- 相關(guān)推薦
【熱門】四年級(jí)寫景作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)寫景作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫景作文300字 篇1
春天妹妹來(lái)到了我們美麗的校園里。她點(diǎn)一點(diǎn)頭，美麗的花朵笑開(kāi)了臉，再點(diǎn)一點(diǎn)手指，嫩綠的小草便探出了頭來(lái)。
校園里的植物園漂亮極了，看迎春花露出了自己美麗笑臉，來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái)，看那邊，有美麗的`蝴蝶蘭，蝴蝶蘭真美�。∶赖镁拖窨罩邢路驳暮勺右粯�。蝴蝶蘭的顏色各異，有黃色；有淺粉色；有深粉色；有白色等。還有一種特殊品種的蝴蝶蘭，花辨上有一點(diǎn)點(diǎn)的小斑點(diǎn)，其中深粉色的蝴蝶蘭最常見(jiàn)；看哪一邊，有幾棵桃花樹(shù)，桃花好像迎春花一樣，也露出了自己美麗的笑臉來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái)；桃花雖然很美，但是總有一天會(huì)調(diào)謝。我看見(jiàn)過(guò)又高又壯的草，也看見(jiàn)過(guò)路邊的草，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)植物園里的草，植物園的草即嫩綠又漂亮。小草旁還有美麗的菊花，真是美麗極了，這些都是春天妹妹的杰作。
有一首詩(shī)寫得好：“離離原上草，一風(fēng)一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊屛覀円黄饋�(lái)感受春天的到來(lái)吧！
四年級(jí)寫景作文300字 篇2
“爸爸，黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣，山越高，顏色越深，深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。
爸爸想了想，說(shuō)道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”�，紫外線透過(guò)比較多，會(huì)殺傷植物的`細(xì)胞，而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時(shí)，墨綠色能較多地吸收紅外線，紅外線可以提高溫度，抵御寒冷。所以，山越高，松樹(shù)的顏色就越深。”
“哦，我明自了，黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。
爸爸停頓了一會(huì)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊，它的每條根、每條枝，都是在戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難之后才站起來(lái)、長(zhǎng)起來(lái)的!我想，假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣，深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)里，那么，我們的知識(shí)之樹(shù)一定也會(huì)根深葉茂，果實(shí)累累!孩子們，你們說(shuō)對(duì)嗎?”
小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)寫景作文300字 篇3
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春，是一個(gè)美麗的大花園�，F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學(xué)校的東南角上，有一個(gè)美麗的.花壇。
冬天慢慢過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰，一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也融化了，一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝，春天已過(guò)，夏日來(lái)臨�；▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺�(shù)，每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，有的迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在展示自己的美貌，有的擺著柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著，當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì)到樹(shù)下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，秋風(fēng)瑟瑟地吹著；花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開(kāi)的菊花，它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒(méi)有被淹沒(méi)，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上，競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒(méi)有讓你贊口不絕呀？我愛(ài)我美麗的校園。
四年級(jí)寫景作文300字 篇4
我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩：高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈；寬闊的操場(chǎng)跑道筆直、籃網(wǎng)整齊；設(shè)備齊全的樂(lè)地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；郁郁蔥蔥的靜園樹(shù)木枝繁葉茂、十分寧?kù)o。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的`竹林。
竹林里，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠(yuǎn)看像一塊無(wú)暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，微風(fēng)吹來(lái)，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩并著肩，就像一群小伙伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽(yáng)透過(guò)篩子一樣的竹葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。
下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來(lái)了歡笑聲，同學(xué)們有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戲；還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，竹林又恢復(fù)了之前的寧?kù)o，微風(fēng)吹過(guò)，只能聽(tīng)到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。
我們的校園很美，校園的竹林更美，誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的竹林呢？
四年級(jí)寫景作文300字 篇5
我們的校園到處都是香樟樹(shù)！
現(xiàn)在正是香樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，我要到校園里——操場(chǎng)去觀察香樟樹(shù)開(kāi)放的花。
到了操場(chǎng)之后先是這片景象：到處都是一片綠油油，香樟樹(shù)的樹(shù)干的顏色是棕色，摸起來(lái)非常粗糙，有點(diǎn)像老人的皮膚，又有點(diǎn)像干涸的土地！這棵高大的香樟樹(shù)的枝干很粗壯，好像分枝的`鹿角�，F(xiàn)在正是春天，香樟樹(shù)的葉子非常的嫩，非常的多。我撿了幾張從樹(shù)上掉下來(lái)的香樟葉當(dāng)書(shū)簽，香樟樹(shù)的葉子本來(lái)是墨綠色，黃色，紅色，而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新，全部變成嫩綠色的了！香樟樹(shù)開(kāi)的花非常好看，還非常的香。香樟樹(shù)開(kāi)的花是一串串的，有的開(kāi)花了，有的卻還是花骨朵兒，語(yǔ)文老師告訴我們：”這些花骨朵兒還可以開(kāi)花！“在開(kāi)花之后，香樟樹(shù)的花便會(huì)發(fā)出一種很香的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。沒(méi)有開(kāi)放的香樟樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，香樟樹(shù)的花有白色的，黃色的。當(dāng)香樟樹(shù)的花落下來(lái)的時(shí)候，如果這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來(lái)的話，香樟樹(shù)的花會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)！
