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        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-07-31 05:57:46 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          這一天,汽車(chē)國(guó)王的女兒夢(mèng)靈公主竟然不見(jiàn)了,這件事轟動(dòng)了這個(gè)汽車(chē)王國(guó)。國(guó)王和子民們費(fèi)勁全力去找夢(mèng)靈公主,卻一直沒(méi)有找到。一年后,有一個(gè)自稱(chēng)是“公主”的女孩來(lái)找國(guó)王,手上還拿著一個(gè)顏色是紫色還有一些淡粉色的花點(diǎn)綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會(huì)讓她進(jìn)去,國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了這件事,很激動(dòng),立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實(shí),那位女孩果真是夢(mèng)靈公主。關(guān)于那個(gè)八音盒好夢(mèng)靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么,誰(shuí)也不知道,夢(mèng)靈公主也不肯說(shuō)。這一天,夢(mèng)靈公主的'妹妹紫茉公主來(lái)找夢(mèng)靈公主,紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢(mèng)靈公主,紫茉公主一人悄悄地來(lái)到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開(kāi)帶來(lái)的八音盒,八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人,她驚呆了,她還看到了姐姐和其中一個(gè)人抱在了一起,她不禁叫了起來(lái),他們好像發(fā)覺(jué)了,夢(mèng)靈公主只好全部告訴了紫茉。原來(lái),夢(mèng)靈公主走出了皇宮,來(lái)到了森林,她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)八音盒,因好奇,所以她打開(kāi)了八音盒。在她打開(kāi)的那一刻,她走進(jìn)了里面,看到有一座宮殿,她走進(jìn)去,看到了兩位王子,她知道了他們倆一位叫羽,另一位叫天,夢(mèng)靈公主知道了兩位王子被巫師施了法,必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過(guò)一年才行。夢(mèng)靈公主喜歡羽王子,羽王子也喜歡她,公主愿意在這里過(guò)一年讓王子出去。過(guò)了一年,羽王子對(duì)天王子兄弟情深,所以要陪在天王子身邊,所以公主才帶著這個(gè)八音盒。紫茉公主和天王子一見(jiàn)鐘情,紫茉公主等了一年,終于,天王子出來(lái)了,最后,兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          每次到花坪廣場(chǎng)都能看見(jiàn)許多人在騎共享單車(chē),于是,我就有點(diǎn)想學(xué)騎自行車(chē)了。

          晚上,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)谑菋寢尵驮诰W(wǎng)上給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。第二天,自行車(chē)就到了,自行車(chē)是紫色的,還有一個(gè)籃子,真好看!我和爸爸一起到花坪小學(xué)的'操場(chǎng)上去練習(xí)。爸爸先給我示范了一下,我一看,心想:這還不簡(jiǎn)單!爸爸說(shuō)給我扶著后座,我對(duì)爸爸說(shuō):“不用您扶!闭f(shuō)著,我就開(kāi)始騎自行車(chē)。我一腳踩在踏板上,另一腳在地上往前蹬,雙手握住龍頭,剛開(kāi)始還騎得很好,可是好景不長(zhǎng),自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。一會(huì)兒向左傾斜,一會(huì)兒向右傾斜,不一會(huì)兒,就摔了個(gè)四腳朝天。我非常生氣,心想:我不學(xué)了,害得我的屁股快摔成了八瓣!可是我忽然想起我對(duì)別人說(shuō)的,要把自行車(chē)騎到廣場(chǎng)上去。“不,這可不行!庇谑,我把目光投向了我爸,爸爸好像看出了我的心思,于是邊笑邊點(diǎn)頭。爸爸幫我扶著自行車(chē)的后座,然后我就大膽地騎了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“女兒,我放手了。”那怎么行,可是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸就放手了。沒(méi)過(guò)多久,自行車(chē)又開(kāi)始“調(diào)皮”了,爸爸說(shuō):“女兒,把速度放慢點(diǎn)兒!庇谑俏曳怕怂俣龋帧奥(tīng)話”了,我又把龍頭傾斜了一點(diǎn),我竟然學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了。果然,學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單。晚上,我回到了家里,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!我會(huì)騎自行車(chē)了!”

