經(jīng)典高考滿分作文（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的經(jīng)典高考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典高考滿分作文 1
重重的，冷冷的，硬硬的，默無聲息，但我分明感覺到了它對我的蔑視。
一道坎，橫在我的眼前。
我原本以為這次確實(shí)是已經(jīng)跨過了它，但一番得意地快馬奔馳之后又沮喪地發(fā)現(xiàn)，它還在那兒。
莫非這竟是我今生難逃的宿命？窗外冰冷的月光，外面那棵老樟颯颯的嘆息，都提醒著我剛剛夢中的又一次的落敗。為什么每次都跨不過它？是不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是缺少智慧？或許堅(jiān)強(qiáng)本身就是智慧的孿生兄弟？難道一次次的徒勞的咀嚼苦惱的往事，就不能為我那原本并不是愚不可及的心魂帶來些啟迪和警示？難道一次次充滿悔恨的假設(shè)之后的自我責(zé)怪，就不能讓自己充滿理性地撇開永不可重復(fù)的昨日，釋卻重負(fù)地笑對此刻？
必須跨過這道坎。否則，戰(zhàn)前的任何一絲冠冕堂皇的自我說服，都將成為明天逃避的借口，都將成為此生永遠(yuǎn)的羞辱。
收拾殘余，重整旗鼓，抖擻精神，鼓足勇氣，凝神屏息。
沖--沒有怒吼和吶喊，只有鮮血奔突在管壁上發(fā)出的嗤嗤的暗響；沒有前番失敗帶來的'慚愧和畏縮，只有必死的決心和信念。
沖，只有沖。如果說沒有誰愿意忍受來自眾人的流言蜚語，那么一個(gè)真正誠實(shí)認(rèn)真生活的人又怎能忍受來自自己心底的冷嘲熱諷呢？悟不到這一層倒也罷了，充其量只是沒有開化的愚昧；悟到了，卻不能義無反顧的做到，愚昧之外竟還要蒙受一個(gè)懦夫的罪名。
沖，沖！奔馳到它的面前。疾停。怒目，冷笑，用刀一般的目光將它的嘲笑劈退，將它的狂妄斬碎，逼出它隱藏在深處的懦弱和卑怯。
必須跨過這道坎--這是獲得自我救贖的唯一方式�？绮贿^，永遠(yuǎn)在陰暗的囚牢里嘆息，永遠(yuǎn)忍受心魔的作踐和奴役�？邕^它，靈魂也就獲得了新生，重新回到自由光明的人間。
活了這許多年，跨不過，也就不必非要茍活了。咬緊牙關(guān)，不再有任何遲疑。沖--
跨過這道坎，我感受到了兩種深深的戰(zhàn)栗。一向不可一世的它竟瑟瑟地發(fā)抖，向我發(fā)出了伴隨著絕望的瘋吼和哀吟；還有，從我的身體深處傳出的，隱隱的，漸漸的，終竟轟轟然，如千里之外奔涌而來的狂濤巨瀾，震顫著天地間的一切，沖潰了路途上所有的堤壩和壁壘。
�。∥医K于跨過了這道坎--啊，不可言說的美！
��？遠(yuǎn)方的，那是什么？--另一道坎？！
坎，其實(shí)永遠(yuǎn)都在那里，因?yàn)樗褪侨说男撵`的一種生命形式
經(jīng)典高考滿分作文 2
也許流浪的心在安靜的港灣再也呆不住了，就像籠子里的鳥兒 ，雖然有吃有喝，卻總是向往藍(lán)天、白云一樣，我決定一個(gè)人做一次遠(yuǎn)行。
今年，我剛剛十八歲。臨行前的夜晚，我不住祈禱：愿我旅途順利。
遠(yuǎn)行的目的地是長沙市，望著眼前熟悉的街道，想著不久將面對一個(gè)完全陌生的城市，心中有一絲興奮，也有一絲莫名的恐懼。
終于上了火車，有了一個(gè)屬于自己的空間。火車上有著永遠(yuǎn)也看不完的風(fēng)景，我竟然不知道坐在我旁邊的是一個(gè)年僅十六七歲的小女孩。是她那聲甜甜的且略帶一絲顫抖的聲音：“大姐姐，你一個(gè)人嗎?”把我的眼光拉向了她。我驚訝于她的瘦小。這張臉一點(diǎn)也不紅潤，似乎隱藏著一種更深更多的東西。她一定很不一般，直覺這樣告訴我。
