【推薦】四年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“哦，我終于學(xué)會(huì)了�！蔽夷樕涎笠缰θ�，跳得老高，樂此不疲。是什么事讓我如此高興呢，下面我就給你講講吧！
近期，我迎著燦爛的陽(yáng)光，來(lái)到了兒童溜冰場(chǎng)，一看，他們左一滑，右一滑，如飛舞一般，都是“高手”，由于其他人的溜冰動(dòng)作實(shí)在太優(yōu)美了，使我幻想著自己也是其中的一員……我迫不及待地拉著媽媽和爸爸進(jìn)入場(chǎng)地，自己穿好溜冰鞋，正欲行動(dòng)，卻“啪”的一聲我差點(diǎn)兒摔了個(gè)“狗啃泥”，手青了好大一塊，我勇氣一下子煙消云散。心想：這么難，不玩了。旁邊的“高手”見了我就都大笑起來(lái)。
我氣不過(guò)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，松開爸爸的.手，自己滑起來(lái)，昂首挺胸，身子往前傾，雙手無(wú)力的彎曲，兩腳往兩邊分開，竟然平穩(wěn)地滑動(dòng)，雙手?jǐn)[動(dòng)著開始還很慢，逐漸熟練了，速度也快起來(lái)，我又恢復(fù)了自信，心情豁然開朗，使勁兒往前沖，爸爸媽媽都豎起大拇指，那些笑我的人也十分驚訝。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我的好朋友沁沁和楊揚(yáng)來(lái)找我玩。玩什么呢？我們想啊想，腦袋瓜子都要爆炸了，可還是想不出來(lái)。忽然，我看見廚房里堆得像高樓一樣的碗筷，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)洗碗吧！”“好！好！”沁沁和楊揚(yáng)都高興得歡呼著。
于是，我們打開水龍頭�！皣W嘩嘩——”，流水的聲音像美妙的進(jìn)行曲，快樂地在我的.耳邊響起。我的腳也忍不住跟著打起節(jié)拍，眼睛情不自禁地微微閉了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是陶醉其中，我感覺這就是最好聽的音樂。
接下來(lái)要抹上洗潔精了。我摁出洗潔精，極其仔細(xì)地將每個(gè)碗抹上洗潔精。呀！抹上洗潔精的碗可滑了，有的像個(gè)站不穩(wěn)的老爺爺，有的像一條活蹦亂跳的小魚，還有的像一輛跑車，而我的手仿佛就是它的賽車道。這輛“車”在“車道”上“開來(lái)開去”，一刻也不停。終于，我們順利地把每個(gè)碗都抹上了洗潔精。
哈哈，最后，我們要把泡沫沖干凈啦！我們小心翼翼地拿起碗，在水龍頭下認(rèn)真地沖洗起來(lái)。呀！水沖到碗筷子上可真有意思。瞧！水沖到勺子上，一會(huì)兒變成愛心形水柱，一會(huì)兒形成一個(gè)噴泉……我覺得勺子真是一根魔術(shù)棒！
終于，這堆像小山一樣的碗筷被我們洗好了！我看著這些在陽(yáng)光下閃著光芒的碗，臉上露出了比蜜還甜的微笑。
四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間飛逝，第三單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。我們通過(guò)學(xué)習(xí)了解大自然是多么的神奇，人們受到啟示，發(fā)明了許多的物品，為人們的生活帶來(lái)了更多的便捷。在星期五的班隊(duì)課上，我們開了一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)后。我在書上看到一種植物，這種植物叫豬籠草。因?yàn)樨i籠草會(huì)捕食蟲子，所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲器。