精選三年級敘事作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
平時在家里，媽媽總是不給我買飲料喝，讓我天天喝白開水，把我都喝膩了。那天，媽媽帶著我去看二媽，我高興得又跳又叫。因為去了二媽家，大方的二媽肯定會給我喝飲料。
我怎么也沒有想到，來到二媽家，一向大方的二媽，這次沒有給我從冰箱里取飲料，卻親手教我做飲料，還要送給我一臺做飲料的家用小機(jī)子。喝著二媽教我做的飲料，我高興的說：“謝謝二媽，今后我就不用再喝白開水了�！�
回到家里，我來不及休息，拿起小刀，洗凈橙子，取出盤子，裝好二媽送給我的小機(jī)器，把橙子切成兩半，放進(jìn)機(jī)器就往下壓。但是我勁太小了，怎么也壓不動。這時我想起了二媽告訴我的好辦法：少放一點(diǎn)橙子壓。我就拉倒重來，一次只放一瓣橙子，等壓好了這一瓣再放另一瓣。這樣過了一會兒，我就壓了一瓶黃亮亮的`橙汁飲料。我高興地一邊喝一邊壓，一邊壓一邊喝，壓的果汁還供不上我喝。
天黑的時候，我的肚子都喝得漲起來了，尿的尿都是黃顏色的。這就是我第一次做果汁的樂趣。
三年級敘事作文 篇2
今天，媽媽帶我去看龍舟。
來到荔枝灣，第一眼看到的是興高采烈的市民們和市民舉起的傘。我找了一個陽光曬不著的地方，靠著欄桿，等待龍舟的出現(xiàn)。
不一會兒，“噼里啪啦”的鞭炮聲響起。不用說，一定是龍舟就要來了。
又等了一會兒，果然，龍舟來了。第一條龍舟又神氣又劃得快，龍舟上的人一邊喊著，一邊用力地劃著龍舟。有三個人圍著一個大鼓，用粗粗的鼓槌敲著鼓，聲音很大。很快，第一條龍舟劃走了。
接下來是一陣震天動地的鞭炮聲。第二條龍舟在一片鞭炮聲中劃了出來。令我奇怪的是，怎么這條龍舟上的.人全穿著救生衣？在我猜想的時候，第二條龍舟劃走了。
第三條龍舟算是最威武、最有特色的了。這條龍舟很長很長，我估計它應(yīng)該有五六十米長吧！龍舟的前半段坐的是大人，沒什么奇怪的，但是后半段坐的并不是大人，而是一些小朋友，他們也在劃，而且是很努力地劃。我覺得他們真棒。
端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日是紀(jì)念古代（楚國）詩人屈原愛國之心的節(jié)日。
三年級敘事作文 篇3
這篇文章是我在看星星時是偶然在腦海中閃過的。我從小喜愛星星，因為我覺得它有一種特殊的魅力。
我并不追求豪華、奢侈和高調(diào)，我追求的是簡樸、大方。我覺得那很像星星的性格。因為星星很大方的.把它的美麗毫不保留的留給夜空，供大家觀賞，這不正是簡樸、大方的精神嗎？
如果沒有那些星星，那會有美麗的夜空么？如果世上沒有那些如星星一樣默默奉獻(xiàn)的人，那會有多姿多彩的世界嗎？如果沒有這些擁有簡樸、大方性格的人，那些豪華、奢侈的人會有魅力嗎？
因為星星簡樸、大方，所以，它有一種特殊的魅力。我喜歡它，就是因為這種魅力。我的夢想就是做一顆普普通通的“星星”，這樣，不也很好嗎？
讓這樣的“星星”在世上多一點(diǎn)吧！
三年級敘事作文 篇4
初春的一個周末，天氣晴朗，陽光照耀大地，春風(fēng)吹拂著美麗的花朵和嫩綠的小草。在這個美麗的季節(jié)里，我和姐姐、爸爸、媽媽到郊外春游。
我們開心地背著背包，來到一條小河邊。我剛坐在地上，就發(fā)現(xiàn)草地柔軟舒適，感覺自己坐在了一片白云上。我坐在“白云”上，欣賞了一會兒風(fēng)景，便嘰嘰喳喳地吵著：“中午了、中午了，該開飯了！”爸爸聽我這么說，就先把桌布拿了出來，再把果汁擺上，又拿出了香噴噴的食物。我們一家人圍著這張“五顏六色”的桌布，一個個吃得津津有味。不一會兒，我們?nèi)胰顺缘弥贝蜞�。我說：“恐怕我的肚子都變成青蛙肚了！”我稍微休息了一會兒。決定到小河旁邊逮一些魚。于是我靠近小河，在岸邊的草地上把鞋子脫了，把褲管挽起來。我走到小河里，感覺這水真清澈真涼呀。我彎著腰，拿起網(wǎng)，等待魚兒入網(wǎng)。我享受著河水的清涼，留意著水里的'情況。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條魚在我旁邊游得歡快，一點(diǎn)沒有感覺危機(jī)來臨。我迅速地朝它網(wǎng)去，只聽“撲通”一聲，“我網(wǎng)住它了！我網(wǎng)住了！”我高興得自言自語。我快速地爬上岸，同家人們分享快樂。姐姐對媽媽說：“瞧她能干的！今晚熬魚湯給她喝！”我聽到夸獎，自豪起來，認(rèn)為自己成了一個捕魚大師了。
我希望春天越來越美麗，就像我的心情，越來越陽光。
三年級敘事作文 篇5
成長的路上，有許多令人難忘的第一次，這些可以是我們喜悅的成果，可以是我們真實(shí)的感悟。
一個周末的下午，我正舒舒服服的躺在沙發(fā)上看著電視，幽默的劇情引得我哈哈大笑，過了一會兒媽媽忽然走過來對我說：“女兒，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己炒菜了�！蔽冶贿@一番話嚇得從沙發(fā)上彈起來，不可思議地對媽媽說：“什，什么？讓我炒菜？”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場，拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗，這是一件多么恐怖的事呀！弄不好連自己身上的肉也跟著炒進(jìn)去了，我堅決地?fù)u搖頭，不肯進(jìn)去。但最終還是被忍無可忍的.媽媽，“拖”進(jìn)了廚房。
