精選四年級(jí)寫(xiě)景作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
夏天到了，天一天比一天炎熱，知了在樹(shù)枝上“知了，知了地唱著歌”，狗走在路上耷拉著耳朵，人們多個(gè)都在帶太陽(yáng)傘。過(guò)了一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的烏云越飄越近，馬上遮住了整個(gè)太陽(yáng)�？諝庠絹�(lái)越悶，蜘蛛不再結(jié)網(wǎng)了，灰溜溜地跑走了。忽然遠(yuǎn)方閃到一道閃電，像白龍一樣在云里蜿蜒，用它鋒利的爪子把天邊撕成兩半。忽然一陣?yán)醉懀养B(niǎo)都驚飛了，整個(gè)畫(huà)面就像是世界末日的到來(lái)。
烏云越壓越低，終于忍不住，下起了豆點(diǎn)大的雨讓整個(gè)世界敲響了“鐘聲”。北風(fēng)呼嘯，像狼嚎一樣，聽(tīng)著令人毛骨悚然，雨越下越大，路上積起了一個(gè)個(gè)水坑，車(chē)行駛過(guò)濺起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠簾。雨落到了雨傘上，像滑滑梯一樣滑落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雷公公不再打了，雨越來(lái)越下了。
最后，烏云飄走了，雨也停了，原本悶悶的空氣變成新鮮的空氣，太陽(yáng)也不那么炎熱了。人們也紛紛打開(kāi)了窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，天空變得那么藍(lán)，像天邊無(wú)際的大海。蜘蛛又像往常一樣織蜘蛛網(wǎng)，知了又在樹(shù)上叫“知了，知了”，狗不再耷拉著耳朵。在遠(yuǎn)處的'天邊亮起了一道彩虹，像條美麗的彩虹。是那夏天的魔法師變成了美麗的情景，真是夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
有一個(gè)地方，一棵棵參天大樹(shù)，一條條山間小路，一座座農(nóng)家小屋，錯(cuò)落在一片遼闊無(wú)垠的土地上，構(gòu)成了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
那一座座用瓦片與磚塊砌成的房屋，聳立在平坦的小路旁，棕色的屋頂上鑲嵌著瓦片，墻上的磚塊有些陳舊，顯得古老而又神秘。在屋前，人們通常把一串辣椒或一串玉米掛在屋前，井井有條的，好似一道別有風(fēng)趣的裝飾。
屋前，經(jīng)常有家禽在閑游。雞鴨鵝，也成為了這塊土地的主人了：每當(dāng)早晨或者是傍晚，雞都會(huì)出來(lái)，公雞昂首挺胸唱歌，母雞在屋旁散步，哼著小曲兒，小雞也同伙伴們一起玩耍。鴨子也不例外，除了晚上在鴨舍睡覺(jué)，其它時(shí)間幾乎在小河中嬉戲，自已覓食魚(yú)蝦了。
早上，一群群小鴨子跳入清澈見(jiàn)底的.小河中，梳理著毛發(fā)，抖抖尾巴歡快地向前游去。中午，小鴨子們不再成群結(jié)隊(duì)地吃飯了，而是勞燕分飛了。瞧！有的小鴨子游到高高的野草旁，“嘩”一聲把頭插入水中，年輕的小河臉上立刻添上了“皺紋”。“刷”地一聲，小鴨的嘴里就叼著小魚(yú)了。
在屋后，有一片竹林，陽(yáng)光穿過(guò)竹間空隙，投下了細(xì)碎的日影。碧綠的濃蔭，細(xì)碎的日影，猶如一副充滿(mǎn)風(fēng)情的畫(huà)�！爸耍�，知，知。”是誰(shuí)在歌唱？哦！原來(lái)是知了在歌唱。它爬上“舞臺(tái)”，悠閑地唱歌，至于唱什么，誰(shuí)都一無(wú)所知。
雖然鄉(xiāng)村沒(méi)有城市那么繁華、熱鬧，但鄉(xiāng)村也有屬于自己獨(dú)特的美。
每一天，鄉(xiāng)村的人們都過(guò)得很充實(shí)悠閑自在。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
在我們村的中央，有一條清澈的小河，小河的盡頭有一座果園。
每到秋天，這里的'水果就成熟了，一棵棵果樹(shù)上綴滿(mǎn)了晶瑩透亮、清香宜人的果子，村民們紛紛來(lái)摘果子。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯抬頭，羞紅了臉蛋；梨子鼓足了氣，把肚皮吹得脹脹的，好像在和旁邊的水果比力氣；石榴急得裂開(kāi)了肚皮；葡萄也不甘示弱，看它那紫色的顆粒，多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的水果，一個(gè)比一個(gè)有“耐心”，都在等著人們把它們摘走呢!
