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【必備】六年級(jí)的作文600字52篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【必備】六年級(jí)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文600字 1
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人人幾乎都捧著手機(jī)玩，人與人之間的距離呢？在不斷變大吧。
人們常說：遠(yuǎn)親不如近鄰。指在緊急情況時(shí)遠(yuǎn)道的親戚不如近旁的鄰居那樣給予到幫助。同時(shí)也指鄰里之間和睦相處感情之深厚。
我和這一樓里的鄰居們沒有太多的交集。偶爾閑下來會(huì)去小區(qū)廣場(chǎng)上和大媽們嘮嘮嗑，吃吃瓜子。但我與鄰居們的距離仍然很遠(yuǎn)。雖然我并沒有想將關(guān)系弄到完美那么極致，但鄰里關(guān)系若密切，只有好處，沒有壞處。
記得有一次，我沒帶鑰匙，家里也沒有人。我只好坐在家門口寫作業(yè)，對(duì)門的鄰居下班回家，問：你沒帶鑰匙？要不先去阿姨家吧！我女兒也上初中，你們可以多交流交流學(xué)習(xí)。她熱情地邀請(qǐng)著我。剛進(jìn)門，我有些不知所措。心想著就安靜地把作業(yè)寫完就回家。鄰居小妹妹見我來了，對(duì)我說：姐姐！聽說你的數(shù)學(xué)好，來教我題吧！說著便拉我去她的房間。
隨著時(shí)間的消逝，我也從剛開始的'小心翼翼到后來的平易近人。我敢于去邁出那一步，去縮短我和鄰居們之間的距離。說著容易，但真正要跨出這一步卻很難。怕別人有所懷疑、厭惡、討厭這些都要承受著極大的壓力。
從一開始的見到鄰居面無表情走過，再到主動(dòng)打招呼，最后是鄰里之間相互幫幫忙。我們的距離確實(shí)是漸漸在縮短著。君子之交淡如水，鄰里之間的關(guān)系可以只像水一般，既可以用它滋養(yǎng)萬物，也可以用來滋養(yǎng)自己的心。像春雨般滴在我的心尖上，慢慢熔化了。
你怎么對(duì)待世界，世界就怎么對(duì)待你。邁去那第一步吧，就算你覺得沒有什么必要。
但記住，人與人的距離是遙遠(yuǎn)的，也是貼近的。既然如此，為什么不讓距離貼近些？
六年級(jí)的作文600字 2
思念，一提到這個(gè)詞，我的好心情瞬間就無影無蹤了。這個(gè)詞，是我多少個(gè)日夜在做的事呀!每當(dāng)想到您那慈祥的笑容，您那一聲聲“寶貝乖”“寶貝乖”我就忍不住紅了眼眶。
又是清明節(jié)。又是，去“見”奶奶的日子了……思緒又飄到那個(gè)籠罩著黑暗的日子……
“寶貝乖，寶貝乖……”年過半百的奶奶抱著年僅一歲半的我在逛街。這時(shí)，奶奶見我盯著對(duì)面街上的一家玩具店看，奶奶便明白了我的心思。便問我∶“奶奶帶你去買個(gè)玩具好不好?”“咯咯咯……好……”年幼的我艱難的說出這幾個(gè)字，便傻傻地拍起了手笑了起來，卻絲毫不知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨……
當(dāng)我們從玩具店出來后，奶奶牽著我的小手過馬路，這時(shí)，一輛小汽車如野獸般失控地向我們撞來，奶奶卻把我向爸爸媽媽那一推……我，得救了，奶奶卻……當(dāng)時(shí)，我只看見奶奶倒在了血泊中，媽媽的大手捂住我的眼睛，在我耳邊輕聲說∶“寶寶乖，我們回家�！�
那時(shí)的我，并不知道發(fā)生了什么。只是發(fā)現(xiàn)大人們每年的.某一天會(huì)帶我去一塊石碑前拜來拜去，還會(huì)燒起他們口中所說的“紙錢”。而且我那親愛的奶奶也不在我的身邊，我常常問媽媽∶“媽媽，奶奶去哪了，我想要奶奶陪我玩�！笨墒�，媽媽給我的答案永遠(yuǎn)是∶“奶奶呀，她去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你種水果啦，有你愛吃的桃子、西瓜、荔枝……如果寶貝孤單，媽媽陪你玩�！�
漸漸地，我長大了，明白了死亡是什么，明白了離開是什么，也明白了媽媽口中那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是哪里。甚至明白了奶奶死去了，離開我了，去哪個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
漸漸地，我把這個(gè)秘密埋在了心里。而今天，我又打開了這個(gè)記憶的閘門……
最后，我想對(duì)天堂的奶奶說∶奶奶，不管您在哪，您永遠(yuǎn)活在我的心里。
六年級(jí)的作文600字 3
你懂什么叫眷顧嗎？
在你的親人、朋友眼中，你是最特別的那個(gè)。他們會(huì)和你談心，和你玩耍，在你有需要時(shí)幫助你，而且絕不會(huì)傷害你。你是他們心中重要的那個(gè)人，因?yàn)樗麄兙祛櫫四�，所以你成了他們身邊的那個(gè)知己。你可以為他們而改變自己，你會(huì)喜好他們的喜好，厭惡他們的'厭惡。
或許是冥冥之中，天使讓你們相逢了吧。就像世上有千千萬萬一模一樣的玫瑰，而小王子偏偏眷顧了那一朵，他的玫瑰和他都因?yàn)楸舜说拇嬖谠趯?duì)方眼里變得特別起來。
在人山人海中，你與多少人相遇，擦肩而過，卻偏偏因那一秒的對(duì)視而記住了他。為什么世界那么大，你愛的人是那一個(gè)，交心的朋友是那一個(gè)，養(yǎng)育你的父母是那一對(duì)。
是因?yàn)榫祛櫋?/p>
就像葉子從樹上飄落，有一片卻飄到了我的手上。那這片葉子就是獨(dú)一無二的，它眷顧了我。也像一陣微風(fēng)襲來，其中的一縷撫過我的臉頰，那這縷清風(fēng)也是獨(dú)一無二的。
天空很廣，你一抬頭，卻看到了那一片云。文具店很大，你卻挑中了那一支筆。人山人海，你卻只注意到了那一個(gè)人。
因?yàn)�，你是被眷顧的那個(gè)人。
世人說，海底月，天上星，不如一個(gè)意中人。因?yàn)�，他被你眷顧，所以才那樣與眾不同。你總會(huì)在不同的地方遇到不同的事物，或生或死，你應(yīng)感到幸運(yùn)，這是命運(yùn)給你的眷顧。緣，妙不可言。
“每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾去過，但它一直在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢�！�
記得對(duì)他們微笑，那是你應(yīng)給他們的眷顧。
六年級(jí)的作文600字 4
夏日的陽光，似平是煩躁的。無和煦的春風(fēng)，無秋日的涼爽，也無我那顆易感的心。
屋外的陽光停留在天空中，屋里的我在寫著作業(yè)，那道數(shù)學(xué)題的解法在我腦中過了一遍，我剛準(zhǔn)備拿起筆寫出正確答案。卻被你一聲聲的問題打斷：“你們今天學(xué)新課了沒？我看你一直盯著那道題不會(huì)的話要問別人呢，知道了嗎？＂在課堂上被老師批評(píng)了的我，把怨氣和憤怒一下噴發(fā)出來，大聲對(duì)你嚷到：“媽，你能不能別煩我呀！你要想知道學(xué)校的事，你去上學(xué)呀，問我干嘛？本來在學(xué)校都很煩，在家還有個(gè)更煩的，你就不能讓我清靜清靜嗎？”你似乎被我這句話驚到了，但又似乎考慮我的情緒，對(duì)我說了句“好，媽媽不問了，你繼續(xù)寫吧，我給你做飯去�！比缓竽憔洼p手輕腳的走了。
屋外的陽光依舊掛在空中，我那心中釋放出來的快感，也沒有撲面而來。反之，心中卻莫名的感受到悔恨，我不禁想：這悔恨是從哪來的呢？這時(shí)，我抬起頭，看著外的'陽光，但映入眼簾的是媽媽給我做飯、洗衣服的瞬間，耳邊響起的是媽媽給我的一聲聲町囑。不知何時(shí)吹出的夏風(fēng)，吹起了我剛才對(duì)你說的話�；诤�、自責(zé)頓時(shí)充斥我的心。我拉開房門，看到的仍是你忙碌的背影，那背影，仿佛是一縷縷陽光，我頓時(shí)淚流滿面，“媽，對(duì)不起。＂在一瞬間，你也淚流滿面，和我緊緊的抱在一起。心中的花枯萎，時(shí)光它一去不不回。心中枯萎的花，似乎需要溫暖幸福的陽光去照耀，以前的我太任性，不過以后的我不會(huì)任性。
窗外的陽光沒有了剛才的煩躁，夾雜著夏風(fēng)的和煦和你忙碌的身影，這時(shí)，我感受到了幸福，媽媽，不知你看到了嗎？那陽光是我們一幕幕幸福的過往，那也是我們夾雜著溫暖的幸福。媽媽，我愛你！
六年級(jí)的作文600字 5
微笑嘛，武俠小說里總會(huì)有一些大俠在明月清風(fēng)中留下功績，然后消失，只留下那一個(gè)微笑。古代總有一些美人，給全世界留下一個(gè)背影，然后回眸一笑，于是六宮粉黛無顏色。
在海南省有這樣一個(gè)傳說：一個(gè)年輕獵人追逐一匹鹿到天涯海角。那只鹿在懸崖處回首，用最后的微笑接住了獵人的目光。
因?yàn)榈乩砦恢�，在前后長達(dá)五千年的中華歷史上所有的建筑，無論是皇帝的宮殿還是平民百姓的住宅，都是坐北朝南，把它們所有的目光都投向南方。而這匹鹿，用最后的微笑一股兒腦的兜住了所有翻山越嶺的目光。在此時(shí)此刻所有的目光都聚焦在那匹鹿的身上。
這鹿就比其他所有的動(dòng)物莊嚴(yán)。
雖然最后故事的結(jié)尾不免落入中國式的俗套：那匹鹿變成少女與男子成婚。但是在落入俗套之前的那個(gè)微笑依然十分動(dòng)人。
我們現(xiàn)在來講講歷史上最有名的一個(gè)微笑。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，在中世紀(jì)，西方人物畫里人物的面部表情都十分呆滯。中世紀(jì)之后文藝復(fù)興時(shí)期的`畫，那就不一樣了，比如像《蒙娜麗莎的微笑》。
畫中的蒙娜麗莎究竟是誰不用去管她。你盡可以去探究她的歷史，而她就在盧浮宮里朝著上千年的風(fēng)云變幻微笑。
達(dá)·芬奇用這么一個(gè)微笑向中世紀(jì)宣戰(zhàn)，沖破思想的牢籠。那些死后將在瀝青里掙扎的教士們看到了，都會(huì)七竅生煙，大罵這是魔鬼的微笑。
畫像中的女子炯炯有神，神態(tài)恬靜端莊，流露著青春的活力。幸好她沒有被狂熱的宗教崇拜者撕掉。你無論如何都想像不了在那個(gè)時(shí)候，笑一下會(huì)有多難，人性在這一笑中取代了神性。
笑當(dāng)然很多，這里就不再贅述了。
六年級(jí)的作文600字 6
天色昏暗，一層層厚厚的烏云聚集在上空，密不透風(fēng)的云層像是無法泄露任何空氣，直壓得人喘可是氣來。
那個(gè)午時(shí)，我剛得知奶奶病逝的消息，一時(shí)間難以理解。因?yàn)槟棠痰碾x開，父母事務(wù)繁多，便留我照顧還只能躺在床上的妹妹。我沒有心思去哄她，只是將一個(gè)玩具塞進(jìn)她手中。隨著父母離開的關(guān)門聲，我隱忍了許久的淚，也最終在我只應(yīng)對(duì)一個(gè)孩子時(shí)，瞬間泄出。淚如小蟹，猙獰地爬過我每一寸面龐，心中除了難受，再無其他。淚光中，我忽然感受到妹妹好奇的目光。
妹妹躺在床上，安靜卻毫不避諱地打量著一反常態(tài)的我。見我注意到了自我，她的眼睛如天上點(diǎn)點(diǎn)星辰般明亮且干凈，雙唇抿出一個(gè)俏皮的弧度，然后慢慢張開，一個(gè)純良無害的笑容在唇角輕輕漾起，不完整卻極好聽的音節(jié)從她相觸的`齒間躍動(dòng)出來：“嘻——”一瞬間，我只覺什么東西在輕輕撩撥著我的神經(jīng)，心跳也仿佛漏了半拍，唯有妹妹調(diào)皮的笑容我的在腦海中揮之不去，然后慢慢沉淀，最終埋藏進(jìn)心底。
我并不明白妹妹的一個(gè)笑為什么會(huì)給予我這般大的安慰，仿佛飽含了千言萬語，或許是因?yàn)樗昙o(jì)尚小、那一笑太過純良無害令人心軟吧，如果換做其他親人，或許那笑容會(huì)帶上強(qiáng)忍出來的堅(jiān)強(qiáng)與勉強(qiáng)。不論如何，我還是慶幸在我悲痛時(shí)，能夠有妹妹讓我毫不顧忌的泄露情緒并用她的一笑給予我無盡的安慰與暖意。
窗外的天色依舊昏暗，但我已不覺得突兀。因?yàn)槲蚁嘈�，太陽的光線終會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沖破云層，在地面上映下點(diǎn)點(diǎn)碎陽。就像在成長的路上，不論有多少困難憂傷，妹妹靈動(dòng)的笑容都會(huì)深深烙印在我的心底，溫暖我，并激勵(lì)我前行。
六年級(jí)的作文600字 7
媽媽載著我和弟弟，在深南路上行駛著，幾乎所有車都開的很快，絕不想浪費(fèi)一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過，樹木與花草隨著風(fēng)搖擺。
駛?cè)肭昂Ｂ�，車變得更多，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點(diǎn)，紅綠燈又變成了紅色。在車隊(duì)中，參雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農(nóng)一定是要拉到一個(gè)人多的地方，賣一個(gè)好價(jià)錢。汗水從果農(nóng)的臉頰不斷滑下，熾熱的陽光烘烤著他的身體。
長長的車河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車也跟著動(dòng)。后面的一輛車可能是嫌他太慢或是趕時(shí)間，要超車突然加速，然后從三輪車的旁邊竄過。正在行駛著的`三輪車閃躲不及，立刻急剎車停了下來。車上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來。有些落下滾出去好遠(yuǎn)。果農(nóng)連忙下車查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢�。�
