【推薦】三年級(jí)敘事作文35篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 1
一個(gè)星期日的早晨，我連三趕四地穿好了衣服，向我姥爺家出發(fā)，因?yàn)檫@天是大侯莊的古會(huì)。
在會(huì)上，我們玩的非常開(kāi)心，小表弟還買(mǎi)了一致可愛(ài)的小烏龜。在會(huì)上，我還見(jiàn)到了一位體格健壯的七十多歲的'老爺爺，只見(jiàn)他肌肉發(fā)達(dá)，特別引人矚目。在回來(lái)的路上，我非常勞累，剛騎了一會(huì)兒自行車(chē)就忍不住了，因?yàn)槟菚r(shí)天氣十分熱，又加上路途遙遠(yuǎn)，我走了一段，竟休息了幾十分鐘。媽媽不管怎么催促我，我都哼著不愿意起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位疲勞的老爺爺騎著車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)。我感覺(jué)有些面熟，便撓撓頭，仔細(xì)想了一會(huì)兒，驚訝地說(shuō)：“他……不是會(huì)上的那位老爺爺嗎？”他走的路也很遠(yuǎn)，可是他并沒(méi)有下車(chē)休息，只是把衣服一脫，王自行車(chē)樓里一放，繼續(xù)向前行。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看這位爺爺多有勁兒，走了這么遠(yuǎn)的路也不歇一歇，而不像我們的孩子……”聽(tīng)到這里，我的臉頓時(shí)紅潤(rùn)了。我心想：連一位老人也不怕這么遙遠(yuǎn)的路途，難道我就征服不了嗎？于是，我重新又騎上了自行車(chē)，繼續(xù)行進(jìn)，終于在天黑之前回到了家。
從這件事中，我受到了啟發(fā)：無(wú)論做什么事都需要有毅力，毅力是每個(gè)人必須具備的。如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，做事半途而廢，那這個(gè)人將一事無(wú)成。
三年級(jí)敘事作文 2
我有很多課余生活：騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線(xiàn)連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的`小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
三年級(jí)敘事作文 3
今天，我們班默寫(xiě)了本學(xué)期學(xué)過(guò)的句段，我從學(xué)到了一些語(yǔ)文知識(shí)。
我高高興興地接過(guò)本子，因?yàn)槲冶疽詾槲覜](méi)有錯(cuò)，在默寫(xiě)的時(shí)候，我把“稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮”這個(gè)“得”字改成了“的'”呢!因?yàn)榘职种v過(guò)動(dòng)詞后才用“得”。我真像個(gè)傻子，把對(duì)的改成錯(cuò)的，自己不知道就算了，還高興呢!當(dāng)我翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，定睛一瞧，霎時(shí)成了木頭人，錯(cuò)了一個(gè)字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準(zhǔn)備問(wèn)老師怎么回事，上課時(shí)我沒(méi)敢舉手問(wèn)，一是拍打擾了同學(xué)們的聽(tīng)課效率;二是怕自己?jiǎn)栧e(cuò)了，被同學(xué)們笑話(huà)。
剛下課，我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前，提出了自己的疑問(wèn)，老師認(rèn)真地聽(tīng)著，最后替我耐心的仔細(xì)分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹(shù)葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭老師又為我舉了一個(gè)例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因?yàn)榈谝淮闻c郭老師的對(duì)話(huà)中學(xué)習(xí)成功啦!