這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，水果們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像要急著告訴小朋友們自己的不同吃法�！靶∨笥�，快快來(lái)摘我吧!”蘋(píng)果姑娘搶先了，“我香甜可口，非常好吃，而且我還有很多種吃法。比如：先把我的皮削了，再切成小塊把牙簽準(zhǔn)備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時(shí)把我切成一片一片的，放在蛋糕上，抹一些果漿，又美味，又好看，而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了：“而且我的果實(shí)和生姜一塊熬湯，還能給人治病呢!”小朋友們一會(huì)摘這個(gè)，一會(huì)摘那個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)果園……
這就是我們村有趣的果園，我愛(ài)這個(gè)果園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹(shù)，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹(shù)的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影，地上的樹(shù)影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過(guò)不停地舞蹈著，跳躍著。
往里走，就是熱鬧的操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)非常大，有十幾棟教學(xué)樓加起來(lái)那么大。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不愧是歡樂(lè)的海洋，孩子們的.世界。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓了。來(lái)到我們的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊，而且光線(xiàn)非常暗，白天也得開(kāi)著燈才能看清，而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，不用開(kāi)燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險(xiǎn)，屋頂隨時(shí)可能坍塌下來(lái)……而我們的教室非常安全，設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。
我們學(xué)校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學(xué)校真美�。〔坏L(fēng)景美，而且環(huán)境好，設(shè)備齊全！我們?cè)谶@么好的環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步，向我們悄悄地走來(lái)了。
她親了親小草，小草醒了，它偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了尖尖的綠綠的嫩芽。
她親了親柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了，它垂下那柔軟如絲的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖擺著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在和人們招手呢！
她親了親花兒，花兒開(kāi)了，只見(jiàn)迎春花吹起了金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的`朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的，放眼望去，像藍(lán)天下的片片白云。
春天的景色真讓人陶醉！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我們到了黃山腳下，先坐車(chē)坐了20分鐘，到玉屏索道的入口，然后我們就坐上好玩的索道車(chē)了。坐索道車(chē)一共坐了15分鐘左右。在中途，我們看到了連綿起伏的山，在山中坐著索道，越升越高。給人的感覺(jué)就是群山環(huán)繞。不過(guò)我爸爸恐高，在索道上，他沒(méi)敢往下看。
索道到達(dá)了終點(diǎn)，我們又走了一段路，到了黃山的標(biāo)志——迎客松。它的樹(shù)干很粗壯，是一棵松樹(shù)。樹(shù)上只有幾處有松葉，其中頂上是最多的。它的年齡已經(jīng)很大了，具體到底有多大，我也不太清楚。這棵松樹(shù)還有一根樹(shù)枝是伸出來(lái)的，像是在向我們揮手，仿佛在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃山”。
繼續(xù)往上走，就到“一線(xiàn)天”了，一線(xiàn)天的樓梯很陡也很窄。一次只能有一個(gè)人上去。我比較瘦，所以上去很容易。有一些人比較胖，上去可能就會(huì)不太容易。我們排成一列，慢慢地走上去。樓梯是建在兩個(gè)石壁的`中間。走起來(lái)非常刺激！
過(guò)一了線(xiàn)天，又走了幾個(gè)小時(shí)才到的“光明頂”。這上面有一個(gè)大圓球，據(jù)說(shuō)這里是氣象局，天氣情況都是根據(jù)這里預(yù)報(bào)出來(lái)的。我還從這里捉了三只蝴蝶呢！不過(guò)最后都放了。
隨后，我們步行下的山，看到了好多怪石：有飛來(lái)石、老僧采藥、猴子觀海等等。黃山的風(fēng)景很美，大家有時(shí)間也來(lái)體驗(yàn)一下吧！相信每個(gè)人的感受會(huì)各不相同。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
春天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊綠寶石，小鳥(niǎo)從樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的飛了過(guò)去，好像在跟柳樹(shù)講著自己的故事，一陣濃濃的草腥味串入我的`鼻中，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，柳條輕輕地拂過(guò)我的臉龐，軟軟的，滑滑的，像嬰兒的小臉蛋，遠(yuǎn)處那一大片小草，綠綠的，宛如一條綠色的大毛毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴人們春天來(lái)了，我跑上去，小草軟軟的，好像踩在棉花上一樣軟。
夏天，太陽(yáng)把炙熱的光芒灑下大地，梧桐樹(shù)葉垂頭喪氣的好像被太陽(yáng)燒著了，樹(shù)下被葉子遮得不留一點(diǎn)縫隙，好像雷雨會(huì)一下子布遍世界，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，樹(shù)被打得“嘩啦嘩啦”響，好像在說(shuō)春天來(lái)了，過(guò)了好一會(huì)兒。雨漸漸平息了，梧桐樹(shù)的葉子被淋得煥然一新，葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。
秋天楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，他們宛如秋姑娘郵來(lái)的一封封紅色的信，告訴人們，秋天來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)樹(shù)嘩啦嘩啦的滿(mǎn)天飛舞，好像在告訴人們，今年會(huì)豐收的好日子，他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍，他們落到了地上，不在地上，宛如一大片一大片的地毯。
冬天，山上的松樹(shù)蒼翠欲滴，他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹(shù)，大雪落在了他們的身體上，猶如給松樹(shù)數(shù)戴上了帽子，松葉一起使勁，把雪給推了下去，好似在說(shuō)：“再來(lái)更大的雪，我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱，他們擺擺手，雪全部掉了下去，他們要和雪對(duì)抗到底，冬青綠綠的，好似穿著軍裝的小戰(zhàn)士，保護(hù)著自己的小伙伴他們。
��！葉子一片片的，在這里面，你找不到兩片相同的葉子，她們做著不同的工作，我愛(ài)葉子！
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