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        四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2024-06-24 05:11:58 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)故事作文匯總10篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】四年級(jí)故事作文匯總10篇

        四年級(jí)故事作文 篇1

          從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過(guò)去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住?蓯旱闹魅耍惆盐依ζ饋(lái),我也要把你捆起來(lái)。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑?墒撬鼪](méi)有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

          驢子來(lái)到城里,看見(jiàn)高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說(shuō):“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見(jiàn)一個(gè)怪物,長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來(lái)是輛車呀!它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在十字路口的.三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。

          第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界?墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走,沒(méi)人給他磨面吃。

        四年級(jí)故事作文 篇2

         童年是美好的.童年就像一塊糖,放在嘴里甜滋滋的,甜遍了全身。我的童年很快樂(lè),其中有一件事卻讓我記憶猶新······

          那是我7歲時(shí),爸爸和媽媽都去外面了,留我一個(gè)人在家。

          我先看了會(huì)動(dòng)畫片,動(dòng)畫片看完了,我就走進(jìn)爸媽的房間,看見(jiàn)那一瓶瓶化妝品,就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。我忍不住了,就把化妝品打開,開始為自己化妝起來(lái)。

          首先,我把粉底先拿出來(lái)。因?yàn)槲铱吹竭^(guò)媽媽化妝,大概知道怎么化妝,我涂粉底時(shí),涂的'太多了,臉蒼白得像一個(gè)鬼。我又把胭脂拿來(lái),抹了點(diǎn)在臉上。嗯!紅潤(rùn)多了!我有把眼影拿來(lái),可我不知道這個(gè)怎么用,我就把它涂在臉蛋上,臉變的又藍(lán),又綠,又黃,我嚇得一屁股坐在地上,哭了起來(lái)。

          等我哭了十幾分鐘,爸媽回來(lái)了,他們笑得眼淚都出來(lái)了。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生間,幫我洗了一下,并告訴我小孩子不可以用化妝品的。我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在,我想起來(lái)這事時(shí),還是笑得眼淚鼻涕一起流......

        四年級(jí)故事作文 篇3

          深夜,寂靜的停車場(chǎng)傳來(lái)了熱烈的爭(zhēng)論聲,原來(lái)是停車場(chǎng)里的車子們正在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          保時(shí)捷得意洋洋地說(shuō):“要說(shuō)速度快,還得算我們跑車最快,身份高,一轉(zhuǎn)眼的工夫,就從眼前遛走,留下的只是一陣車響和一串煙,開著我出門太有面子了!

          路虎不以為然地說(shuō):“跑得快沒(méi)錯(cuò),那也得要路好才行,你到野外去試試?也能跑那么快嗎?還是我們?cè)揭败嚤绢I(lǐng)大,無(wú)論是平坦的高速公路,還是崎嶇的山坡小道,我照樣能通過(guò)!我的主人是探險(xiǎn)者!

          東風(fēng)卡車不甘示弱地說(shuō):“要說(shuō)汽車本領(lǐng)大,還得是我們運(yùn)貨的大卡車。雖說(shuō)跑的.不是很快,但我們一次就能背個(gè)幾十噸,像你們這些個(gè)小車我一次就能裝下了。城市里的生活用品,哪件不是我們從別的城市運(yùn)過(guò)來(lái)的,沒(méi)有我們這樣辛勤的付出,城市生活將會(huì)一團(tuán)糟。”

          大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論個(gè)不停,只有起亞一聲不吭。奔馳和寶馬紛紛對(duì)起亞說(shuō):“嗨!伙計(jì),你給評(píng)評(píng)理,看我們誰(shuí)的本領(lǐng)大?”

          起亞抖抖身上的灰塵不好意思地說(shuō):“你們各自本領(lǐng)都很大,名頭響、身價(jià)高、跑得快、并且裝得也多。而我的主人卻不常用我,我問(wèn)主人為什么?你們知道我的主人說(shuō)什么?”