學(xué)問(wèn)，不懂就得問(wèn)，這樣我們才能學(xué)得更好。
三年級(jí)敘事作文 4
今年的中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)�！懊糠昙压�(jié)備思親”，誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因?yàn)槊τ诠ぷ�，就有好幾個(gè)中秋節(jié)都不能和我們一起度過(guò)。沒(méi)到這時(shí)候我就不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上，我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯，我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的'臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想……弟弟看著這一輪高空中的明月，側(cè)過(guò)臉俏皮地問(wèn)：“姐姐，這是白銀盤(pán)嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》，故意在賣(mài)弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
我和弟弟一邊聊一邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼之間夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知道明年的中秋節(jié)會(huì)是什么樣的呢？
三年級(jí)敘事作文 5
以前，每當(dāng)我看見(jiàn)奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打羽毛球的颯爽英姿，我心里總是羨慕不已。夢(mèng)想自己也能打羽毛球，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出自己打羽毛球的情景來(lái)……
一個(gè)星期天的'早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒(méi)打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒(méi)耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。”
我聽(tīng)了以后鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過(guò)去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來(lái)了個(gè)“海底撈月”，等球過(guò)來(lái)時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥(niǎo)窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱(chēng)贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂(lè)趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
三年級(jí)敘事作文 6
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的`畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
三年級(jí)敘事作文 7
冬天，風(fēng)冷的時(shí)候，人們來(lái)去匆匆。一開(kāi)始車(chē)上人很少，后來(lái)漸漸人多了，很快車(chē)就坐滿(mǎn)了。車(chē)子在下一站緩緩?fù)Ｏ拢粋�(gè)老人搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。他環(huán)顧四周，等待著什么。他來(lái)到一個(gè)年輕人面前，很有禮貌地說(shuō)：“年輕人，你能讓我以一個(gè)老人的身份坐下嗎？年紀(jì)大了站著不方便�！蹦贻p人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然望著電話(huà)。很快車(chē)內(nèi)就傳來(lái)一陣嗡嗡聲，人們互相耳語(yǔ)，但沒(méi)有人起身讓座。看到這一幕，不知怎么的好像更冷了！“爺爺，過(guò)來(lái)，請(qǐng)跟我坐�！币粋�(gè)孩子氣的聲音包圍了車(chē)，包圍了大家的'心理。一個(gè)扎著辮子的小女孩拉著她爺爺?shù)娜棺幼呦蛩淖弧Ｐ∨⒎鲋伪�，身子搖搖晃晃，辮子左右搖擺，更顯得調(diào)皮。小伙子猛地站起來(lái)，走到女孩面前，輕輕撿起來(lái)放在座位上，自己站著�！爸x謝叔叔。”年輕人贏得了小女孩的感謝，他笑了。
不管天氣有多冷，只要有愛(ài)和你在一起，寒冷的天氣就會(huì)溫暖！
三年級(jí)敘事作文 8
自信是獲得成功的基石，自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一步。
每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候，這時(shí)候最需要的'就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說(shuō)話(huà)�？晌矣质峭庑械娜耍性�(huà)不說(shuō)出口難受要死，可是又不敢回答問(wèn)題。這之后，有一段時(shí)間，其實(shí)我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問(wèn)題，我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得一個(gè)好成績(jī)。
有了這個(gè)想法后，我開(kāi)始尋找回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問(wèn)題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點(diǎn)到我的名字，我站了起來(lái)，想了一下，充滿(mǎn)自信地大聲回答了問(wèn)題，老師向我投來(lái)了贊許的眼光，我的心頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時(shí)刻充滿(mǎn)自信，秉承著翅膀開(kāi)始了我成長(zhǎng)的道路。
三年級(jí)敘事作文 9
周末，母親帶我到植物園拍照，一進(jìn)大門(mén)，我就被園內(nèi)那滿(mǎn)眼的金色給吸引了。路旁樹(shù)上那些發(fā)了黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下金光閃閃，隨風(fēng)舞動(dòng)，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，仿佛是在迎接我的到來(lái)。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書(shū)��？樹(shù)上密密麻麻掛滿(mǎn)了一顆顆金色的果實(shí)，真好看。我好奇的跑過(guò)去，拾起散落在地上的果子注意觀(guān)察起來(lái)。真奇怪，如何會(huì)有一股刺鼻的異味呢？趕上來(lái)的母親告訴我說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)，它的'外皮有臭味，剝?nèi)ネ馄げ攀撬墓麑?shí)。它不僅可以食用，還可以入藥呢�！迸�，難怪植物學(xué)家稱(chēng)它為國(guó)樹(shù)呢。
傍晚，天日漸地黑了，可我一點(diǎn)都不累，真想多玩一會(huì)。我喜愛(ài)秋季的植物園，更喜愛(ài)這金色的秋季。
三年級(jí)敘事作文 10
暑假天氣很熱。當(dāng)我離開(kāi)房子時(shí)，沒(méi)有風(fēng)。我瞬間暴露在烈日下，全身仿佛都著火了�？粗盎鸷！崩镌趹�(hù)外干活的大叔大媽們，一定渴了。我和同學(xué)決定一起給戶(hù)外工作者送水。
交警叔叔在烈日下，有力地?fù)]舞著雙手，襯衫被汗水濕透了！我拿起一瓶礦泉水遞給舅舅，說(shuō)：“舅舅，你辛苦了！”叔叔笑得閉上了嘴。
我們來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，城市美化工程的工人叔叔們?cè)诟呖胀瓿闪怂麄兊墓ぷ�。他們�(cè)诎肟罩蟹轿蓍芎蛪Ρ�，就像英俊勇敢的蜘蛛俠一樣。豆子的.汗水從他們的額頭滑落。我給他們送了幾瓶水，他們笑了。
然后我們給阿姨環(huán)衛(wèi)工，大叔快遞，停車(chē)經(jīng)理等戶(hù)外工作人員送去清涼可口的礦泉水。他們拿水的時(shí)候好開(kāi)心，我也以當(dāng)了一天“送水工”為榮。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。水瓶代表愛(ài)情。我和我的同學(xué)已經(jīng)把愛(ài)傳播到了城市的每個(gè)角落。
三年級(jí)敘事作文 11
公園的爭(zhēng)吵
清晨，太陽(yáng)從東方升起，公園漸漸蘇醒，小草組隊(duì)，慢慢開(kāi)始晨練。柳樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，輕輕地歌唱，木蘭花也起身伸展.