水果掉落后，后面的車子全都停下，讓出位置來讓果農(nóng)撿，并沒因?yàn)橼s時(shí)間而繼續(xù)行駛。也沒有一個(gè)人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農(nóng)趕緊把水果撿起，他的動(dòng)作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進(jìn)自己的懷里，拿不下了就先放回車上，再繼續(xù)撿。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過去幫忙。又來了三四個(gè)路人一起幫忙把水果撿起。果農(nóng)臉上露出了憨厚的笑容，對(duì)他們連聲道謝。
終于，水果都被撿起，放回了車上。果農(nóng)又對(duì)一直在后面等待他的車輛鞠了個(gè)躬。那一刻，我被深深地感動(dòng)了……果農(nóng)擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車上幫好后，又重新登起三輪車。前海路也回到了原來的模樣，所有車輛繼續(xù)往前行駛，該趕著上班的上班，該趕著送小孩上學(xué)的繼續(xù)趕路，我們也快到學(xué)校了。
溫暖，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻在人心頭久久蔓延……
六年級(jí)的作文600字 8
在暑假，家里來了一幫“小啰啰兵”做客，媽媽在照顧他們，爸爸偷懶，則在房間里呼嚕嚕地睡大覺，而我接到了一個(gè)艱巨的“圣旨”洗米。
面對(duì)媽媽每天反復(fù)做的簡單的事，我卻無從下手。我仔細(xì)的回想著媽媽每次細(xì)密的.動(dòng)作，先拿電飯煲內(nèi)膽裝米。裝米？到底裝多少？好像，應(yīng)該，貌似是六人裝六杯米不對(duì)，到底是多少？“媽！”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，客廳里已經(jīng)了無人煙，“哎呀！煩死了！”我抱怨道，我管它三七二十一，裝六杯米就是。當(dāng)裝最后一杯米時(shí)，“誰的電話響了？”我一下分了神，最后一杯米全部落空了，有白送了土地公公，我一伸手，本想把內(nèi)膽放在桌子上，眼睛一直在尋找手機(jī)，沒注意看桌子，只聽咣啷一響，內(nèi)膽掉到了椅子上，只見它一半在椅子上，一半懸空，正在懸崖邊上搖搖欲墜，真讓人心驚膽戰(zhàn)，生怕有白送給別人，我趕緊把它放穩(wěn)。然后飛快地走過去，拿起電話：“你好！你是誰？”對(duì)方說：“恭喜你中獎(jiǎng)了”我聽到這幾個(gè)個(gè)字，就知道是壞人，只好讓他一個(gè)人自言自語。
我又裝了半鍋水，情不自禁地把手放進(jìn)去亂攪拌，這感覺好涼爽，拌了兩下，潔白的小米粒不見了，好像和水融為一體。洗完米，我開始倒水，我一手端鍋，一手擋米，我慢慢地倒，可淘氣的小米粒看哪有空子，就往哪鉆，一粒一粒往水池里掉，反復(fù)好幾次，鍋里的米已經(jīng)倒掉了一大半，所剩無幾了。過了一段時(shí)間，媽媽回來一看電飯煲，頓時(shí)大聲呵斥道：“這個(gè)熊孩子，叫你煮個(gè)飯連電都不插，而且這些米也不夠吃��！”現(xiàn)在也到飯點(diǎn)了，今天就帶大家去外面解決了。
這件洗米的囧事，讓我深刻體會(huì)了媽媽每天做家務(wù)活的辛苦。每天一放學(xué)就能吃到香噴噴的飯菜，我感到很幸福！“媽媽，您辛苦了！我愛你！”我在心里說道。
六年級(jí)的作文600字 9
三月的春天，掛著冬天的風(fēng)；三月的春天，落著秋天的葉。光的溫暖無法給冰冷的雙手帶來安慰，彩頁草的光茫無法給波瀾的內(nèi)心帶來撫慰，一切都是蒼涼，一切都是悲傷，就發(fā)生在這忽暗忽明的三月。
當(dāng)飛機(jī)從天空劃過，躲入云朵，我多希望她永不要乘坐，它留下的一條條雜亂的云朵，就像我的哀愁。為了生活，媽媽在報(bào)名表上一筆一畫的刻上自己的名字，她馬上就要去往一個(gè)陌生的國度，當(dāng)她親口告訴我這件事后，絕食成了我反對(duì)的行動(dòng)。
一夜無話，一夜未眠，只聽得見電視機(jī)中蒼白的對(duì)白，只聽得見內(nèi)心抵抗的聲音……
一大早，一雙蒼白疲憊的眼睛流入我的`心中，“她是為了我，她是為了家，”“她不愿意的，她是被迫的，她需要支持…”一句句話浮在我心中，忍著悲痛與不舍，我說：“媽，我會(huì)照顧好弟弟”，一句話，仿佛已經(jīng)夠了，她的眼睛定定的盯著我：“好”。
奶奶知道后，每天指責(zé)媽媽，辱罵不守婦道，知道我的支持后，謾罵不孝，什么詞語都從奶奶口中吐出，但媽媽不理不睬，她說：“因?yàn)橛心�，”這句話，像一道最溫柔的枷鎖，將挽留的話通通封鎖在內(nèi)心。
多少日子掙扎，媽媽每周都給我看同事發(fā)來的視頻，給我講那邊的多好，而我知道她是怕我也反對(duì)，永遠(yuǎn)我都會(huì)說：“真不錯(cuò)”，因?yàn)槟茄凵裰械目謶趾蛽?dān)憂只會(huì)減輕。
如今，媽媽馬上將走，機(jī)票在機(jī)器中打印著，發(fā)出悲鳴，也許幾天后就會(huì)落入我們手中，深埋在內(nèi)心的話逐漸破土而出，那是：舍不得你。
但那句話，只有在仰望天空掠過的飛機(jī)時(shí)，才會(huì)從眼角涌出。
六年級(jí)的作文600字 10
我喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的午夜清涼，還喜歡秋天的落葉紛飛，但我最鐘情的就是冬天里的白雪皚皚。
今天早上七點(diǎn)左右，天氣驟然變冷，好像掉進(jìn)了冰窟窿里面。抬頭一看天空中彤云密布，黑壓壓的一片像玉皇大帝大發(fā)雷霆一樣。凜冽的`狂風(fēng)呼呼地刮著，好像一把把小刀割在我的臉上，整個(gè)天氣感覺陰冷陰冷的。
開始下雪了，剛開始的初雪稀稀疏疏伴著小雨。如柳絮一般隨風(fēng)飄舞，任由擺布。雪花剛飄下來落到窗臺(tái)上，像鋪上了一層輕紗一眨眼就融化了，像冰遇到火一樣瞬間融化；落在車上一會(huì)兒就都化成了小水滴，像給汽車沐浴呢；落在地上的雪花像一顆顆小珍珠，不一會(huì)兒就化為烏有了，好像貪錢的土地公公拿走了。
下著下著，小雪就變成了鵝毛大雪，在彤云密布的天空中漫天飛舞，雪花像一個(gè)個(gè)身輕如燕的跳傘員從天而降；像一只只美麗漂亮的白蝴蝶翩翩起舞；還像一顆顆無眼的子彈亂飛亂打。此時(shí)天地之間白茫茫的一片好像渾然一體了，這時(shí)雪花落到了樹上好像給大樹戴上了沉甸甸的大帽子；落到了屋頂上堆積了厚厚的雪淹沒了屋頂，好像給屋子穿上了白白的衣服；落到了山上，就像把大山變成了一個(gè)大號(hào)的饅頭；落到了河水里，隨著冰塊流動(dòng)，好像要去旅游；落到了行人的肩上，就像跳蚤似的，拍也拍不下來。晚上的雪地在燈光的照耀下亮晶晶的。
不知不覺雪停了，大雪過后整個(gè)世界粉妝玉砌，空氣清新了許多，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。屋頂上的雪也融化了變成了冰柱，雪地里的孩子們玩的非常開心，在這冰天雪地的世界里，只有柏樹松樹四季常青，給大地增添了生機(jī)。
看到這些，我不禁吟說了一句：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我仿佛看到了大豐收的景象。
六年級(jí)的作文600字 11
嘈雜時(shí)守嘴，安靜時(shí)手心。這句話的意思是在人很多的地方不要隨便的開口講話，所有的話一定要反復(fù)斟酌，三思才能夠說出來，一個(gè)人安靜的時(shí)候是自己思考的時(shí)候，是反省自己的時(shí)候，這兩句話說出了人的一生的關(guān)鍵。
看古代多少文人墨客在所有的創(chuàng)作之時(shí)總是處于安靜的環(huán)境，我們所熟知的陶淵明身處的環(huán)境，“采菊東籬下，悠然見南山”，這是描寫陶淵明的生活，從詩中的環(huán)境描寫，我們很容易看出他的生活環(huán)境非常的`親近悠閑，之所以能夠創(chuàng)造出這樣的千古佳句，與這樣的環(huán)境是分不開的。我們都說一個(gè)人的心只有在安靜的時(shí)候才能平靜下來，只有平靜的心才能去想一些平時(shí)想不到的事情，去做出一些平時(shí)做不出來的計(jì)劃。所以說安靜時(shí)守心。
我最喜歡一個(gè)人靜靜的呆著，別人都說我像個(gè)傻瓜一樣在那里坐著，其實(shí)不然，當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐下的時(shí)候，我會(huì)反思我今天有什么事是做錯(cuò)的，有什么事情是沒有做的，還有什么事情是做錯(cuò)的以及明天還需要做什么。這些想法是在人很嘈雜的時(shí)候想不出來的。
我突然間想起來一位詩人的名句“關(guān)于安靜和生命的幻想，我總是飛臨這安靜的土地，山川島嶼，小舟輕蕩，我總是聽見這安靜的細(xì)雨慢慢打響窗外的樹葉，這南方溫柔的冬天，連樹葉都不忍離去，而月亮只是飛過山頂?shù)恼渲椋舆^湖面便寫下了午夜……”，這一段話聽到以后讓人心情平靜，心如止水。所謂靜就是要靜身，靜心，靜腦。三者皆靜，這時(shí)候才可以思考人生，反省自己。
一個(gè)人的靜不關(guān)乎外界的嘈雜，只在乎自己的內(nèi)心，用心去感受這個(gè)世界，用靜去感受自己。唯有靜，才可以成就你的人生。
六年級(jí)的作文600字 12
今天，我們?cè)趯W(xué)校里討論排隊(duì)去上綜合課時(shí)，不許我們說話的五種方案。分別是：看風(fēng)景、看國學(xué)墻、發(fā)呆、想快樂的事、數(shù)數(shù)。
今天，老師那次的教導(dǎo)讓我們明白一個(gè)深刻的道理：你答應(yīng)了別人就要去遵守，而不要等到事情做完以后再去后悔。老師的這一番話讓我終生受益。
我今天非常開心，因?yàn)橐幌抡n我就可以去少年宮上模型課了，我非常期待模型課，老師上課時(shí)，我聽得可認(rèn)真了，老師發(fā)了一套工具盒給我們。老師說：“里面的每一樣工具都不能丟”。而且老師還給我們的模型上畫了一條很重要的線，我圍繞著老師給我畫的那條重要線，仔細(xì)研究推敲，終于我做出了班級(jí)里的第一架飛機(jī)。那一個(gè)子，我可有成就感了！
下午，我和姐姐去上古箏課，來到琴行，別人還在上課，我們就在旁邊休息。
今天，我上葫蘆絲課，我學(xué)會(huì)了《小羊羔》，學(xué)會(huì)的同時(shí)我收獲了一種成功的喜悅。聽老師說，葫蘆絲吹起來分小羊羔上，小羊羔下，我學(xué)的.是小羊羔上，而不是小羊羔下，在上課的過程中，老師還叫我去教別的同學(xué)呢！
今天第一節(jié)課——語文課上，因?yàn)橛谑懒剞D(zhuǎn)頭看見許永樂桌上有一只筆和自己丟的筆很相似，就拿了許永樂的筆。許永樂大叫一聲把筆奪了過來。因?yàn)檫@樣，許永樂跟全班道了歉，除了于世霖，因?yàn)槭怯谑懒剡`反了課堂紀(jì)律，許永樂才這樣的。陳老師也讓他向全班道歉，于世霖都哭了。等向全班道歉了以后，陳老師說：“我相信如果有人像于世霖一樣也會(huì)哭的�！�
我想：“一定不能向于世霖和許永樂一樣處理問題。”
六年級(jí)的作文600字 13
走路，只有通過那逐漸黎明的道路，才能獲得光明。
——紀(jì)伯倫
叮鈴鈴！那悅耳的下課鈴聲終于想起了。語文老師拍拍手說：“我們來做一個(gè)游戲，愿意的到這邊來。我不假思索的過去了，因?yàn)槲颐翡J的‘‘雷達(dá)耳朵’’捕捉到了兩個(gè)字，游戲。 ‘‘你們所有人排成兩列，男二，女二�！Z文老師笑著說�，F(xiàn)在我也基本猜到要所有人一個(gè)一個(gè)走一次不一樣的路，結(jié)果不出我所料。但是可悲的我在后面。
給我印象最深的是我前排的女生——黃思言。平時(shí)文文靜靜的，也不愛說話。但是玩起游戲來竟左手右手一上一下的'像是拍著，右腿還收了起來，跳著還轉(zhuǎn)個(gè)圈，就像一只活力四射的小兔子。
第二個(gè)是平易近人的陳心怡。平時(shí)非常友善。而她玩起游戲來也變了個(gè)人似的。雙手背后，昂首挺胸的，走著還左看看右看看。這下可笑壞了老師，平時(shí)連她也沒這么冷過，倒被一個(gè)學(xué)生比了下去。自愧不如��！
終于，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子，看我也給你們變個(gè)人。
好不容易到了我，卻想逃跑。全班60雙眼睛齊刷刷的望向我。此時(shí)我已經(jīng)成了這個(gè)舞臺(tái)，這條路的霸主。真正來面對(duì)還是有壓力啊！硬著頭皮上吧！
我大搖大擺，雄赳赳，氣昂昂的上了。兩只手一前一后的擺著還叉著腰哩！頭也左一搖右擺的。比西楚霸王項(xiàng)羽更是霸氣十足。
全場(chǎng)早已笑噴，這一定是意向不到的，這不是我小時(shí)候一個(gè)古怪的想法嗎？在以后我要讓全班笑的合不攏嘴。
面對(duì)即將上路的那一刻，我在猶豫，如果我退縮了，他們也會(huì)笑，只是原因不同罷了，不過我面對(duì)了。
在以后成長的路上，不要猶豫，更不要退縮，勇往直前就對(duì)了。
六年級(jí)的作文600字 14