          “說(shuō)什么?”大家爭(zhēng)著問(wèn)道。起亞不緊不慢地說(shuō):“我的主人當(dāng)時(shí)選我的時(shí)候就說(shuō),他買車只是為了代步,不求有多奢華,只要對(duì)空氣污染小,廢氣排量少就好。雖然買了車,但他還選擇經(jīng)常步行上下班。他講這樣才能有更多的藍(lán)天,更多的白云。

          聽了這番話之后,停車場(chǎng)里頓時(shí)安靜了下來(lái)。是。‰S著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,但空氣質(zhì)量卻越來(lái)越差,污染也越來(lái)越嚴(yán)重,希望我們的主人少開一天車,還人們一片藍(lán)天。

        四年級(jí)故事作文 篇4

          4月5日,我參加了期盼已久的全校講故事比賽。比賽的主題是弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。

          我是5號(hào)選手,我講的.故事名字是《小鸚鵡京京》。這個(gè)故事講述了京京知恩圖報(bào)勇救朋友的好行為。為了發(fā)揮最佳水平,我練習(xí)了好多回。站在臺(tái)上時(shí),剛開始我十分緊張,講了一會(huì)兒就放松多了,我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。

          比賽結(jié)束時(shí),當(dāng)我聽到自己得了一等獎(jiǎng),心里特別高興。這次活動(dòng)讓我了解了北京精神,還提高了朗誦能力,也變得更加自信了。這真是一次有意義的故事比賽啊!

        四年級(jí)故事作文 篇5

          我是小木偶,我的爺爺是個(gè)老木匠,他把我做好后,看我一本正經(jīng)的板著臉,總覺(jué)得我的臉上缺少什么,于是爺爺就在我的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情,還給我起了“果妮”這么個(gè)好聽的名字。

          我背著爺爺給我的紅背包興沖沖地走在大街上,這時(shí),一只小紅狐貍走過(guò)來(lái)親熱地對(duì)我說(shuō):“小木偶,你這個(gè)紅背包真漂亮,讓我背一下吧?纯春臀疑砩系拿洳慌?”

          “好的!蔽液敛华q豫把背包借給了他,哪里想到,這個(gè)壞狐貍,居然背上我的包掉頭就跑,當(dāng)我氣喘吁吁地一把抓住紅狐貍的尾巴時(shí),熊警官來(lái)到我倆面前,只見(jiàn)小狐貍滿臉憤怒地對(duì)警官說(shuō):“小木偶要搶我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,氣得熊警官把我一下子拎起來(lái)扔出去好遠(yuǎn)。

          我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂,這時(shí)一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到我身邊關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“我,我腦袋疼……”我笑著說(shuō)。

          小兔子露出疑惑的`表情,“你裝得一點(diǎn)也不像!痛苦應(yīng)該是呲牙咧嘴才對(duì)呀!闭f(shuō)完頭也不回地走了。

          這時(shí),賣糕點(diǎn)的老婆婆慢悠悠走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“木頭娃娃,你病了嗎?”

          我依舊“笑嘻嘻”地說(shuō):“婆婆,我叫果妮,您能不能去告訴我爺爺,我腦袋好疼。 

          婆婆看了我的表情后,很生氣:“唉,現(xiàn)在的孩子怎么這么不誠(chéng)實(shí),會(huì)撒謊!”

          這時(shí)的我真希望自己就是一個(gè)沒(méi)有腦袋的木頭疙瘩!我疼得躺在地上打滾。

          空氣里一定是彌漫了傷心的氣味,善良的藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了,“小果妮,我知道你傷心難過(guò)得想哭,你放心,我把人類所有的表情都送給你!”

          只見(jiàn)她用魔杖在我的頭上一點(diǎn),“哇—”我一下子哇哇大哭起來(lái),我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對(duì)我的誤解都對(duì)小女巫說(shuō)了出來(lái),心里一下子舒服多了,腦袋也不疼了,哈哈。我已經(jīng)會(huì)開心地大笑了!