過(guò)了一會(huì)兒，劉舒驕傲地說(shuō)：“看，一大早，有人來(lái)找我下棋。多幸福��！看那邊，有幾個(gè)孩子在那里玩游戲，多開(kāi)心�。《莻�(gè)中年人躺在這里，睡得很香.所以我的作用最大。〞
木蘭花聽(tīng)了柳葉所說(shuō)的話(huà)，十分不滿(mǎn)意。她傲慢地說(shuō)：“我的花很香。人們經(jīng)常把我的.花戴在頭上，夾在書(shū)上。有很多人夸我的花最香。我的花開(kāi)了，整個(gè)公園都聞到了我花的香味，所以我的作用最大。小草聽(tīng)了，也來(lái)湊熱鬧，生氣地說(shuō)劉舒兄弟和木蘭花姐妹，不要吵架。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該在人們?cè)诠珗@的時(shí)候好好照顧他們，而不是比別人更重要。〞
柳葉和木蘭花聽(tīng)了草的話(huà)，都感到慚愧，他們滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。
三年級(jí)敘事作文 12
放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ乙惨黄鹑�。上午，我們興高采烈坐上車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車(chē)，來(lái)到滑雪場(chǎng)。雪山真大，白茫茫的'雪地，很是壯觀(guān)。
滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領(lǐng)來(lái)滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個(gè)筋斗。后來(lái)我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢(shì)，并鼓勵(lì)自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了。”就這樣，我逐漸掌握了滑雪的要領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)滑雪了！
我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來(lái)，那感覺(jué)太舒服了，整個(gè)人像是空中飛翔的小鳥(niǎo)。后來(lái)我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。
滑雪是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，我第一次參加滑雪，玩得很開(kāi)心，只要相信自己，勇敢努力就會(huì)成功。
三年級(jí)敘事作文 13
一天，媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚(yú)了！
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。
一天，我起床給金魚(yú)吃早點(diǎn)的時(shí)候，那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了，還在水里游來(lái)游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚(yú)”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚(yú)為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的�！蔽矣秩ソo小魚(yú)拿魚(yú)食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō)：“魚(yú)一天不能夠吃那么多的食物的�！�
就這么一眨眼的功夫，小金魚(yú)就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的`魚(yú)首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚(yú)的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚(yú)你推我擠，最后那只勤奮的小魚(yú)輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿，你看我家的小金魚(yú)。
三年級(jí)敘事作文 14
在我的生活中，有讓我愉快的、高興的、難忘的'······其中有一件事讓我很難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和琪琪一起乘公共汽車(chē)去奶奶家玩。過(guò)了第二個(gè)站，風(fēng)景真美啊！到了第三個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶。
座位剛好坐滿(mǎn)，老奶奶只好站著。我心里想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個(gè)站了。后面的叔叔、阿姨都沒(méi)有站起來(lái)，我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？突然，琪琪跑到老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您坐�！崩夏棠套聛�(lái)說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！辩麋餍χf(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該尊敬老人�！避�(chē)上的叔叔、阿姨、司機(jī)都露出了滿(mǎn)意的笑容。我不好意思地低下頭。過(guò)了兩個(gè)站，老奶奶要下車(chē)了。琪琪立刻跑過(guò)去扶老奶奶下車(chē)。琪琪做了一件助人為樂(lè)的事，真讓我難忘。