這個(gè)捕蟲器的外形與豬籠草相似，它會(huì)發(fā)出淡淡的香味來(lái)引誘蟲子。蟲子被吸入后，它里面的.融化機(jī)組會(huì)把蟲子慢慢溶化成液體，然后從排水管里排出，進(jìn)入下水道。這樣在夏天人們可以不會(huì)被蚊子騷擾而睡不好覺了。同學(xué)們也紛紛上臺(tái)，將自己想發(fā)明的物品，垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個(gè)比一個(gè)奇特、新穎。我希望我們快快長(zhǎng)大，這些發(fā)明能變成現(xiàn)實(shí)。
這真是一節(jié)有意義的班隊(duì)課。
四年級(jí)作文 篇4
“7點(diǎn)了，快快，今天是我的早自習(xí)”三下五除二，騎上自行車，出發(fā)。
緊趕慢趕還是遲了，急忙停下車子，徑直地走向教學(xué)樓。本應(yīng)加速飛快地沖向教學(xué)樓。而現(xiàn)在我卻怎么也快不起來(lái)。
透過(guò)窗子，看到學(xué)生們正在翱翔于知識(shí)的海洋，不知怎么的，心里美滋滋的。走進(jìn)教學(xué)樓，盡管看到各班學(xué)生的“奮斗”，但還是擔(dān)心自己班的學(xué)生會(huì)不會(huì)違反紀(jì)律？有沒有抄作業(yè)的現(xiàn)象？有沒有人在睡覺？我像做錯(cuò)事了一樣，其實(shí)我本就犯了個(gè)錯(cuò)誤（我遲到了）。我忐忑不安的走到教室門前，推開門，啊，咋這么安靜呢，難道他們真的在......我看見了，我看見他們正在預(yù)習(xí)今天所上課的`內(nèi)容，我的臉紅了，我又犯了個(gè)錯(cuò)誤。但我是一名老師，我現(xiàn)在應(yīng)......我的早自習(xí)跟別的老師不一樣，既然是早自習(xí)，那就是背東西的最佳時(shí)刻。但我呢......
“開始”我一聲令下。緊接著，有一個(gè)學(xué)生上臺(tái)了，將《與朱元思書》竟然變成了快板，學(xué)生們一個(gè)個(gè)看的是不亦樂乎。表演完了，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行打分。然后這個(gè)學(xué)生就變成了擂主。
“攻擂”我一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，上臺(tái)的是三位男生。你們猜怎么著，他們竟然將《唐雎不辱使命》變成了一個(gè)話劇。學(xué)生們都捧腹大笑，現(xiàn)在再由學(xué)生打分。分高者將變成新的擂主......
很快，早自習(xí)就結(jié)束了。同學(xué)們還意猶未盡。
“明天再接著比拼，好不好？” “好”
在我的語(yǔ)文課上，我從不講，都讓學(xué)生們講。當(dāng)然這種做法也讓一部分人極力反對(duì)，但我就偏偏這樣�；卮疱e(cuò)了，我不會(huì)打他們，而是讓他們自己說(shuō)因怎么辦，自己罰自己。
這不，又有一位學(xué)生回答錯(cuò)了。
“老師，我就罰我自己明天在早自習(xí)上多表演兩個(gè)節(jié)目�！�
“可以嗎”？我笑著問(wèn)學(xué)生們
“不行，你想得美，我們也要表演，你這分明在獎(jiǎng)勵(lì)自己，對(duì)不對(duì)，老師？
“就是就是，不過(guò)這次就算了”我笑著說(shuō)
“好吧，就讓他在表演兩個(gè)節(jié)目，但是必須要精彩”
“沒問(wèn)題”他沾沾自喜
一節(jié)課就在歡樂聲中度過(guò)了。
下課了，學(xué)生都在操場(chǎng)上揮灑汗水，幾個(gè)學(xué)生正在踢足球，盡管已有汗水布滿了臉，但他們玩的不亦樂乎。
