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        四年級的老師的作文

        時(shí)間:2024-07-21 22:11:12 四年級 我要投稿

        【精選】四年級的老師的作文合集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】四年級的老師的作文合集6篇

        四年級的老師的作文 篇1

          我的語文老師姓程,今年四十幾歲,個(gè)子高大,黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā),目光炯炯有神,神情嚴(yán)肅,看起來像只老虎,其實(shí)他和藹可親,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

          他上課的時(shí)候,把自己所知道的知識毫無保留的.傳授給我們,為的就是我們將來能考上大學(xué),生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí),認(rèn)真仔細(xì),從不馬虎。對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲,要我們把字寫工整,不能將上課講過的題目寫錯(cuò)。

          記得有一次,下課了,老師在改作業(yè),我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,他都發(fā)現(xiàn)了,然后又在班上反復(fù)講解這道題目,直到我們弄懂為止。

          他在生活中也關(guān)心我們,跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時(shí)候,反復(fù)的說回家路上一定要小心,走路時(shí)要靠邊,過馬路的時(shí)候要走人行道,看紅綠燈。

          記得還有一次,放學(xué)了,我們擺好隊(duì)伍,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老師怕同學(xué)們打鬧,在樓上看著,直到我們離開校園很遠(yuǎn),他才漸漸走開。還有一次,有一個(gè)同學(xué)突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫(yī)院。

          這就是我的語文老師,他可親、可敬。

        四年級的老師的作文 篇2

          她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,她愛笑,還總是笑得那么甜美。她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕浮過我的臉頰,有絲淡淡的清香。

          但,但這件事令我難忘......

          “啊--”教室里一片狼藉,吵鬧聲,尖叫聲,笑聲,嘶喊聲連成一片,在走廊里回蕩,似乎沒人聽到上課的鈴聲。她站在門口,教室里一下子安靜了許多,同學(xué)們好好的坐在位子上,似乎剛才什么事也沒有發(fā)生。她那一雙難以置信的眼神盯著我們,我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸的紅了起來,頭也不自主的低了下去。她的眼里攙雜了什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進(jìn)來,很慢,很輕,似乎沒有一絲聲音。她仿佛帶著一股怒氣,卻又有著一些失望。我并不知道她在想些什么,只覺得一場暴風(fēng)雨即將來臨,以為她進(jìn)來會狠狠得批評我們。但是,結(jié)果卻與我想象的截然不同。她只是嘴角浮起一絲微笑,并沒有批評的意思。但我卻仍以為那是暴風(fēng)雨的前夕,我有些不安。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評,心里有一種說不出的`后悔,后悔當(dāng)初沒有靜靜地等著老師的到來,后悔當(dāng)初在打鬧,后悔當(dāng)初......但她什么也沒說,只是和以往一樣很用心的在上課,整節(jié)課我都聽得很認(rèn)真,第一次那么用心,我想用心聽講來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),我不想讓老師總是操心,總是因?yàn)槲覀,身子才會如此虛?.....

          老師就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明透澈!老師就蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒了自己。

        四年級的老師的作文 篇3

          我心目中的老師,如果她是20歲,我就愿意把她比做一朵花,一朵潔白的花,一朵百合花,皎潔無暇,散發(fā)著青春、活力的氣息。她的課堂一定會是最生動有趣的,她一定會帶我們做很多游戲,在快樂的課堂中享受作文的樂趣,在動手探索中了解數(shù)學(xué)的奧秘,在英語王國里領(lǐng)略ABC的魅力。

          我心目中的老師,如果她是30歲,我也愿意把她比做一朵花,一朵粉色的花,一朵康乃馨,淡雅芬芳,師愛無邊。她一定會帶我們走進(jìn)一個(gè)全新的知識王國,開拓一個(gè)全新的知識領(lǐng)域,她的解釋一定是深?yuàn)W的,她的'課堂一定是耐人尋味的,她會教我們用另一種眼光去看世界,知識就像一條無盡的隧道,她雖然無法陪我們走到盡頭,但一定會教會我們?nèi)绾稳ふ夷侵R的真金。

          我心目中的老師,如果她是40歲,我還是愿意把她比做一朵花,一朵紫色的花,一朵紫羅蘭,清馨成熟,桃李天下。她的課堂一定是最豐富多彩的,她積累的經(jīng)驗(yàn)一定比誰都要多,她一定會用最適合我們的教學(xué)方法去教導(dǎo)我們,用能最快提高學(xué)習(xí)成績的妙招去幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