也許有許多人像小尤拉一樣，想做一件讓人為之稱贊的事情，但卻在自己的想法中，忘記了自己幫助人的初衷。
一天，一個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長獨(dú)自坐在自己的辦公室里，望著窗外想道：現(xiàn)在做好事的人已經(jīng)特別稀缺，為了鼓勵(lì)讓更多的'人參與到做好事的隊(duì)伍當(dāng)中，我應(yīng)該讓做好事的人都得到表揚(yáng)，并且讓他們得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。不久，小鎮(zhèn)的布告欄上貼出了一則通知，標(biāo)題為：尋找你生活中的好人好事。
第一個(gè)人扶老奶奶穿過了馬路，路人記錄了下來，并將其投至鎮(zhèn)長辦公的信箱中，第二天的報(bào)紙上刊登了他做的好事……
第二個(gè)人拾到了內(nèi)含眾多現(xiàn)金的錢包，并將其歸還給失主，失主將感謝信投至鎮(zhèn)長辦公室的信箱中，早會(huì)中鎮(zhèn)長公開表揚(yáng)了他，并送給他一份精美的禮品……
第三個(gè)人路過河邊時(shí)救下了一名即將溺水的小女孩，第二天小女孩的家人親自到鎮(zhèn)長家中道謝，第二天鎮(zhèn)長頒給他一面錦旗，將宣傳他的事跡的橫幅掛在了小鎮(zhèn)最繁華的集市中……
漸漸地，人們見到做的好事越大，獲得的褒獎(jiǎng)就越多，于是人們不再把注意力放在人人都能做的好事上面，而是天天徘徊在河邊，馬路邊，渴望做一件驚天動(dòng)地，救下他人性命的大好事。可是，他們漸漸地忽視了河邊的垃圾，柱著拐杖立在路口，手足無措的老奶奶……
后來，鎮(zhèn)長只好無奈地把這一政策取消了。
人們?cè)谧鲆患轮埃倳?huì)有一個(gè)最初的心愿、希望，它便是初衷，可到最后，依然能夠初衷不變的人卻是寥寥無幾。
幫助別人是初衷，可在褒獎(jiǎng)、稱贊的誘惑之下，有多少人像小尤拉一樣違背了本意，又有多少人堅(jiān)守住了初衷。保持初中不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。
六年級(jí)的作文600字 15
“暮春三月，丹桂飄香”，一個(gè)多月前，我剛剛步入初三的學(xué)堂。那時(shí)的我還只是個(gè)初三年級(jí)的小學(xué)生，不懂事，總是不愿意跟同學(xué)說聲“老師留”，也不愛玩。但是我從來不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣。
那個(gè)時(shí)候，我們正好相遇，一天，我和幾個(gè)男生一塊去了操場(chǎng)上的公園里玩。突然，一個(gè)人從樹旁走過，我一抬頭望去，原來是他，只見他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還有一絲絲白發(fā)。我心想：是不是他干的`？不會(huì)是他干的？正在我猶豫不決的時(shí)候，他卻輕輕的說：“沒事，我沒說什么。”說完便拉著我走了。我也只好忍著了。我們就這樣一起走回了學(xué)校。
那時(shí)，我們?cè)诮淌依锿妫械娜嗽诳磿�，有的人在玩手機(jī)，還有的人在玩飛機(jī)。突然，一陣風(fēng)吹過來，一些男生就把一些玩的東西全部吹到了我們的臉上。那時(shí)候我們就像一群蜜蜂一樣，在教室里飛來飛去。一些女生在講臺(tái)上大口大口的玩，我們的教室里頓時(shí)變得空無一人。這時(shí)，一個(gè)女生拿著風(fēng)箏往我臉上一吹，我的臉頓時(shí)變了。這時(shí)，我的臉變得紅紅的。我心想：我真是不應(yīng)該那么做，可是那個(gè)同學(xué)就是不讓我。
就在這時(shí)，我的臉變得通紅。我就在心里想：我真是不應(yīng)該那樣做，這時(shí)候，我就在想：我真是不應(yīng)該這么做！我就在這時(shí)，他說：“你是不是想要我給你講一個(gè)故事吧？”我說：“不，是我自己弄的�！蹦且豢�，我覺得我和他就是一對(duì)親兄弟。就這樣，我們又一起玩了起來。
就在這時(shí)，我想起了這件事：是不是我們都不想要這個(gè)教室呢？于是就把這件事告訴了同學(xué)。
就在這時(shí)，我想起了自己的班級(jí)，想起了一件非常不應(yīng)該的事情，我也就在想：是不是我們都不應(yīng)該這樣做呢？如果這樣，我們將會(huì)越來越?jīng)]面子的。
六年級(jí)的作文600字 16
上午，我在教室陽臺(tái)上踱步，身旁是歡悅的人群，太陽從天上投下快樂的影子。
我看著影子，他們隨著人動(dòng)而動(dòng)。每個(gè)人身后都跟著一個(gè)影子，他們有長有短，有胖有瘦。影子時(shí)而跳躍時(shí)而站立，同學(xué)們跳起后落下時(shí)清脆的“啪啪”聲為影子打著節(jié)拍。影子累了，它會(huì)歇一會(huì)；影子高興了，他會(huì)跳起來；影子生氣了，他會(huì)飛奔過去和另一個(gè)影子拉扯起來，頓時(shí)兩個(gè)影子變成一團(tuán)黑影，只是不時(shí)動(dòng)一動(dòng)。
人有人影，樹有樹影。校園里的一切都有影子��！大風(fēng)吹起時(shí)，樹木搖擺，影子不知為何，他也茫茫然跟著搖擺。微風(fēng)吹過時(shí)，一些枝條抖動(dòng)，影子也立刻動(dòng)起來，動(dòng)作分毫不差。幾乎所有的影子都在動(dòng)，只有那四四方方的教學(xué)樓投下一直不動(dòng)的巨大的矩形身影。下課鈴一響，仿佛一切影子都開始活躍起來，他們從樓里出來，開始了運(yùn)動(dòng)。從陽臺(tái)上望，樓下無數(shù)輕捷的影子有說有笑、歡蹦亂跳，仿佛只有影子才是課間的主人！
影子是擋不住的，不管是樓梯還是雪地，不論是草坪還是花壇，人在哪里，影子就跟到哪里。樓梯上的`層層臺(tái)階攔不住他，影子將自己折了幾折，卻也躺在地上。嬉鬧的同學(xué)們不注意自己的影子，有時(shí)竟把影子逼到花壇處，可是沒有什么可以難住影子，影子把自己彎一下又穩(wěn)穩(wěn)地站在了花壇上，不會(huì)搖晃。看到這我想到：小小的影子把自己彎一下就可以保護(hù)自己，人也如此，我們?nèi)绻芮苌炀蜎]有什么困難不能克服，困難只好去一旁低頭嘆息了。
我喜歡看影子，他給了我快樂；我喜歡看影子，他給了我啟發(fā)。
六年級(jí)的作文600字 17
世間什么愛最偉大？有人會(huì)說：“朋友的愛”，有人會(huì)說 ：“情人的愛”，也有人會(huì)說：“師長的愛”，還有人會(huì)說：“社會(huì)的愛”……
也許這些答案都很正確，但如果讓我做答，我會(huì)說：“父母之愛�！备改干茵B(yǎng)我，讓我看到多姿多彩、美麗迷人的世界，卻不求回報(bào)，只求兒女幸福健康，難到還有什么比這種愛更偉大的嗎？ 有一次，我們?cè)诩依锍晕鞴�，一邊吃西瓜一邊拉家常，我覺得有點(diǎn)無聊，想增添一點(diǎn)氣氛，于是，我去屋里切西瓜，到了屋里我就攥著手指頭大哭。聽到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻沖過來，說：“切手了吧，快給我看看”一邊拉我的`手還一邊斥責(zé)我：“都多大了，也不知道小心……”。
看到媽媽著急的樣子，我覺得我真不該騙她，所以不好意思的說了一句：“逗你呢�！眿寢屖媪艘豢跉�，笑了“臭丫頭，嚇?biāo)牢伊�！�?還有一次，我生病了，從生病的那一刻起，爸爸的情緒就特別低落，整日悶悶不樂的樣子，他知道開心可以讓病快點(diǎn)好，于是，每天晚上都強(qiáng)擠著笑陪我玩。我的病漸漸的好起來了，爸爸才真正的高興起來。 雖然這些只是平凡的小事，但從這些平凡的小事之中卻可以看出他們的愛有多深切�。∵@種愛像蜂蝶飛過花叢那樣甜蜜，這種愛像清泉流過山澗那樣純潔，這種愛像春雨滋養(yǎng)萬物那樣高尚，這種愛像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神，他們的動(dòng)作，他們的表情……
處處都可以看出，體會(huì)出他們那無私的愛、偉大的愛。 父母是多么的愛我們，疼我們，你摔著了，你很疼，但父母的心更疼；你取得了好成績，你高興，但父母會(huì)更高興！ 父母就是這么的愛我們，所以我們一定要回報(bào)父母，回報(bào)給父母一個(gè)百花齊放的夏天、一個(gè)碩果累累的秋天……。
六年級(jí)的作文600字 18
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，被我漸漸淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷陽光，拂過我的心田。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)了高燒，每天都是爸爸媽媽輪流來照顧我。
可是有一天，我實(shí)在病得難受，頭一陣一真得疼，喉嚨里好像有火蹦出來一樣。眼前一切景象模糊起來，腿情不自禁地的軟了。媽媽只好帶我去醫(yī)院，可是正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽的單位來電話了，說是有急事要媽媽去一趟，而爸爸也有急事抽不開身，無奈之下，只好打電話給外公，讓外公來陪我去醫(yī)院。
過了一會(huì)兒，外公來了，看見我虛弱無力的樣子，他心里很不是滋味，他說：“要不我背你去吧？”
說完，便動(dòng)身把我背起來，我連忙說：“你不是有腰病嗎？背我的時(shí)候又發(fā)作了怎么辦？“你放心吧！快上來�！本瓦@樣，我爬上了外公的背。
下樓梯時(shí)，外公用發(fā)抖的手扶著樓梯一步一步地下樓，不經(jīng)意間，汗水浸濕了外公的襯衫，我知道外公的腰病犯了。我連忙對(duì)外公那全是汗的頭說：“外公你放我下來吧”。可是外公卻一點(diǎn)也沒有把我放下來的意思，從我家去醫(yī)院要坐兩趟公交車，外公在這兩趟公交車的路上都沒有把我放下來，我難以想象外公是怎樣承受住巨大的痛苦，一直把我背在背上不吭一聲的呢？到了醫(yī)院，外公并沒有歇，而是把我安頓好后，東跑西跑的`為我掛號(hào)、取藥。過了不久，外公陪我打了點(diǎn)滴。望著外公那山一樣的身軀，我睡著了……
我難以忘記外公對(duì)我的愛，他用愛與身軀為我撐起了一片天，他用自己的行動(dòng)為我架起了一座山，外公的愛與行動(dòng)，一直在溫暖著我的心窩。
六年級(jí)的作文600字 19
我的故鄉(xiāng)，不像別人的那樣詩情畫意，富有生機(jī)，但我的故鄉(xiāng)—這現(xiàn)代化的城市：株洲，依舊是那么美好。
株洲可沒有那婉約的小村莊，但那些現(xiàn)代化建筑有著她自己的美麗：大氣，燈火輝煌的神農(nóng)城；優(yōu)美，清亮的神農(nóng)湖；熱烈，生機(jī)勃勃的沿江風(fēng)光帶……到處都是令人心曠神怡的景色，到處都是株洲別樣的美麗。可以說，株洲這個(gè)城市的風(fēng)景一點(diǎn)兒也不比那些村莊差。
如果只有美麗，那還算不上什么。株洲，還有令湖南人魂?duì)繅?mèng)繞的湘菜。我的外婆就是一個(gè)出色的“廚師”。我第一次見他們是三歲左右，隱約記得她穿著紫棉衣，黑棉褲，活脫脫一副農(nóng)家婦女的模樣。在飯桌上，我盯著她，好像是在看一塊化石，那么的'新奇，她也看著我，嘴上止不住地笑，隨后，她就去做飯了。菜端了上來—好香！碗里有一些正冒著熱氣的雞肉，上面有綠油油的辣椒，還有不斷冒著香味的熱油。雞肉與辣椒混在一起，像一件藝術(shù)品。我口水直流，不要媽媽說“吃飯了”，自己已經(jīng)開始用手吃起來。雞很肥，帶著油水，在口腔里打轉(zhuǎn)。咬一口，汁水便溢出來，香味充斥著整個(gè)口腔。吞下去，食道感覺火辣辣的，但辣完之后便是一種奇香……我立刻愛上了這道菜，也萬分地喜歡外婆了。她說，這道菜叫“醋辣椒炒雞”，是她最拿手的菜。于是，它成了我不可磨滅的回憶。
后來，去飯店吃飯，必點(diǎn)雞肉；出去旅游，一吃到湘菜，就會(huì)猛然想起外婆和故鄉(xiāng)……
我的故鄉(xiāng)雖然沒有村莊的婉約，沒有北京的繁華，但在我眼里，無論風(fēng)景還是文化，她永遠(yuǎn)都是最美的。
六年級(jí)的作文600字 20
天色陰沉，堆積著的黑云籠罩在城市上空。我癱坐在書桌前，喃喃自語：“唉！我真沒用，班級(jí)里‘高手如云’，我實(shí)在無法超越啊……”
媽媽見我垂頭喪氣，便帶我到公園里散心。
公園的臺(tái)階旁，幾叢花兒在怒放。
我靜下心，欣賞著花兒們的風(fēng)姿。它們各不相同。廣玉蘭樹高大挺拔，樹上的花兒在“海拔”上超越了其他花兒。但梅花也毫不遜色，雖然枝葉不高，但花兒的香氣四處彌漫著，向世人展現(xiàn)它高潔孤傲的品格。我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢間的二月蘭也開得正盛，它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去，一大片的二月蘭仿佛紫色的花海，讓人如癡如醉。它似乎在色彩上勝過了梅花……
滿山的花草，爭奇斗艷，讓我目不暇接。一時(shí)間，我真不知道該稱贊哪種花，也不知道究竟是誰超越了誰。
我突然想到，我不正像這山坡上的一株小花么？我總是急切地表現(xiàn)自己的美，渴望著能超越其他花草。但如果我從一位路過花叢的旁觀者的角度思考，那么，各色的花有不同的美，誰超越了誰似乎并不重要。正如英國作家伯特蘭·羅素所言：“參差多態(tài)，乃是幸福的本源�！�
是啊，我以前總是目光狹隘地緊盯著成績上的超越，卻忽視了其他方面。我細(xì)細(xì)回想，覺得自己也有許多獨(dú)特的閃光點(diǎn)，在某此方面我也超越了班級(jí)里的“學(xué)霸”。
不知不覺，我已登到了山坡的.頂上，向下回望，剛才站在山腳下的我，還是個(gè)心胸不夠?qū)拸V、過于爭強(qiáng)好勝的自己。現(xiàn)在，我就超越了那時(shí)的我，戰(zhàn)勝了自己悲觀的情緒。
陽光穿透了烏云，灑在我的身旁。我的嘴角漸漸上揚(yáng)：“今天，我明白了‘超越’的真正含義——不是與他人攀比，而是要戰(zhàn)勝自己。”
六年級(jí)的作文600字 21
書里講述的是故事，故事里體現(xiàn)的是人。
《水滸傳》是四大名著之一，許多的人都看過。書中講述了許多故事，故事的主角是他們——108位好漢。每個(gè)人的`心中都有一位108將英雄，而我就最喜歡梁山三位女將之的扈三娘。扈三娘，人稱“一丈青”，在水泊梁山排在第五十九把交椅，是梁山三位女將之一。梁山三女將中，扈三娘武功最高強(qiáng)，長得又漂亮。死后追封為追封花陽郡夫人。
她雖為女兒身，但沒有一點(diǎn)比不上男兒。扈家莊和祝家莊同為獨(dú)龍崗上兩霸。梁山人馬二打祝家莊時(shí)，扈三娘生擒王英，連敗歐鵬和馬麟。呼延灼帶兵攻打梁山時(shí)，扈三娘曾用紅棉套索捉住其副將彭玘。又與呼延灼交戰(zhàn)多個(gè)回合，武藝贏得呼延灼的贊賞。一個(gè)個(gè)她英勇殺敵的故事都體現(xiàn)出她過人的武藝，過人的膽識(shí)，不輸男兒的形象。
作為一個(gè)女子，她不僅驍勇善戰(zhàn)，而且長得很漂亮�！端疂G傳》原著中是這樣說的：“玉雪肌膚，芙蓉模樣，有天然標(biāo)格；天然美貌海棠花，一丈青當(dāng)先出馬�！膘枞锸菤v史上少見的美貌女將，歷來常被人評(píng)說。
她有美貌，又是千金小姐，不過著小姐的生活，卻要拿起兵器上場(chǎng)殺敵，這份執(zhí)著與勇氣也成了我喜歡扈三娘的原因。
扈三娘的結(jié)局很慘，人最終死于江南。是遇到了一個(gè)做妖法的鄭魔君。被鄭魔君的鍍金銅磚砸在面門上，倒下馬死去。我們說死得不值。最終她留給世人形象就是能征慣戰(zhàn)，美貌佳人。但我認(rèn)為，她的執(zhí)著，她的勇敢，她的精神才是真正留在我們心中的那份不朽。
武藝美貌組成了扈三娘，扈三娘組成了一個(gè)個(gè)故事。
六年級(jí)的作文600字 22
看著晶瑩剔透的獎(jiǎng)杯，看著蓋有紅印章的證書，看著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。我露出了收獲的喜悅。這一切都是安外給我?guī)淼摹?/p>
記得那時(shí)，我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到安外。而且勉強(qiáng)擠進(jìn)501班這個(gè)特殊的集體。那時(shí)，我還對(duì)這個(gè)新環(huán)境十分陌生，特別膽怯。
一走進(jìn)教室，即使雙眼睛一下子瞄準(zhǔn)了我。我的臉頓時(shí)變成了熟透了的蘋果。我簡單地做了一個(gè)自我介紹，然后悄悄地走向我的新座位。
廣播操結(jié)束后，我一個(gè)人坐在位子上沒事做。忽然，有一位女生走到我的身邊。說：“陳亦昕同學(xué)，我們一起玩游戲好嗎？”我一愣，立馬默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟她玩了起來。漸漸的，我發(fā)覺，我有了許多關(guān)心我的朋友。
“第一節(jié)我在安外的英語課開始了�！蔽矣悬c(diǎn)厭惡地想�！耙�?yàn)槲以谠瓉韺W(xué)校的英語水平很一般。這下子來到了安外。這里更是以英語為特色了�！蔽覄傁胪�。一個(gè)我還算熟悉的身影走進(jìn)了教室。“她不就是朱老師嗎？我說。這堂課我上著上著，發(fā)覺朱老師昨天給我上過。而且我解答了一些問題。朱老師還大大的表揚(yáng)了我。我的心充實(shí)起來了。
在這三個(gè)學(xué)期里，朱老師與周老師每天都細(xì)心地教導(dǎo)我。使我那埋藏在心靈深處，對(duì)英語喜愛的.種子在漸漸發(fā)芽，生根，結(jié)果。去年，我還得到了全國英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，并有幸跟隨朱老師去參加在大連舉行的全國小學(xué)生英語夏令營活動(dòng)。而且得到了全國短劇比賽一等獎(jiǎng)與全國小學(xué)生演講三等獎(jiǎng)。這才有了我前面所說的一只只獎(jiǎng)杯、一本本證書和一枚枚獎(jiǎng)牌。
這些榮譽(yù)是在安外的培育下得來的！謝謝安外給我?guī)淼囊磺�。我感謝安外。我要再接再厲！
六年級(jí)的作文600字 23
“喬也不爭春，只報(bào)春。當(dāng)山花開花時(shí)，她在灌木叢中笑了。”這是毛主席的著名著作《卜算子——中篇；詠梅》我也愛梅，愛她的驕傲，也愛她精致的風(fēng)格。
在冰雪覆蓋的冬天，花兒枯萎了，只有梅花和凌寒獨(dú)自綻放。雪覆蓋了紅色的梅花簇。在尋梅踏雪，意境自然很好。然而，有一個(gè)問題一直困擾著我:為什么中國人更喜歡梅花？是因?yàn)樗羻�？是的，它真的很美。雖然它不像茉莉花那樣芬芳，不像菊花那樣冷艷，不像桃花那樣美麗，不像牡丹那樣豪華，但它卻充滿了冷艷，縷縷清香，純凈無暇，像一只高貴的天鵝站在冰雪之間。在暴風(fēng)雪中，它仍然耀眼而自豪。當(dāng)人們?cè)谛蕾p美麗的花朵時(shí)，他們走出家門，看到這紅色的梅花孤獨(dú)地站在凌寒面前。它突然被它的美麗所吸引。有多少人沒有被它吸引或印象深刻？當(dāng)大地終于迎來了晚春，它無聲地消失了，只留下一股淡淡的`芬芳在世界上蕩漾......
在幾千年的歷史中，中國人也非常喜歡梅花。晚清時(shí)期的中國，外國列強(qiáng)紛紛入侵。這時(shí)，那些精神抖擻的中國兒女們站了起來，他們像梅花一樣，積極地與冰雪搏斗，永不屈服�，樼鹕轿鍓咽繉帬奚膊煌督等毡尽⒑m以死來表達(dá)他對(duì)祖國的忠誠。還有許多黃艷的后代寧愿死也不愿投降。他們用自己的生命換取了世界上所有人的幸福生活。他們有“喬也不爭春，只報(bào)春”的精神。他們的生活就像一首充滿歡樂和悲傷的音樂，從飛舞的雪花到五顏六色的花朵，在充滿希望和問候的春天靜靜地離開。
梅花把美麗留給最純潔無瑕的雪。它努力工作，死了，用一點(diǎn)殘余的紅色換來了春天的天空。
六年級(jí)的作文600字 24
四月里，我心頭上的山杏花開了，蕩著故鄉(xiāng)的氣息，印在木質(zhì)的版畫上。
我又何曾忘記呢？我這腳下的土地！當(dāng)蛐蛐在墻根的夜里高唱時(shí)，當(dāng)我的眼睛被北斗星辰填滿時(shí)，我的心就會(huì)隨著這夜一起，去擁抱故鄉(xiāng)的土地。我總是能聽見的，故鄉(xiāng)在不停地低吟著我的名字，他使我被賦予了一種責(zé)任，就像冬夜長城上的守夜人，對(duì)自己誓言的那份遵守一樣，我的心只能屬于這故鄉(xiāng)��！每當(dāng)我躺在這土地上時(shí)，當(dāng)我緊握故鄉(xiāng)的泥土?xí)r，我就會(huì)憶起我童年的時(shí)候，憶起那西山林間的小道，以及我留在那石板上的歡笑；我能看見北橋下的清河，能聽見瓦房邊的馬叫和汽車駛過的笛鳴；我想起小區(qū)里的白墻，青色的三足鼎，棕色的`松樹干，黑色的小蟻，搖擺的秋千，帶著松香的綠漆，繞著飛蟲的白色燈泡；我想起那幽遠(yuǎn)的校鈴，晴天里的孩童咧著嘴角，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的滑梯上嬉笑，我想起教室里的課堂，想起那在紅旗下的宣告……我總是被這些回憶纏繞著，支撐著我的一切，融在我的生活中，使我總不會(huì)忘記。盡管我如今已身在異鄉(xiāng)，但我的心，仍是會(huì)想起我的家鄉(xiāng)！
我會(huì)把手放在大地上，去感受他的跳動(dòng)，他從不會(huì)停息，地表下那熾熱的紅漿，透過這亙古的地層，與我在默契地彼此呼喚著！我知道的，我終是清楚著的，終有一天，他們要匯集在一起！故鄉(xiāng)啊，我的故鄉(xiāng)啊！我偉大的母親，把我的每一寸血肉都貢獻(xiàn)給您吧，反正我們最初也是一起的呀！讓我的皮膚成為土粒，讓我的肌肉成為小丘，讓我堅(jiān)挺的骨骼，成為只屬于您的綠色吧！最后只會(huì)剩下一顆心啊！一顆無時(shí)無刻不在想著你的心呀！拿走吧，拿去吧，我的一切，都必須貢獻(xiàn)給您��！
因?yàn)槲业臏喩�，都在涌�?dòng)著一種只屬于您的鄉(xiāng)情呀！
六年級(jí)的作文600字 25
瀏覽過很多美好的語段，皆是描繪雨中美好的情致。那些令人嘖嘖稱奇的語段，至今還蕩漾在我的心間。我忍不住班門弄斧，寫一寫我身邊美好的景致。
這個(gè)禮拜，一向崇尚萬里無云的太陽公公也舍不得似的持續(xù)不斷徜徉在雨露滋養(yǎng)中，生怕ＳＰＡ做得不夠完美。那天空中飄灑的雨絲，偶爾滴在我的臉上，癢癢的，別有一番滋味在心頭。偶爾幾縷明媚的陽光，不出幾天又被一大塊黑幕遮掩。
我靜靜地望著窗外，剛剛云朵還俏皮地開聚會(huì)，不想天空突然被狂奔而來的“黑馬群”＼“黑牛群”和所有黑色動(dòng)物占領(lǐng)。他們得意洋洋地向我們炫耀，像是在說：“伙計(jì)們，降服吧！”他們咆哮著，嘶吼著，發(fā)出強(qiáng)勁而沉重的音符，卻不成曲目�；丶衣飞希切﹦�(dòng)物叫得更加強(qiáng)勁了，突然冒出一個(gè)探險(xiǎn)家，他正在尋找著火源。他拿著兩塊電光火石，不停地相互敲擊著＼摩擦著，在黑暗中閃出朦朧的光亮。漸漸地，光亮越來越清晰。
忽然，齜牙咧嘴的入侵者停止了吼叫，也停止了摩擦，天空中是剩下一片茫茫的黑暗。剎那間，我又聽見了“沙沙沙”的聲音，雨聲漸漸清晰，在我耳畔回響，像是雨中的樂曲，美妙得無法言語。雖說沒有雪的溫柔，沒有霜的冷酷，但有著屬于雨的`最本真的清爽＼直接和率真。伴隨著野獸的怒吼和電光火石般地美麗景色，雨也變得富有節(jié)奏感了。他慢慢提快節(jié)奏，慢慢提高音調(diào)，在演奏會(huì)上演繹出自然的精彩。樹兒花兒草兒迎風(fēng)起舞，像是隨著節(jié)奏打拍子，又像是參加演奏會(huì)時(shí)和偶像一起翩翩起舞，此情此景，別有一番韻致。
窗欞上，雨滴如珍珠般滑落下來，滴在水泥地上，濺起美好的水花，慢慢洋溢開來，像是我心中美好的漣漪。我站在窗前，看著大自然美好的景致，心神蕩漾，不覺沉醉。
六年級(jí)的作文600字 26
小星今天可高興了，因?yàn)檫^幾天他的哥哥就要回來了。哥哥，因?yàn)榧依镓毟F，要出去打工已經(jīng)兩年沒回家了。這次好不容易回來，所以小星，特別的高興。家院子里的一棵柿子樹結(jié)柿子了。不過今年的柿子樹上只結(jié)了一個(gè)，小星準(zhǔn)備把這個(gè)柿子留給哥哥吃。
小星天天望著這棵柿子，希望能在哥哥回來的那一天成熟。親自摘下來給哥哥吃，可事情并沒有像小星想的那么順利。在哥哥回來的前天早晨。小星起來看看柿子樹上的柿子還有沒有在，因?yàn)樗芷诖绺缑魈斐允磷拥谋砬椤Ｐ⌒嵌⒅莻�(gè)柿子笑了笑，突然發(fā)現(xiàn)一只烏鴉飛到樹上把那個(gè)柿子叼走了，小星見了急忙跑出家門，去追烏鴉，希望能把那個(gè)柿子追回來，追著就追到了一個(gè)小山坡上。這時(shí)，小星發(fā)現(xiàn)小山坡上有一大片柿子林。樹上的柿子紅彤彤的，掛在樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小孩子的紅撲撲的臉蛋。小星高興極啦！連忙跑過去摘，咱可是跑到一半半的時(shí)候，小星猶豫了：這柿子是別人種的吧，要不然怎么會(huì)長的.又大又紅呢？如果我把這些柿子摘回去給哥哥吃。那我不是就成小偷了嗎？小心猶豫極了，在柿子林前走來走去的。還時(shí)不時(shí)的看看柿子林的柿子�！霸趺崔k呀？我到底應(yīng)不應(yīng)該摘呢？”這時(shí)，走來一個(gè)老人說：“小朋友，你是想摘柿子吧�！蔽倚÷暤幕卮穑骸笆堑�，我是想摘柿子，我哥哥明天就要回來了，可是我家門前種的柿子樹子只結(jié)了一個(gè)柿子，而且個(gè)柿子還被烏鴉給叼走了，所以我想在這些柿子，可是又怕被別人當(dāng)成小偷，讓種柿子的人白白辛苦�！薄皼]關(guān)系呀，你經(jīng)管摘吧，這柿子是我種的，你盡管摘，我種了很多，還吃不完，放著爛呢？”小心說了聲謝謝姐連忙跑去摘柿子。摘完柿子，又向老人告了別，高高興興的跑回家去了。
小星不知為什么，這次的柿子這么甜！
六年級(jí)的作文600字 27
每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)榜樣，這樣，學(xué)習(xí)你的榜樣，就可以做更好的自己，我的榜樣是馬欣慧。
這學(xué)期，我剛擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)。而馬欣慧，是連任兩屆擔(dān)任班長，比我有經(jīng)驗(yàn)。還記得上個(gè)星期，有一節(jié)自習(xí)課，龐老師交給我和老馬（我對(duì)馬欣慧的昵稱）管理。龐老師剛走后，班里就開始亂了起來。我和老馬一起到臺(tái)上管理，可同學(xué)們根本不聽，就在這時(shí)，我看見老馬鎮(zhèn)定自若，面無表情地拿起粉筆，在黑板上記下來說話的同學(xué)的名字，然后虎視眈眈看著同學(xué)們。教室里立馬安靜下來了。老馬的那種遇事不慌張，鎮(zhèn)定自若，冷靜面對(duì)，沉著應(yīng)對(duì)的精神值得我學(xué)習(xí)！