現(xiàn)在，凡是遇到有困難的人我都會(huì)伸出友誼之手。
三年級(jí)敘事作文 15
3月11日，植樹(shù)節(jié)的前一天，我和班上三個(gè)同學(xué)去黃沙塢參加研學(xué)活動(dòng)——種橘樹(shù)，這讓我既高興又激動(dòng)。
那天下午第一節(jié)課下課后，我們便坐大巴車(chē)去種橘樹(shù)了！到了黃沙塢，工作人員先教我們?cè)趺捶N橘樹(shù)。接著，我和朱奇緣便去拿樹(shù)苗和工具。我拿上小樹(shù)苗，朱奇緣拿著工具來(lái)到了指定地點(diǎn)。這小樹(shù)苗可真重，我走一段路就要停下來(lái)休息一會(huì)兒。到了指定地點(diǎn)，我們倆先在地上挖了一個(gè)深約20厘米的坑，然后將小樹(shù)苗放到坑里，再用之前挖出來(lái)的土填到坑里。
種完樹(shù)，我們又忙著跑去接水。朱奇緣拿扁擔(dān)和竹筒，我則拿著水桶去接水。接好水，我們把扁擔(dān)穿過(guò)水桶的`把手，我和朱奇緣一人一邊抬著水桶，一步一步地把水抬到樹(shù)邊。然后，我們用竹筒盛一些水，慢慢地澆在樹(shù)苗邊。
這樣，樹(shù)就種好了。我倆開(kāi)心得手舞足蹈，因?yàn)橐院缶涂梢猿缘阶约悍N的橘子，還學(xué)會(huì)了種橘樹(shù)呢！
三年級(jí)敘事作文 16
今天一早，我又來(lái)到了熟悉的唐溪原著。做小彩陶。我以為我要做一個(gè)小花瓶之類(lèi)的東西，其實(shí)是平面圖！一開(kāi)始很失望，誰(shuí)能想到，最后卻大喜過(guò)望！中間發(fā)生了什么？我來(lái)告訴你！
事情是這樣的：當(dāng)我走進(jìn)大廳時(shí)，它仍然很忙。走進(jìn)“制作室”，看到的不是制作彩陶的機(jī)器，和上次一樣（“肉肉”在這里，請(qǐng)看“可愛(ài)的小肉肉”），只不過(guò)中間桌子上的材料不一樣，這次換成了一袋袋的彩泥。有黃色、紅色和藍(lán)色。這就是一切！只是不黑。但是，老師說(shuō)可以混色。幸運(yùn)的是，我做的小蛋糕不需要黑色。不然我會(huì)吃雜色的.虧。然后老師說(shuō)：“你要把空間泥均勻的貼在相框上。上面的黑線(xiàn)一定要露出來(lái)�！比缓笞屛覀�?nèi)ツ霉ぞ�，拿到之后就開(kāi)始創(chuàng)作！不一會(huì)兒，我們完成了工作。我是第一個(gè)。
現(xiàn)在你知道怎么回事了嗎？嘻嘻嘻嘻。
三年級(jí)敘事作文 17
星期一，我們學(xué)校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺(tái)，蓋章然后到北秀歌舞臺(tái)交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門(mén)上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實(shí)在太壯觀(guān)了，我們?cè)谀抢锷w了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱(chēng)望海樓，那里實(shí)在是太美麗了，有幾門(mén)古炮，還有幾架飛機(jī)呢，我們?cè)谀巧w了章就抄近路到了北秀歌舞臺(tái)，那里玩的'就更多了，有開(kāi)船，激流勇進(jìn)，在那里我蓋了第三個(gè)章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺(tái)，我遇到了幾位同學(xué)，我們一起玩了激流勇進(jìn)，我們?nèi)齻�(gè)坐一條船開(kāi)始上坡，然后快速飛了下來(lái)，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開(kāi)到一半，突然下起了大雨，自由活動(dòng)就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結(jié)束，但這仍然是一個(gè)快樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
三年級(jí)敘事作文 18
今天中午，我的第三節(jié)課一開(kāi)始，我就完成了老師要求的所有作業(yè)，然后征得老師同意，我跑到操場(chǎng)——去籃球隊(duì)。我心里想：鄭上周說(shuō)要給我們籃球和籃球服表演，下周一也就是今天到。所以我沒(méi)有拿學(xué)校提供的籃球，而是直接去找鄭教練，高興地說(shuō)：“鄭教練，我的籃球和籃球服到了嗎？”我看見(jiàn)鄭教練從一個(gè)大箱子里走出來(lái)�！霸诶锩��！编嵳f(shuō)道。我很高興拿出我的籃球和籃球服。我的籃球是藍(lán)色和黃色的，其中一個(gè)有我的名字，另一個(gè)有我的座右銘：國(guó)王。我覺(jué)得太酷了，馬上打了幾下。
我的籃球服號(hào)碼是23號(hào)，我很喜歡。又黑又涼。我迫不及待地想試穿，剛剛好。我全身都很酷，我很自豪地欣賞我的'籃球和籃球服。最后，我覺(jué)得我自己的籃球和籃球服真的很酷！
三年級(jí)敘事作文 19
今天放學(xué)，一進(jìn)屋就看到了大豐收的景象：玉米棒子堆成一座小山，到處都掛著高粱，院子里有很多金黃色的樹(shù)。樹(shù)上有許多柿子，非常吸引人。我趕緊放下書(shū)包幫大人摘玉米。玉米粒像金色的珍珠，不斷從人們手中落入洗衣籃。不一會(huì)兒，洗衣籃就滿(mǎn)了，額頭滲出濃濃的汗珠。
