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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-04 06:25:49 五年級(jí) 我要投稿

        精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過(guò)的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒(méi)有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

          朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過(guò)橋的朋友。那么,溪和橋也成了過(guò)路的風(fēng)景,四季的見(jiàn)證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺(jué)間就會(huì)匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對(duì),才有了歡聲笑語(yǔ)的無(wú)悔人生,才有了生命的意義。

          人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里,因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會(huì)自然、簡(jiǎn)單、真是向上。夏季里,因?yàn)槟阌腥缁鸬募で,在?yáng)光雨露的崔潤(rùn)下,能如詩(shī)渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華,才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍眩拍苁狗比A退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì)數(shù)著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂(lè)觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的.友誼與永恒!

          所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過(guò)客,不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它,自然地來(lái),自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來(lái)去,就如同四季的循環(huán)往復(fù),自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來(lái),云淡意去,就這樣淡淡的來(lái),淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過(guò)路朋友見(jiàn)證中的風(fēng)景吧!朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任,我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任,因?yàn)槟鞘俏业男腋#?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)星期一和星期四,不用鬧鐘叫,我自己就會(huì)起床了,因?yàn)檫@兩天有我最期待的體育課,體育課就像是魔法課,老師像哈利波特般,會(huì)施展魔法,魔法的力量,讓我全身的細(xì)胞都舞動(dòng)起來(lái)。

          上課的鐘聲響起,我的心也跟著雀躍起來(lái),熟悉的哨音集合動(dòng)作,拉開(kāi)了精采的序幕,我專(zhuān)注的聽(tīng)著老師講解,發(fā)現(xiàn)今天老師的手上帶著一件寶貝——碼表,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦跑步比賽,各班要選出二男二女參加比賽,我好希望被老師選上,可是去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我只拿到銅牌,我有兩個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,我該怎么辦?父親說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻!,現(xiàn)在努力,還來(lái)的及。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼訓(xùn)練,我信心滿滿的參加選拔,果然,皇天不負(fù)苦心人,我雀屏中選了,決賽當(dāng)天,我的心幾乎要跳出來(lái)了,各班的好手,齊聚一堂,我吸了一口氣,讓自己冷靜下來(lái),聽(tīng)到“啪”!一聲,我努力的往前沖,想像后面有一只瘋狗在追我,我不顧一切,飛奔出去,直達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)成績(jī)公布的那一剎那,我簡(jiǎn)直不敢相信,我是全學(xué)年的第一名,老師說(shuō),我是二年級(jí)跑得最快的飛毛腿!

          當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上體育課啰!今天我們準(zhǔn)備了跳繩,我會(huì)單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳,還可以載著人一起跳喔!跳呀!跳呀!跳得我心跳加速,跳得我臉色紅潤(rùn),今天應(yīng)該又長(zhǎng)高一公分了吧!嗶!嗶!嗶!體育老師突發(fā)奇想,把籃球改成躲避飛盤(pán),女生在內(nèi)場(chǎng),男生在外場(chǎng),哨音開(kāi)始,驚叫聲連連,男生甩出飛盤(pán),女生們四處亂竄,有的跑,有的跳,有的.蹲下,宛如在外太空中,深怕被隕石打中般,驚險(xiǎn)又刺激。變!變!變!體育課也可以玩趣味競(jìng)賽喔!手持接力棒,身?yè)u呼拉圈,邊走邊搖,經(jīng)過(guò)S型的路線,把棒子交給對(duì)方,才算完成任務(wù),只見(jiàn)兩個(gè)巨大的甜甜圈在場(chǎng)中央不斷的搖著,配合加油聲,熱鬧極了!

          體育課對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么重要的一堂課!它讓我得到冠軍的榮耀,享受勝利的滋味,對(duì)自己更有信心了;它讓我喜歡上學(xué),喜歡運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神;它更讓我體會(huì)到體育課不僅僅是運(yùn)動(dòng)而已,它可以包羅萬(wàn)象,兼具趣味及創(chuàng)意。我要向校長(zhǎng)建議,每天都要排體育課,這樣學(xué)生才會(huì)有健康的身體及更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          在你的生活中有著許多人關(guān)心你,那么,你是否關(guān)心過(guò)他們呢?沒(méi)有吧!我以前也和你一樣沒(méi)有關(guān)心過(guò)他人,但慢慢地我學(xué)會(huì)了。那是今年的母親節(jié),我早早地爬起床,洗漱完畢后,到廚房拿鍋放米,淘米,我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門(mén),跑回廚房,開(kāi)火煮起粥來(lái),粥煮好了,我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽起床了,看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著,我懂得關(guān)心父母,懂得關(guān)心別人了。關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的`一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          春雨有節(jié)奏地下著,打在藍(lán)玻璃似的水面上,它先沉入水底,又浮上水面,跳了幾個(gè)隔節(jié),猛地鉆進(jìn)塘底。

