元旦高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的元旦高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦高三作文1
時(shí)間如水一般流逝
一年的光陰悄然離去
歲月無(wú)情的在我們臉上留下成長(zhǎng)的痕跡
20xx，匆匆離去
我們又迎來(lái)了20xx這個(gè)嶄新的一年
我想，元旦應(yīng)該是要我
忘記過(guò)去，迎接未來(lái)
窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地
飄落下來(lái)
窗外的世界霎時(shí)成為一片
白色的'海洋，
純潔美麗而又端莊
我們輕輕地向過(guò)去揮揮手
作最后的告別，眼角含著
滾燙的淚水，舍不得20xx
所給予我的一切，既然
無(wú)情的歲月要帶走20xx
那就讓那些美好的記憶留在
心底，作最后的留念
告別了過(guò)去，
迎接一個(gè)嶄新的一年
我的眼前仿佛
出現(xiàn)了一條嶄新的起跑線
似乎比過(guò)去的那條奔跑線更加長(zhǎng)了
也許，它要激勵(lì)我
要努力，努力地去奮斗
元旦高三作文2
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過(guò)來(lái)了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺(tái)上委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來(lái)，趕緊朝臺(tái)上看了過(guò)去，元旦演出開(kāi)始了！
首先，老師們進(jìn)行對(duì)歌，什么是對(duì)歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽(tīng)到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來(lái)，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺(tái)上一展歌喉了，臺(tái)上的老師看我們躍躍欲試的'樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來(lái)唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來(lái)，節(jié)目剛開(kāi)始，就把我們帶入了高潮。
接下來(lái)更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，最后，臺(tái)上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺(tái)上，元旦演出可真精彩啊！
元旦高三作文3
新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會(huì)做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎(jiǎng)，心里也癢癢的`，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我2x元錢(qián)，我滿懷希望地走到舞臺(tái)上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
元旦高三作文4
20xx年的最后一天，我們舉行了班級(jí)迎新聯(lián)歡會(huì)。
早上，我?guī)е慕锛t薯?xiàng)l，復(fù)讀機(jī)，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節(jié)目竄詞來(lái)到學(xué)校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時(shí)間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下，并向主持人作了簡(jiǎn)單的交代和訓(xùn)練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點(diǎn)半的時(shí)候，朱老師來(lái)了，受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。開(kāi)始會(huì)場(chǎng)很安靜，同學(xué)們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會(huì)會(huì)場(chǎng)上像茶館似的，說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧，吵鬧的場(chǎng)面讓人感覺(jué)聯(lián)歡會(huì)辦得有些糟糕，原來(lái)得到同學(xué)們關(guān)注的.節(jié)目并不多。
在我看來(lái)，關(guān)注率的要數(shù)兩個(gè)樂(lè)器獨(dú)奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個(gè)樂(lè)器獨(dú)奏，同學(xué)們的那份專注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養(yǎng)耳”，有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著，有的同學(xué)隨著節(jié)拍“舞動(dòng)”，還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……我想，那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂(lè)家”——要是同學(xué)們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了，也許是同學(xué)們太興奮、太激動(dòng)了吧。這是個(gè)自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會(huì)。
元旦高三作文5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，充滿美好回憶的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
快到元旦了，某天上午，我們班級(jí)舉行了“慶元旦，歡度元旦”聯(lián)歡會(huì)。教室里好一派溫暖的元旦氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見(jiàn)五彩繽紛的銀絲彩帶和大大小小的紅燈籠，漂亮極了。
聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)表演了精彩的節(jié)目，有的同學(xué)唱歌，你看那好聽(tīng)的歌喉，唱的我們?nèi)绨V如醉；有的同學(xué)在跳舞，你看她扭擺著她那纖細(xì)的腰肢，活像一個(gè)美人魚(yú)，把我們帶到一個(gè)美麗的世界，有的同學(xué)表演了小品，你看他說(shuō)的有聲有色，仿佛我們身臨其境。
在不知不覺(jué)中，元旦節(jié)目已經(jīng)過(guò)去，我們?cè)陲埖暝缇陀喓昧孙埐�，在�?jié)目表演完了以后，我們來(lái)到飯店，吃完晚飯以后，上來(lái)的是我們定的.一個(gè)蛋糕，好漂亮呢！
告別了元旦聯(lián)歡，我們迎來(lái)了另一個(gè)新年，街上鞭炮聲響起了，這是人們對(duì)舊的一年的留戀，對(duì)新的一年的美好祝愿。
元旦高三作文6
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的`給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)！劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
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