精選三年級敘事作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
平時在家里,媽媽總是不給我買飲料喝,讓我天天喝白開水,把我都喝膩了。那天,媽媽帶著我去看二媽,我高興得又跳又叫。因為去了二媽家,大方的二媽肯定會給我喝飲料。
我怎么也沒有想到,來到二媽家,一向大方的二媽,這次沒有給我從冰箱里取飲料,卻親手教我做飲料,還要送給我一臺做飲料的家用小機(jī)子。喝著二媽教我做的飲料,我高興的說:“謝謝二媽,今后我就不用再喝白開水了!
回到家里,我來不及休息,拿起小刀,洗凈橙子,取出盤子,裝好二媽送給我的小機(jī)器,把橙子切成兩半,放進(jìn)機(jī)器就往下壓。但是我勁太小了,怎么也壓不動。這時我想起了二媽告訴我的好辦法:少放一點(diǎn)橙子壓。我就拉倒重來,一次只放一瓣橙子,等壓好了這一瓣再放另一瓣。這樣過了一會兒,我就壓了一瓶黃亮亮的`橙汁飲料。我高興地一邊喝一邊壓,一邊壓一邊喝,壓的果汁還供不上我喝。
天黑的時候,我的肚子都喝得漲起來了,尿的尿都是黃顏色的。這就是我第一次做果汁的樂趣。
三年級敘事作文 篇2
今天,媽媽帶我去看龍舟。
來到荔枝灣,第一眼看到的是興高采烈的市民們和市民舉起的傘。我找了一個陽光曬不著的地方,靠著欄桿,等待龍舟的出現(xiàn)。
不一會兒,“噼里啪啦”的鞭炮聲響起。不用說,一定是龍舟就要來了。
又等了一會兒,果然,龍舟來了。第一條龍舟又神氣又劃得快,龍舟上的人一邊喊著,一邊用力地劃著龍舟。有三個人圍著一個大鼓,用粗粗的鼓槌敲著鼓,聲音很大。很快,第一條龍舟劃走了。
接下來是一陣震天動地的鞭炮聲。第二條龍舟在一片鞭炮聲中劃了出來。令我奇怪的是,怎么這條龍舟上的.人全穿著救生衣?在我猜想的時候,第二條龍舟劃走了。
第三條龍舟算是最威武、最有特色的了。這條龍舟很長很長,我估計它應(yīng)該有五六十米長吧!龍舟的前半段坐的是大人,沒什么奇怪的,但是后半段坐的并不是大人,而是一些小朋友,他們也在劃,而且是很努力地劃。我覺得他們真棒。
端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日是紀(jì)念古代(楚國)詩人屈原愛國之心的節(jié)日。
三年級敘事作文 篇3
這篇文章是我在看星星時是偶然在腦海中閃過的。我從小喜愛星星,因為我覺得它有一種特殊的魅力。
我并不追求豪華、奢侈和高調(diào),我追求的是簡樸、大方。我覺得那很像星星的性格。因為星星很大方的.把它的美麗毫不保留的留給夜空,供大家觀賞,這不正是簡樸、大方的精神嗎?
如果沒有那些星星,那會有美麗的夜空么?如果世上沒有那些如星星一樣默默奉獻(xiàn)的人,那會有多姿多彩的世界嗎?如果沒有這些擁有簡樸、大方性格的人,那些豪華、奢侈的人會有魅力嗎?
因為星星簡樸、大方,所以,它有一種特殊的魅力。我喜歡它,就是因為這種魅力。我的夢想就是做一顆普普通通的“星星”,這樣,不也很好嗎?
讓這樣的“星星”在世上多一點(diǎn)吧!