          我套著最大容量的蘋(píng)果牌MP5,腰上系著校服,像一個(gè)吉卜賽女郎,嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)音符,因?yàn)槿徊活櫮_下,所以泥水濺了一褲沿。

          一滴水滴在了我手上,接著有一只小手拉了拉我的衣服。

          我打了個(gè)激靈,一轉(zhuǎn)身,喲,是個(gè)小女孩哪。

          “姐姐,我能和你共撐一把傘嗎?”她一臉天真無(wú)邪的樣子,眼眶里滿是純潔與善良,清晰地倒映出了我的面孔。

          她想撐這把傘?我望著手中的自動(dòng)折疊小蘑菇傘,又望了一眼她,做了一個(gè)極大的思想斗爭(zhēng),這把傘可是我央求了父母一個(gè)星期,欠下十五元的“債”,又全包家務(wù)才拿到的,怎么可以免費(fèi)給人遮呢?

          但最后,我還是對(duì)她招了招手,不忍心看她在雨中瑟瑟發(fā)抖的樣子。

          接著我又按下了MP5的開(kāi)關(guān),讓德芙巧克力的味道在牙齒間穿行,讓周杰倫的《青花瓷》在耳邊飛舞,把小女孩丟在了身后。

          完全沉迷在音樂(lè)世界里的我根本沒(méi)留意腳下,有一塊像假山似的石頭攔在了我的腳下,不知我踩了什么運(yùn),運(yùn)氣史無(wú)前例地“好”,居然一腳踏了上去。

          我原本要向后跳一小步,從石頭上蹦下來(lái)的,可那家伙居然是尖的,所以我只能跟著它先抬腿九十度,接著側(cè)身翻轉(zhuǎn)一百八十度,然后來(lái)一個(gè)三百六十度的“四周跳”,最后以“狗撒尿”的姿勢(shì)“華麗麗”地“降落”了。

          而小女孩也沒(méi)有閑著,她先把一方雪白的手帕從口袋里掏出來(lái),折了幾折,遞給我,然后,去把我的折疊傘和MP5撿了回來(lái),把它們擦得干干凈凈,又把我扶了起來(lái)。

          “謝謝你。”我的'喉嚨沙啞了。

          “助人為樂(lè)嘛,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。不用謝!

          小女孩拍了拍手上的泥土,把傘高舉過(guò)我的頭頂。

          原來(lái)小女孩的家就在附近,她住在一個(gè)很大的小區(qū)里,我堅(jiān)持要送她到她家樓下,可她不答應(yīng)。

          “你快回去吧,我可以的!彼龑(duì)我微笑了一下,向雨中跑去。

          小女孩,你可否知道,你今天給我上了人生中最美的一課。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          大家好!我是一個(gè)普通的削筆刀,我全身黑黃相間,頭頂上有一個(gè)大大的水龍頭,‘‘肚子’’里還裝著‘‘美味的啤酒’’,所以小主人叫我‘‘啤酒桶’’。

          我雖然是一個(gè)普普通通的削筆刀,但是小主人非常的疼愛(ài)我呢!

          每一次小主人將鉛筆塞入我的‘‘水龍頭’’時(shí),他都會(huì)輕輕地按住我那‘‘水龍頭’’上的開(kāi)關(guān)后,再輕握住削筆刀的‘‘風(fēng)車(chē)’’,快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒,一把尖尖的.鉛筆就從我的‘‘水龍頭’’里出來(lái)了。削完筆,小主人就會(huì)將我的下半身拉出,將木屑倒出來(lái),清洗一遍,放在太要底下曬干,使我全身暖洋洋的,好似躺在小床上舒舒服服地睡覺(jué)呢!

