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實(shí)用的媽媽三年級(jí)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,媽媽對(duì)我所付出的一切,都包含著多少愛呀!可是那時(shí)我還小,還不懂什么是愛。但是,在成長(zhǎng)的歲月里,我漸漸懂得了。
說媽媽是平凡的吧,可又能說她是偉大的。因?yàn)樗自捳f:“每一個(gè)母親都是一位英雄!闭f她偉大吧,可又能說她是平凡的,因?yàn)樗偸菫槲夷切┢椒驳男∈虏傩摹?/p>
平時(shí)媽媽總是對(duì)我說:“吃飯要細(xì)嚼慢咽;寫字姿勢(shì)要端正;要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,可別斜視了;上課認(rèn)真聽,千萬不要開小差;寫作業(yè)時(shí)不要馬虎大意,寫完后要仔細(xì)檢查……”雖然這都是生活中的一些小事,但是她為了讓我能再做得更好以后能在社會(huì)這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上站穩(wěn)腳,花費(fèi)了多少心思呀!
從一件小事上說起吧!小時(shí)候媽媽送我上學(xué),她總是讓我站在她的右邊,陪她買菜時(shí),她也總讓我靠在她的右邊,騎車出去玩時(shí),她還是讓我騎在她的右邊。我總是百思不得其解,這是為什么呢?
暑假,爸爸加班去了,媽媽便帶我騎車去奶奶家,也順便兜兜風(fēng)。我又騎在了媽媽的右邊,可這次情況不同,她讓我先騎著慢慢走,嘿嘿!這可真是一個(gè)好機(jī)會(huì)!我為何不抓住這個(gè)機(jī)會(huì),感受一下在左邊的滋味?
我搶先騎在了前面,感覺真好!我越來越興奮,騎得也越來越快。媽媽在喊我我也沒聽見,風(fēng)在一旁呼呼作響,真爽!我在不知不覺中騎上了大路。大路上車多人也多,一不小心撞到了哪一個(gè)都不好說。我心中開始忐忑不安,唱起了神曲來,悔當(dāng)初,真是千不該,萬不該呀!媽媽呢?我緊張地望著四周,突然,一輛電動(dòng)車往我這邊撞了一下,我的車身搖擺起來。我不知所措了,忽然,一只溫暖的手扶住了我,我心里那塊石頭總算落了地。
“有沒有受傷?”媽媽關(guān)切地問著,我搖了搖頭,心里像打翻了的五味瓶,不知是什么滋味。
“乖女兒,我每次讓你在我的右邊都是怕你發(fā)生危險(xiǎn),被車撞了,來,快回來!”我聽出了話里的.焦急,便乖乖地回來了。原來媽媽讓我在她的右邊,只不過想一個(gè)人承擔(dān)所有的危險(xiǎn)……
這就是我要夸的媽媽,媽媽的愛是我心中永遠(yuǎn)不退的潮水,我想真心對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您!”
媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是個(gè)平凡的人,穿著樸素,從不打扮自己,她說把省下來的錢好好培養(yǎng)兒子,媽媽性格耿直、溫柔善良,是個(gè)典型賢妻良母,可她也有不平凡的時(shí)候。
記得小時(shí)候,我大概四五歲吧,和幾個(gè)熟悉的小朋友,在樓下的院子里玩,那時(shí)已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多,我們跑的正歡,只聽“哇!”的一聲,一個(gè)小女孩摔倒了,她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過去,扶起小女孩一看,門牙磕掉了,嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了,我的媽媽說:“別怕,趕緊送醫(yī)院看看!毙∨⒌膵寢尨┑氖歉吒,走得不快,媽媽心急如焚的.抱起小女孩,并讓別的阿姨看我一下,就向醫(yī)院的方向跑去,小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了,就哭了,可媽媽沒回頭,過了好一會(huì)兒,媽媽才回來,走路有點(diǎn)怪異,原來媽媽太著急了,送那個(gè)小女孩去醫(yī)院的路上有個(gè)小坑沒注意到,把腳崴了,媽媽滿頭是汗的走過來緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中,媽媽特別樂于助人。她時(shí)常會(huì)幫助小區(qū)里的老人們提些重東西,當(dāng)老人們連聲道謝時(shí),她總會(huì)說:“年輕人多的就是力氣,沒關(guān)系!眿寢尵褪怯眠@些樸實(shí)的話語書寫自己平凡的人生。