不遠(yuǎn)處，其他大人在掛紅高粱，孩子們?cè)跇?shù)下玩開(kāi)心游戲。雞吃各個(gè)角落掉下來(lái)的糧食。他們吃得很開(kāi)心！一陣微風(fēng)帶來(lái)了成熟柿子的芳香。紅色的柿子像紅色的.海洋一樣掛在樹(shù)上。鄰居家的王叔叔用一臺(tái)新彩電代替了他的舊電視機(jī)。李叔叔也賣(mài)了很多食物，賺了很多錢(qián)。我們的倉(cāng)庫(kù)也堆滿(mǎn)了糧食。
努力就會(huì)有收獲；有農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動(dòng)，才有今天的大豐收。由此我想到不努力怎么能成功？
三年級(jí)敘事作文 20
去年冬天，第一次下雪的時(shí)候，我爸媽帶我去滑雪。
我們來(lái)到了塔山滑雪場(chǎng)，太美了！這是一個(gè)白色的世界，地面就像白色的地毯。
在媽媽的幫助下，我穿上了滑雪服、滑雪鞋和滑雪板。哈哈，我就像一只小企鵝。我像個(gè)成年人一樣開(kāi)始滑雪，但我不知道滑雪的要領(lǐng)。我只是滑了一小會(huì)兒，重重地摔倒了。這讓我笑了。我媽讓我屈膝前傾。我腳下的`滑雪板要呈“八”字形，然后慢慢收起來(lái)，這樣滑雪板才能向前滑行。我腳下的滑雪板越平行，速度就越快。原來(lái)滑雪這么簡(jiǎn)單，我覺(jué)得。過(guò)了一會(huì)兒，我加速滑向一片雪堆。突然發(fā)現(xiàn)自己慢不下來(lái)，于是真的沖進(jìn)雪堆里，變成了雪人。爸爸媽媽笑了。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了滑雪就像學(xué)習(xí)一樣，要多學(xué)多練。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我現(xiàn)在可以在中級(jí)滑雪場(chǎng)滑雪了。我喜歡滑雪。這是一件有趣的事情。
三年級(jí)敘事作文 21
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮�，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地到了目的地。我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)家小院里住了下來(lái)。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水聲把我從夢(mèng)中叫醒，我推開(kāi)門(mén)，四周環(huán)繞著淡淡的薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若隱若現(xiàn)，像是仙女舞動(dòng)的輕紗。漸漸地太陽(yáng)從山頭升了起來(lái)，柔柔的`陽(yáng)光散落在山林間，花兒沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，露出了笑臉。太陽(yáng)越升越高，薄霧漸漸的散開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來(lái)越高，大山里的中午也很熱，耀眼的陽(yáng)光灑在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹(shù)葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽(yáng)慢慢地落山了，天漸漸地黑了，一輪皎潔的明月掛在樹(shù)梢。山林中的夜晚十分的寂靜，我們吹著陣陣的涼風(fēng)。大人們?cè)谠鹤永锱收勚�，小孩子們�(cè)阪倚ψ肤[。蟲(chóng)子們歡樂(lè)地唱起了交響曲！
三年級(jí)敘事作文 22
我吹過(guò)各式各樣的泡泡，有愛(ài)心形的，有圓形的，還有像彩虹一樣的�，F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧！
今天，我來(lái)到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛(ài)心形的泡泡，透著陽(yáng)光看過(guò)去，五彩斑斕的色彩，真漂亮��！它飄啊飄啊，落到地上不見(jiàn)了！我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡，它們飛來(lái)飛去，像在跳舞一樣，有的落到草坪上，有的.落在石頭上，還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！
我和弟弟想不明白，這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢？
弟弟說(shuō)：“姐姐，你再吹一個(gè)泡泡，我就把它給抓住！”
我又吹出了一個(gè)大泡泡，弟弟一伸手，把它給抓住了，但是泡泡還是破了。我看見(jiàn)弟弟的手上有些泡泡水，我們這才明白是怎么回事呢！
吹泡泡真好玩！
三年級(jí)敘事作文 23
今天老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，我想回家試試。
我先拿了個(gè)紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后加了一勺糖，最后收了點(diǎn)水，這樣泡水就做好了。我拿了根吸管，把一根切成兩半，蘸點(diǎn)泡泡水，然后開(kāi)始用另一端吹泡泡。