          但是,我心目中最喜愛、最值得我感謝的還是您,我親愛的戴老師,您有一片最美的花田,花田里面的花兒就是我們,您不辭辛苦,辛勤地培育著,照顧著。您那濃濃的師愛就是我們扎根的土壤,您那辛勤的汗水就是澆灌我們的雨露,您那燦爛的微笑就是照亮我們心房的那一縷最溫暖的陽光。

          母愛無涯,師愛永恒,您就是我心目中最美的老師——戴老師。

        四年級的老師的作文 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          明天就是教師節(jié)了,這是您們的節(jié)日,是充滿燦爛和光芒的節(jié)日,你們是園丁給我們知識。您每個(gè)星期的'星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè),每天都要很晚才睡覺,還要管理一些不聽話的同學(xué),很顯然您比別的老師都要辛苦,每天上語文課還要精神飽滿的上課,其實(shí)您是多么希望我們聽話。

          可是,班上還有一部分同學(xué)多么不聽話,讓我們大家,讓我們這個(gè)四二班丟了臉,在這個(gè)班上,只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此,我代表全班向您問候:老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過的快樂。

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:小明

        四年級的老師的作文 篇5

          今天我要給大家介紹一位新老師,在五年級這一學(xué)期里她將擔(dān)任我們的英語老師。

          他很年輕,23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長著一頭棕色的長發(fā)。一雙葡萄似會說話水靈靈的`大眼睛。一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手。一身打扮非常漂亮,像動畫片中我們我們喜歡的花仙子,可以用 美不勝收來形容。

          我還記得他給我們上的第一節(jié)課時(shí)的樣子。“大家好!我叫邴超,以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次,他給我們上課就覺得跟玩差不多,不僅風(fēng)趣幽默,還讓 我們學(xué)得更快更好。他讓我們學(xué)會本節(jié)課的知識。用金太陽動畫式來教我們,還給我門看了他在美國時(shí)的照片并講解給我們聽,大家都聽入迷了。就連我們班最不愛聽講的小凡這節(jié)課都聽的入神了。

          Miss邴還利用自己休息的時(shí)間來給我補(bǔ)習(xí)英語。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學(xué)習(xí),老這么辛苦的給我補(bǔ)習(xí),又時(shí)很忙都不能給我補(bǔ)又是在我補(bǔ)習(xí)時(shí)她都忙得不可開交還有他有時(shí)身體不 舒服還堅(jiān)持給我補(bǔ)課,我千萬不能把英語給落下了所以我要用好成績來回報(bào)老師對我的關(guān)愛!我真想在這對您說聲:“謝謝您!Miss邴!您辛苦了!我愛您miss邴!你對我付出了這么多,我到現(xiàn)在還沒 有回報(bào)您,真是對不起了!還有我真想有一個(gè)這樣的好姐姐。

          我愛您!邴老師!

        四年級的老師的作文 篇6

          敬愛的老師,其實(shí)我有許多話想對您說,只是一直沒有機(jī)會,今天我把它寫下來告訴您。

          老師,一節(jié)課站下來,您累了嗎?累了就趴在桌子上歇會兒吧!閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。

          老師,您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎?到辦公室里喝口熱茶吧!解解渴,潤潤嗓子。

          老師,您的腰酸嗎?您的背疼嗎?酸了疼了,就讓我們給您按摩按摩,我們可是“小小按摩師”哦!并且還是免費(fèi)的.呢!有我們幫忙,您大可放心,我們的按摩技術(shù)特別好,保準(zhǔn)您腰不酸,背不疼!

          老師,作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著批,如果做完了這件事,又忙做那件事,會把您累壞的!

          老師。∪绻f我們是祖國的花朵,那么您就是種花的園丁,沒有您,我們就不能在陽光下茁壯成長,如果說我們是大樹,那么您就是給樹治病的“啄木鳥”,沒有您,我們就不能健康成長。

          老師,歇歇吧!這些日子,您為我們操了不少心啦!老師別為我們擔(dān)心了,我們已經(jīng)學(xué)會如何照顧自己了。

          老師歇歇吧……

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