一切準(zhǔn)備就緒后，開始炒雞蛋，先開火再放油，然后把雞蛋打在碗里攪拌，直到它變成金黃色的蛋流，就可以下鍋了。“呲啦——”調(diào)皮的食用油開始在舞臺上歡快的跳躍，一陣一陣地，此起彼伏，連綿不斷。像個活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個邊讓另一邊也享受享受“陽光的沐浴”，然后再撒鹽，讓味道更加鮮美。過了一會兒，相貌美麗聞起來香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品，心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜，輕輕咬一口，仿佛被美味環(huán)繞起來，好吃極了！都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢！我給媽媽嘗了一口，媽媽高興地對我豎起了大拇指。我得意極了原來廚房也不是想象中的那么可怕！
三年級敘事作文 篇6
今天，早上我去上學(xué)的時候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎券，除此之外，還要扣星級里的分?jǐn)?shù)。我真是心痛呀！
其實(shí)，早上我去學(xué)校的時候，確實(shí)比往常稍微遲了一點(diǎn)才出門的。再加上途中一路紅燈停過去，又花費(fèi)了好一些時間。等爸爸把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的速度還算快的了。本來，我就剛剛踩著點(diǎn)到校的。誰知，半路殺出了一個程咬金出來。我們班的.小胡同學(xué)，在途中跟我扯來扯去的，還拽著我，搞來搞去的，弄得我的書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結(jié)果，到教室的時候，班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點(diǎn)零二分了。老師規(guī)定要在八點(diǎn)之前到校的，時間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說：“扣一張獎券�！蔽抑荒芄怨缘膹臅锬贸鑫业莫勅�，交到老師的手里。老師接著說：“下次不準(zhǔn)遲到了，記得早點(diǎn)起床，早點(diǎn)出門。”我低著頭說道：“哦！我知道了�！�
隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學(xué)拽我的話，我怎么可能會遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時候，我得躲著點(diǎn)，要不然又要遭殃了。
三年級敘事作文 篇7
一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美啊！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結(jié)隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風(fēng)暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。
皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的.掛在天空中呢！怎么可能會有風(fēng)暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時候會有風(fēng)暴呢？難道它有預(yù)測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個大字：《海洋里的順風(fēng)耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預(yù)測風(fēng)暴的能力。因為水母耳朵的共振腔里長著一個細(xì)柄，柄上有小球，小球內(nèi)有小小的聽石，風(fēng)暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石，所以……
“哦，原來如此，水母姐姐實(shí)在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。