          到了深夜,小主人將我放入鋪上充滿檸檬香味的紙巾‘‘小床上’’,蓋上包裝紙,將我放入抽屜里,讓我好好睡一覺(jué)。

          日久天長(zhǎng),我和小主人的感情慢慢地增長(zhǎng)了不少?珊镁安婚L(zhǎng),小主人的妹妹來(lái)到了他的家里,小主人的媽媽對(duì)小主人說(shuō):“你把那個(gè)‘啤酒桶‘送給妹妹行嗎?”“這怎么行,這可是爸爸從南京帶回來(lái)的,不能送給她!”小主人斬釘截鐵地回答。“嗨,反正東寧超市也有‘啤酒桶’了,不要這么小氣了。”說(shuō)著,小主人的媽媽正想伸手來(lái)拿我時(shí),小主人對(duì)媽媽說(shuō):“那我去東寧買(mǎi)一個(gè),總行?”“真拿你沒(méi)辦法,那快去快回吧!”過(guò)了三十分鐘,小主人滿頭大汗,手中提著一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的削筆刀,送給了妹妹。

          從今以后,小主人似乎把我也列入了他們家的一員,小主人與我的感情慢慢加深,我似乎有了生命,我第一次感到了友誼的重要。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          今天是星期日,我一早起來(lái)就幫媽媽掃院子,還沒(méi)有掃幾下,就被"金皇后"帶領(lǐng)的一群雞給包圍住了。嘰嘰嘰,咕咕咕!哦,它們是向我這個(gè)小主人討吃的呢。我趕忙放下手中的掃帚,給它們?nèi)隽藥装延衩锥,它?呼啦"一聲散了開(kāi)去,拍打著翅膀,撅起屁股滿院啄起來(lái)。

          我正出神地看著它們吃食,忽然發(fā)現(xiàn)少了"金皇后"。要知道,我可喜愛(ài)它了!我在門(mén)口沒(méi)找見(jiàn)它,就向北墻腳下的雞舍跑過(guò)去。雞舍為分上、中、下三層,原來(lái)"金皇后"正站在最下邊的一層的外邊,我俯身急忙去抱,卻被它毫不客氣地啄了一下。

          "媽呀!"我尖叫一聲,捂著被啄的手,愣愣地望著它。"金皇后"耷拉著腦袋,臉孔赤紅赤紅的,全身的羽毛亂蓬蓬的,兩翼扇子形的翅膀下垂著。"金皇后"站了一會(huì),低低地"咕咕"了兩聲,又鉆進(jìn)最下層的雞舍里。

          "媽?zhuān)?金皇后'生病了!"我?guī)е抟敉孔永锱,卻正好撞在媽媽身上。我踮起腳尖,把受傷的手舉到媽媽的眼前哭訴著,媽媽只是輕輕地?fù)崦沂軅氖,笑著說(shuō):"余余,放心吧!'金皇后'是罩窩哩!"

          "噢,孵小雞,我還以為它是病了吶!"我纏著媽媽給雞蛋。媽媽答應(yīng)了。因?yàn)?金皇后"這樣子已經(jīng)兩天了。媽媽端出了滿滿一罐子雞蛋。我立刻挑最大個(gè)的蛋,而媽媽說(shuō)應(yīng)該挑大小適中,青紅皮,圓形的,還說(shuō)是這樣孵出的小雞長(zhǎng)得快。

          媽媽和我把挑好的二十一個(gè)雞蛋拿到雞舍前。媽媽先給雞舍里鋪了些麥草。我固執(zhí)地要親自放蛋,但當(dāng)我攥緊蛋的手還沒(méi)伸進(jìn)雞窩時(shí),卻像被蜂蜇了似的縮了回來(lái)。我下意識(shí)地摸了摸剛才被啄了的手。媽媽看見(jiàn)了我這個(gè)樣,笑著說(shuō):"別怕,這回它再也不啄你了。"我心有余悸地把雞蛋平攤在手心上,慢慢送了進(jìn)去。"金皇后"忽然站起來(lái),豎起羽毛,拉開(kāi)了斗架的姿勢(shì)"咕咕"叫著。我一怕,手一松,雞蛋便滾在麥草上。"金皇后"立即用嘴把它撥到了肚子底下。仍然在那兒"咕咕"地叫,仿佛說(shuō):"不夠!不夠!"我又將剩下的蛋送了進(jìn)去,"金皇后"也一一接了過(guò)去,排在自己肚子下,但還站在那兒不肯臥。我沖它拍了拍手,表示"完"了,它才順從地臥下了,展開(kāi)翅膀把白花花的雞蛋罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我笑了,媽媽也笑了。我打算繼續(xù)掃院子,媽媽問(wèn)我給"金皇后"吃什么呢?我說(shuō):"它不會(huì)出來(lái)覓食么?"媽媽撫摸著我的`頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):"它要是整天去覓食吃,三心二意的,是永遠(yuǎn)也不會(huì)孵出小雞的。"我恍然大悟,用兩個(gè)小碗分別盛了小米和水。