          (在我的身上,后來(lái)又發(fā)生什么事呢?請(qǐng)聽我接著給你們講……)

          “我”的故事(續(xù))

          我告別了救星藍(lán)鼻子小女巫,一路上又唱又跳,我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來(lái),沒(méi)到家門,我就大聲地喊著“爺爺,爺爺,我回來(lái)了!”爺爺看到我神采飛揚(yáng)的樣子,驚喜地看著我,“果妮呀,這真是造化呀,你也有人類的表情了!這真是……咳咳,”只見(jiàn)爺爺高興的胡子左翹一下右翹一下地, “太好了!”

          爺爺又給我新做了一個(gè)紅色的書包,比上個(gè)背包好看得多!爺爺說(shuō)要把我送到一所好的學(xué)校去讀書,校長(zhǎng)是全城有名“小城說(shuō)雨”。爺爺說(shuō)要讓我也學(xué)習(xí)人類的文化知識(shí)。我聽了高興地一蹦三尺高!晚上睡不著,跑到月亮姐姐那里遛達(dá)一圈才下來(lái)。

          第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,“小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們—”,我快樂(lè)地唱著歌兒,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀的向前跳去……

          “哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了個(gè)狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己畢竟是個(gè)木頭人呀,腿腳也沒(méi)有那么靈活呀!

          “你怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我抬起淚汪汪的眼睛看了一眼,還是那只小兔子。

          “我去上學(xué),可是,我不小心摔了一跤,好疼。 蔽疫@會(huì)真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀,鼻子都快歪了。

          “哦,我叫妮妮,我也是去上學(xué),你摔得沒(méi)事吧?我扶著你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起來(lái)可真甜真美呀,看得我都不覺(jué)得腿疼了。

          “我叫果妮,哦,咱倆都是‘妮’字輩的呢!蔽胰嗔巳嗫焱崃说谋亲,擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容。

          “來(lái),果妮,我扶著你一起去‘作文連線’上課!”甜美的聲音再次響起,我感激地望著小兔妮妮,心想:“能和她在一起學(xué)習(xí),真是幸福呀!”想到這,腿上也來(lái)勁了,呵!我哪也不疼了!我倆手拉手樂(lè)呵呵地走進(jìn)校門。

          在“小城”校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我開開心心地過(guò)了一上午,我和小兔妮妮已經(jīng)成了形影不離的好朋友,放學(xué)時(shí),我倆又手拉手一起走出校門,就在我倆嘻嘻哈哈說(shuō)笑的時(shí)候,我的眼前“呼”地飄過(guò)一道紅影。

          “那不是誰(shuí)嗎!那個(gè)……那個(gè)……”我急得結(jié)巴起來(lái),“妮妮?鞄臀易プ∷!”我急得臉紅脖子粗,眼睛要冒出火來(lái)!

          “怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不著頭腦,焦急地問(wèn)。

          “我的紅背包……小紅狐……是他……搶走了我的,咳咳,”我憋得一口氣沒(méi)喘上來(lái),“快追!”我急得直跺腳,話沒(méi)說(shuō)完,就沖著紅影子追了上去!

          妮妮反應(yīng)真快,從我斷斷續(xù)續(xù)地叫喊中她已經(jīng)明白了事情的大概,也撒開丫子緊追了上去……

          小紅狐見(jiàn)我們?cè)诤竺孀匪齐x弦的箭快速跑著……那個(gè)紅背包在他身后上下跳躍著。

          “抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲,那憤怒的表情,滿頭的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕紅狐的隊(duì)伍開始不斷地增加,校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、沖鋒一號(hào)……大部隊(duì)都來(lái)幫忙了!

          最后在熊警官的堵截下,小紅狐終于被大家抓獲了!

          “就是他搶走了我的紅背包!”我死死地抓著小紅狐的尾巴,憤怒地瞪大了眼睛,豎起了眉毛:“看你還怎么耍賴!”