          通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了:做任何事情,只要堅(jiān)持就是勝利。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          每一個(gè)人都有第一次的事情,像,第一次煮飯;第一次炒菜;第一次游泳……都是我們記憶中的事。讓我給你講講我的第一次吧。那一天,媽媽去洪城大市場(chǎng)個(gè)我買(mǎi)滑輪鞋。媽媽一回來(lái),我吃完飯后立刻穿上了滑輪鞋?晌覄偺こ鲆徊,就摔了一跤。我對(duì)媽媽說(shuō)‘’媽媽扶我起來(lái)一下,我起不來(lái)了。‘’可媽媽說(shuō)‘’之前誰(shuí)說(shuō)滑輪鞋算什么我早就會(huì)了!瘚寢屪焐想m這樣說(shuō),可媽媽還是把我扶起來(lái)了。我經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)后,我扶著墻走。然而,我扶著墻走也會(huì)摔跤。這時(shí)三樓的阿姨上來(lái)了,那位阿姨說(shuō)‘’你家是不是要搬家了,怎沒(méi)‘嗵嗵嗵’的'響呢。‘’這是又響了一下,阿姨向里面看了一看,看見(jiàn)了我正在學(xué)習(xí)滑輪鞋。他說(shuō)‘’要玩到下面去玩不要在上面玩這樣會(huì)吵的我家的小寶寶睡不著的。‘’我只能從家中的陣地轉(zhuǎn)移到樓下的陣地了。我在樓下的草叢中走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)了我熟練了一點(diǎn),于是,我在水泥地上滑了一下。感覺(jué)到了技術(shù)的熟練了許多。經(jīng)過(guò)了九九八十一難后我終于學(xué)會(huì)了滑輪。這一次玩滑輪讓我明白了‘人非生而知之者,孰能無(wú)惑。’是啊,不是每個(gè)人一生下來(lái)就很聰明,每個(gè)人做每一件事都需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才可能成功的。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

          是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)!

          也是你,在我傷心難過(guò)時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒,給予我安慰!

          在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對(duì)你發(fā)火,你就坐的端端正正,嘴里還說(shuō)了一句:發(fā)火長(zhǎng)不高!我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多,你也只是小聲安慰我,后來(lái)我才知道你的輔導(dǎo)班更多,周六周日幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間。

          你學(xué)習(xí)很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺(jué)得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書(shū)做題。你還是我們班值得信任的班長(zhǎng),大大小小的事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心,從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的.時(shí)候我一直忘記帶筆,我借你的借了一個(gè)學(xué)期,你也好脾氣地沒(méi)有說(shuō)我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆,但還是偶爾會(huì)借你東西,真的非常非常感謝。

          能和你做同桌我覺(jué)得很幸福,謝謝你,同桌!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          新學(xué)期開(kāi)始了,老師決定來(lái)一次班干部選舉。

          這天,老師先說(shuō)明規(guī)則:“今天我們先用寫(xiě)的方法,在紙上寫(xiě)上你想當(dāng)?shù)摹殑?wù)’,然后寫(xiě)上你想說(shuō)的話和名字,每人最多只能選擇兩項(xiàng)‘職務(wù)’!庇谑,老師在黑板上寫(xiě):班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)1名,英語(yǔ)課代表1名……我是個(gè)‘老干部’了,二年級(jí)時(shí)就當(dāng)英語(yǔ)課代表,三年級(jí)時(shí)當(dāng)副班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表。這次我原本想競(jìng)選班長(zhǎng),但回頭一想:把握性不大,因?yàn)榘嗬镞有一個(gè)‘高手’——原班長(zhǎng)盧怡文,她一向票數(shù)比我多,如果這次我依然敗在她手下,就可能連副班長(zhǎng)一職也保不住了。這就像炒股票一樣,班長(zhǎng)一職只有一名,是一個(gè)高危險(xiǎn)性的`股票。雖然一贏就贏許多,但一輸就會(huì)輸?shù)寐浠魉,一塌糊涂,風(fēng)險(xiǎn)極高,不值得冒險(xiǎn)。對(duì)于副班長(zhǎng)一職,我很有信心可以十拿九穩(wěn),安全性高,也可以讓我很好地為老師和班級(jí)服務(wù)。英語(yǔ)我比較突出,而且我會(huì)盡力幫助那些對(duì)英語(yǔ)有困難的同學(xué)。于是,我在紙上寫(xiě)下了:英語(yǔ)課代表,副班長(zhǎng)和競(jìng)選理由、服務(wù)宗旨和美好愿望。

          第二個(gè)回合開(kāi)始了。老師公布:如果競(jìng)選的‘職務(wù)’人數(shù)超過(guò)規(guī)定的話,就要以支持人員舉手多者當(dāng)選。第一項(xiàng)是班長(zhǎng),有兩個(gè)人競(jìng)選,一個(gè)是盧怡文,一個(gè)是藍(lán)瑜瀅。經(jīng)過(guò)一番舉手投票選舉,盧怡文以37的高票,輕松的當(dāng)選。第二項(xiàng)是我和鄭瀟的副班長(zhǎng)較量,我的心一直嘭嘭直跳。經(jīng)過(guò)一番激烈的舉手投票選舉,我以36比11贏了鄭瀟。我心中的大石頭放下了。第三項(xiàng)是……后來(lái),在選體育委員時(shí),不知誰(shuí)帶頭說(shuō)選吳毅賢,全班也跟著叫起了我的名字。就這樣,我‘兼職’當(dāng)了體育委員。

          經(jīng)過(guò)這次選舉,我懂得了:只有以身作則,事事親力親為,才能在班里樹(shù)立良好干部的形象。

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