三年級敘事作文 篇4
初春的一個周末,天氣晴朗,陽光照耀大地,春風(fēng)吹拂著美麗的花朵和嫩綠的小草。在這個美麗的季節(jié)里,我和姐姐、爸爸、媽媽到郊外春游。
我們開心地背著背包,來到一條小河邊。我剛坐在地上,就發(fā)現(xiàn)草地柔軟舒適,感覺自己坐在了一片白云上。我坐在“白云”上,欣賞了一會兒風(fēng)景,便嘰嘰喳喳地吵著:“中午了、中午了,該開飯了!”爸爸聽我這么說,就先把桌布拿了出來,再把果汁擺上,又拿出了香噴噴的食物。我們一家人圍著這張“五顏六色”的桌布,一個個吃得津津有味。不一會兒,我們?nèi)胰顺缘弥贝蜞。我說:“恐怕我的肚子都變成青蛙肚了!”我稍微休息了一會兒。決定到小河旁邊逮一些魚。于是我靠近小河,在岸邊的草地上把鞋子脫了,把褲管挽起來。我走到小河里,感覺這水真清澈真涼呀。我彎著腰,拿起網(wǎng),等待魚兒入網(wǎng)。我享受著河水的清涼,留意著水里的'情況。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一條魚在我旁邊游得歡快,一點(diǎn)沒有感覺危機(jī)來臨。我迅速地朝它網(wǎng)去,只聽“撲通”一聲,“我網(wǎng)住它了!我網(wǎng)住了!”我高興得自言自語。我快速地爬上岸,同家人們分享快樂。姐姐對媽媽說:“瞧她能干的!今晚熬魚湯給她喝!”我聽到夸獎,自豪起來,認(rèn)為自己成了一個捕魚大師了。
我希望春天越來越美麗,就像我的心情,越來越陽光。
三年級敘事作文 篇5
成長的路上,有許多令人難忘的第一次,這些可以是我們喜悅的成果,可以是我們真實(shí)的感悟。
一個周末的下午,我正舒舒服服的躺在沙發(fā)上看著電視,幽默的劇情引得我哈哈大笑,過了一會兒媽媽忽然走過來對我說:“女兒,你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己炒菜了!蔽冶贿@一番話嚇得從沙發(fā)上彈起來,不可思議地對媽媽說:“什,什么?讓我炒菜?”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場,拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗,這是一件多么恐怖的事呀!弄不好連自己身上的肉也跟著炒進(jìn)去了,我堅決地?fù)u搖頭,不肯進(jìn)去。但最終還是被忍無可忍的.媽媽,“拖”進(jìn)了廚房。
一切準(zhǔn)備就緒后,開始炒雞蛋,先開火再放油,然后把雞蛋打在碗里攪拌,直到它變成金黃色的蛋流,就可以下鍋了。“呲啦——”調(diào)皮的食用油開始在舞臺上歡快的跳躍,一陣一陣地,此起彼伏,連綿不斷。像個活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個邊讓另一邊也享受享受“陽光的沐浴”,然后再撒鹽,讓味道更加鮮美。過了一會兒,相貌美麗聞起來香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品,心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜,輕輕咬一口,仿佛被美味環(huán)繞起來,好吃極了!都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢!我給媽媽嘗了一口,媽媽高興地對我豎起了大拇指。我得意極了原來廚房也不是想象中的那么可怕!
三年級敘事作文 篇6
今天,早上我去上學(xué)的時候,竟然遲到了,還被老師罰了一張獎券,除此之外,還要扣星級里的分?jǐn)?shù)。我真是心痛呀!
其實(shí),早上我去學(xué)校的時候,確實(shí)比往常稍微遲了一點(diǎn)才出門的。再加上途中一路紅燈停過去,又花費(fèi)了好一些時間。等爸爸把我送到了學(xué)校,我走進(jìn)去,還要走好一段路呢?我初初算了一下,從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右,就這樣走的速度還算快的了。本來,我就剛剛踩著點(diǎn)到校的。誰知,半路殺出了一個程咬金出來。我們班的.小胡同學(xué),在途中跟我扯來扯去的,還拽著我,搞來搞去的,弄得我的書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結(jié)果,到教室的時候,班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表,哎呀!糟糕了,八點(diǎn)零二分了。老師規(guī)定要在八點(diǎn)之前到校的,時間超出了。等著挨罰吧!果真,老師說:“扣一張獎券!蔽抑荒芄怨缘膹臅锬贸鑫业莫勅,交到老師的手里。老師接著說:“下次不準(zhǔn)遲到了,記得早點(diǎn)起床,早點(diǎn)出門。”我低著頭說道:“哦!我知道了!
隨后,我就回到自己的座位上去了。我心想:要不是小胡同學(xué)拽我的話,我怎么可能會遲到呢?真是氣死人了。下次,再讓我碰到他的時候,我得躲著點(diǎn),要不然又要遭殃了。
三年級敘事作文 篇7
一個陽光燦爛的早晨,小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美啊!金色的沙灘,溫暖的陽光,還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧,盡情地奔跑。它們玩兒啊,玩兒啊,玩兒的忘記了時間,從早晨一直玩到了中午!
它們坐在沙灘上休息。突然,皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結(jié)隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐:“姐姐,你們這么著急,是要去干什么呀?”水母姐姐急匆匆地回答道:“風(fēng)暴快要來了,我們要到大海深處去。對了,你們倆也趕快回家吧!”說完,水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。
皮皮聽了,十分著急,把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了,竟然還不慌不忙地說:“皮皮,你別相信水母姐姐,你看,太陽還高高的.掛在天空中呢!怎么可能會有風(fēng)暴呢?”皮皮一看,果然如此,便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘,海面開始不平靜,海鷗們也展翅高飛了,皮皮和力力見情況不妙,趕緊逃回了家。
回到家,皮皮和力力問媽媽:“媽媽,為什么水母姐姐知道什么時候會有風(fēng)暴呢?難道它有預(yù)測未來的超能力嗎?”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語,走到了書柜旁邊,拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書,只見嶄新的封面上寫著七個大字:《海洋里的順風(fēng)耳》。翻開書,只見其中一段:水母,又叫海蜇,是一種古老的腔腸動物,早在5億年前,它就漂浮在大海中了,這種動物擁有預(yù)測風(fēng)暴的能力。因為水母耳朵的共振腔里長著一個細(xì)柄,柄上有小球,小球內(nèi)有小小的聽石,風(fēng)暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石,所以……
“哦,原來如此,水母姐姐實(shí)在是太厲害了!”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說:“遇到了困難或疑惑,可以到書上去查找答案,書本也是你們的好老師!”皮皮和力力異口同聲地說:“嗯,我們記住了,謝謝媽媽!”母子三人都開心的笑了起來。
三年級敘事作文 篇8
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的.活動課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺,對大家說:“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧!闭f完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了!闭f完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個活動:大家每人咬一個東西,誰咬得像,誰就贏!