我先使勁吹，只吹出幾個(gè)泡泡。我就蘸點(diǎn)泡泡水輕輕吹，吹出一個(gè)又大又圓的泡泡。吹啊吹，突然想到一個(gè)玩法，在杯口吹泡泡，然后杯口就灌滿(mǎn)了大大小小的泡泡，像個(gè)超大號(hào)的冰淇淋。我把吸管放進(jìn)泡泡里，蘸了蘸水。我發(fā)現(xiàn)這些氣泡并沒(méi)有破裂。你覺(jué)得這些泡沫的張力很好嗎？我又在這些泡泡上吹了一泡，泡泡水變成了葫蘆。然后我想到了一個(gè)玩法。我把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡。結(jié)果，許多小氣泡被吹出，這些氣泡產(chǎn)生得非�？�。過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)杯子都布滿(mǎn)了氣泡，像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的'方式有很多，吹出來(lái)的泡泡也是千變?nèi)f化的。你想玩嗎？
三年級(jí)敘事作文 24
嘖嘖！老師的黑板上畫(huà)著一張滑稽的小臉，頭上三毛，一雙大眼睛，一張歪嘴，但那只是一個(gè)鼻子。原來(lái)老師讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲！
同學(xué)們紛紛上臺(tái)“表演”，都想畫(huà)出驚艷的畫(huà)面。程是第一個(gè)上臺(tái)的，蒙著眼睛，很有分寸。他的左手放在黑板中間，右手拿著黑板上的筆畫(huà)。程摘下眼罩，高興得跳了起來(lái)，但他沒(méi)想到畫(huà)面竟然是對(duì)的'。第二個(gè)上臺(tái)的鄧，也是蒙著眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，向右轉(zhuǎn)了三圈，被轉(zhuǎn)暈了，打耳朵，同學(xué)們都笑了。然后，我就上臺(tái)了，蒙著眼睛，拿起筆，畫(huà)了“千里之外”。突然，大家哄堂大笑，我想再來(lái)一次。
快看！周文嘉上臺(tái)后，蒙上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，向右轉(zhuǎn)了三圈，才看到她挪動(dòng)了腳步，小心翼翼地走到黑板前，摸索著，學(xué)生們大聲說(shuō)：“向左一點(diǎn)！往右一點(diǎn)！低一點(diǎn)！快點(diǎn)！”她在鼻子上占了一個(gè)決定性的位置。突然，掌聲響起，周文嘉立即撕下了布。仔細(xì)一看，她點(diǎn)對(duì)了，開(kāi)心地笑了。
氣氛達(dá)到高潮，同學(xué)們笑得很開(kāi)心，想再來(lái)一次。
三年級(jí)敘事作文 25
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：母親平常總照顧我，今天我為何不“照顧照顧”母親？于是，我打起了給母親剪指甲的念頭。
吃過(guò)晚飯，母親坐在沙發(fā)上看電視。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“母親，我給您剪剪指甲吧！”母親開(kāi)始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過(guò)得小心�！蔽倚Σ[瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在母親的手下，偎依在母親的懷里，摸著母親的.指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
母親的手好粗糙��！扎得我手生疼；母親的指甲好硬�。∮袝r(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平常的母親。母親是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。母親從不讓我干重活，一直叮囑我好好學(xué)習(xí)，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……
母親為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著母親粗糙的雙手，我認(rèn)認(rèn)真真地為母親剪起指甲來(lái)。
三年級(jí)敘事作文 26
看到舌尖上的美食電視節(jié)目，知道了中國(guó)有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最?lèi)?ài)吃的是湯圓，夫子廟有一對(duì)老夫妻專(zhuān)門(mén)做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉，再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán)，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買(mǎi)回來(lái)了，先把水燒開(kāi)，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時(shí)候，婆婆連忙說(shuō)：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的.時(shí)候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個(gè)，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說(shuō)：“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓，吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)!”
