥市場(chǎng)。我一進(jìn)市場(chǎng)大門，就被白白胖胖的小老鼠吸引住了，但媽媽說(shuō)：“老鼠很臟，不給你買�！蔽矣秩チ锁B店，店中有許多顏色各異的.不同品種 的小鳥，我要求媽媽給我買一只，但媽媽一言不發(fā)，我只好放棄了。來(lái)到東東花店，我們精心挑選三盤花草，有2盆多肉植物——紅寶石和1盆網(wǎng)狀單，其中有一盆是送給我的表弟。等到太陽(yáng)準(zhǔn)備下山的時(shí)候 ，我們才依依不舍的回家。
一年級(jí)作文 篇6
我家門外有一顆梧桐樹，它有兩層樓那么高，樹干不超過(guò)二十厘米，樹分有五個(gè)枝，每個(gè)枝都有許多小分支。
春天的時(shí)候，它長(zhǎng)出了嫩綠而脆弱的梧桐樹新葉，那嫩綠的新葉就像傳達(dá)著春天到來(lái)的快樂(lè)音符一樣隨風(fēng)搖擺；夏天的時(shí)候，它枝繁葉茂的，像一把綠色的大傘為行人提供一片陰涼；秋天的'時(shí)候，果實(shí)累累，果子像奇異果一樣毛茸茸的，但是不能吃哦，它的葉子也開(kāi)始脆落了；冬天的時(shí)候，它光禿禿的像一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩子一樣真有趣！下雪的時(shí)候，冬爺爺覺(jué)得它很可憐，所以就送了一件雪白的棉襖讓它不覺(jué)得寒冷。
梧桐樹四季真是變化無(wú)窮啊！它一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的汽車跟現(xiàn)在的汽車形狀差不多。不過(guò)，另外具備了現(xiàn)在沒(méi)有的功能。
第一個(gè)功能就是可以把太陽(yáng)的.光線吸收過(guò)來(lái)，當(dāng)作電力。第二個(gè)功能就是可以飛起來(lái)，它的翅膀一上一下的，漸漸的飛起來(lái)了。第三個(gè)功能就是可以下水，下水時(shí)汽車內(nèi)部有了足夠的空氣，才能下水。第四個(gè)功能就是可以吸取有害的煙霧，放出新鮮的空氣。
未來(lái)的東西是要用我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，眼睛大大的，嘴唇紅紅的，說(shuō)話也很好聽(tīng)，我很喜歡我的媽媽。
我的媽媽也非常愛(ài)我，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題或是不認(rèn)識(shí)的字，我媽媽總是耐心的給我講解。媽媽不忙的時(shí)候，還會(huì)帶著我和姐姐去圖書館看書，帶我們?nèi)ズ猛娴牡胤酵�，遇到我和姐姐喜歡的玩具，媽媽也會(huì)買給我們。遇到好吃的，媽媽都會(huì)買給我們吃，有時(shí)我們不在她身邊，還會(huì)給我們捎回來(lái)。
我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽也是世界上獨(dú)一無(wú)二的好媽媽。
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