“是的，我想一個(gè)人出來走走�！蔽倚χ卮鹚�。她沒有再說話，低下頭去撥弄她的手指。過了一會(huì)兒，她又抬起頭來望著我，似乎想說點(diǎn)兒什么，可一切都化成了她臉上真誠的笑容。也不知是為什么，我有一種很強(qiáng)烈的欲望，想了解這個(gè)才年僅十四歲的小女孩�？擅慨�(dāng)望到她時(shí)，我總是開不了口�！捌妓喾暌彩蔷墶蔽业吐曇髡b著這句話。她忽然把臉轉(zhuǎn)向我，說：“大姐姐，我們很有緣吧。”我說：“當(dāng)然啦�！彼酶吲d，打開話匣子就與我滔滔不絕地談?wù)撈饋�。她說她是個(gè)農(nóng)村女孩，可卻向往外面的世界。她還告訴我她看過好多好多的書，也向我請教著一個(gè)個(gè)難題。
經(jīng)過這次談話，我再一次驚訝于她的博學(xué)。在我眼里，一個(gè)農(nóng)村女孩應(yīng)該是只知怎樣種菜、怎樣生火的。可現(xiàn)在我感到心靈有一絲無奈的苦楚，原來自己竟也如此平凡。
火車上的日子，是我最溫馨、最愉快的日子。我讀懂了一個(gè)純潔、善良的女孩的'心。白天，她給我念文章;晚上，她替我趕蚊子。女孩的心感動(dòng)了我的心。
要下車了，我才問出了那個(gè)一直憋在心里的問題：“你到那兒干什么去?”“打工。”火車啟動(dòng)了，留下我一個(gè)人孤零零地站在這個(gè)陌生的城市。頃刻間，淚水沾滿了我的臉。同是遠(yuǎn)行，同是女孩，一個(gè)是漫無目的，一個(gè)卻是帶著生活的擔(dān)子。遠(yuǎn)行，不只是一種心的解脫，而更應(yīng)該是一種對生活的追求。遠(yuǎn)行，不是舒適，而更應(yīng)該是苦難。
第一次遠(yuǎn)行，有緣結(jié)識(shí)那個(gè)可愛的女孩，有幸懂得“遠(yuǎn)行”的真正涵義。我想，我還要遠(yuǎn)行，但不僅僅是遠(yuǎn)涉異地，而是更多地在生活的道路上跋涉，去創(chuàng)造美好的未來，去經(jīng)受苦難。“遠(yuǎn)行”，真好!
高考滿分作文：這也是一種遠(yuǎn)行
經(jīng)典高考滿分作文 3
在多元文化碰撞、并存的今天，在文化交融的十字路口，我們在尋找閱讀的真義……
什么是閱讀?閱讀是什么?
閱世間萬象，讀百態(tài)人生是一種閱讀。
生活，給了我們豐富多彩的世界，人生，給了我們思考不盡的長河。文字，是記錄這些豐富生活的載體，書籍是我們思考的處女地。人生百態(tài)，在書中盡展風(fēng)流;人生百態(tài)在網(wǎng)頁中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，不管你是在傳統(tǒng)的書中閱讀，還是在網(wǎng)頁上瀏覽，閱一草一木，一花一石，看自然變換，社會(huì)風(fēng)云，品人世滄桑，星移斗轉(zhuǎn)，這都是感悟、品讀人生的一種絕好的辦法。在閱讀中，我們知道了自然萬物的生長及滅亡的規(guī)律，我們了解了人生的不同活法與觀點(diǎn)，在擇取自我的人生之路上，找到了一個(gè)適合自己的`坐標(biāo)點(diǎn)。
閱世間美文，讀哲思理趣是一種閱讀。
文字，以其靈動(dòng)的色彩，給現(xiàn)實(shí)涂抹上了一道瑰麗的長虹。一篇篇美文在文化的天空下，凸顯了誘人的魅力。生活是美好的，人生是美好的，青春是美好的。美好的時(shí)段，自然要讀美的文章。走進(jìn)閱讀的田野，我們在書海中遨游，在網(wǎng)絡(luò)里沖浪，搜索著屬于自己的美文。麗辭華章紛紛而來，哲思理趣之文與我們相伴。哲思理趣，麗辭華章，豐富了我們語言的養(yǎng)料，陶冶了我們的性情，充實(shí)了我們的人生。在我們知識(shí)的家園里，開出又一片燦爛的向陽花!