還有一次，排隊(duì)時(shí)，幾乎所有人都在說話、聊天。我無意中看到了老馬，依然筆直地站立，兩眼目視前方，不和別人說話，做好自己。在那種嘈雜、紛亂的環(huán)境下，她仿佛如一股清流，不管周圍的亂象，努力做著最好的自己。老馬那種不管何時(shí)何地都能潔身自好的精神，值得我學(xué)習(xí)！
有一天中午，高老師說數(shù)學(xué)卷子要改錯(cuò)，我匆匆改完，準(zhǔn)備出去玩兒，這時(shí)，老馬過來問我一道題。我說：你不是改完了嗎？
我還是有點(diǎn)兒不懂。
沒事，趕緊找老師判了，和我出去玩。
不行，我要把這道題弄懂。
好吧，我教你。
在那種面對(duì)誘惑的情況下，老馬依然好好學(xué)習(xí)，真是太不容易了！老馬的那種不管何時(shí)何地都能好好學(xué)習(xí)，不恥下問的精神，值得我學(xué)習(xí)！
雖然老馬有時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真，但她也很幽默。比如說把一個(gè)人的'丑照P成如花，然后狂笑不止。老馬那種搞笑又不失禮貌的幽默也值得我學(xué)習(xí)！
只要身邊有榜樣，就能做更好的自己。
榜樣具有良好的感染力。我相信，通過學(xué)習(xí)老馬的優(yōu)點(diǎn)，我一定有提升！
六年級(jí)的作文600字 28
秋，來了，悄悄地來了；踏著輕盈的腳步來了；踩著五彩的落葉來了；唱著愉快的歌兒來了。
我去友誼公園尋秋找秋，到了那里首先映入眼簾的是紅色的屏障。走在林蔭小路上，路兩旁的樹葉又是多姿多彩的，有黃色的、紅色的、橙色的、墨綠色的，還有綠中帶紅的。紅色的楓葉像鴨子的爪子，在秋風(fēng)里擺動(dòng)身姿。道旁的三葉草正值茂盛，每一片葉子上都能清晰地看到一條白色的花紋，三個(gè)葉片上的紋路連接起來正好完美地拼成一個(gè)三角形。莖又細(xì)又長，開著白色加淡粉色的小花兒，秋風(fēng)吹來的時(shí)候，它會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的芳香。
循著花香在秋風(fēng)里徜徉，前面是一片白樺林，它們排列得很整齊，像閃動(dòng)著一只只大眼睛的衛(wèi)兵守護(hù)秋的足跡。往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和圓子樹，上面結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)。偶見一簇火炬樹，那酒紅色的果實(shí)真的像極了火炬，總算理解了名字的韻味。山楂樹的`葉子早已不見蹤影，但上面卻結(jié)滿了一小串兒一小串兒的小巧果實(shí)。
眺望遠(yuǎn)處的兩座水上涼亭，上面會(huì)有游客穿梭其中。陽光照耀在閃閃發(fā)光的湖面上，反射出一道道刺眼的金光。岸那邊層林盡染，垂柳把整個(gè)湖都包裹了起來，仿佛一幅美麗的水墨畫。坐在涼亭上小憩，金風(fēng)送爽，欣賞著天高云淡、林海如潮，耳邊不時(shí)響起秋蟲的低吟。幾只可愛的小鴨子，它們一點(diǎn)都不畏懼秋水的冰涼，時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)水里，也不知道是在嬉戲還是在覓食。湖邊三五成群的小朋友，拿著魚網(wǎng)撈著小魚，不時(shí)傳來收獲的歡聲笑語。
秋到了，悄無聲息，但她的每一縷足跡都會(huì)讓人感嘆，原來你已來到我們的身邊。美好的時(shí)光匆匆易逝，因?yàn)楹涞亩R上就要到來！
六年級(jí)的作文600字 29
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪。我非常喜歡從屋子里向窗外看去，觀察花草樹木和人們的變化、動(dòng)作。
記得去年冬天，我天天盼望著窗外下雪，當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候，我看了看手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)，上面顯示接下來的一周都很冷。還有可能下雪，我非常高興。因?yàn)槲液镁枚紱]有看到窗外下雪了。我在學(xué)校里一會(huì)兒向窗外看一看下雪了沒有？終于到了星期三晚上，我正在學(xué)校上晚自習(xí)，我看到窗外飄起了雪白的雪花，但是這時(shí)還要學(xué)習(xí)，不能長時(shí)間往窗外看，只有在家中才能看到窗外最美的雪和事物。
在星期六早晨，我感覺到特別冷，不想起床，過一會(huì)兒，我聽到媽媽喊：“起床了，外面下雪啦！”我立刻就起來了。站在室內(nèi)，往窗外一看。路兩旁的房頂上面竟然全是白茫茫的。兩旁的樹木也銀裝素裹，水上也結(jié)了一層冰殼……路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，不好走。窗外的人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無暇的境界里，他們一起堆雪人，打雪仗；小朋友們不畏嚴(yán)寒，用凍紅了的手在雪地里挖雪，用一個(gè)個(gè)雪球打的大人們求饒，大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的在雪地里追逐嬉戲。甚至坐在雪地上又笑又唱，成了一群大孩子在這雪的世界里感受冬天。
冬季的天到了下午三點(diǎn)就陰沉下來，窗外的天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)，又下起了雪人們激動(dòng)的唱呀，跳呀。這雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像煙一樣輕，像玉一樣晶瑩，像銀一樣白，從天空灑下親吻著人們。
一陣風(fēng)吹過，雪花像輕輕的.柳絮，團(tuán)團(tuán)起舞，冰枝上，一團(tuán)團(tuán)，一串串落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像千萬朵怒放的梨花。
這么美的景象！大自然的變化真的是太神奇了，我喜歡冬天。
六年級(jí)的作文600字 30
夜深了，坐在書桌前馬不停蹄，偶爾抬頭望望窗外那無垠的黑，心中一片寧靜。突然，明白，環(huán)境決定心境。
愜意
他，因不滿當(dāng)朝統(tǒng)治者的黑暗，不屑于那陰暗的斗爭，不忠于為謀權(quán)不惜放棄一切的.滿朝文武，毅然辭官回鄉(xiāng)，過起愜意、幽然的隱居生活。每日清晨，和著鳥鳴伴著花香從夢(mèng)中醒來。臥長椅之上，望著那一片片菊海，飲一口清酒，飄飄然，便成了“采菊冬籬下，悠然風(fēng)南山�！睂庫o，將自己解放于山清花香之中，心也靜了。
悲憤
他，因自己當(dāng)上翰林供奉后自傲得罪了大臣，他們只言片語便將他打入凡塵，過起漂泊、無助的生活。他本是難得才子，他的詩歌沒有世俗，但懷才不遇，只得對(duì)著明月“對(duì)影成三人”；只得對(duì)著大海“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。鏡中，那三千煩惱絲已斑白，想想自己那仕途，悲由心生，卻不忘那豪放，張口便是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！北庵垡廊辉谄�，看看江中的自己，以沒有往日的瀟灑，你再一次感嘆“境遇！”悲憤，將自己沉溺在大海波濤之中，心也沸騰。
無奈
他，因想要北伐，國家統(tǒng)一，被投降派詆毀誣陷，之后官職被免，只得過著愁苦的生活。為什么愁？為什么苦？為什么無奈？眼睜睜地看著自己忠愛的國家被瓜分，自己卻無能為力，無法反駁投降派。他恨，恨自己已年邁，已進(jìn)暮年，在病榻上，還“尚思為國戍輪臺(tái)”。此時(shí)，已是秋風(fēng)掃落葉，眼前一片悲涼，國家伴著秋風(fēng)消逝在天邊。有誰知得他的痛苦，在垂死彌留之際，告訴后人“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！睙o奈，將自己與國家命運(yùn)相系，心也悲涼。
雖是不同環(huán)境，不同心境，卻也筑就三位詩人。他們的詩與詩風(fēng)，往往告訴我們：
環(huán)境決定心境。
六年級(jí)的作文600字 31
爺爺在我心中已經(jīng)成了一道模糊的影子，可我依然掛念著他，爺爺自從得了腦溢充血，我就再也沒有與他見面。
那時(shí)候父母都坐在沙發(fā)上坐立不安，雙方都用憂慮的眼神望著對(duì)方。當(dāng)時(shí)，我并不知道爺爺?shù)昧四X溢充血，看到父母的心情都十分低落，我心里就有了疑問，于是，我迫不及待地問母親，＂老媽，你們坐在這聊什么？＂母親或許是因?yàn)榕逻@件事耽誤了我的學(xué)習(xí)，因此，并沒有告訴我，直到有一次，我悄悄地藏在沙發(fā)后面，才得以偷聽到了這件事。聽到這，我又驚訝，又緊張，爺爺居然得了腦溢血。一想到爺爺往日那慈祥的面容，想到他曾經(jīng)一本正經(jīng)地教我，做人的道理，我就心如刀絞，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我趕緊向母親要求去見爺爺，可是母親卻并不同意，她說：你這天有許多作業(yè)還沒做，等下次沒讀書時(shí)，我?guī)闳�，�?dāng)時(shí)，我很不樂意地接受，可是一天一天地過去，父母始終沒有帶我去的意思，他們也許認(rèn)為爺爺應(yīng)該不會(huì)有什么大事情，等幾天有空時(shí)再去看望爺爺。不知怎么的，我總是感覺要是不去看望爺爺，心里就會(huì)一些羞愧。
我在忍耐不住心里的`急迫，纏著父母，非要去看爺爺。父母緊鎖眉頭，嚴(yán)肅地說：“期末考試馬上就要到了，這些都是家長的事，你就一條心在復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)上才是你應(yīng)該做的事情。
終于有一天，母親答應(yīng)我的請(qǐng)求，準(zhǔn)備第二天去爺爺，也正好是星期六，可是爺爺并沒有等我看望他，卻在當(dāng)天下午離世了。聽到這個(gè)消息，我食不下咽，寢不安席，為自己錯(cuò)過了爺爺?shù)淖詈笠淮我娒娑诤拮约骸?/p>
我為彌補(bǔ)我的之前錯(cuò)過，在葬禮那天就一大早起來為爺爺送行，直到現(xiàn)在，一想到這件事，我就雙眼一紅，有時(shí)甚至淚流不止。真是難以忘懷的遺憾。
六年級(jí)的作文600字 32
“勤能補(bǔ)拙就是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@就是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮，就是成功的秘訣，也就是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識(shí)。
古今中外，多少文人墨客，無不就是經(jīng)過勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生，就是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過艱苦的過程，每一天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才就是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不就是憑空得來的，而就是經(jīng)過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！贝藭r(shí)這就是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的`感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但就是如果不勤奮，就根本成不了大事。
“天才出自勤奮�！边@句話說得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不就是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，必須能成為一個(gè)天才。但就是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來就就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎樣樣，只要經(jīng)過勤奮，就必須能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來，為自我取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不就應(yīng)擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒用。勤奮就應(yīng)為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們，如果你認(rèn)為自我不就是很好，請(qǐng)不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，持續(xù)勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì)帶你走上成功的路。
