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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-09-09 15:03:26 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          現(xiàn)在是秋天,樹葉開始變紅,然后離開了一直給它輸送營(yíng)養(yǎng)的大樹,落到地上,成為大地的肥料。每當(dāng)看到綠葉對(duì)根的情義這一場(chǎng)景,我們的根,我們?nèi)祟惖哪赣H——我便想起它是那么無(wú)私,那么的慷慨,而我們又是如何“回報(bào)”她呢?“我的身體已經(jīng)禁不起你們的摧殘了!”

          ——我夢(mèng)見地球?qū)ξ疫@樣說(shuō)。是的,我們不能再這樣無(wú)知放肆了,地球真的禁不起我們的破壞了。快救救她!可我們應(yīng)該怎么做呢?開始低碳行動(dòng)吧!

          每天早晨,洗完臉的水可以拿去澆花。這樣不僅可以節(jié)約用水,還可以呵護(hù)與我們共信地球家園的小生靈。盡量騎自行車去學(xué)校,而不是開私家車!f(shuō)到這兒,我忽然想起我總是纏著爸媽買車的情景,現(xiàn)在終于明白為什么家里再有錢也不愿意買車了。我們還應(yīng)該少看電視,少用電腦,多去戶外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。看完電視記得關(guān)閉電源,記得拔掉插頭等。在學(xué)?梢岳米粤(xí)課時(shí)間寫完作業(yè),晚上就不用開著大燈了,甚至可以像剛才說(shuō)的一樣——去戶呼吸新鮮空氣。我們還可以把紙巾改用手帕,并在3月12日(植樹節(jié))這天出門植樹。在我看來(lái),多給地球植樹等于多給自己留一條生路!其實(shí)還有很多我們可以做和應(yīng)該做的,如給垃圾分類后再倒啊,不拾花不踐踏草坪等。這些都是舉手之勞,都是我們生活中不起眼的行為,可是如果大家都堅(jiān)持舉手之勞,那地球會(huì)有多大的改觀啊!

          更為重要的是,我們必須節(jié)約用水。在很多干旱地區(qū),人們每天全家都只能使用一小杯水。仔細(xì)想想,我們每天用水是他們每天用水的多少倍啊!我們必須開始實(shí)行“節(jié)水”政策了!我的“節(jié)水”政策是:每天淘米水用來(lái)洗碗、洗完臉孔的`水拿去澆花,少使用洗衣機(jī)、少用馬桶沖水沖廁所、每天洗澡不把水開到最大。有很多很多我們可以利用起來(lái)的水源!我忽然想起一句公益廣告語(yǔ):不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

          我們不是光用眼睛看,嘴巴說(shuō),要身體力行堅(jiān)持去做,看到說(shuō)到做不到等于白看白說(shuō)。為此,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)我們的家園,珍愛我們的生命!救救我們的母親!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          放暑假了,花園里小朋友們都穿上了各式各樣的溜冰鞋,在平整的地面上滑著,那兩只顏色鮮艷的鞋,像兩只蝴蝶一樣在我眼前上下翻飛,我看得心里直癢癢,整天纏著媽媽要,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

          鞋買來(lái)了,我穿上鞋,搖搖晃晃的走了兩步,險(xiǎn)些摔倒。好不容易找到了平衡,腳一動(dòng),又摔了一跤,真痛啊!我慢吞吞的站了起來(lái),腳下一滑差點(diǎn)又摔倒。

          還是拉著媽媽的手吧!可是這么走了兩天,媽媽就不拉了,讓我自己走。于是歷史又重演了:我連著摔了三下,爬都爬不起來(lái)了。而媽媽呢,只是在我摔倒的時(shí)候拉我一把而已,別的`什么都不管。

          就這樣跌跌撞撞的過(guò)了兩天,一天我的溜冰技術(shù)突然突飛猛進(jìn),居然就能稍微滑兩下了。我媽媽非常高興,我的那位比我稍微大一點(diǎn)的“小老師”也很開心。

          第二天,當(dāng)我穿上溜冰鞋后站起來(lái)時(shí),天!我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在連怎么樣走路都忘得沒影了,只能繼續(xù)扶著墻走。不過(guò)好歹一會(huì)兒就想起了不少,但今天還是沒能溜起來(lái),溜冰的時(shí)間結(jié)束了,當(dāng)我們收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候媽媽告訴我:“好多人都是突然忘記了怎么溜冰,然后不灰心多加練習(xí),成績(jī)突飛猛進(jìn),最后溜的很好的,不出兩天你肯定就會(huì)了。

          媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),沒過(guò)幾天,我就可以自己溜了,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨(dú)自穿著我那漂亮的天藍(lán)色的溜冰鞋自由自在的溜了。當(dāng)你穿著裙子披散著頭發(fā),從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡上沖下來(lái)的時(shí)候,那感覺爽極了!簡(jiǎn)直就是在飛。所以,在騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈、游泳和溜冰等運(yùn)動(dòng)中,我還是喜歡溜冰。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我最敬佩的人是興宏光愛學(xué)校的校長(zhǎng)石青華。