閱應(yīng)試之文，讀命題指令是一種閱讀。
在考場上，我們也在閱讀，面對一道道坎坷，我們必須閱讀。這個(gè)過程是攝入信息，思考整合的過程，這個(gè)過程是細(xì)針密織的過程。字字需推敲，詞詞需琢磨，段段需把握。這種閱讀是目標(biāo)性閱讀，閱讀的目標(biāo)就是為了答題，而且要正確。當(dāng)我們讀命題指令時(shí)，就像軍人必須服從軍紀(jì)一樣嚴(yán)明，稍有疏忽，就要敗得一塌糊涂，在這時(shí)，我們不敢怠慢，不敢隨意。這是一種傳統(tǒng)式的真閱讀。
在閱讀的十字路口，我們找到了閱讀的方向，并知道了閱讀的真義，同學(xué)們，在生活中，讓我們帶著這三條要義出發(fā)吧，在書香四溢、精彩網(wǎng)絡(luò)中揀拾知識(shí)的貝殼，在現(xiàn)在的考場上，讓我們乘著閱讀的翅膀飛翔吧!飛翔到我們理想的天地!
經(jīng)典高考滿分作文 4
冰心奶奶曾說：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。正是花兒在黑暗中的努力萌發(fā)，才迎來了清晨的第一縷陽光，正是因?yàn)榛ɡ俚某掷m(xù)綻放，才觸摸到了人們贊許的目光。
泉水默默積蓄力量，最終才有了那不停噴涌的驕傲和榮光。
烈烈驕陽下，是他酸疼躬曲的脊梁，悶熱枯燥的雜交實(shí)驗(yàn)室里，是他緊鎖的眉頭和沉思的目光。袁隆平教授日復(fù)一日、年復(fù)一年地在實(shí)驗(yàn)室與試驗(yàn)田里穿梭，緊咬牙關(guān)，默默堅(jiān)忍地在失敗與汗水的河流里奮游。終于，在溫暖陽光的.親吻下，雜交水稻綻放了它飽滿的微笑，中國沸騰了，世界沸騰了，正是袁教授的默默堅(jiān)持與不懈聚積力量，才迎來今日的榮光。而我心中的女神，發(fā)明抗瘧藥青篙素的屠呦呦女士，亦是如此，默默耕耘，才擁抱到最甜美的花香，堅(jiān)持積蓄，才親吻到最耀眼的太陽。
泉水默默積蓄力量，最終才有了那清涼甘甜的美好和芬芳。
陰暗幽深的集中營里，他用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)他人決不放棄，硝煙彌漫的謾罵聲中，他用勇敢的雙臂告訴他人他永不退縮。曼德拉總統(tǒng)從年輕到年老，始終為爭取自由平等積蓄力量，從青絲到白發(fā)，不忘為造福人民而堅(jiān)持奮斗。終于,白人黑人平等了，正是曼德拉的默默堅(jiān)持與不懈奮斗，才噴涌出全體黑人的幸福之花。而我心中的男神，無手無腳無煩惱的尼克·胡哲亦是如此，默默苦練，才征服了咆哮的海浪，樂觀堅(jiān)定，才撫摸到生命的柔弱！
然而，我們都是凡夫俗子，也許不具備可以創(chuàng)造奇跡的才華。不過，我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^默默地積蓄力量，噴涌出青春的活力與積極的芬芳。若是在春天的早晨邂逅一只受傷的雛鳥，我會(huì)包扎它的傷口然后放飛它；若是在夏日的正午遇到中暑倒地的老爺爺，我會(huì)扶起他然后送他去醫(yī)院；若是在冬天的大雪中看到迷路的孩童，我會(huì)牽著他的手送他回家。可能我只是渺小的一滴地下水，但只要像我一樣的普通人匯聚起來，便會(huì)涌出充滿正能量的清泉。
默默積蓄力量吧，少男少女們，等待噴涌的那一刻，你會(huì)看到，周遭花木葳蕤；佳木繁蔭；你會(huì)聽到，天空中群鳥飛翔，百囀千聲。你會(huì)被清風(fēng)推著，蕩入世界這幅完美的大畫卷。
經(jīng)典高考滿分作文 5
人生夢想的旅途需要不斷地追求，向上高飛，方能達(dá)到巔峰，看到與眾不同的精彩。然而，若是一味地前行而忘了停頓，則也可能會(huì)陷入盲目行走而不知初衷的境地。
在標(biāo)點(diǎn)符號中，頓號是我們常見的一種。它表示一種并列，更表示一種停頓——因頓號的存在而使得我們能在相類似的詞組中迅速察覺出它們之間的不同，看到文字與語言的魅力。
在人生追夢的過程中也一樣，我們可能會(huì)擁有相同的夢想，如成為一名教師，或是當(dāng)一名公務(wù)員。可是，是選擇在學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教書育人?是選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的`工作或是隨便撿一個(gè)，只要是公務(wù)員就好?