香樟樹(shù)是我們廣營(yíng)路小學(xué)美好的象征，我們應(yīng)該好好保護(hù)它！
四年級(jí)寫景作文300字 篇6
以前，我的家鄉(xiāng)垃圾很多很多，小河里、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。
為了讓樹(shù)木常青、鮮花盛開(kāi)。大家舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。小河的垃圾，人們用又長(zhǎng)又細(xì)的竹竿撈出來(lái)。草地上，孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾，竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦干凈了。
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝蠹叶颊湎r(shí)間，天還沒(méi)亮，就開(kāi)始做環(huán)保工作了。有的人為了環(huán)境更加優(yōu)美，都在家門口種上花花草草。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都可以自由生息，從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)要去抓它們，很多人都給它們喂食物。小狗也快活極了，你看！很多只小狗正在路邊打滾呢。小貓呀！更不用說(shuō)了，它正找一個(gè)沒(méi)人知道的'地方睡覺(jué)呢。山上古木參天，十分清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水水清澈見(jiàn)底�；▍仓校S許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵。
大家的努力創(chuàng)造了這樣的奇跡，我很喜歡我的家鄉(xiāng)——美麗的劉三姐。
四年級(jí)寫景作文300字 篇7
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園，兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的`踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書(shū)室的書(shū)非常多，有許多我未曾看過(guò)的，中午沒(méi)有“吃”飽的同學(xué)。可以到這里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗，來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí)，便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)
放學(xué)了，離開(kāi)校園時(shí)，我多么想再看一眼這美麗的校園��！
四年級(jí)寫景作文300字 篇8
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝禾煜蛭覀冋惺帧Ｄ愫�！春天。
我的伙伴們，你們聽(tīng)到春天的聲音了嗎？我俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng)，這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng)，就像春的圓舞曲輕盈柔美，灑脫悠然，深深地觸動(dòng)了我的心弦。
“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花在水中悠蕩，漫步春天的原野，追尋春天的足跡，去感受春天的氣息。
小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的'聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。
春風(fēng)暖，吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
又是一個(gè)難忘的春天，難忘的春天的故事。
春天的旋律，有你心靈的放歌，也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。
四年級(jí)寫景作文300字 篇9
春天像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，到處都充滿著春天的氣息。
小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹(shù)伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)侯，柳條在風(fēng)中快樂(lè)的跳舞，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土里鉆了出來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了這美好的'春天。野花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，這兒一叢那兒一簇，誰(shuí)也不肯落后。小鳥(niǎo)從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們春天來(lái)了！
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來(lái)了，鍛煉身體的人也增多了，有釣魚(yú)的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了，這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
春天里人們更忙了， 俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。
春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽(tīng)春天的小鳥(niǎo)歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
四年級(jí)寫景作文300字 篇10
灰蒙蒙的天空中烏云翻滾，空氣異常地悶熱，小路旁，螞蟻成群結(jié)隊(duì)忙著搬家，蜻蜓在草叢中低低地飛著，狗伸出舌頭哈著氣，樓道潮濕，廚房鹽罐里的鹽化成了水，要下雨了。
夜幕降臨，突然，一道曲折的閃電劃破了天穹，耀眼的藍(lán)光急驟而過(guò)，在墨黑的天空中燃燒。由遠(yuǎn)而近，悶雷滾滾而來(lái)，聲音沉悶遲緩，凝聚了所有的力量咆哮著，似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲，塵土飛揚(yáng)，樹(shù)葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降，順著風(fēng)勢(shì)，落入了大地。雨點(diǎn)從高空砸了下來(lái)，水花四濺，天地間，像掛上了無(wú)比寬大的珠簾。剎那間，霧蒙蒙的一片。呼嘯的風(fēng)聲夾著瓢潑的.雨聲，電閃雷鳴，似乎有千軍萬(wàn)馬。漸漸地，雨小了，聲音也逐漸小了，雨大概覺(jué)得疲倦的吧！雨越來(lái)越小，最終停了下來(lái)。
天空像被洗過(guò)了，墨藍(lán)墨藍(lán)的，干凈的不可思議，玉盤似的月亮閃著晶瑩的光，溫潤(rùn)凈潔。樹(shù)葉上，掛著亮晶晶的水珠，房檐上的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，便覺(jué)得神清氣爽…
小作者按照時(shí)間的先后順序分別對(duì)雨前、雨中、雨后的不同景象進(jìn)行描寫，善用修辭，例如將大雨比作無(wú)比寬大的珠簾，將雨后的月亮比作玉盤等。生動(dòng)形象，使文章極具文采。
【四年級(jí)寫景作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)寫景作文11-07
四年級(jí)寫景的作文05-28
四年級(jí)寫景作文【精】11-07
【精】四年級(jí)寫景作文11-09
有關(guān)寫景四年級(jí)作文12-19
小學(xué)四年級(jí)寫景作文11-17
【熱門】四年級(jí)寫景作文11-07
【推薦】四年級(jí)寫景作文11-08
四年級(jí)寫景作文【薦】11-07
四年級(jí)寫景作文（實(shí)用）08-25