          晚上,我由早晨的孵雞又想到了發(fā)明大王愛(ài)迪生在兒童時(shí)代摟著雞蛋孵小雞的有趣故事;還想起了媽媽那頗有寓意的話,在心里問(wèn)著自己:"孵小雞三心二意不行,難道我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化課上就可以三心二意嗎?看來(lái)恐怕也是不能行的。"

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          他,高高的個(gè)子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài),有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

          上課時(shí),他總是一言不發(fā),安靜地像一個(gè)含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),他便憑著自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書(shū)本坐在那里裝樣子,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒(méi)來(lái),他便會(huì)跑到教室門(mén)口,來(lái)一個(gè)迪加奧特曼變身,把我們引得哄堂大笑。

          調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。對(duì)著蚊子做完一連串動(dòng)作之后,還會(huì)加上一句:“蚊子必死!辈粌H如此,他還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī):床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。

          不過(guò)我的.同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

          親愛(ài)的同桌,我多么希望能和你成為真正的好朋友!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          我有一只可愛(ài)的小猴子。它是我今年生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物。那時(shí),我剛看到它時(shí),別提有多高興了。它有一個(gè)圓溜溜的頭,兩只大大的眼睛,兩只可愛(ài)的耳朵,一個(gè)棕色的三角形的鼻子,還有一張?jiān)谛Φ淖彀,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。身體中間有一個(gè)里面是紅色的,外面有一圈金色的.絲線圍成的愛(ài)心。后來(lái)我又給它戴了一個(gè)蝴蝶結(jié),它就顯得更加可愛(ài)了。它對(duì)我非常好,常常對(duì)我笑。我不管有什么事都會(huì)對(duì)它說(shuō)。有時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)有勁頭的時(shí)候,我就會(huì)去抱抱它。每當(dāng)我抱住它的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得姐姐就在我的身邊,她在和我一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲……在我傷心的時(shí)候,我就對(duì)它說(shuō)話,告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑,要我別介意,好象在和我說(shuō)話、談心……現(xiàn)在,我常常帶著它。上學(xué)時(shí),我把它放在書(shū)包里;放學(xué)回家后,我把它放在桌子上;睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕頭邊上。這樣,我會(huì)覺(jué)得姐姐總是和我在一起,我就會(huì)覺(jué)得高興。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          我懂得了給予有那么一天,我終于完完全全明白了什么是給予,真真切切體會(huì)到了給予的快樂(lè)。那是一個(gè)夏日的晌午,烈日當(dāng)空,把門(mén)外的青石板炙得滾燙,簡(jiǎn)直可以烙餅了。

          家中正在做飯,偏偏在這節(jié)骨眼上,油沒(méi)了。老媽把打油的任務(wù)交給了我。外面這么熱,居然讓我去!我正想回絕,可轉(zhuǎn)念一想:不去,自己吃什么呀?蹬上鞋,拎起油桶,我躍出家門(mén)。外面熱浪襲人,我大汗淋漓地向目的地行進(jìn),在心中把自己比作在暴風(fēng)雨中搏斗的海燕,嘴里說(shuō)道:“讓烈日來(lái)得更猛烈些吧!”到了超市,那里開(kāi)著空調(diào),總算舒服些了。打完油,我硬著頭皮,又沖進(jìn)了熱浪之中。剛從開(kāi)著空調(diào)的冰爽世界出來(lái),轉(zhuǎn)眼進(jìn)入火熱世界,真是受不了,我又開(kāi)始“汗流直下三千尺”了,我感覺(jué)自己快變成一塊烤肉了。我快不行了,我得趕快回家消消暑。這么想著,腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步,“呼哧呼哧”往前趕。