六年級(jí)的作文600字 33
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著以往單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長路，沿途是否最終有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的`風(fēng)景，她們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，她們耗費(fèi)了多少青春呢她們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工，她們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，她們也是時(shí)代的奠基者。也許她們沒有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，只期望給家庭帶來未來，于是來到這她們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作�？墒撬齻兊拇嬖�，就是這座城市的根，沒有她們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。她們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，活力而有力。
這條路是一道風(fēng)景，她們――那些千千萬萬的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。她們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥怼?/p>
六年級(jí)的作文600字 34
古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭肥悄敲吹钠閸纾敲吹目部�，甚至到處都長滿荊棘。對(duì)于這些我們?nèi)阅軌驁?zhí)著的前行。達(dá)到那至高無尚的人生理想，如果一個(gè)人問您：“哎，朋友，通向一個(gè)人的心靈之路應(yīng)該怎樣走呢？”您可能會(huì)傻笑兩聲：“唉，不知道……”在您冥思苦想之際，我已給您找出了最佳答案。
心靈是人類的窗戶，您要走進(jìn)她的心靈，那么就得打開她的窗戶，用自己那顆柔和的心去貼近她那純潔、明亮的心靈。
如我：我有一個(gè)非常冷漠、自閉的朋友，開始我和她相處得并不親近，她的態(tài)度并沒有削弱我要和她做朋友的熱情……據(jù)觀察，她的一舉一動(dòng)都記錄在了我的個(gè)人“朋友集”里。
她笑了，因?yàn)樗诳荚囍杏辛艘粋�(gè)知我性的超越。所以她笑了，笑得那么肆無忌憚，笑聲是那么甜美，久久地回蕩在我的腦海里，這時(shí)我輕輕地走過去“朋友，恭喜你！”她凝視了我說：“朋友，謝謝你�！�
她傷心地哭了，因?yàn)樗玫酵瑢W(xué)們的指責(zé)、排斥……所以她哭了，哭得那么的傷心，淚水嘩嘩啦啦的.流下來，這時(shí)我走過去給她遞上了一疊紙巾：“朋友，別再傷心了，好嗎？”她再一次凝視了我：“朋友，你讓我痛痛快快地哭一次吧！”“好！”我答應(yīng)你，如果你哭累了，哭乏了，我會(huì)借我的肩膀給你靠的，我不會(huì)讓你感覺到寂寞、孤獨(dú)的，因?yàn)槲揖褪悄隳菆?jiān)強(qiáng)的后盾。
她對(duì)我熱情了：“朋友，我們星期天一起去圖書館看書吧？”瞧，她對(duì)我熱情了。
她的心靈之窗我敞開了，我的思想列車駛進(jìn)了她的心扉，當(dāng)然在這前進(jìn)的道路中，也得到了前所未有的阻擋，但是我們堅(jiān)持了下來。
字
六年級(jí)的作文600字 35
窗外桂花飄香，香氣匯聚成一道暖流滑入心間，思緒漸遠(yuǎn)。
那是一個(gè)清涼之秋，漫天云霞，布滿了天空，涼涼的水汽略過一道道樹梢，留下一層薄薄的霧氣，仿佛冬已不遠(yuǎn)了
我落寞地走在回家的路上，天邊云卷云舒，野花野草卻早已凋零，秋之魄力所到之處，只留下幾片打著旋兒飄落的黃葉。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧斓厥捝黄n茫。一陣輕風(fēng)飄過，卻不禁讓我打了一個(gè)寒顫。葉尚有回歸之日，而我，會(huì)有嗎？
我剛從考級(jí)的考場(chǎng)上出來，聽到那斷斷續(xù)續(xù)不成音調(diào)的幾個(gè)音，我已經(jīng)料到了這次考級(jí)的結(jié)果內(nèi)心只剩下沮喪，無力再彈奏希望的音符。
就在我低著頭行走時(shí)，突然嗅到一陣沁人心脾的花香令我渾濁的大腦陡然一陣清醒。我大吃一驚，這是什么香？竟是如此的清雅樸素，純厚潔凈？我被花香所吸引，尋香而去
來到街道的盡頭，面前是一株和我一般高的桂花樹。我心頭一驚，難道香氣是這桂花發(fā)出來的？我連忙靠近了些，果然這香濃郁的飄散著。我不禁感嘆，這桂花如此小的`個(gè)頭，卻能夠發(fā)出如此濃郁的香！那桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地抱在一起，金黃色的花瓣托著金黃色的花蕊，別有一番意境。樹葉與桂花相得益彰，透著勃勃生機(jī)。我看了看周圍，四處只有一片殘花敗景哪里有和這桂花一樣的生機(jī)？我心中頓時(shí)亮堂起來：是啊，桂花能在逆境中綻放，我同樣也能！我相信只要我努力，便能像桂花一樣，在逆境中綻放出美麗、絢爛的花朵！
人生不也是這樣的嗎？逆境算什么，我相信，一定有辦法邁過的！我要將那桂花之香永遠(yuǎn)留在心中，作為我終生的精神鼓勵(lì)與支持！
留香，留下桂花香；留香，留下奮斗之香；留香，留下拼搏之香！
六年級(jí)的作文600字 36
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一種大度，它讓我們生活多姿多彩；寬容是一種美德，是人與人之間心靈的溝通；寬容是一種豁達(dá)，它讓我們的生活快樂……
記得這學(xué)期的'一節(jié)作文課，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作文，我經(jīng)過冥思苦想，好不容易才把草稿打好了，看看時(shí)間，一節(jié)課已經(jīng)過去一半了，我連忙提筆認(rèn)真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經(jīng)快要謄抄完了。
下課了，我繼續(xù)“奮斗”，忽然，我的同桌不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎要禍害我的本子？”她看了，連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。
我奪過她手中的紙巾，生氣地說：“不用你在這兒假惺惺。”我繼續(xù)擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了她的手，她的筆像滑冰一樣滑過作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得一跳：糟了，她差不多寫完了，而我卻把她的作文本弄臟了，待會(huì)兒她不把我罵得“狗血噴頭”才怪。
我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說：“對(duì)、對(duì)不起，我不是……”同桌笑笑說：“沒關(guān)系，瞧你緊張的樣兒，你放心，我不會(huì)責(zé)怪你的，這作文大不了我撕掉重寫，就當(dāng)我是練字吧！”說完，她對(duì)我寬容地一笑。
我想想同桌對(duì)我和我對(duì)她的態(tài)度，真是天壤之別啊！我不好意思地對(duì)她說：“對(duì)不起，剛才我太不理智了，請(qǐng)你原諒我，我不該沖你發(fā)火�！彼α诵φf：“沒關(guān)系，我們是朋友。再說是我不對(duì)在先的嘛！”聽到這話，我的心如釋重負(fù)。
俗語說：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”如果我們都能互相寬容，懂得將心比心，就能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，就能讓我們的生活更美好！
六年級(jí)的作文600字 37
太陽被最后一抹晚霞趕走了，是夜，悄悄織上了天空，星星如寶石鑲嵌在那天幕下，大地上一切都變得幽禁起來了。
瞧，盛裝打扮的月亮來了，她邁著慵懶的步子，將銀輝灑給了大地，給沉睡的大地染上一片潔白。
月亮的心情總是讓人捉摸不透，高興時(shí)像個(gè)白玉盤，傾聽著人們對(duì)她的贊美；生氣時(shí)便藏進(jìn)云里，只露出尖尖的一角，好似賭氣的小姑娘，卻越發(fā)得可愛了。
都說“三五明月滿，四五蟾兔缺�！边@話便不假，一到這時(shí)，家人們聚在一起，手捧著各式各樣的月餅，心里想著嫦娥凄美的愛情故事，再仰頭望望那朦朧的月，好似有一道婀娜的身影，在那潔白的月光中若隱若現(xiàn)。
烏云也不時(shí)調(diào)皮起來，將月亮遮了起來，只留下人們疑惑的神情，玩兒夠了，便現(xiàn)了身。星星伴著蟲鳴，在月亮身邊眨著眼，將她那可愛的臉龐襯得更靈動(dòng)了，夜空中也不是她孤身一人了。
正是這奇妙的月亮，讓她成了詩人們筆下的“�？汀保懊髟聨讜r(shí)有？把酒問青天�！边@是蘇軾心中的月亮，而我沒有他那出口成章的本事，只是單純喜歡那可愛的明月罷了，她的'嬌羞，她的俏皮……都在我腦海中，揮之不去。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明”……詩中的月亮，總于唯美、孤獨(dú)相伴，她在天上看過多少的分別，又望見了多少游子的思愁？雙鬢漸白的父母望著明月，盼望著兒女的歸來；風(fēng)燭殘年的老人，望著明月回憶著那一件件往事。
月�。∧鞘侨绱嗣篮�，也是如此孤獨(dú)，她扮演著那替人們寄托思念的角色，替人們傳達(dá)這心中的哀愁，我心底的她，不僅僅帶來哀傷，更是帶著團(tuán)聚時(shí)的歡樂。
正如世上最長情的告白，令人久久無法忘卻，只想慢慢回味著，享受著……
六年級(jí)的作文600字 38
又想起了那已離開很久的老屋，不知想了多少遍，只是每想一次思念便會(huì)多一分。
夕陽西下，黃昏下的鄉(xiāng)村帶著些許安逸和寧靜。我來到了老屋門前的土坡上，一條蜿蜒曲折的黃土路通向老家的房屋前，還依稀記得小時(shí)候，路兩邊長滿了綠油油的小草，我們?nèi)鲋鴼g兒的在草叢里打著滾兒，如今的小路，四處雜草叢生，路邊的石頭縫里也住滿了青苔，頗有些凄涼的味道。沿著小路往前行數(shù)百步，便是老屋了，邊走心里卻越發(fā)忐忑。
來到老屋前，門前的雜草已沒過腳踝，徑直走向屋門，踏在雜草上，發(fā)出“吱吱吱”的聲響，好似踩在了一根根老骨頭上。從前雪白的墻壁早已泛黃，多年的'風(fēng)吹雨打，縫隙彷佛一夜之間爬上墻壁。墻上電表也已經(jīng)銹跡斑斑，停留的示數(shù)彷佛時(shí)光靜止了一般。
老屋的門是木制的，過了這么多年，想必也已是風(fēng)燭殘年，裂縫在歲月的滋養(yǎng)下，悄無聲息地生長。老屋有個(gè)不大不小的院落，推開門進(jìn)入院內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)腐朽的木樁，驟然間，記憶被拉回到過往，曾經(jīng)的你是那么挺拔，筆直，郁郁蔥蔥；曾經(jīng)的你為我們遮蔽夏日的陽光，酷暑里增添一分清閑；曾經(jīng)的你伴隨我走過童年的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得以往的夏天，在這顆無花果樹下，爺爺總喜歡坐在搖椅上，抽著卷煙，吞云吐霧。喜歡邊搖晃著身子，邊給我講他以前的崢嶸歲月，每每講到激情澎湃的地方，身子便會(huì)不由自主的直起來，朝遠(yuǎn)處看去。
踱步至廚房，墻角的鋤頭孤零零的立著，父親披星戴月，扛著鋤頭的身影，若影若現(xiàn)；灶臺(tái)前的小木凳沒了火光的映照，也沒了生氣，奶奶坐在灶臺(tái)前的勾納鞋底的場(chǎng)景，浮現(xiàn)在眼前……
暮色已深，我輕輕地掩上木門，生怕驚醒了這沉睡的老屋。以后的日子，我也會(huì)輕輕的來，輕輕的走，幫你趕走寂寞。
六年級(jí)的作文600字 39
從小我就和狗十分有緣，外公還特意從朋友那抱來一條狗。它長著一雙水汪汪的烏黑發(fā)亮的大眼睛，一個(gè)十分靈敏的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，翹翹的尾巴特別招人喜歡，一身金黃的毛閃閃發(fā)亮。
它對(duì)我有情有義，每天早上我坐著媽媽的電瓶車去上學(xué)，它總會(huì)跟在后面跑，直到把我們送到小區(qū)門口，望著我們漸漸消失在它的視線里，才會(huì)依依不舍地回家。傍晚等我放學(xué)回到家，它就會(huì)翹著毛茸茸的尾巴，不停地?fù)u擺，有時(shí)還會(huì)親熱地咬著我的褲腳，“汪汪汪”叫喚幾聲，像在問我：“在學(xué)校里學(xué)習(xí)得開心嗎？”
它不但有情有義，而且還是一位盡職的守門警衛(wèi)。只要看見有陌生人想要進(jìn)入家里，它便會(huì)狂吠不止，直到把陌生人嚇得拔腿就跑。
