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        三年級(jí)的感悟作文300字

        時(shí)間:2024-10-09 17:08:35 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的感悟作文300字7篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的感悟作文300字7篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的感悟作文300字7篇

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇1

          咦,我的三角紙?jiān)趺床灰娏耍瑒偛胚在這,怎么就不見了?我用余光掃了一下周圍,看到楊順手里拿著一個(gè)跟我一模一樣的尺子,而且還有一個(gè)缺口。這是我故意做的.記號(hào)。于是,我走過去對(duì)楊順說:你干嘛要拿我的三角尺?楊順一臉嚴(yán)肅的說:“你憑什么說這是你的三角尺?”“這缺口就是證據(jù),”我說,“你的三角尺不可能也有一個(gè)缺口吧!”

          我跟楊順爭(zhēng)論了一番。楊順見爭(zhēng)不過我,把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會(huì)兒,才把三角尺放進(jìn)文具盒里。

          放學(xué)的時(shí)候,我把書包一抖,三角尺從我的書包里掉了出來(lái),看著這兩個(gè)三角尺,不知道該說什么好。于是,我把三角尺還給了楊順,并向他道了歉。楊順笑著對(duì)我說:“沒事,我早就猜到是這樣了!

          這件事我印象深刻,我還明白了一個(gè)道理,不要看見別人手里拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的。

          {解析}故事情節(jié)發(fā)展有懸念,出乎意料,意想不到的,“我”三角尺竟然在書包里。

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇2

          叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽到了歡快的放學(xué)鈴聲。

          放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校。我也隨著我們班的這支小隊(duì)伍走出了我們美麗的校園,來(lái)到了跟奶奶提前約定好的地點(diǎn)。我看到奶奶正坐在她的三輪車上,瞪著大眼睛緊盯著我們學(xué)校門口。我飛快地跑了過去,想快點(diǎn)讓奶奶能夠看到我。

          坐上奶奶三輪車的后座上,我開心地四處張望。我看到校門口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著,有的賣煎餅、有的賣烤串,還有的賣些學(xué)生經(jīng)常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書包回家的同學(xué)們,有的嘴里還哼著好聽的歌兒。突然,我看到路邊大樹上的葉子竟然一下子多了起來(lái)。幾天前光禿禿的樹枝,現(xiàn)在都看不到了。好像就在一天之中,小樹們都穿上了一件件漂亮的.綠衣裳。

          這時(shí)候我在想,這些大樹的葉子是不是也跟我們一樣呢?她們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我們也一天天慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。只不過她們長(zhǎng)大靠的是陽(yáng)光,靠的是空氣,靠的是樹根提供的養(yǎng)分,而我們的成長(zhǎng)靠的是米飯、饅頭的喂養(yǎng),靠的是爸爸、媽媽的細(xì)心照料,還要靠學(xué)校的老師們辛勤的教育和培養(yǎng)。

          我要快快長(zhǎng)大,我要像我親愛的老師們那樣培養(yǎng)教育祖國(guó)下一代的小花朵。

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇3

          每當(dāng)蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí),我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當(dāng)它還是一條丑陋的毛毛蟲時(shí),它就有一個(gè)美麗的目標(biāo):蝴蝶。

          或許是它的外表與一個(gè)跟它完全聯(lián)系不上的目標(biāo)使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它:“呀!世界上怎么會(huì)存在這種小蟲”,“哦,我的天!如此低級(jí)的動(dòng)物竟和我們生活在一起。”……它已經(jīng)聽?wèi)T別人口中的流言蜚語(yǔ)。它努力爬上樹梢,帶著悲痛的`心情,在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來(lái)。它耐心的等待,等待蛹成熟。

          過了一個(gè)金秋,又過了一個(gè)嚴(yán)冬。蝴蝶終究破繭而出了,突破了那個(gè)壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻,是它最幸福的時(shí)刻,也是它最痛苦的時(shí)刻。破繭時(shí),它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡,但它忍住了,因?yàn)樗兂闪艘恢幻利惖暮,讓小昆蟲對(duì)它刮目相看。它完成了當(dāng)初的目標(biāo)。

          蝴蝶在天空中飛翔,它歷經(jīng)這樣的蛻變過程,使我感悟出生命的真諦:生命,只要你努力了,你經(jīng)受命運(yùn)之神安排給你的考驗(yàn)了。相信:成功,就在不遠(yuǎn)處!