          大家你一言我一語(yǔ)地痛斥小紅狐的惡行。

          這會(huì)的小紅狐早沒(méi)有了先前的趾高氣昂,耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

          “這個(gè)小狐貍?cè)鄙俟芙,還不太懂事。”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái),“啊!”我驚喜地看到是小城校長(zhǎng)。校長(zhǎng)接著說(shuō):“你來(lái)我們學(xué)校里學(xué)習(xí)吧,小狐貍,只要你好好讀書,以后會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子的!”

          大家聽了校長(zhǎng)的話,都覺(jué)得校長(zhǎng)的話很有道理。

          “我,我一定改掉壞毛病,”小紅狐羞得滿臉通紅,“對(duì)不起,小木偶,把你的包給你!”說(shuō)完,眼圈紅紅的。

          我和妮妮聽了小狐貍的話,都高興地眉飛色舞,“那我們以后就是好朋友了!”

          我們一群好伙伴,簇?fù)碇〕切iL(zhǎng),有說(shuō)有笑地向前走去……

        四年級(jí)故事作文 篇6

          我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢?

          有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時(shí),我又收回拿東西的手然后放下水龍頭,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我洗好了!眿寢寙(wèn):“牙齒刷了沒(méi)?”“當(dāng)然怎么可能沒(méi)刷。”我說(shuō)。然后我走出浴室跳到床上,悄悄的.觀察媽媽的一舉一動(dòng),突然我看到媽媽正要去洗手間,于是我拿起一本書說(shuō):“媽媽,媽媽,這個(gè)字怎么讀呀?”“bi。”媽媽無(wú)奈的說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來(lái)了。“為什么杯子和牙刷是干的?”媽媽憤憤地問(wèn)。我無(wú)話可說(shuō),只好乖乖的去刷牙。

          從此以后,我不敢再說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。

        四年級(jí)故事作文 篇7

          一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

          小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒(méi)有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的`嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

          過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。

          半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

        四年級(jí)故事作文 篇8

          自從有了第一輛以燃燒汽油為動(dòng)力的車——也就是車的祖先,出世以后,汽車的種類越來(lái)越多,甚至其中還出現(xiàn)了幾種家喻戶曉的“明星”。不過(guò),我想講一個(gè)關(guān)于汽車王國(guó)里發(fā)生的一個(gè)故事:

          有一個(gè)身處地下的汽車王國(guó),里面停滿了各種各樣的車。他們有的是出身高貴,甚至擁有皇家血統(tǒng)的貴族;有的是半路起家,靠自己的摸索和勤奮打拼出來(lái)的名人;也有的是博采眾長(zhǎng)、善于學(xué)習(xí)的“混血兒”。。。。。。他們正在討論著一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)而又殘酷的話題:這個(gè)王國(guó)應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治?

          首先站出來(lái)的是“寶馬”,她傲然地挺了挺胸,故意甩了甩頭上的頭飾,用著仿佛女王一般地口吻,莊嚴(yán)地說(shuō)道:“汽車王國(guó)的國(guó)王當(dāng)然應(yīng)該由我來(lái)統(tǒng)治,無(wú)論是長(zhǎng)相還是氣質(zhì),我都是遙遙領(lǐng)先的`!”

          “大眾”不樂(lè)意了,他在民間的同伴是最多的,在兄弟們的簇?fù)硐拢瑲馀傻叵蚯斑~了一步,理直氣壯地說(shuō):“我不同意!‘寶馬’姑娘你是形象氣質(zhì)佳不錯(cuò),可畢竟太嬌貴,一般老百姓怎么買得起?我們‘大眾’就不一樣了,長(zhǎng)得也不差,性價(jià)比又高,更能得到大家的響應(yīng)和支持!薄皩汃R”剛想反駁,一向?yàn)槿说驼{(diào),性格開朗,積極向上謀求發(fā)展挑戰(zhàn)自我的“起亞”大哥連連擺手笑著說(shuō):“兩位,兩位,別動(dòng)氣,有句老話怎么說(shuō)來(lái)著,哦,對(duì)了!君子動(dòng)口不動(dòng)手,男士對(duì)女士,更得要打不還手,罵不還口!币痪湓挵驯娙硕级簶(lè)了,看到氣氛緩和下來(lái),“起亞”大哥才接著說(shuō),“大家都是汽車王國(guó)的優(yōu)秀公民,何必為了一個(gè)頭銜鬧得不愉快呢,我看啊,這個(gè)王國(guó)才子俊杰這么多,只要一起制定一個(gè)所有人都愿意遵守的嚴(yán)格法規(guī),大家齊心協(xié)力,以身作則,就一定能讓這個(gè)汽車王國(guó)更加有序而健康地發(fā)展!