我家這狗天不怕地不怕，居然也有害怕的時(shí)候，只要你一蹲下身子，它便會(huì)馬上跑開，它這是以為你要用小石子扔它呢！但有時(shí)候它又是那么聰明，只要聞到香味，它就早早蹲在飯桌下，眼睛緊緊盯著我，像是在告訴我它餓了。我不理會(huì)它時(shí)，它還會(huì)撒嬌，不時(shí)舔舔我的腳，拉拉我的褲腳。于是我就知道它也餓了，就拿一塊排骨給它。
我家的狗還是一位溫柔稱職的母親。當(dāng)它生了狗寶寶后，便會(huì)寸步不離地保護(hù)著它的孩子。只要一有人靠近，它立馬露出鋒利的牙齒，向他狂叫，像是在警告你別靠近它的孩子！有一次一個(gè)小男孩路過我家狗窩，聽到了狗寶寶們甜蜜的叫聲，迫不及待地走向狗窩，想看一看狗寶寶可愛的模樣，可是我家的狗還以為這個(gè)小男孩想要抱走它的`狗寶寶，猛地向小男孩撲了過去，用鋒利的爪子把小男孩的手抓傷了。外公見了這情況，立馬拉開那個(gè)小男孩。
它就是我家的狗狗，是我們最忠誠的朋友。
六年級(jí)的作文600字 40
光陰如梭，一梭才去，一梭遲。再相見，卻己別經(jīng)年。
每當(dāng)提到“故鄉(xiāng)”“回憶”等充滿滄桑往事的詞語，心緒總會(huì)被拉回那個(gè)時(shí)候，那條老街。
老街很老，老到?jīng)]有人知道它的歷史，它的年齡，銜尾的古槐便可證明。古槐盤虬臥龍的根，蜿蜒粗壯的樹枝，夏日濃濃的樹萌，是孩子們的兒時(shí)的樂園。
老街青磚黛瓦，頗有一番風(fēng)味。當(dāng)煙雨如絲，斜斜地拂過青石板路時(shí)，樹葉上的水滴落地的.滴答聲，風(fēng)過樹葉的刷刷聲，和成了一道優(yōu)美的旋律。
老街還保留著古樸的建筑。琉璃瓦在墻頭閃爍，雖說有些缺損，還是古韻猶存。有的人家依然有月亮門，小竹林，保留了無盡回憶。
老街洋溢著孩子們的歡笑聲。孩子們?cè)谇嗍迳媳寂�，在某家的大缸后面捉迷藏，在老槐樹上爬上爬下，好不熱鬧。老街里的矮墻、草木、就連這青石板上的水洞也見證了他們的成長。
老街也很暖。平時(shí)上下學(xué)，天黑了，晚風(fēng)吹過，偌大的老街里總有－絲陰森著，不免有些害怕。這時(shí)，如果你碰見了鄰家大伯，大嬸兒，他們總會(huì)把門上的燈打開，照亮一小段路。雖不長，但那藍(lán)色的光亮，只要看一看，心便踏實(shí)了。
己隔多年了，老街也在變化著。矮墻變?yōu)榱怂喔邚?qiáng)，青石板路變?yōu)榱藶r青柏油路，以前斜倚在墻上的“鳳凰”“金鹿”自行車也被轎車替代，一切都在翻天覆地的變化著，可唯一不變的，是故鄉(xiāng)獨(dú)有的人情味兒。
只有當(dāng)你親自在這兒生活過的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的思緒已被老街俘獲了。
幾乎每一個(gè)老街的人都想離開這，可離開后，又都想回來。
老街，不老，也不會(huì)老。
六年級(jí)的作文600字 41
一年一度的清明節(jié)來臨了。我們要為去世的親人掃墓，給他們送去數(shù)不勝數(shù)的錢紙、可口的美食，以及美麗的衣服，讓他們?cè)讵q如仙境的`天堂吃飽穿暖。我們還要給他們捎去一些噓寒問暖的話語，讓他們知道我們過得很好，我們很想念他們。
掃墓雖說是清明節(jié)最重要的一件事，但它不能給我們帶來想要的歡樂。正當(dāng)我無計(jì)可施，大爹恍然大悟道：“走，我?guī)銈內(nèi)ヌで�，體驗(yàn)一下野炊的生活�！�
我和四個(gè)調(diào)皮鬼弟弟，提前帶著一些東西上山。過了不久，我們就到了山上的“翠湖”，環(huán)境優(yōu)美，湖水清涼可口，掬一捧入口，沁人心脾。
休息片刻，我們開始搭小灶、撿柴。隨之，大爹也到了，讓我們先把火點(diǎn)燃。剛點(diǎn)燃，弟弟們使出了吃奶的力氣拼命吹火。可是，他們沒有朝著一個(gè)方向吹，而是面對(duì)面地吹。因此，他們被濃煙一熏，都變成了名副其實(shí)的黑人了，我們笑得在地上打滾，肚子都笑疼了。
火著了，我開始炒菜。弟弟們想吃雞蛋，我生平第一次嘗試著煎荷包蛋�？墒菦]有把握好火候，竟然煎成了黑黃色。我感到無地自容，很丟人，還好大爹給我臺(tái)階下，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，放棄第一個(gè)雞蛋，從第二個(gè)開始，你會(huì)煎得很好�！�
正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我應(yīng)該振作起來，給弟弟們做好榜樣，讓他們崇拜我。于是，我嘗試煎第二枚雞蛋。這一次果然煎得漂亮，純金黃色，香氣撲鼻，弟弟們的口水都快“飛流直下三千尺”了。沒等正式開飯，他們便每人先吃一個(gè)荷包蛋，一邊吃，一邊贊不絕口�？粗麄兂缘媒蚪蛴形�，樂得笑容可掬，我也高興極了。
吃完飯，我們玩得筋疲力盡，伴隨著落日的余暉趕到家中�？鞓泛托腋Ｌ顫M我們的記憶庫，這一次的踏青活動(dòng)讓我難以忘懷、刻骨銘心。
六年級(jí)的作文600字 42
以往有人這樣說過：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯袢�，我們告別了小學(xué)的歡樂生活，在南開，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的`體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被教師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來豐富自我的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們?cè)鲩L見識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點(diǎn)�！眱H有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自我去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
六年級(jí)的作文600字 43
在我們這個(gè)年齡，陽光帥氣，沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩，我就會(huì)沖向操場(chǎng)，和小伙伴們瘋狂地奔跑，望著望著天上的朵朵白云，心里沒有惆悵；望著望著地上剛發(fā)芽的小草，一股暖流在內(nèi)心流淌，正如那滔滔的黃河水；望著望著那宏偉的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，和操場(chǎng)相反，它供我們玩耍，足球、跳遠(yuǎn)、跑步，我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上沒什么人了，我們才明白上課已經(jīng)響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運(yùn)氣好，教師還沒來，從此以后，我再也沒有遲到過了。
在我們這個(gè)年齡，積極向上，勇敢無比。天上北歸的大雁飛著，初中生的心勇敢著，我長大想當(dāng)一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什么勇闖山洞，找嫌疑人，發(fā)現(xiàn)尸體，這可不是一般人敢做的`。一個(gè)陽光明媚的周末，我走在小區(qū)里，又約不了同學(xué)，所以十分得閑，突然，我發(fā)現(xiàn)地下停車場(chǎng)的門開著，腦海里閃過一個(gè)念頭：不如去闖闖吧！我繞開正在呼呼大睡的保安，進(jìn)去了。不料，進(jìn)去沒多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現(xiàn)了一道明顯的疤痕，它是我成長的一步，是我在青春的年華里勇敢的印章，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這條疤痕。
在我們這個(gè)年齡，懂得為人處事，做家務(wù)。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的洗碗工，可今日，我主動(dòng)要求洗碗，因?yàn)檫@是為人處事的年齡，雖然手腳不是異常麻利，還打碎了一個(gè)碗，但我沒有浪費(fèi)我的青春，這是我成長的一部分。
啊！在這個(gè)美麗的年齡段，讓我們攜起手來，一齊變成國家未來的輝煌。
六年級(jí)的作文600字 44
人的一生，有多少時(shí)間是在做自己愿意做的事情?不多，至少這是我自己得出的結(jié)論。 這是人生許多痛苦的根源。人的性情不同，志趣不同，對(duì)待眼前事情的態(tài)度就不同。譬如，慣于獨(dú)立工作的人，可能就不愿意去管別人;做慣市場(chǎng)、干營銷的人，就很難靜下心來去閱讀產(chǎn)品與技術(shù)方面的資料;性格內(nèi)向的人，也不愿意出頭露面去見客戶;很少人愿意寫工作報(bào)告;如此等等。
事實(shí)上，從更廣泛的人生意義上說，能否做好自己不愿去做的事情，是一個(gè)人是否成
熟的.標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得成功的主要因素。這世界不是為你準(zhǔn)備的，這職位也不是為你設(shè)置的。為了一種對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體、對(duì)職業(yè)的責(zé)任，你必須認(rèn)真地對(duì)待那些你不愿意做的事情。而且你要想方設(shè)法把它做了，是你要適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)，而不是要環(huán)境和社會(huì)去適應(yīng)你。盡管你可能并且可以憑你自己的力量最大限度地去改善你周圍的環(huán)境。
人們對(duì)自己不愿意做的事情，通常采取消極的態(tài)度：要么不去做，要么推諉、拖拉、敷衍了事，無論哪一種情馮都會(huì)給工作帶來損失。
人們不原意做的事情，通常是那些自認(rèn)為不擅長的事，所以心里發(fā)怵。在很多情況下，這是人們對(duì)自己認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。
人們不愿意做某些事情的另一個(gè)原因是懶惰，懶惰當(dāng)然是不能允許的。
也有一些年輕人好高騖遠(yuǎn)，自命不凡，對(duì)一些事情不屑去做，總認(rèn)為自己應(yīng)該去做更大、更重要的事情;·“硬著頭皮、咬著牙”，把你心里不愿意做的事情做得漂亮，將會(huì)比你做好你擅長的事情有大得多的收獲，不信你試試。
六年級(jí)的作文600字 45
在冬日的盛事中，梅的盛開，算得上一樁。
從梅花初露崢嶸起，滿世界都在傳達(dá)梅的音訊了�；ü嵌鋬盒⌒〉模墓牡�，粘在婀娜的枝條上，懷揣著一肚子的小秘密，爬著，擠著，鬧著。不知是誰率先小心翼翼地張開了第一片花瓣，那一樹的梅花也就在一夜之間，轟轟烈烈的熱鬧起來。
窗前的那株梅花樹，此時(shí)也正是活躍之時(shí)。斜伸過來的枝條上，那些笑靨簇?fù)碇�，你不讓我，我不讓你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎是那團(tuán)粉紅撐起了一樹線條般的枝枝丫丫，又似天邊的一片云蒸霞蔚，令人陶醉。湊近一看，它的花尖兒粉嫩，花瓣兒的深部卻是朱紅的，由紅到粉，紅中透粉，為它增添了不少韻味。那花瓣兒猶如粉妝玉砌的，沒有一絲污塵，摸上去如同錦帶般的絲滑柔軟。隨著微風(fēng)，一陣幽香飄來，緩緩地鉆入到人的.鼻腔中。
“驛外斷橋邊，寂寞開無主”。冬日的清寒，萬物早已凋落成荒原，唯有梅意氣風(fēng)發(fā)。清冷的大地，也因?yàn)橛辛怂庞辛藴囟群蜌g喜。
“無意苦爭春，一任群芳妒”，它不與雍容華貴的牡丹媲美，不與妖嬈嬌艷的月季相比，它卓爾不群，于瑟瑟寒冬中獨(dú)綻溫柔暗雪，于皚皚白雪中獨(dú)賞自己堅(jiān)韌的品格。陽春三月，鶯歌燕舞，百花齊放，而它卻偏偏選擇了寒風(fēng)凜冽的冬日，沒有蜂蝶相伴，沒有綠葉相稱，沒有春風(fēng)溫暖的懷抱，它仍迎難而上，毅然果斷地綻放出屬于它生命中的絢麗。
人的一生其實(shí)也應(yīng)像梅花一樣，有面對(duì)風(fēng)欺雪壓的堅(jiān)強(qiáng)，有不與眾花相爭的骨氣，用頑強(qiáng)堅(jiān)定的信念，在茫茫大漠中走出屬于自己的天地來。
梅之香，淡而純；梅之志，雅且剛。梅用它的芬芳照耀著千古詩詞，激勵(lì)一代代兒女，無所畏懼的奔向心中的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文600字 46
我對(duì)他徹底失望了。也許之前我還對(duì)他心存一點(diǎn)幻想，但現(xiàn)在，這點(diǎn)兒幻想沒了！
相識(shí)三年，他還不了解我。他不知道，我對(duì)男女關(guān)系尤其敏感。盡管相識(shí)三年，我還是受不了他這樣，明明花心的要死，故意裝作癡情或者是真的癡情的樣子，一句句隨意浮夸的語言，我終于忍不住自己心底的怒氣，對(duì)他破口大罵。罵完我才覺得淋漓盡致，而他，卻只是略有收斂。不久后，又會(huì)重蹈覆轍，屢教不改。我的耐心就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒的。
