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        四年級(jí)金魚作文

        時(shí)間:2024-09-09 04:36:06 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)金魚作文集合六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選四年級(jí)金魚作文集合六篇

        四年級(jí)金魚作文 篇1

          星期天我與媽媽去花鳥市場(chǎng)買金魚。其實(shí)家里已經(jīng)有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚,膽子小的像只小老鼠呢;另一條有兩只巨大的“斗牛眼”,把我盯得心里直發(fā)毛,活像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的“勇士”。

          但是,剛買回來的這條,是我最愛的一條。它全身都是紅彤彤的,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的。不論做什么事,它總是表現(xiàn)出公主的高傲,我便給它取名叫“紅公主”。

          每到它們玩游戲時(shí),便是我最快樂的`時(shí)光。它們最愛玩“捉人游戲”了。每次“紅公主”在前面跑,“勇士”和“小瘦子”在后面追,眼看要追上了,總會(huì)被紅公主給破壞。更好笑的是:在我多次的搗怪后,“小瘦子”對(duì)我十分不滿。一次,它竟然跳起來,潑我一臉?biāo)。弄得我是哭笑不得?/p>

          看它們吃飯時(shí)的樣子,也是我的最愛。每次“紅公主”總是第一個(gè)吃飯,最后一個(gè)吃完的;而“勇士”是最后一個(gè)吃飯,第一個(gè)吃完;“小瘦子”則是第二個(gè)開吃,第二個(gè)吃完。

          為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢?那就要論一論它們的吃法了:“紅公主”吃法優(yōu)雅,慢條斯理,有條不紊地吃;“勇士”是狼吞虎咽地吃,吃相慘不忍睹;相比起來“小瘦子”的吃法就算是普普通通,不緊不慢了。

          我更喜歡“紅公主”的吃法,于是不免有了一些偏愛。比如玩游戲時(shí)幫幫她,吃飯時(shí)多給一點(diǎn)……

          可愛的小金魚,你們帶給了無(wú)限的歡樂,我愛你們!

        四年級(jí)金魚作文 篇2

          在我家的二樓陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)用小石頭砌成的魚池,里面養(yǎng)了六條小金魚,可愛極了。

          六條小金魚中,三條小的是紅色的;其他三條較大的,一條金色,一條黑色,還有一條就是多種色彩的,最美的就是它了。小金魚的眼睛圓圓的,別看它在水中,可厲害了,只要我到了魚池邊,它們一定能看到,立馬就從四面八方游到我的面前,搖頭擺尾,浮上沉下,有的還張開圓圓的小嘴巴向我吐泡泡,好象說:“主人,我肚子餓了,給我點(diǎn)心吧”。我看它們既可愛又可憐的樣子就去找食物,但飼料不知給爸爸放到哪了,我就從電飯煲里拿了一把飯粒放到池中,但小金魚只嗅了一下,呼啦的一聲全游走了,好象生我的氣。

          爸爸下班回來,看到魚池的飯粒子就問我:“是不是你放的?”,我看見爸爸的臉色好嚴(yán)肅,就說:“不知道。可能是姐姐放的。”爸爸象看透了我的`心,說:“做錯(cuò)了,承認(rèn)就是好孩子!蔽抑缓冒呀(jīng)過全說了。爸爸說:“小金魚不吃飯的,我們把魚池洗一洗吧!

          爸爸邊拉開了池底下的塞子,邊說:“你洗荷花、海草。”我應(yīng)了聲:“好的!闭襾砹怂⒆,就刷荷花、海草上的臟物,刷完了,就放在池邊上。池水不多了,爸爸說:“下去抓魚。”我就捋起衣袖下到池子中與爸爸一起撈金魚。我撈小的,爸爸抓大的。金魚很滑,總是從我手中溜掉,后來我就拿來杓子連水一同舀起,放到大紅桶中。打掃完池中的飯粒,重新給池中加了水,池水滿后,爸爸才把金魚放回池中。

          池水很清,一眼就可看到池底,六條小金魚在池中游來游去。我拿過魚飼料,向魚池一揚(yáng),全部金魚又向我圍過來。

          小金魚好可愛啊。

        四年級(jí)金魚作文 篇3

          我家本來有五只可愛的小金魚,可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系,有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友,去西方極樂世界了。

          剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。

          不過,我給它們找來了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂活潑,并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了,哪知道,那條金色的小金魚去西方極樂世界,找他的伙伴去了,現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。

          花色金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ,嘴巴一張一合的吃水,食物都不吃了;尾巴變得無(wú)力了;它也好象變得和我陌生了,我去動(dòng)一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。讓我感動(dòng),情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”,并且想方設(shè)法讓他快樂,讓他變得像以前一樣,快樂活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

          我找媽媽拿了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,我拿回家了,放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的`:和新朋友切切私語(yǔ);早上還在做運(yùn)動(dòng)呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中醒來了,重新做回了自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的自己,愛和大家交往的自己。

          時(shí)間如流水,過了一個(gè)月,那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語(yǔ),一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候,斯斯文文的,你不搶,我不搶。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個(gè)一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無(wú)憂無(wú)慮的,什么煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。

