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        三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-07-01 18:28:44 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生作文6篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)學(xué)生作文6篇

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          昨晚,我和爸爸媽媽一起做了大蒜醋,我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)制作步驟吧。

          第一步,剝大蒜。一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的大蒜從袋子里滾了出來(lái),我拿了一個(gè)就開(kāi)始剝它外面的一層皮,像脫衣服似的。剝了外面,里面還有一層膜,總是剝不好,你得輕輕地剝,這是我的經(jīng)驗(yàn)。

          第二步,壓大蒜成醬。這步很難,因?yàn)榈煤苡昧Σ判校蝗粔翰幌聛?lái)。這個(gè)步驟難如登天,連我整個(gè)人都吊起來(lái)了也壓不下來(lái)。于是,我請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,這才完成了這步,所以這是爸爸媽媽的.功勞。

          第三步,等待。因?yàn)榇笏庑枰浞趾涂諝饨佑|才能發(fā)揮它的功效,于是我將罐口打開(kāi)。這個(gè)步驟是最最簡(jiǎn)單的,只要打開(kāi)罐子等待半小時(shí)就好了。

          終于到了最后一步,這個(gè)步驟是最有趣的,只要倒入陳醋就大功告成了。

          聽(tīng)了我的介紹,你們會(huì)了嗎?

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。

          大家的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō):“老爸,讓大家的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說(shuō):“好吧。”大家的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

          這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái),我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢!

          我為大家的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          可愛(ài)的姥爺我身邊最熟悉的人有爸爸、媽媽、姥爺、姥姥、哥哥、妹妹等。不過(guò),我還是最喜歡姥爺。姥爺像個(gè)訂好的小鬧鐘。

          我放學(xué)時(shí),小鬧鐘就早早的'到校門(mén)口等著;打乒乓球,小鬧鐘按時(shí)送,按時(shí)接;周末我一個(gè)人在家時(shí),姥爺按照爸爸的意思,11點(diǎn)半去接就11點(diǎn)半去接,不早也不晚。你們說(shuō),我的姥爺是不是一個(gè)稱(chēng)職的小鬧鐘?姥爺和爸爸臉上長(zhǎng)著同一個(gè)東西,猜猜是什么?對(duì)了,那就是像針一樣的胡子,扎在我臉上,像撓癢癢似的。

          姥爺?shù)膼?ài)好是玩玉、養(yǎng)鳥(niǎo)。老爺玩出了一塊大玉,花了11年的時(shí)間。一看,可亮了,從這邊看,可以看到那邊,像剛擦干凈的玻璃一樣亮。一摸,。《嗝椿,像人在冰上走一樣,這塊玉是我們家的傳家之寶。養(yǎng)鳥(niǎo)更是細(xì)心無(wú)比,一天要給它們換5次食物,個(gè)個(gè)都非常胖,膘肥體壯;那歌聲就更別提了,像歌星在唱歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人;展開(kāi)翅膀,翩翩起舞,美麗極了。

          姥爺也很幽默,動(dòng)不動(dòng)就做出幾個(gè)好玩的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑,像點(diǎn)了笑穴。

          我的姥爺有趣、幽默,又像小鬧鐘,有這樣的姥爺,我真是幸福死了。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          隨著春天的到來(lái),那寒冷的冬日已經(jīng)早早退去了。

          古語(yǔ)云:“一年之計(jì)在于春”“春天是播種的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)!贝禾炀褪侨f(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。

          在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,在馬路旁,在樹(shù)林里,在花園里,到處都能看見(jiàn)春天的腳步。在馬路旁,碧綠的小草鉆出泥土;在樹(shù)林里,各種各樣的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉;在花園里,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,各種各樣的花都開(kāi)了,姹紫嫣紅,真像一個(gè)美麗的`大花環(huán),令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味,都不約而同地來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞,則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

          古往今來(lái),有著很多的詩(shī)人都喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾焓且粋(gè)景色宜人的季節(jié),春天的每一個(gè)地方都可以寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。賀知章說(shuō):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜甫說(shuō):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜牧說(shuō):千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

          春天的笑容是與眾不同的,那紅燦燦的是太陽(yáng),嫩綠的是樹(shù)梢,湛藍(lán)的是天空,嬌黃的是迎春花……怪不得畫(huà)家喜歡繪畫(huà)春天,詩(shī)人喜歡吟誦春天,因?yàn),春天的色彩是五彩繽紛的,是美的融合。但是我很奇怪,為什么春天里美麗的色彩會(huì)不謀二而合。

          在湛藍(lán)的天空之下,有著一群在大人眼里呈現(xiàn)“瘋瘋顛顛”的孩子們,你一笑我一樂(lè),傻乎乎的,開(kāi)心極了。

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),此時(shí)那些頑強(qiáng)的小草開(kāi)始發(fā)芽,正是春暖花開(kāi)啊!到處都是一副欣欣向榮的景象!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          上一次,狐貍把烏鴉嘴里面的肥肉搶走了。烏鴉很后悔,不應(yīng)該給狐貍唱歌,心想:“一定要報(bào)復(fù)這只可恨的狐貍!”