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇4

          晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。

          題可真難!我正算著,忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。

          我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

          我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。

          我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說的.那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的!昂撸憔吐刈材愕娜グ!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

          終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它,依舊在跳著、撞著……

          我楞住了,手也慢慢地伸了過去,把玻璃杯拿開了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇5

          很多人都對(duì)我說過:三年級(jí)和一、二年級(jí)很不一樣,作業(yè)明顯要多,這在小學(xué)六年里是一個(gè)轉(zhuǎn)折年級(jí)。這些話聽得多了,就讓我早早地對(duì)三年級(jí)的到來(lái)充滿了好奇:究竟會(huì)比一、二年級(jí)緊張多少呢?拿到新書,走進(jìn)新教室,和老同學(xué)一起看著新老師,期待新學(xué)期的新知識(shí)。

          果然,我們很忙。

          中午,班主任王老師布置了兩項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè),讓我們抓緊時(shí)間寫:“加油啊,快馬加鞭!”她夸張地說數(shù)學(xué)老師快要“殺”過來(lái)了!

          幾分鐘后,數(shù)學(xué)袁老師果然“殺”了過來(lái),我們又多了幾項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。

          數(shù)學(xué)作業(yè)還未完成,英語(yǔ)馮老師又進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),見沒有下手的.余地就走了。

          我們一直埋頭做呀做,做完了閱讀理解就開始詞語(yǔ)抄寫,寫好詞語(yǔ)就接著鋼筆字帖臨摹,臨摹完字帖就該做快速口算,算完口算就要做數(shù)學(xué)三級(jí)訓(xùn)練了……快放學(xué)時(shí),終于能停下手的我們等來(lái)了馮老師,大家一齊朗讀英文單詞和對(duì)話。

          三年級(jí)和一、二年級(jí)太不一樣了。晚上還有多少作業(yè)在等我呢?我相信這些作業(yè)能讓我寫出更漂亮的字,領(lǐng)略更美的文章,想出更美的作文,練出更強(qiáng)的計(jì)算能力,說出更純熟的英語(yǔ)……

          走進(jìn)三年級(jí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇6

          今天,開了一次班會(huì),是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì),這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。首先,萬(wàn)老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為,我們?cè)谙逻呥吢犨呌,之后,萬(wàn)老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的情況,還問我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)!盎顧C(jī)變死機(jī)!”大家齊聲說。然后萬(wàn)老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思,王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī);

          老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機(jī)電池拆下來(lái),手機(jī)由老師保管”。很顯然,王某答錯(cuò)了,萬(wàn)老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來(lái),手機(jī)由萬(wàn)老師保管,其余的由王某收回,最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的'其他幾件事,在散會(huì)時(shí),老師讓我做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備。開完這次班會(huì)后,我深有感觸,因?yàn)橥跄骋彩墙M長(zhǎng),我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。

          我意識(shí)到,在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師,因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮埽晕覀儾灰詾槔蠋煵恢谰腿プ霾涣嫉男袨。我想在我上任組長(zhǎng)以后,我一定會(huì)履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會(huì)然組員監(jiān)督我,讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!

        三年級(jí)的感悟作文300字 篇7

          生命是一株小草,因?yàn)樗膱?zhí)著。你可以想像,僅是一顆雜草種子,就可以頂著千斤巨石的壓力生長(zhǎng)嗎?

          生命之所以強(qiáng)大,這是因?yàn)槠漕B強(qiáng)。一顆唐朝的蓮子,帶著千年的執(zhí)著與頑強(qiáng)的生命力,在今朝綻放生命。

          沙漠的勇士帶著千年不死,千年不倒,千年不朽矗立在生命的禁區(qū),胡楊盤根錯(cuò)節(jié)的根莖,是千年頑強(qiáng)從沙漠中,汲取水分的無(wú)言。

          世界上無(wú)處不至的細(xì)菌,其頑強(qiáng)正是可以跨越180度的經(jīng)緯度,在海拔差超過萬(wàn)米的地方生存。

          你知道世界上根莖最深的'植物是什么嗎?你以為是什么奇特不凡的植物嗎?不!它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無(wú)花果,但正是它只是一株無(wú)花果樹,才昭示出其不凡。因?yàn)槟抢锏耐恋刎毞,所以這無(wú)花果樹竟將根深深地扎入了地下120米,足足有40層樓這樣高,它是平凡的,而它的頑強(qiáng)又讓它變得不平凡。

          所以生命的不凡正在于它不懼萬(wàn)物,頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。你也許可以打敗一個(gè)生命,但永遠(yuǎn)也無(wú)法打敗其頑強(qiáng)的精神。

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