三年級(jí)敘事作文 27
冬天，是一個(gè)和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年，讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具，掃出一條道路來(lái)。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿(mǎn)了小孩們的歡笑聲，他們?cè)谘┑乩镒分鹬�，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來(lái)，把自己弄得滿(mǎn)身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的.回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
三年級(jí)敘事作文 28
青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午，一位賣(mài)水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車(chē)，車(chē)上堆滿(mǎn)了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車(chē)上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的'數(shù)量。
還沒(méi)等開(kāi)始休息，就有顧客來(lái)了，大媽給顧客稱(chēng)重量，又付給顧客剩余的零錢(qián)……
很快，貨架上的貨物沒(méi)了，大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過(guò)來(lái)了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)小蘋(píng)果�！贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋(píng)果，又遞給小女孩剩余的零錢(qián)。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛(ài)這淡雅的青，更愛(ài)這平凡的事情。
三年級(jí)敘事作文 29
我夢(mèng)見(jiàn)，我去了22世紀(jì)的未來(lái)。
今天早早地起了床，我要乘坐22世紀(jì)最新的飛船，到月球上去玩。離起飛還有一個(gè)小時(shí)，我打開(kāi)電腦，預(yù)定了一本書(shū)。
飛船起飛了，不到一個(gè)小時(shí)就著陸了。下了飛船，就有一個(gè)奇怪的'聲音對(duì)我說(shuō)：＂去我家做客吧�。⑽肄D(zhuǎn)身一看，是個(gè)外星人！只好乖乖地跟著他去。到了家門(mén)口，門(mén)上出現(xiàn)了三個(gè)按鈕，我按下第二個(gè)，門(mén)忽然就打開(kāi)了。進(jìn)了他家，吃蘋(píng)果時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子，我在上面隨手畫(huà)了一輛小汽車(chē)，它就漸漸地變幻成一輛真正的小汽車(chē)了，真是太神奇啦！
就要起飛返回了，我離開(kāi)外星人的家，一路奔向飛船大叫一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我長(zhǎng)大了一定要研究出那種能變幻出真東西的本子，讓所有人都能夢(mèng)想成真。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級(jí)敘事作文 30
自從上次鼠王被淘汰后，家里確實(shí)安靜了一段時(shí)間，但沒(méi)幾天，一群不速之客——討厭蟑螂又來(lái)了。這些蟑螂白天躲在廚房里，半夜悄悄做大破壞。
晚上，媽媽把所有的食物收起來(lái)，藏得很緊；爸爸到處噴殺蟲(chóng)劑，讓我們把雜物清理干凈。忙的`時(shí)候期待明天早上打掃勝利的戰(zhàn)場(chǎng)。第二天一早，廚房里沒(méi)有蟑螂中毒或餓死，但是放在碗柜里的蔬菜湯里有一只淹死的蟑螂。
啊，真是無(wú)奈！
爸爸告訴大家不要?dú)怵H。拿第二招：打！睡到半夜，父親輕輕叫醒我們：起床打蟑螂。我和哥哥一骨碌爬起來(lái)，跑進(jìn)廚房，突然亮了，看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的蟑螂在爬來(lái)爬去，有的在爐子上拉米粒，有的在地上追，真惡心。爸爸大喊：打！我脫下拖鞋摔在地上。哥哥踩了我一腳，父親抓起蒼蠅拍，手舞足蹈，但轉(zhuǎn)眼間，蟑螂一只也沒(méi)有消失。那天晚上，我們又白費(fèi)了。
第二天早上，媽媽在廚房里一遍又一遍的尖叫：蟑螂！有蟑螂！我們無(wú)奈地?fù)u搖頭。
啊，真是無(wú)奈！
三年級(jí)敘事作文 31
今天爸爸媽媽不在家，走的時(shí)候讓我做湯，說(shuō)中午想喝。我想：就這么做吧！
就做番茄湯。我走進(jìn)廚房，找了幾個(gè)西紅柿，隨便洗了洗，放在案板上切。好好看看，什么！長(zhǎng)的.長(zhǎng)，短的短。隨便啦！我點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在爐子上，倒水，然后倒西紅柿。就在這時(shí)，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我又接了一遍。接完電話(huà)，我走進(jìn)廚房一看：哇！是菜湖！廚房里彌漫著湖水的味道。我慌了，不知道該怎么辦。但是我想到了加水。我在湯里加了水，還加了鹽和其他調(diào)味品。該煮了。我把湯放進(jìn)碗里。
爸爸媽媽回來(lái)了。我來(lái)端湯。爸爸咬了一口，吐出來(lái)：“哇！什么東西？菜是苦是甜？”我抿了一口，害羞地說(shuō)：“我。我把糖當(dāng)鹽�！眿寢屝χf(shuō)：“你真粗心！”
從此，我“高級(jí)廚師”的名聲就傳開(kāi)了。
三年級(jí)敘事作文 32