        四年級(jí)金魚作文 篇4

          “胖胖的身體紅衣裳,頭戴紅帽真好看。眼睛酷似圓珠寶,一條尾巴搖啊搖。水中探險(xiǎn)不害怕,自由自在樂逍遙!蹦銈儾虏逻@是什么?嗯?不等我說出答案你們就猜出來啦?沒錯(cuò),這就是我家里養(yǎng)得紅金魚“小紅帽”。它是我上次考試取得一百分,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

          記得把它買回來的那天,我迫不及待地把它端到我的書桌上認(rèn)認(rèn)真真地端詳。我發(fā)現(xiàn)這只小金魚的`頭頂上長(zhǎng)了一個(gè)紅色的瘤,看起來真像戴了一頂帽子,所以我給它取了個(gè)外號(hào)叫“小紅帽”。

          “小紅帽”總是睜著圓鼓鼓的眼睛一眨也不眨,我便擔(dān)心地問媽媽:“它的眼睛會(huì)不會(huì)進(jìn)水啊?它怎么不眨眼?”媽媽笑著說:“魚是沒有眼皮不會(huì)眨眼的!痹瓉砣绱耍睦锏囊粔K石頭終于落地了,我放心地繼續(xù)專心致志地觀察。

          很快,我就被它那圓圓胖胖的身體吸引住了,我不禁伸出手輕輕地碰了它一下。我的手剛剛碰觸到它,它就如閃電般飛快地游走了。它游動(dòng)地時(shí)候,身后的尾巴如隨風(fēng)飄動(dòng)的蝴蝶。同時(shí)我又發(fā)現(xiàn),它身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。當(dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)它正躲在水草后面,正用一雙擔(dān)心害怕的眼神望著我。為了安撫它的情緒,我便取來了早上吃剩的面包,把面包撕成面包渣撒進(jìn)了魚缸。它先是悄悄地游到一塊面包渣旁,似乎正在確認(rèn)無(wú)人要與它搶食。隨后,它以迅雷不及掩耳的速度把那塊面包渣一口吞下了肚。接著它又小心翼翼地溜向另一塊面包渣……不一會(huì)兒它就把魚缸里的面包渣吃得干干凈凈?磥硭媸丘I壞了。

          這就是我的“小紅帽”,一只貪吃可愛的小金魚。

        四年級(jí)金魚作文 篇5

          這條紅金魚的趣事可真多啊!

          誰(shuí)往它身上掃視一眼,誰(shuí)就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。

          每當(dāng)我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當(dāng)先上前吞食魚糧。過了一段時(shí)間,我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。

          這條紅金魚是魚群的頭兒,它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法?

          誰(shuí)叫它是自己的頭兒,這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打,說又不敢說。真是“秀才遇到兵,有理說不清”。

          當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí),大家可不要靠近它,一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。

          這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的`一種心態(tài):“整個(gè)魚缸是我的整個(gè)魚群也是我的”。

          是的,動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的,但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者,但它是生活的強(qiáng)者。

          它會(huì)為自己的生活而打算,它比魚缸里任何金魚都勇敢,都自信。它是我最喜歡的寵物。

        四年級(jí)金魚作文 篇6

          星期六,媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進(jìn)門走十來米,就看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小池塘。

          池塘里的小金魚五顏六色、形態(tài)各異:有的細(xì)如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團(tuán)火、有的像穿著黑色的晚禮服,還有的全身雪白而頭上戴了個(gè)紅花冠。我越看越喜歡,忍不住也想釣魚,媽媽爽快地答應(yīng)了。

          我從賣魚食的阿姨處拿起魚起魚餌,掰成一小塊,搓成橢圓形,套在鉤子上,把魚竿往池塘里一扔,金魚聞“食”而動(dòng),成群接隊(duì)地?cái)D了過來,我一提,好家伙,一條胖胖的紅金魚就在空中擺來擺去,這可真是得來全不費(fèi)功夫呀!我樂滋滋地把它放進(jìn)了盛水的塑料袋子里。

          可是好景不長(zhǎng),金魚變得越來越狡猾,魚餌常常被一群金魚慢慢蠶食掉,而它們卻會(huì)迅速一哄而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見我這個(gè)樣子,連忙說:“別急,也許你的`魚餌太大了!

          我一聽猛然醒悟,把魚食搓成小米粒大小,小心翼翼地套在鉤上,讓鉤尖露出一點(diǎn)點(diǎn),這樣金魚咬上餌后就不容易脫鉤了。果然,一條全身通紅通紅的金魚又被我得意地裝進(jìn)塑料袋子里。

          可是金魚還是很狡猾,有好幾次眼睜睜地看著魚上鉤卻又被它們活脫脫掙扎著跳進(jìn)水里。我毫不氣餒,耐心等待,終于一條白里透紅的金魚又上鉤了。而規(guī)定的時(shí)間也已經(jīng)到了,我戀戀不舍地把魚竿還給了阿姨。

          看著三條小金魚在水袋里活蹦亂跳,我樂開了花,這次釣魚可真令人愉快呀!

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