沒課的時(shí)候，我會(huì)閱作業(yè)，但我不會(huì)打A B C D 我會(huì)在作業(yè)本里放幾朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)他們。一周后再評(píng)選。
我就是好老師，好老師就是我，長(zhǎng)大后，我就是這樣的一位老師。你們都到我的班來(lái)吧！
四年級(jí)作文 篇5
我是一顆犬牙，因?yàn)閭�(gè)頭小小的、尖尖的，像一顆狗牙，所以我叫犬牙(雖然我不知道是不是這樣的原因)。前幾天我開始搖搖晃晃，腳跟站不穩(wěn)了。
記得那一天，小主人孫友駿正在有滋有味地吃一個(gè)蘋果。雖然蘋果是我們牙齒的好朋友，但它們這次好心幫了倒忙。一個(gè)蘋果兄弟拍了拍我的肩膀。哎呀，拍得好大力啊!我馬上就站不住腳了。小主人也覺得不大對(duì)勁，伸出手指撓撓我，把我扭來(lái)扭去。我立馬覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭昏腦脹。哎呀，我雖然也想掉下來(lái)，可是，和我相依為命的牙根卻緊緊地抓住我，不想和我分開。哎呀，好痛啊。最后，小主人終于放開了手。
又過(guò)了兩天，我擺來(lái)擺去，好像喝醉酒一樣，站得更不穩(wěn)了。只要小主人嘆一口氣，我就會(huì)像蕩秋千一樣，忽前忽后，忽前忽后，好像就要從牙肉座位上拋出去一樣。其他的牙兄弟看見我，都哈哈大笑。換過(guò)牙的“老大”們都對(duì)我說(shuō)，“小兄弟，我們?cè)?jīng)有過(guò)你這樣的遭遇，別害怕，你不會(huì)和我們分開的，你的靈魂會(huì)回來(lái)新牙里�！毖栏隙ú恢肋@個(gè)奧秘�！昂�，我不是怕這個(gè)，我現(xiàn)在很難受，我是想快點(diǎn)脫離苦海。”這時(shí)，我聽見小主人的媽媽說(shuō)，“要不要帶你去徐醫(yī)生那里拔牙?”我大驚失色，天啊，我最怕那些“致命武器”了，又冰冷又堅(jiān)硬，閃著恐怖的銀光。幸好小主人說(shuō)“不去!就等它自然掉嘛。”啊，牙仙保佑，我逃過(guò)一劫。
又平靜地過(guò)了一天。今早，我一瞅餐桌，完蛋了!今天的早餐是菠蘿包。別看我們平常喜歡吃菠蘿包，我已經(jīng)站不穩(wěn)了啊，哪有力氣幫小主人咬菠蘿包?小主人開始大嚼特嚼。更悲慘的是，因?yàn)樾≈魅说膵寢屢笏酝臧�，又批評(píng)小主人動(dòng)作慢，所以小主人很生氣，咬得更大力。痛!痛!痛!快樂是兔子帶走的，痛苦是烏龜帶走的，平常覺得這甜美的時(shí)光很短暫，現(xiàn)在感覺一分一秒就像過(guò)了一萬(wàn)年。小主人終于吃完了，我又活過(guò)來(lái)了。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，小主人的'同學(xué)讓每人挑一顆糖，有兩種糖可以選，一種是軟糖，一種是硬棒棒糖。千萬(wàn)不要選棒棒糖啊，選軟糖吧，牙仙保佑我吧。可是，非常悲劇的是，小主人竟然選了我的超級(jí)死對(duì)頭——棒棒糖，可是除了我，其他牙兄弟都皆大歡喜。嗚嗚嗚嗚，為什么我的命這么苦!
在小主人吃午飯的時(shí)候，小主人夾了一塊牛肉放進(jìn)口里。牛肉大伯幫了我一把忙，他輕輕地把我從牙根上拉了一把，我掉下來(lái)啦，一點(diǎn)都不痛，yeah,牙仙萬(wàn)歲，牛肉大伯萬(wàn)歲!感謝牙仙，感謝牛肉大伯!
這樣，我又變成一顆小小的、嶄新的犬牙。這就是我的故事，再見。
魯稚點(diǎn)評(píng)：友駿好厲害，把換牙的經(jīng)歷寫成了這么精彩的故事!想象是強(qiáng)的，敘述是好的，描寫是精準(zhǔn)生動(dòng)的，除了夸贊我真說(shuō)不出什么了!