我不是隨便的人，我更不可能允許一個(gè)我未承認(rèn)和他關(guān)系的人叫我一些曖昧的稱呼。這對(duì)我來說，是一種羞辱。盡管認(rèn)識(shí)再久，這樣的關(guān)系我還是不會(huì)改變。一次兩次，我可以容忍你，我可以當(dāng)你是開玩笑。若你無止境，那么，不好意思。從此你我二人再無糾葛，從此形同陌路，我不再是你的'紅顏，你亦不再是我的藍(lán)顏。當(dāng)初，我雖懵懂，可也算明白自尊自愛。雖然有了喜歡的人，但是當(dāng)他要牽我手的時(shí)候我內(nèi)心是抗拒的，我會(huì)掙扎。
他對(duì)我說，他會(huì)等我。不管多久，他等。我對(duì)他說，不好意思，我不需要你等我。他糾纏不休，我冷冷拒絕。終于他翻臉罵我無情，我淡然而笑，”如若我真無情，那我早就刪了你了�！�
打開他的資料卡，每條信息熟記于心，我只拿他是藍(lán)顏，我只想與他有友誼，絲毫不想越界。既然你越界了，也翻臉了，那我們之間的友誼完了……
紅色的刪除很醒目，我卻不再猶豫，冷淡地點(diǎn)下刪除。他發(fā)來好友申請(qǐng)，說他錯(cuò)了，我內(nèi)心冷笑，我原諒過你好多次了。手指一伸，我閉眼，心寒，再次睜眼，眼里滿是決絕，毫不猶豫地將他拖入了黑名單。
六年級(jí)的作文600字 47
浩瀚的宇宙有一顆顆璀璨的亮點(diǎn)組成了星空，我喜歡獨(dú)自一人在星空下漫步，看著顆顆鉆石在星空這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩，時(shí)而像霓紅燈，釋放出無限光彩，是擋不住的鋒芒畢露。時(shí)而像黑寶石，黯淡中帶點(diǎn)微光，是等待著伯樂的千里馬。時(shí)而像螢火蟲，躲在角落為黑夜提供一絲光芒，是無私的奉獻(xiàn)。星空上有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一顆穿著淡銀婚紗的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給人留下了無限遐想和無盡的孤寂。美麗的星空有著她獨(dú)具的魅力，在星空下你或許可以感受到快樂、孤獨(dú)與悲傷，在星空下你可以看到你的過去、現(xiàn)在和未來，在星空下你可以聞到草的柔弱、水的纏綿以及風(fēng)的溫暖。
我們可以時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她的懷抱里，那是多么溫暖、神秘，讓人浮想聯(lián)翩。
我孤獨(dú)的坐在屋檐上仰望星空，每一顆星星都像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中飛舞跳躍，活潑可愛的樣子讓人發(fā)笑。
望著這迷人的星空，我產(chǎn)生了無限的遐想：要是我也能變成一顆星星該多好呀！在沒有月光的晚上，我可以趕忙從“藍(lán)屏”后與小伙伴一齊蹦出，為路人照亮前行的道路。累了，在美麗而柔軟的星云中舒舒服服地睡上一覺；渴了，坐在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。
無數(shù)個(gè)繁星彌漫的`星空，給了我無窮無盡的遐思。就讓這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜永遠(yuǎn)留在我的心中，伴隨我度過每一個(gè)春夏秋冬……
秒針在嘀嗒的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間流逝。轉(zhuǎn)眼間，天就要亮了，我依依不舍的離開了那片讓我駐足讓我陶醉的星空。
無論怎樣，也不管我是怎樣的人。擁有那夢(mèng)想，就擁有屬于自己的星空，擁有自己的一個(gè)世界，盡管它并不一定是最好的，但一定是最特別的，只屬于我�；蚴欠毙菨M天，或是星光點(diǎn)點(diǎn)。我都會(huì)和它相遇在這寂靜的黑夜。
六年級(jí)的作文600字 48
微笑，是冬日中的暖陽，夏日中的清涼，也或許是生活中。
兒子篇
炎夏襲來，使人心情煩躁，這么熱的天，不由得使人想去刨冰。而且自己動(dòng)上手做的刨冰，那肯定好吃。我邁著愉快的步子走進(jìn)了廚房，在廚房中，帶著微笑與期待的我，等待著父親回來，也將臉上的微笑融入其中，化作夏日的涼風(fēng)，充滿心扉。帶著這份心情，我將刨冰做好了。爸爸回到了家，看到我臉上的刨冰，露出了開心的笑容。
父親篇
炎炎夏日，使人心情煩躁。即使再炎熱的夏天，也難以融化我心中的冰塊。唉，今晚又要加班了，我拉著沉重的步子，回到了家�？蓜傞_門，兒子把一碗刨冰拿了給我，雖然只是一碗刨冰，卻仿佛化作冬日中的一股暖流，融入我心，溫暖了我的整個(gè)人生，看了一眼兒子臉上的汗珠，我欣慰的笑了。
父子篇
春風(fēng)帶著花香與生機(jī)來到了每個(gè)人的身邊，而我卻帶著憂傷，回到了家�；氐郊�，我把我的成績單給了媽媽看，理所當(dāng)然的挨了頓罵。以我平時(shí)的水平不大可能這么差的.，我在房中生氣，心中感到秋風(fēng)凄涼時(shí)。爸爸進(jìn)來了，我以為他又是來罵我的，可他一進(jìn)門就對(duì)我笑了一個(gè)，然后說沒關(guān)系的，爸爸知道你只是失誤了。爸爸去弄些吃的，你繼續(xù)復(fù)習(xí)吧！不過是平常一笑，但是這微笑卻帶著花香和生機(jī)涌入我心，我也呆呆的露出了暖暖的微笑。春風(fēng)帶來了生命與希望，但我卻一早聽到兒子被罵，他回到房間后，我選擇去溝通，我知道他只不過是失常了，我選擇用笑容去開導(dǎo)他，開導(dǎo)完后，兒子那一笑，讓我感覺就像果農(nóng)看著果子成熟似的，微笑中帶著甜味，就似秋風(fēng)。
微笑是春風(fēng)中的甘甜，秋風(fēng)中的生機(jī)，更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
六年級(jí)的作文600字 49
“哈！抓到你啦！”
記得那時(shí)年紀(jì)小，我們喜歡赤著腳在田野上追竹蜻蜓。腳掌接觸松軟的土地，帶著些許的瘙癢。竹蜻蜓飛過湖畔，飛過樹梢，飛過小溪。好容易，手里才有一只撲動(dòng)著翅膀的竹蜻蜓。
這是個(gè)世界被綠色籠罩的季節(jié)。萬物都鉆進(jìn)了綠色的世界里，被染綠了。我們幾個(gè)小孩子，坐在綠色衣裳的大樹下，聞著這春天的氣息。有人提議：種樹。
大家都贊成。拿著樹苗挽起袖子大干起來。春天的`土壤總是很容易掘起，于是很快我們就挖好一個(gè)坑，小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)去，扶直，再把泥土填回坑里。我拿了一個(gè)裝了水小臉盆，圍著小樹苗澆了一圈。
“小樹苗啊快快長大！”
我們卸去了厚厚的棉衣，穿上了干凈清爽的短袖。在那一塊大空地里，充滿了歡笑。單腳跳抓人啊我們夏天最喜歡的游戲之一。“哈！抓到你啦！”“不行，你犯規(guī)！”伙伴們總會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而吵起來，但這并不影響我們的友誼，下一秒總會(huì)又手拉手好朋友。
玩得大汗淋漓了。在村里有一條清澈如鏡的小河，是我們休息的地方。雙手捧一把水往臉上撲，啊！涼快！樹蔭下有涼風(fēng)吹來，耳邊回旋著蟬的歌聲。在夏天，一切似乎都很美好。
當(dāng)樹葉衰退了嫩綠的容顏，蟬兒的歌聲戛然而止，稻草人孤零零地站立在田野上。稻子們都佝僂著腰，像一個(gè)年邁的老人。我們坐在稻草堆上，看著大人們嫻熟地割著稻子。覺得無趣時(shí)，一個(gè)接著兩個(gè)鉆進(jìn)稻草堆，然后滿身稻草地爬出來，拍拍身子，一起笑了起來。
嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧，幾份童真。
六年級(jí)的作文600字 50
清晨，給每一天帶來新的希望，清晨，把黑暗推走，帶來光明，清晨，給每一天的早晨帶來不一樣的清新，讓我們隨著微風(fēng)的輕拂，走進(jìn)清晨。
春天的清晨，我早早的起來，去外面散步，一出門，微風(fēng)吹拂著我的臉龐我漫步在這清晨的微風(fēng)中，忽然我看見一層薄霧，微風(fēng)輕輕地蓋上一層薄紗，就像那婚禮中的新娘子，多漂亮呀！微風(fēng)吹著柳樹柳樹搖動(dòng)起美麗的枝條，有的柳條垂到水面，像和小河握手。
夏天的清晨，小草抖抖身上的露珠，等待著太陽公公的到來，太陽公公突然升了起來了，一縷縷陽光射過云層，射到大地，射到小草的身上，小草們知道第二天已經(jīng)來到，抖抖身子，迎接新的一天，夏天清晨似乎來的'更早一些，讓植物們?cè)缭绲你逶≡诔抗饫铩?/p>
秋天的清晨，帶有一絲絲涼爽，我的心變得越來越輕快，小草枯萎了，樹枯了，樹葉枯黃了，伴隨著秋風(fēng)一片一片的掉落下來，我高興地采了好多，我用這些樹葉做成書簽，樹葉真漂亮呀，秋天的清晨把涼爽送到我們身邊，真舒服。
冬天，干枯枯的樹沒人陪伴，只有那小雪花伴它一冬，我們走出家門，望著那白茫茫的世界，冬天的清晨，晨光射出了柔和的白色光芒。
清晨有時(shí)會(huì)有白霧，從遠(yuǎn)處看，是薄薄的一層，真漂亮，從近處看清晨的霧，是深深地，像乳白色的牛奶一樣白。真漂亮。
我高興的時(shí)候，清晨有一絲涼氣，好像在說：“你好棒呀！”當(dāng)我傷心的時(shí)候，清晨就來一股熱氣，好像在說：“別泄氣，下次再努力吧！”
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一切美好的開始都源于清晨，所以我們要珍惜清晨呀！
六年級(jí)的作文600字 51
眾所周知，我非常討厭洗頭，因?yàn)槎煜搭^非常冷，還費(fèi)時(shí)間，長頭發(fā)洗起來還超級(jí)麻煩。所以我討厭洗頭。
自從星期二過后我就沒有洗過一次頭。每當(dāng)我經(jīng)過別人時(shí)，我都要向里面躲一點(diǎn)，生怕別人聞出我頭上有味道�？�！即使我這樣，還是有人問我：“哎？你頭上有中藥味誒！”但是因?yàn)閼�，我還是沒有洗頭，但這樣也不是個(gè)辦法��！于是我被爸爸拉去強(qiáng)行洗頭了，我雖然非常不情愿，但是也去了。
我就這樣頂著快一周沒洗的頭發(fā)去了理發(fā)店。頭發(fā)近一周沒洗，亂亂的，還有些分叉。頭發(fā)一個(gè)結(jié)一個(gè)結(jié)的打著，又長又亂地堆在我的后腦勺上。如果我再不洗頭的話，頭上可能會(huì)生虱子和跳蚤吧。我來到洗頭的地方躺下，雙腳放在墊腳臺(tái)處，非常舒服。柔和的燈光，輕柔的音樂，舒適的水溫，軟軟的墊子，哇！多么舒服啊，這樣優(yōu)美的環(huán)境下我都忍不住要睡著了！洗發(fā)師抹出洗發(fā)液在我的頭上揉出了許多白白的泡沫，這舒服的“頭部按摩”讓我的大腦得到了非常好的'休息，我的頭發(fā)也慢慢的恢復(fù)了光澤。
“滋！”水帶走了頭上所有的泡沫。洗完了，要去吹頭了，我把長方形的藍(lán)色洗頭巾包上了我的頭發(fā)，坐到座位上開始吹頭。我一解開頭發(fā)，吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)就呼地往我頭上吹去。吹風(fēng)機(jī)一吹，再加上梳子的伴奏，我的頭發(fā)們好像中了魔咒一樣，整齊的舞蹈著，沒過一會(huì)我的頭發(fā)就變得整整齊齊了。
洗過后我的頭發(fā)干干凈凈的，柔順易梳，還帶著一點(diǎn)光澤。加上我發(fā)質(zhì)比較好，洗完頭后頭發(fā)黑長直很好看，還有一點(diǎn)香味，我走在路上都自信了許多。
經(jīng)過這次洗頭，我應(yīng)該會(huì)比以前更喜歡洗頭吧，畢竟誰不愛美呢？
六年級(jí)的作文600字 52
我躺在床上，微瞇的眼睛望著天花板，又看向那堆積著我六年來課本的書柜，仔細(xì)想想……是啊，來也匆匆，去也匆匆，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光老人唯一留下的，不過就是一個(gè)叫“記憶”的東西罷了。目光落在那張有些褶皺的歌詞紙上，我又回想起那個(gè)溫暖的中午……
我緊張地盯著電腦屏幕，心里默念：千萬不要抽到我！
中午老師要抽唱《愛眼歌》，可我偏偏今天出了差錯(cuò)：我竟然找不到自己的詞譜了！我心里不禁發(fā)怵，丟了詞譜可要原模原樣地抄下來��！命運(yùn)總是捉弄人，偏偏今天就抽到我了！
我慢慢地站起來，手心卻頻頻冒汗，看到其他被抽到的同學(xué)都漫不經(jīng)心地拿出了自己的詞譜，我一臉尷尬。
同桌像是看出了我的不對(duì)勁，便詢問道：“怎么了？”我一邊在書包里翻找，一邊急切地答道：“其實(shí)也沒什么……就是我的詞譜找不到了�！�
她聞言，一臉仗義地對(duì)我說：“你別擔(dān)心�。∥�?guī)湍阏�！”隨即她在我課桌里找，本來我都要放棄找了，但是她卻堅(jiān)持要幫我，一股暖流頃刻流入我的心間，愣神之際，耳畔時(shí)不時(shí)響起她帶著安撫的聲音，手上動(dòng)作卻久未停過。
我本想對(duì)她說一聲“謝謝”，但話還未出口就聽到她帶著驚喜的.雀躍聲：“我找到了！你看！”我面露驚異，“我也在課桌里找過，竟沒有找到�！本驮谀且凰查g，我真正體會(huì)到那份真摯的關(guān)懷，讓我把那個(gè)中午銘記于心。
所謂難忘，最簡單最至純的無非就像那日中午一樣吧！雖是個(gè)平凡的中午，一件平凡的事，一個(gè)短暫的瞬間，卻如那天的暖陽足以讓我溫暖一生、銘記永遠(yuǎn)。
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