三年級敘事作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的.活動課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了�！闭f完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認(rèn)真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個裙子當(dāng)做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無處不在。
三年級敘事作文 篇9
過年了，到處都洋溢著喜慶的氣氛，大人們都在急著買年貨，小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝，我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投，聊得十分開心。
快吃飯了，我和姐姐一起去上廁所，我們進(jìn)去以后把門只是輕輕一推，上完廁所以后發(fā)現(xiàn)門鎖上了。我們慌了神，心中充滿了疑問：門怎么鎖上了呢?我們望望四周，到處都黑漆漆的，我十分害怕。我們開始大聲地向外呼救�？墒�，因為門厚，外面聲音雜，我們嗓子都喊啞了也沒起作用。我有點(diǎn)絕望了，不爭氣的淚珠一顆一顆的掉了下來。姐姐見我哭了，馬上過來安慰我：“別哭了，哭有什么用?你把眼淚擦干了，咱們一起想辦法才行�！甭犃私憬愕脑�，我擦干眼淚，繼續(xù)想辦法。我們又拿起墻角的拖把，想用拖把把門玻璃弄碎。但是，這玻璃似乎成心和我作對，怎么也弄不碎。
我們放棄了門，又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時，或許是剛才有人聽到了我們的喊聲，也或許是大人們看不見我們著急了來尋找。廁所的門被打開了，我們一個箭步跑了出去，看見媽媽，委屈的'淚水又一次止不住流了出來。我瞄了一下姐姐，這回她也嚇哭了。還哭著說：“ 我們總算‘逃過一劫’�！贝笕藗儾煌５匕参课覀儌z，叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚，服務(wù)員還贈了我們“安慰大餐”以表歉意。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但有時候想起來還是很害怕。就當(dāng)它是一次難忘的經(jīng)歷吧!
三年級敘事作文 篇10
寒假里，我和幾個好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動，一路嘰嘰喳喳、說說笑笑，無比興奮。上了盤山公路后，車子開始連續(xù)急轉(zhuǎn)彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發(fā)困。但山上的景色卻是很美的，竹林環(huán)抱、云霧繚繞，似乎來到了仙境。
差不多過了兩個小時，我們來到了江南天池景區(qū)，停好車，我們開始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。到了滑雪場，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺自己特別帥氣�？上Щ┬亓�，走起路來搖搖擺擺像只企鵝。哈哈！
江南天池滑雪場的雪雖然是人造雪，但是看起來也十分壯觀美麗。整個山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂?shù)?魔毯（輸送帶），我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘后，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒有做好心理準(zhǔn)備呢！突然腳下一滑，“呼”的一聲，我已經(jīng)沖下山坡，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我感覺已經(jīng)飛到了天上。我不由自主地坐了下來，“撲通”一聲，摔了個四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點(diǎn)都不氣餒，反復(fù)練習(xí)幾次后，開始掌握滑雪的要領(lǐng)了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來控制速度，才不會摔跤。當(dāng)我又一次穩(wěn)穩(wěn)地從坡上滑下來時，我激動地大喊：“我會嘍，我學(xué)會嘍!”在一旁的爸爸自以為會了，便得意忘形，一會兒扭到東，一會兒扭到西，結(jié)果摔了個“狗”。
我的朋友們也學(xué)得很快，不一會兒，我就在一起比賽了。我們越滑越好，感覺就像雪地上輕盈的風(fēng)兒一樣。兩個小時很快過去了，我們都說還不過癮，相約明年再一起來滑雪！
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