四年級(jí)作文 篇6
老媽像個(gè)活神仙，隨時(shí)隨地都能出現(xiàn)。一天，老媽外出購(gòu)物，我高興地打開電腦，預(yù)備玩游戲。我玩的興高采烈時(shí)，一聲怒吼：“寫完作業(yè)了嗎？”我膽顫心驚的回過(guò)頭，只見老媽怒氣沖天的站立在我身后。
老媽的嘴像連環(huán)炮一般，嘴唇上下不停地動(dòng)：“讓你寫完作業(yè)怎么不聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么重要，你怎么不趕緊呢？批評(píng)了五分鐘，最后我只能乖乖寫作業(yè)。
老媽也有另外一面。一次考試我考了一百分，老媽一改以前，笑瞇瞇的'對(duì)我說(shuō)話，還給我做了一桌子好吃的。
因?yàn)槔蠇�，我的成�?jī)好了，還養(yǎng)成了良好習(xí)慣，獎(jiǎng)狀也多了。
我真感謝老媽。
四年級(jí)作文 篇7
所謂感動(dòng)，在字典里的意思是：受外界影響而所起的內(nèi)心激動(dòng)。你若要問(wèn)我被感動(dòng)過(guò)嗎，我一定會(huì)毫不猶豫回答你：“我當(dāng)然被感動(dòng)過(guò)！”
我被偉大而又無(wú)私的母愛感動(dòng)過(guò)。那是一個(gè)春天的夜晚，我的頭有些輕微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到媽媽的房間里，輕輕地推醒媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的頭有一些痛�！眿寢屄犃�，二話沒說(shuō)，馬上從床上坐了起來(lái)，顧不上寒冷，給我量體溫，倒開水，忙了很久，媽媽才又拖著疲備身子回到床上。而我在床上，翻來(lái)覆去地怎么也睡不著，想起媽媽對(duì)我的`好，為我付出了那么多的心血，我很感動(dòng)。
我被老師那慈祥而又溫和的眼神感動(dòng)過(guò)。在上英語(yǔ)課時(shí)，我不知怎么回事，竟然走了神，突然，我的英語(yǔ)老師——袁老師用一種溫和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意聽課，別走神哦！從此，每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽講，并做好筆記。我要感謝袁老師，是她教會(huì)了我認(rèn)真聽課，不走神。
讓人感動(dòng)的事情無(wú)處不在，與同學(xué)，與父母，與老師，甚至于給老人讓座，幫助陌生人，也會(huì)讓你感動(dòng)！
四年級(jí)作文 篇8
在一排排花花綠綠的書里，我隨手拿了一本，《黑蝙蝠的秘密》。
回到座位上，我開始讀了起來(lái)，這本書很有趣，上課的鈴聲突然想了起來(lái)，我不得不把這本書放回書桌里。
下課了，我又拿出那本書，認(rèn)真地讀了起來(lái)�！案墒裁囱剑俊蔽业暮门笥岩┳吡诉^(guò)來(lái)�！拔艺诳磿�？”“這本書是我的，給我吧！”尹仟雪笑了笑，把書翻到第一頁(yè)，“你看上面寫著尹仟雪捐�！卑�，你都把書捐給了班級(jí)，還跟我要。我知道這樣的話不能說(shuō)，她要就給她吧，我苦笑了一下：“不好意思，這是你的書，你可不可以借我看一天呀？”“可以呀！”尹仟雪竟然答應(yīng)了。
第二天中午，尹仟雪過(guò)來(lái)向我要書，我撒了個(gè)謊：“對(duì)不起，我把書忘在家里了，要不明天還你吧！”“那好吧，明天你一定要還我�！钡谌�，尹仟雪依舊來(lái)要書，這本書太好看了，我不想還，就又撒謊了：“嗯……我……忘帶了！”
接下來(lái)的幾天，我還是沒有把書還給尹仟雪，尹仟雪有些憤怒了，“你怎么還不還我書，這都幾天了！”我實(shí)在受不了，不想再撒謊了，要把書還給尹仟雪，尹仟雪瞪了我一眼，好像說(shuō)：“你明明帶了，還不還我，你就是個(gè)騙子！”一把從我的手中奪走了書，走了。
我跟著他，拍著她的肩膀，跟她道欠：“對(duì)不起，我不應(yīng)給欺騙自己的'朋友！”尹千雪看我道歉了，就又跟我和好了。
雖然尹仟雪原諒了我，可是我的心里一直不好受。不管為了什么，也不能欺騙自己的朋友。
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