          這時(shí),一位小女孩一蹦一跳地向我跑來(lái),擋住了我的去路。我正欲繞道而行,小女孩高舉一瓶果汁,站在我面前,撲閃著一雙大眼睛,叫了一聲:“大哥哥!薄笆裁词?”我擦一把汗,十分不耐煩,但見(jiàn)她這么有禮貌,不便發(fā)作!澳憧梢詭臀覕Q一下瓶蓋嗎?”小女孩說(shuō)著,將瓶子遞了過(guò)來(lái)。什么,讓我?guī)湍汩_(kāi)瓶蓋,我哪有這工夫?老媽還在家等著這油呢,再說(shuō),外面這么熱,一耽擱,我非得“汗流直下三萬(wàn)尺”不可!我剛想邁步,可看著她那天使般可愛(ài)的臉,看著她那期待的眼神,不由放下油瓶,接過(guò)果汁,一使勁,擰開(kāi)了蓋子!敖o你!蔽艺f(shuō)。小女孩接過(guò),甜甜地說(shuō)了聲:“謝謝!”我拎起油瓶,抖了抖汗淋淋的腦袋,向家走去。突然,小女孩又跑了過(guò)來(lái),把果汁舉到了我面前:“大哥哥,你也喝。”看著她笑盈盈的眼睛,我接過(guò)瓶子,喝了一小口,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑,似乎一下子暑氣全消了。

          小女孩走遠(yuǎn)了,我看了看四周,心里總想再幫幫誰(shuí)……就是從那天起,我懂得了給予是一件多么快樂(lè)的事啊!我懂得了珍惜友愛(ài)愛(ài),有許多種,如:母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿愛(ài),我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活,在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中,世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài),但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的.充實(shí),就會(huì)笑傲人生。在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我久久難以忘懷。

          那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),媽媽做好了飯,走進(jìn)我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說(shuō),孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來(lái)體溫表,給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了吧!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假,便帶我上了醫(yī)院。

          經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了嚴(yán)重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥,看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。兩天過(guò)后,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),星期日的上午,我正和媽媽在家里說(shuō)話,并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開(kāi)了門(mén),看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家,為我補(bǔ)課,并安慰我,祝我早日康復(fù),有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢!看這著位同學(xué),一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果,到茶水,這種樂(lè)融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。

          而后,當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課,使我不因?yàn)樯《湎鹿φn,耽誤學(xué)習(xí),F(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué),開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處,無(wú)法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出,是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

          自信是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙;自信是登上成功山峰的臺(tái)階;自信是通向成功彼岸的橋梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困難的事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

          記得那是六歲那年,當(dāng)我看到一些哥哥姐姐們?cè)谟斡境刂型嫠5臉幼幼屛伊w慕不已,在我的再三央求下,爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。我一進(jìn)游泳館就被深水區(qū)的表演所吸引,他們有的像小魚(yú)一樣游來(lái)游去;有的像海上的`波濤翻騰著;還有的像浮萍一樣漂在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)。教練介紹了一些注意事項(xiàng),帶我們來(lái)到了淺水區(qū),做了一些熱身運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始教我們憋氣。很多人剛把頭伸到水里又一下子抬了起來(lái),嗆了幾口水,眼圈和鼻子都紅紅的。我心想:這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)做,可真是名副其實(shí)的“菜鳥(niǎo)”啊,我總結(jié)了他們的失敗經(jīng)驗(yàn),深深地吸了一口氣,把鼻子捏住,將頭伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我成功了,達(dá)到了教練的要求,四周響起了熱烈的掌聲,就連在樓上的媽媽也向我投來(lái)了贊賞的目光,我頓時(shí)自信倍增,心想:我一定會(huì)成為班里是好的小游泳隊(duì)員。

          學(xué)會(huì)了憋氣和鳧水,教練讓我們松開(kāi)欄桿練習(xí),許多同學(xué)都失敗了:有的手腳不協(xié)調(diào),頭重腳輕;有的撐握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了個(gè)“痛快”。當(dāng)然,我也不例外。剛跳下去的時(shí)候,就嗆了一大口水,鼻子火辣辣的,眼前的事物變得一片模糊,許多同學(xué)都打起了退堂鼓,我也有些退縮,可是一抬頭,正好看到了媽媽投來(lái)的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,繼續(xù)練習(xí)著。

          在這十五天當(dāng)中,我不但學(xué)會(huì)了蛙泳,還體會(huì)到了“自信”的深刻含義。從那以后,無(wú)論遇到多么大的困難,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“劉沂林,你能行!”

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