夢雖同，道卻異。若是不能停下來思考自己適合怎樣的道路，隨波逐流，那么最終夢想只能是夢想，而不能成為那個(gè)讓我們欣喜若狂的現(xiàn)實(shí)。
唯有停頓下來，讓自己浮躁的思想慢慢寧靜，將心靈處在一個(gè)平靜的世界，直面自己，反省自己，問問自己到底想要走一條怎樣的逐夢之旅。只有在停頓的時(shí)刻，我們才能真正回顧過往，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何剔除人生道路上的絆腳石。很多人都說，時(shí)間不多，奔跑的速度還嫌不夠呢，怎么舍得浪費(fèi)光陰稍事停留。
而在我看來，學(xué)不會(huì)停頓的人是難以成就夢想的人。因?yàn)�，不�?huì)停頓思考就猶如行尸走肉，一直往前走，可是行走過程中碰到了什么、有什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這些他們?nèi)伎床坏健Ｋ麄兊乃枷胪Ａ粼谧穳舻钠瘘c(diǎn)，這必然難以引領(lǐng)他們到達(dá)追夢的終點(diǎn)。試想一下，若是當(dāng)初革命黨人沒有在與敵對抗的過程中停留下來，召開會(huì)議，總結(jié)過去的失敗經(jīng)驗(yàn)，提出更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的方針政策，他們能擺脫敵人的圍剿，順利會(huì)師嗎?
停頓是福，它讓我們看清自己。不會(huì)停頓是禍，很可能毀人毀己。因?yàn)�，停不下來的人把自己一生獻(xiàn)給了前進(jìn)的貪婪，而忘記了為何要前進(jìn)。許多貪官在就職時(shí)高聲闊論，誓要當(dāng)上宰相為民做主，情意深深，感動(dòng)了別人也感動(dòng)了自己。然而，為民做主本該是他們的初衷，可卻在追求宰相之位的征途中迷失了本性，無知無覺中讓自己成為了權(quán)勢的奴隸，成為了禍害百姓的毒瘤。
因此，我的朋友，想要看到夢想實(shí)現(xiàn)的那道彩虹，就請先學(xué)會(huì)停頓吧!
經(jīng)典高考滿分作文 6
思想政治課上，老師正在領(lǐng)著我們梳理時(shí)事政治：“……要關(guān)注一下敘利亞問題和朝鮮半島局勢，大的戰(zhàn)爭雖然打不起來，
下課了，同學(xué)們意猶未盡，于是聚在一起繼續(xù)討論課上的話題。人群中，數(shù)同桌的聲音最高：“我不贊成戰(zhàn)爭!兩次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)還不夠嗎?只要全世界人民團(tuán)結(jié)一心，鑄劍為犁終會(huì)有時(shí)!”
看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來，小樣兒，你以為你是誰呀!聯(lián)合國秘書長啊?心里這么想著，嘴里也沒閑著：“我呢，正盼著戰(zhàn)爭打起來呢，而且越大越好。世界人口這么多，戰(zhàn)爭可以幫助地球減負(fù)嘛……”
“你怎么能這樣看問題?”同桌有些義憤填膺地質(zhì)問我，“人口問題有人口問題的解決辦法，但絕對不應(yīng)該是戰(zhàn)爭!”