這就是我的媽媽,心中充滿愛的媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽為了我付出了很多很多,感謝您給了我生命,感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。
我記得在我上幼兒園,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,特別是在晚上,每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,顧不上披一件衣服,趕快給我服下藥,然后坐在我的身邊,用濕毛巾放在我的額頭上,把我抱在懷里,就一直到我的燒退了一些您才安心去睡覺,而這時(shí)天也亮了。第二天您又早早的背著我去醫(yī)院。看著您那疲憊的`面容和紅紅的雙眼,我心里很難過。
媽媽,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還處處讓著我,我說什么就是什么。還教會(huì)我在困難面前不低頭。
在我上小學(xué)的時(shí)候,您每次早早地送我去上學(xué),到了放學(xué),您又來接我回家,回到家里,您又忙著做晚飯給我吃,還給我準(zhǔn)備好碗和筷子。吃好了您又忙著洗。我要去洗澡了,您去給我開熱水器,睡覺了,我睡著睡著,手漏在外面,您又幫我蓋好·······
所以,我要感謝您————媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,每當(dāng)我讀著這首詩,我就會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽慈祥、勤勞、細(xì)心、關(guān)心他人,體貼他人。在我生病時(shí),無微不至地照顧我;在我前進(jìn)的時(shí)候,給我鼓勵(lì);在我遇到難題時(shí),耐心地輔導(dǎo)我又是一年的夏天,知了不停地叫著,小動(dòng)物耷拉著腦袋。晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。媽媽坐在我床邊,不停地扇扇子,手酸了就換一只,看著我安然入睡,她才悄悄離開。
寒冷的冬夜,靜悄悄的,北風(fēng)無情地拍打著窗戶,咔門開了,一個(gè)熟悉的身影走了過來。她輕輕地幫我把被子掖好,生怕我著涼。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,照顧我,讓我感受到母愛的偉大無私。在送我上學(xué)的路上,媽媽總是不停地嘮叨,可我總是把這些話當(dāng)做耳旁風(fēng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道媽媽是為我好,在這嘮叨中我感受到了媽媽對(duì)我的.呵護(hù),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的期望,感受到了嘮叨的愛。回想起往事,一股股暖流涌上我心頭。這么多年來,媽媽一直為我操勞著,不辭辛苦,任勞任怨。母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽,這千言萬語不如匯成六個(gè)字:媽媽,您辛苦了!
媽媽三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽為我們做了許多事,尤其是那雙手。
小時(shí)候,媽媽用那雙溫暖的手摟抱住我,給我愛的溫暖。他張開她闊大的雙手,讓我走著蹣跚的步子撲進(jìn)她的懷抱。使我有勇氣邁出人生第一步的是那雙手,那雙溫暖的.手。
五六歲時(shí),她用那雙手替我擋住許多風(fēng)雨。那時(shí),只要有人欺負(fù)我,我會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷抱,慢慢地我把那個(gè)溫暖的安全的懷抱和手當(dāng)做了我的“避風(fēng)港”。
現(xiàn)在呢,那雙溫暖的手依舊陪伴我,依舊給我溫暖,給我幸福。那雙手給了我一個(gè)舒適的家;那雙手使我不再饑餓;那雙手使我生活愜意了;那雙手在我無助的時(shí)候給我?guī)椭;在我傷心時(shí)給我安慰;在我脆弱時(shí)給我力量;在我……
媽媽的手啊,多么平凡,可它卻給了我不平凡的愛;媽媽的手啊,滿是龜裂,可它卻給我細(xì)膩的滋潤(rùn);媽媽的手,為何紅腫?那是因?yàn)楹袨槲蚁匆;媽媽的手,為何粗糙?那是因(yàn)槊魈鞛槲抑笫常粙寢尩氖帧?/p>