          前年,我因?yàn)榈谝淮尉栀?zèng)見到石校長(zhǎng)。他面容慈祥,聲音和藹,給人感覺是一個(gè)很普通的人。但他有一顆善良、仁慈的心,他收留了許許多多的孤兒。有的孩子從小就失去了父母,流落街頭,有的孩子是天生殘疾被父母拋棄。他先是收留了幾個(gè),后來(lái)增加到幾十個(gè),慢慢的,收留的孤兒越來(lái)越多。他為這些孤兒免費(fèi)提供住所、飲食、教孤兒們知識(shí)文化,培養(yǎng)他們的藝術(shù)品德。他用自己的力量,幫助著來(lái)自全國(guó)各地的孤兒。

          有一幕讓我至今都為之感動(dòng)。有一個(gè)智障兒童,他目光呆滯,嘴角邊流著口水。但是石校長(zhǎng)并沒有嫌棄這個(gè)智障兒童,親自為他剃頭,剃頭時(shí)還在他耳邊說(shuō)一些關(guān)心的話語(yǔ),他仿佛聽懂了石校長(zhǎng)說(shuō)的話,變得乖了許多,一動(dòng)不動(dòng)任由石校長(zhǎng)來(lái)回?cái)[弄。只覺得石校長(zhǎng)就像父親照顧自己的孩子一樣。他對(duì)其他孤兒也是這樣精心照料,細(xì)心呵護(hù)。

          石校長(zhǎng)的這份無(wú)私的愛,就像春天里的'陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖。夏天里的云朵,給人們帶來(lái)涼爽。秋天里的果實(shí),給人們帶來(lái)收獲。就是因?yàn)檫@份愛,孤兒們尋找到了家的溫暖。因?yàn)檫@份愛心,使他們有了生活的勇氣。因?yàn)槭iL(zhǎng)的援助,使他們過(guò)上了穩(wěn)定的生活。

          石校長(zhǎng)真是一個(gè)值得我敬佩的人。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng),無(wú)法預(yù)訂也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕地一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕地一觸,才演繹出人間如此多的悲歡離合,銘心刻骨。

          記得那是一天晚上,我正在呼呼大睡,耳畔突然傳來(lái)媽媽的溫柔的話語(yǔ):“霜霜,快起來(lái)上趟廁所!蔽颐悦院乇犻_了眼睛,看見了媽媽在眼前叫我,我不知道我怎么了,我上完廁所,我就一頭栽倒在床上。“你別打橫睡呀,你這么睡,我怎么睡呀!你上床和我說(shuō)!薄皨寢專蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)著,“我頭疼!比缓螅瑡寢屆嗣业念~頭:“啊,女兒!你的額頭怎么那么燙!闭f(shuō)完,媽媽就從藥箱里拿出體溫計(jì),說(shuō):“女兒,你趕緊把體溫計(jì)小心翼翼地夾在我的'夾肢窩下,過(guò)了5分鐘后,媽媽讓我把體溫計(jì)拿下了,一看39度了!眿寢屢豢寸姳恚骸把,半夜12點(diǎn)了,醫(yī)院都關(guān)門了,還是在家里吧!啊闭f(shuō)完,媽媽就翻藥箱,給我拿來(lái)退燒藥吃。吃完,媽媽就給我倒了一碗白酒給我全身上下的搓。媽媽的行為讓我很感動(dòng)。

          一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,溫暖著我。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          在盲人的世界中,黑暗是他們唯一擁有的東西。

          一直以來(lái),我都認(rèn)為盲人雖然失去了雙眼,卻好像看得見似的,因?yàn)樗麄兊拿恳徊蕉甲叩哪敲磮?jiān)定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì),我才意識(shí)到:我錯(cuò)了。原來(lái)盲人的每一步,都走得如此艱難,背后又付出了如此多的`艱辛。

          閑來(lái)無(wú)聊,今天我來(lái)做老師讓我體驗(yàn)盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼,頓時(shí),眼前只剩下一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界,和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我心里空空的,試圖邁出第一步?墒,我猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然的想著:這個(gè)方向?qū)?前面有障礙物嗎?會(huì)不會(huì)摔倒呢?……我思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳,要是沒有墻壁這座“靠山”,我就會(huì)像不會(huì)游泳的人是去救生圈那樣,沒了安全感,渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下,證明了前方?jīng)]有東西,才會(huì)猶豫著往前走一步。

          下樓梯時(shí),由于十分恐懼,我整個(gè)人都靠在欄桿上。此時(shí)的腿,就好像綁著千斤重的沙包,只能在地上拖著,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移著,與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí),還在嘴里默默的念著:一級(jí)臺(tái)階,二級(jí)臺(tái)階......在心里默默算著:還有五級(jí),還有四級(jí)……動(dòng)作是如此緩慢,生怕踩了空,跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

          唉,這還只是在再也熟悉不過(guò)的家里體驗(yàn)。走出家門,借我十個(gè)膽子我也不敢。而我們平常所見的那些盲人,都是堅(jiān)定地走在車來(lái)人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了!你簡(jiǎn)直不會(huì)覺得盲人在幫你推拿;看過(guò)盲人書畫嗎?那真是美輪美奐,筆走龍蛇……

          通過(guò)這次體驗(yàn),我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度。

          同時(shí),也暗下決心:自已這樣一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好生活,創(chuàng)造出美好的明天!

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