          “起亞”大哥的一番話,讓在場(chǎng)的所有人都頻頻點(diǎn)頭,心中肅然起敬,不約而同地鼓掌喝起彩來(lái)。。。。。。

        四年級(jí)故事作文 篇9

          在小的時(shí)候我什么都不懂,爸爸媽媽教我寫字,走路畫畫,從一數(shù)到十等,是我爸爸媽媽教我的。

          在八歲的時(shí)候,爸爸媽媽在做晚飯,家里的.佐料沒(méi)有了,爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說(shuō):“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老瘋子,我怕有……”。媽媽說(shuō):“在小區(qū)里哪有這些東西,有保安在你怕啥”。我還是在面對(duì),順便還可勇敢去吧,順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋,踏著輕快的步子來(lái)到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽,因?yàn)闆](méi)有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來(lái),好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法,唱唱歌就可以輕松過(guò)這關(guān)。后來(lái)我就開始了。去去到商店買了走了,終于可以買我最喜歡的零食,買完就就要原路返回。提著佐料和零食,我覺(jué)得我覺(jué)得還是拿著跑。

          后來(lái)跑到了家門口,都喘不過(guò)氣了,滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我,我說(shuō):“我在下面休息一會(huì)兒,等下上去”。媽媽說(shuō):“快一點(diǎn)上來(lái),爸爸要用佐料,快一點(diǎn)!”我只好趕緊走上去。

          人的成長(zhǎng)會(huì)遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情,我們也就長(zhǎng)大了。

        四年級(jí)故事作文 篇10

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開了一場(chǎng)比賽。

          正好,他們抬頭一看,一只松鼠在樹上吃著松果,就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō):“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子,就算誰(shuí)贏!”猴子一聽,幾秒鐘就跳到了樹上,飛快地?fù)尩搅斯印:镒哟蠼校骸拔亿A嘍,我贏嘍!”這句話一說(shuō),氣得小鹿火冒三丈,說(shuō):“咱們?cè)俦纫淮!?/p>

          這次,他們沿著路走,見(jiàn)到了一匹英俊的小馬,正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判,小馬說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳,誰(shuí)就贏!”小鹿一聽,撒腿就跑,不過(guò)一會(huì)兒,就跑到了終點(diǎn),可猴子在后邊一蹦一跳的,怎么也追不上。這次小鹿贏了,猴子就不服氣了,吵著還要比。

          于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊,大熊靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誰(shuí)先跳過(guò)這條河,再摘到那棵樹上的果子誰(shuí)就贏!”比賽一開始,小鹿跑得飛快,輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳,好不容易到了河的旁邊,可跳不過(guò)去,到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹下了,可那棵樹太高,它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河,一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子,怎么辦呢?都遇到困難了!于是,猴子對(duì)小鹿說(shuō):“你馱我過(guò)河,我?guī)湍阏野伞!毙÷褂X(jué)得有道理,就過(guò)河去接猴子,它把猴子背在背上,跳過(guò)了河,到了那棵大樹下,猴子一跳,把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前,把桃子交給大熊。

          大熊高興地對(duì)他們說(shuō):“你們現(xiàn)在做得就很好,每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助,你們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)!”

          小鹿和猴子聽了,都頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          通過(guò)這件事,小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò),他們?cè)谝黄疬^(guò)著開心、快樂(lè)的生活!

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