暑假里，爸爸媽媽帶我去了方特東方神畫(huà)樂(lè)園。我們玩了跳樓機(jī)、天河之戀……我印象最深的是飛躍峽谷。
我們一家先穿上雨衣，坐上飛躍峽谷的船后，船在軌道上漂漂蕩蕩，這令我差點(diǎn)忘記了以前坐這種飛躍峽谷的船的驚險(xiǎn)與刺激。清醒后，我便想：這就是黑暗前的黃昏吧。
過(guò)了大約10分鐘，小船開(kāi)始往上走。我立刻緊張起來(lái)——我以前玩過(guò)小一些的飛躍峽谷就很刺激了，不知道這次這么高的有多驚險(xiǎn)。船越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，甚至感覺(jué)自己的心在“撲通撲通”地跳。當(dāng)船到最頂端時(shí)，我感覺(jué)我的'心已經(jīng)跳到嗓子眼了。可惜，我的心還沒(méi)來(lái)得及跳出來(lái)，小船就開(kāi)始下降了，我嚇得趕緊閉上了眼睛。我沒(méi)有叫，因?yàn)樘珡?qiáng)的失重力使我叫不出來(lái)。突然一股巨浪從頭上砸下來(lái)，我的雨衣立刻全部濕了。這時(shí)，小船已經(jīng)靠岸了，我們就下船了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還真是意猶未盡呢！
三年級(jí)敘事作文 33
大家今天來(lái)到了一家專(zhuān)門(mén)兒做海鮮的餐飲店。這里有各種各樣的海鮮，有大海螺、海星、大龍蝦、青口、扇貝、鮑魚(yú)、魷魚(yú)等等。
大家今天主要介紹一下大海螺。海螺外面有一層堅(jiān)硬的殼，它的.殼就像一座堅(jiān)固的大房屋，把肉好好的保護(hù)在里面�？墒潜恢笫斓暮Ｂ萑鈪s又香又柔軟，美味極了！
吃完它的肉，我把殼帶回了家，母親幫我把它洗干凈并晾曬干。我把海螺殼放在了耳邊，仿佛我置身海邊一樣，還能聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)和浪花拍打沙灘的聲音。這個(gè)時(shí)候我心想，如果母親能陪我去一次海邊就好了，我就能見(jiàn)一次真的的大海了！我想去看看是不是如課文講的沙灘是那樣的柔軟，天空是那樣的湛藍(lán)，海水是那樣的廣闊無(wú)邊，魚(yú)兒是那樣的多種多樣。我真的太想去那兒了，看看是否和課文里的一樣漂亮？
三年級(jí)敘事作文 34
四月春暖花開(kāi)，枝繁葉茂，草木蔥郁，景色秀麗。在這個(gè)美麗的春天，鏡湖小學(xué)唐婷校區(qū)舉辦了“愛(ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”的步行活動(dòng)。全體師生積極參加了這次活動(dòng)，全程約5公里。
沐浴著午后的陽(yáng)光，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上排隊(duì)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。唐校長(zhǎng)積極動(dòng)員師生，與學(xué)生代表共同完成了授旗、領(lǐng)旗儀式。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各班老師的帶領(lǐng)下，我們的步行隊(duì)浩浩蕩蕩地正式出發(fā)了。學(xué)生輕裝上陣，興致高昂，大步向前，笑得很開(kāi)心，手牽手鼓勵(lì)，揮汗如雨，形成與自然和諧的`美麗景觀(guān)。
雖然整個(gè)走的過(guò)程比較長(zhǎng)，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)半途而廢，因?yàn)槲覀冪R像了唐曉婷的同學(xué)，他們深信只有堅(jiān)持和努力才能成功；同時(shí)也深切感受到親近自然、脫離健康、脫離幸福、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、追逐夢(mèng)想的情感。散步活動(dòng)不僅有助于磨練我們的意志，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。所以，以后見(jiàn)面的時(shí)候，我們常常想綠色低碳的出行方式。多走路，少騎車(chē)，讓我們努力做環(huán)保的小衛(wèi)士！
三年級(jí)敘事作文 35
媽媽病了，不會(huì)做飯。爸爸又出差了。姐姐告訴我媽媽每天給我們做飯，今天我們準(zhǔn)備給她做一次，問(wèn)我能不能修好。我說(shuō)：“正是我想要的，讓我們一起展示才華吧�！�
我來(lái)到廚房，穿上圍裙，戴上帽子。以前是我媽的地方，今天變成了我姐的地方。
首先，在姐姐的.指揮下，我把米洗干凈，然后用水倒進(jìn)電飯煲。然后打開(kāi)冰箱拿出材料，想做玉米排骨湯。我打開(kāi)水龍頭，把水龍頭下的玉米洗干凈，遞給姐姐，姐姐把玉米切成了塊。生火，倒水，把玉米排骨放鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒，“咕嘟，咕嘟”從鍋里出來(lái)，我吸吸鼻子。哇！我收回我的話(huà)。然后我和妹妹炒了兩個(gè)荷包蛋，一壺土豆絲。聞到香味，真想咬一口！
最后，我把食物拿給媽媽?zhuān)瑡寢屄劻寺�，說(shuō)：“好香！”我又嘗了一遍，滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“真好吃。今天是我媽媽吃過(guò)的最美味的一頓飯！
我的心里充滿(mǎn)了喜悅和幸福。不是我得到了夸獎(jiǎng)，而是我能照顧我媽。
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文11-08
燒烤三年級(jí)敘事作文02-22
【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文08-18
實(shí)用的三年級(jí)敘事作文08-28
【精選】三年級(jí)敘事作文五篇01-16
【精選】三年級(jí)敘事作文50篇07-27
三年級(jí)敘事作文四篇05-25
三年級(jí)敘事作文4篇10-16
精選三年級(jí)敘事作文八篇03-05