“你懂啥?這世界本來就是弱肉強(qiáng)食，這叫什么?這叫自然淘汰!這是規(guī)律，懂不?”
“太可怕了!你……到底是人還是獸?怎么這么沒有愛心，沒有人性?”
同桌怒了，我也惱了，一場唇舌劍就此展開，同學(xué)們百般全解也無效，因?yàn)槲也幌霐≡谕朗掷铩?/p>
上課鈴聲響了，我窩著一肚子火回到座位上。這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在忙著自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠(yuǎn)，只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒有在意，正在埋頭寫作業(yè)。
過道兒上濕漉漉的.，是值日生為了給室內(nèi)空氣降溫而灑的水。忽然，我的腦子里閃過一個(gè)惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一帶，“啪”的一聲，同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。
我正暗暗得意，只見同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的詞典撿了起來。他取出紙巾擦了擦，又翻開看了看“給，你的書。”
“我的?”我接過來一看，頓時(shí)傻了眼，“還真是我的，這……這也太臟了!我……”
同桌看了看我，又在自己的書桌堂了翻了一會(huì)兒：“如果你不介意的話，我這本給你，你那本給我，一個(gè)版的�！闭f著，他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前。
“不……是我……不能……”我有些語無倫次，臉也在發(fā)燒。
“就這么定了!”他一把搶過那本臟詞典塞進(jìn)了自己的桌堂，又埋頭寫起作業(yè)來。
我用顫抖的雙手撫摸著那本嶄新的《中階英漢詞典》，我為同桌的包容和友情而感動(dòng)……
經(jīng)典高考滿分作文 7
這是一句老生常談的話，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)闆]有受到益處，反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知，在出海的漁民因?yàn)橐粋�(gè)小小的漏洞沒有補(bǔ)，人行道上因?yàn)闆]有及時(shí)撿起的香蕉皮，都有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲，如果路過的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會(huì)發(fā)生�？墒牵罱�(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，社會(huì)節(jié)奏的加快，讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁，這種浮躁越來越體現(xiàn)在了人與人之間、人與物之間，它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私，而忘記了個(gè)人是處于社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中的，沒有誰能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在。那么人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個(gè)社會(huì)團(tuán)體的溫暖和溫馨來。
隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過路的老人免于受到摔倒的危險(xiǎn)，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫(yī)院看病，而主治醫(yī)生正是這位老人的兒子，正是因?yàn)槔先说钠桨步】�，這位醫(yī)生才能更加安心盡心的醫(yī)治病人。也許這樣假設(shè)帶著功利性的思想，可生活中的因與果誰又能解釋的通呢，“蝴蝶效應(yīng)”不也正好詮釋了這一點(diǎn)么。為“小善”的善念雖不帶有回報(bào)的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的'一種幸福吧。
我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)中的一份子，這個(gè)社會(huì)是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和責(zé)任為家庭盡職盡責(zé)和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢�？傆腥嗽谡f，這個(gè)社會(huì)沒有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著一片墻�？墒�，“只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”，社會(huì)才能變成“美好的人間”啊。沒有付出，又談何得到呢。給老人讓個(gè)座，擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦，鄰居出門時(shí)幫著看看門戶，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個(gè)人都能做到的，也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個(gè)人都能這樣有心，那該是多么的美好啊!