          狐貍最近開(kāi)了一家服裝店,生意一直很火爆。烏鴉也趕來(lái)湊熱鬧。它一邊叼著一個(gè)小盒子,一邊向狐貍的服裝店飛去。

          到了狐貍的服裝店,烏鴉對(duì)狐貍說(shuō):“你好啊,狐貍!”

          “你好啊,烏鴉!”狐貍溫柔地說(shuō)。

          烏鴉在狐貍的服裝店里飛來(lái)飛去,它眼中只有那琳瑯滿目的.衣服,可是它沒(méi)有錢(qián),怎么辦呢?它想起了自己的盒子。

          烏鴉叼起了一件皮大衣,問(wèn)狐貍:“這件大衣值多少錢(qián)呢?”

          “需要三百個(gè)金幣呢,你有錢(qián)嗎?”狐貍傲慢地說(shuō)。

          “ 我用箱子跟你換這件大衣!睘貘f說(shuō)。

          狐貍對(duì)烏鴉問(wèn):“這里面是什么?”

          “筆記本電腦!睘貘f順口說(shuō)道。

          “那你就把大衣拿走吧,我把電腦收下了,謝謝!焙傉f(shuō)。

          烏鴉把精美的大衣叼走了。

          狐貍打開(kāi)盒子一看,竟然是彈簧拳,一下把狐貍打到了很遠(yuǎn)的地方,這下狐貍可不敢再欺負(fù)烏鴉了。

          這個(gè)故事告訴我們:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!辈灰p易相信別人的話,眼睛看才是真的。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          雖然不是繁華的街市,不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),但童年那片清凈的池塘,卻給了我永遠(yuǎn)抹不去的回憶,那記憶中彩虹花,永遠(yuǎn)綻放。

          幾年前,村邊的池塘里還留有一些水,于是便有人在池塘的一片角落里養(yǎng)起了魚(yú)。夏季,風(fēng)吹著荷塘,荷葉反蓋,罩住了朵朵白荷。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)跟著姐姐們,沿著池塘走,來(lái)來(lái)回回把最大的幾片荷葉摘下,頂在頭上,可真是一幅地地道道的鄉(xiāng)村孩子的.模樣。

          記得有一次去池塘邊玩耍的時(shí)候,天漸漸陰沉下來(lái),不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。我便急忙摘下一片碩大的荷葉,對(duì)姐姐們大叫“快跑吧!”說(shuō)罷,便撒腿向家里跑去。因?yàn)榍耙惶斓囊估镟l(xiāng)間的小路被雨水澆灌了一番,所以回家的路上便積滿了一個(gè)又一個(gè)泥潭。小小的腳丫踏在泥水里,奔跑著,跳躍著,泥水濺了滿身;氐郊,一個(gè)個(gè)就都變成名副其實(shí)的泥人。我們你看我,我看你,不禁哈哈大笑起來(lái)。

          秋天,冬天的池塘相對(duì)來(lái)說(shuō)就有些乏味了,可到了春天,便又是另一番樂(lè)趣。春天的池塘長(zhǎng)滿了蘆葦和蒲草。那時(shí),蘆葦還未抽出新芽,只有枯黃的老莖。而蒲草呢?早已成熟,米黃的絨毛漫天飄揚(yáng),構(gòu)成了一幅絕美的畫(huà)卷。

          每到這時(shí),我們就會(huì)爭(zhēng)著搶著去摘下成熟蒲草棒,拿起蒲草棒,向?qū)Ψ缴砩锨么,這樣絨毛就沾了一身。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!兩根蒲草棒相互敲打,絨毛漫天飛舞,我們便站在下面,任憑絨毛灑滿一頭,那嘻嘻哈哈的笑聲讓天都跟著敞亮。

          童年池塘邊的囧事,給了我無(wú)窮的回憶與樂(lè)趣。心中的彩虹花,永遠(yuǎn)掛在明媚的天空。每每回味童年,我都會(huì)懷有一顆純真澄澈的童心,心靈深處總有對(duì)那時(shí)的不舍和眷戀。

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