我愛那雙手,我愛那雙溫暖的手,我愛那雙給我幸福的家庭的手。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽心靈手巧,做事非常細(xì)致、麻利。
織毛衣可是我媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說,打毛衣時(shí),只要有一個(gè)地方錯(cuò)了,就得全部重織,所以必須要一心一意。媽媽織毛衣時(shí),手非常靈活,把全部思想集中在織毛衣上。媽媽織得又快又好,針如同一個(gè)小精靈在毛線里穿梭。一件毛衣,不幾天工夫就在媽媽手上誕生。媽媽織毛衣,大部分為我織的。在冬天,我穿著媽媽織的毛衣,似乎忘掉所有的寒冷,心里暖洋洋的。冬天里我獨(dú)自在家,穿著媽媽為我織的'毛衣,感覺媽媽就在我身邊。
現(xiàn)在又流行繡十字繡。于是,我媽媽便買了一副“家和萬事興”的十字繡。自從買回來之后,媽媽經(jīng)常在家穿針引線。慢慢地,她迷上了繡十字繡,要煮飯炒菜了,結(jié)果忘得九霄云外;要燒水洗腳了,結(jié)果拖到十點(diǎn)。媽媽只花了二十來天,就從不會(huì)到會(huì),最后到變成漂亮的藝術(shù)品。為什么媽媽一定要繡“家和萬事興”呢?因?yàn)閶寢屜M移桨矡o事,希望我們一家和和睦睦。瞧,燈光下,媽媽又在繡新買來的十字繡了。凝望著媽媽那“相看兩不厭,只有十字繡。”的模樣,我心中洋溢著一股暖流。
我有一個(gè)巧手媽媽,再也不用去買毛線衣,更不用去買什么東西來裝飾家里了。媽媽用巧手溫暖著我,也用巧手打扮著我的家。
媽媽三年級(jí)作文 篇7
就是誰一口水一口飯地把我們喂大;就是誰教給我們做人的道理;此時(shí)就是誰教給我們知識(shí);就是誰擔(dān)任了我們的第一位老師――那就就是我們的媽媽。
記得那就是在一個(gè)下雨天,放了學(xué),同學(xué)們的`家長(zhǎng)都在教室門口等著,而我的家長(zhǎng)沒有在,那時(shí)我也沒有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門口等著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我匆匆地走過來,我一看就是媽媽!
媽媽就是騎電動(dòng)車來的,她把自己的外套脫下來,披到我的身上,我感到十分溫暖。
媽媽讓我披上她的外衣,我暖和了,那媽媽呢媽媽卻遭受了風(fēng)吹雨打,此時(shí)回到家媽媽感冒了,下午還得堅(jiān)持上班。
這一件事,給我留下的印象十分深刻。
我們要關(guān)心媽媽,不要讓媽媽生氣,要好好學(xué)習(xí),這就是給媽媽最好的禮物。
媽媽三年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們,你給你的父母洗過腳嗎?你撫摸過父母腳下那厚厚的繭嗎?如果沒有,如果沒有,你一定想不到那一雙粗造的腳隱藏著多少故事。
我對(duì)媽媽說:"媽媽,今天讓我來為你洗腳吧!平時(shí),都是你為我洗的,這一次,讓我來為您洗洗腳吧!平時(shí)都是您給我洗的,這一次讓我給你洗洗腳吧!"媽媽很感動(dòng)地說:“不用兒子,我又沒有老到不能自理,現(xiàn)在還不用你洗!”我忙解釋道:“媽媽,這是我們老師布置的作業(yè),要為媽媽做一件事,然后寫作文。”最后媽媽終于同意了。
我照媽媽的.樣子打來一盆調(diào)好溫度的水,伸手幫媽媽脫掉鞋襪,把媽媽的腳握在手里。我的手觸到媽媽腳底粗糙的老皮,還有一些硬硬的的老繭。我想起媽媽每天接我上下學(xué);每天上菜市場(chǎng)買回新鮮的蔬菜,回來給我做可口的飯;下雨的時(shí)候,媽媽都是背我上幼兒園,恐怕雨水弄濕了我的鞋襪;我一次生重病時(shí),媽媽把我背在背上去各家醫(yī)院求醫(yī)問藥。。。。。
媽媽的腳為我,為了這個(gè)家不知走了多少路呀。媽媽年輕時(shí)很漂亮,現(xiàn)在的她看起來有些疲憊又蒼老?墒且恢币詠砦叶紱]有關(guān)心過她!以前小的時(shí)候都是媽媽為我洗澡,為我洗腳,可我都快八歲了,還是第一次給媽媽洗腳,真的很慚愧!
不過現(xiàn)在好了,媽媽學(xué)會(huì)了開車,媽媽再也不用來回跑路了,我以后要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了買更好的車,在也不讓媽媽辛苦了!兩只腳大約洗了十分鐘!最后我學(xué)媽媽的樣子拿起軟軟的毛巾為媽媽輕輕擦干雙腳:“媽媽等我長(zhǎng)大了給你買一部好車,再也不讓你辛苦了!”媽媽感動(dòng)了,流著幸福的淚水對(duì)我說:“兒子謝謝!你長(zhǎng)大了,也懂事了!”
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