我認(rèn)真地想了一會兒,決定就咬個裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個人只有一個餅干,這可怎么辦才好的時候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個裙子當(dāng)做是只有一個帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無處不在。
三年級敘事作文 篇9
過年了,到處都洋溢著喜慶的氣氛,大人們都在急著買年貨,小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝,我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投,聊得十分開心。
快吃飯了,我和姐姐一起去上廁所,我們進(jìn)去以后把門只是輕輕一推,上完廁所以后發(fā)現(xiàn)門鎖上了。我們慌了神,心中充滿了疑問:門怎么鎖上了呢?我們望望四周,到處都黑漆漆的,我十分害怕。我們開始大聲地向外呼救?墒,因為門厚,外面聲音雜,我們嗓子都喊啞了也沒起作用。我有點(diǎn)絕望了,不爭氣的淚珠一顆一顆的掉了下來。姐姐見我哭了,馬上過來安慰我:“別哭了,哭有什么用?你把眼淚擦干了,咱們一起想辦法才行!甭犃私憬愕脑,我擦干眼淚,繼續(xù)想辦法。我們又拿起墻角的拖把,想用拖把把門玻璃弄碎。但是,這玻璃似乎成心和我作對,怎么也弄不碎。
我們放棄了門,又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時,或許是剛才有人聽到了我們的喊聲,也或許是大人們看不見我們著急了來尋找。廁所的門被打開了,我們一個箭步跑了出去,看見媽媽,委屈的'淚水又一次止不住流了出來。我瞄了一下姐姐,這回她也嚇哭了。還哭著說:“ 我們總算‘逃過一劫’!贝笕藗儾煌5匕参课覀儌z,叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚,服務(wù)員還贈了我們“安慰大餐”以表歉意。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但有時候想起來還是很害怕。就當(dāng)它是一次難忘的經(jīng)歷吧!
三年級敘事作文 篇10
寒假里,我和幾個好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪,既緊張又激動,一路嘰嘰喳喳、說說笑笑,無比興奮。上了盤山公路后,車子開始連續(xù)急轉(zhuǎn)彎,弄得我們東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向,耳朵也像被石頭堵住似的,悶得發(fā)困。但山上的景色卻是很美的,竹林環(huán)抱、云霧繚繞,似乎來到了仙境。
差不多過了兩個小時,我們來到了江南天池景區(qū),停好車,我們開始戴帽子、手套,圍好圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。到了滑雪場,我們又穿上滑雪鞋,套上滑雪板,拿了滑雪杖,全副武裝,感覺自己特別帥氣?上Щ┬亓,走起路來搖搖擺擺像只企鵝。哈哈!
江南天池滑雪場的雪雖然是人造雪,但是看起來也十分壯觀美麗。整個山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,特別耀眼。坐上把我們送上山頂?shù)?魔毯(輸送帶),我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘后,魔毯把我們送到山頂。走下魔毯,我蹣跚地走了幾步,還沒有做好心理準(zhǔn)備呢!突然腳下一滑,“呼”的一聲,我已經(jīng)沖下山坡,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我感覺已經(jīng)飛到了天上。我不由自主地坐了下來,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。雖然摔得很慘,但我一點(diǎn)都不氣餒,反復(fù)練習(xí)幾次后,開始掌握滑雪的要領(lǐng)了。膝蓋要微微彎曲,人要稍稍前傾,還要用滑雪杖來控制速度,才不會摔跤。當(dāng)我又一次穩(wěn)穩(wěn)地從坡上滑下來時,我激動地大喊:“我會嘍,我學(xué)會嘍!”在一旁的爸爸自以為會了,便得意忘形,一會兒扭到東,一會兒扭到西,結(jié)果摔了個“狗”。
我的朋友們也學(xué)得很快,不一會兒,我就在一起比賽了。我們越滑越好,感覺就像雪地上輕盈的風(fēng)兒一樣。兩個小時很快過去了,我們都說還不過癮,相約明年再一起來滑雪!
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