經(jīng)典高考滿分作文 8
母親躺在醫(yī)院的病床上，雙眼緊閉，嘴唇烏紫，她中風(fēng)的腦子迷迷糊糊的，已經(jīng)3天了。前兩天，母親的床前是沒有人的，而今天，她的3個(gè)子女破天荒地都到齊了。老大一臉橫肉，倚著床，盯著母親，眼里有一種攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待著什么。
病房的門被推開，一個(gè)聲音叫道：“3號床，準(zhǔn)備記憶移植�！弊o(hù)士的話音剛落，3個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起。
他們3個(gè)人將同時(shí)移入母親的記憶，原因很簡單，眼看著母親快不行了，他們私下開始討論分遺產(chǎn)的問題。但由于母親突然中風(fēng)，什么話也沒留下，加上3個(gè)人以前從未照顧過母親，對母親有多少財(cái)產(chǎn)誰也不知道底細(xì)。
“記憶移植進(jìn)入程序�！彪S著醫(yī)生的話，3個(gè)人立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油漬的鍋臺(tái)，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?這樣陌生，卻又熟悉。老大心想，當(dāng)自己含冤入獄時(shí)，是母親四處奔走，解救了他;又是在這間屋里，他休養(yǎng)了一年，然后自己找了媚子當(dāng)老婆。媚子逼著他搶占了母親的堂屋，把母親趕進(jìn)了這間破房。從此，自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這破屋門檻。
小妹開始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來，生下一個(gè)血糊糊的孩子。這孩子的雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí)，睜不開。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎?媽說過我小時(shí)候眼睛睜不開，原來是這樣。小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。
小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家里，媳婦在大桌上吃得有滋有味，母親卻在門邊的一張小凳上，手里拿著一個(gè)洋鐵碗。媳婦不時(shí)用刀子般的眼光剜著母親……這大約是去年冬天，母親來自己家住的那些日了。我忙得不著家，原來小蓓是這樣對待母親，難怪有一天回家看見母親在擦眼睛，我問她，她還說沒什么。
3個(gè)人都在“記憶”中淚眼模糊。他們都“回憶”到了一個(gè)大包裹，土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的'心情打開老屋的門，找到那個(gè)包裹，令他們大吃一驚的是，包裹是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的，紅紅藍(lán)藍(lán)的。他們用哽咽的聲音數(shù)著：“一雙、兩雙、三雙……”
經(jīng)典高考滿分作文 9
敲下題目，先來想想，“完美小孩兒”必定是毫無瑕疵的，這樣的孩子漂亮可愛、乖巧懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為人處世落落大方，凡是我們想得到想不到的優(yōu)點(diǎn)他都擁有。
想當(dāng)初，隨著兒子的呱呱落地，我也曾把自己最美好的期望都傾注到小家伙的身上，而兒子最初的成長軌跡也確實(shí)遵循著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而行的：外表可人人見人愛，不哭不鬧又聽話，大些以后，也從不惹麻煩，買東西好商好量，從沒有哭鬧撒潑，打針吃藥，立馬就變成了勇敢超人……
集這么多優(yōu)點(diǎn)的孩子怎么能不讓人憐愛？
可一路成長下來，莽撞調(diào)皮的苗頭在幼兒園中班開始顯現(xiàn)，上課開始竊竊私語，課下開始追逐打鬧，臉上身上也開始時(shí)常帶著“傷”回家————這才是男孩子��！每個(gè)人都這么說。
惶恐的媽媽開始擔(dān)憂兒子的長大，怕我那可愛的小寶貝兒也會(huì)變成一個(gè)“問題大王”，怕我最親最愛的`孩子有一天會(huì)義無反顧地飛出我的視線，而對媽媽不屑一顧。
于是，開始竭力想要打造一個(gè)“完美小孩兒”，一個(gè)凡事都按照我們的意愿來成長的孩子。這個(gè)想法恐怕每一個(gè)做媽媽都曾有過。但是，“完美小孩兒”只能出現(xiàn)在書上或者電影里，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能會(huì)以一個(gè)十全十美的形象出現(xiàn)在我們面前，讓我們只看到孩子頭頂上的光環(huán)，而忽略掉背后隱藏起來的不足。
那就不要“完美小孩兒”了吧！
雖然我的寶貝不完美，凡事不上心，做事毛毛躁躁，身上有著那么多的缺點(diǎn)，但他依舊是可愛的，他身體健康、熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)很想進(jìn)步，敬愛老師感恩父母……即使不完美又如何？孩子成長的道路是那么的漫長而艱辛，我們不也是在慢慢完善自我的過程中長大的嗎？
與其滿口感慨別人家的孩子，還是不如在自家“不完美”小兒身上多點(diǎn)耐心吧，正是這個(gè)“不完美”，才讓孩子有了進(jìn)步的空間，正是這個(gè)“不完美”，才讓孩子有了提升自我的愿望��！
獨(dú)愛我兒“不完美”，祝小兒生日快樂！
媽媽心語： 5月17日是小兒7周歲生日，謹(jǐn)以此文紀(jì)念，與“不完美”小兒共同成長！并與家有“不完美”孩子的家長們共勉。
經(jīng)典高考滿分作文 10
在人們的種種美好憧憬中，我最神往的是山的那一邊。人生之路坎坷不平，正如這蜿蜒曲折的山路，而爬過了這座山，山的那一邊，等待你的將是快樂與成功。
--題記
在大街上，在人行天橋上，在任何公共場所，幾乎都能聽見人們的埋怨聲�？伤麄冇趾卧脒^，不歷經(jīng)千辛萬苦的成功之路，又怎能到達(dá)山的那一邊?如果只碰到一顆絆腳石就唉聲嘆氣，又怎能到達(dá)山的那一邊?
我們回顧成功者所經(jīng)之路，沒有一個(gè)不經(jīng)受生活的考驗(yàn)。就拿霍金來說吧。
霍金天生就聰明伶俐，可命運(yùn)卻對他十分的殘酷。17歲就考上牛津大學(xué)的他，21歲就得了委縮性脊髓側(cè)索硬化癥。如果他當(dāng)時(shí)想：反正只有幾年活了，我就等待關(guān)于生命作文結(jié)束的那一天吧，而不是與命運(yùn)抗?fàn)�，那么就�?huì)一事無成。但霍金卻不怕命運(yùn)的摧殘，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)。最后，他腳不能動(dòng)，手不能用，嘴不能說，走路、吃飯、說話都是機(jī)器幫他。在這種情況下，他還是敢于拼搏，最終寫下科學(xué)著作《時(shí)間簡史--從大爆炸到黑洞》。所以霍金也說過這樣一句話：“一個(gè)人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的精神�！�
是啊，任何人擁有了霍金這種永不言敗的精神，絕對能迎來山的那一邊七彩虹霞。在余輝的映照下，折射出一個(gè)成功者輝煌的'歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，閃動(dòng)著金色的光芒，它照亮了我的心靈，照亮了大千世界!
我也曾有過相似的經(jīng)歷。那天，我去參加一個(gè)比賽。關(guān)于媽媽作文說這個(gè)考試考好了。升學(xué)就不成問題。我半信半疑，成績公布時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。我很不服氣，下決心再考。可每次復(fù)習(xí)時(shí)，就會(huì)進(jìn)行非常復(fù)雜的心理斗爭：一個(gè)聲音說，這樣苦敖有什么用?算了。另一個(gè)聲音說：不行!放棄了你就失敗了!我每次都會(huì)想猶豫很久，最后是那些成功者的故事鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)信有付出就有回報(bào)。最終，眾望所歸--金獎(jiǎng)。我望著金閃閃的金牌，似乎每閃一下，都濃縮了我的汗水。這時(shí)的我，才真正領(lǐng)略了山的那一邊的美景。
經(jīng)典高考滿分作文 11
總有人覺得隨手的力量很小，隨手做的事不會(huì)有多大的結(jié)果，隨手的事不屑一顧!而我看到了隨手一樣是愛，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強(qiáng)大的力量!
老祖宗給我們留下一句寶貴的話：勿以善小而不為。在這世界里，我們都是其中一份子，我們都會(huì)無時(shí)不刻地需要得到幫助，也無時(shí)不刻地需要幫助別人。有時(shí)候我們只要付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是不經(jīng)意間的付出，都能幫到別人，甚至可以救到別人。
如果你還不以為然，我來給你講一個(gè)故事。有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。而漆工卻隨手將船上的漏洞補(bǔ)好了。后來船主給漆工一大筆錢。漆工說工錢已給過。船主說這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。漆工說那是順便補(bǔ)的。船主說當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因?yàn)榇嫌新┒�，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!
這個(gè)故事讓我們看到了一種細(xì)微的不經(jīng)意的隨手的力量，隨手的愛!如果當(dāng)時(shí)漆工只做他的本份，可能船主的孩子后果無法預(yù)料，但卻恰恰是他的隨手善舉，拯救了幾個(gè)寶貴的生命。故事雖然是故事，但它所要告訴我們的是這世界真的需要愛，哪怕是隨手的愛。
現(xiàn)在是微博時(shí)代。在微博上，我們能夠真真實(shí)實(shí)地集中地看到和感受到隨手的愛。孩子是祖國的未來，但不同的孩子的命運(yùn)卻各不相同。為了解救乞討兒童，微博上出現(xiàn)了隨手拍照解救乞討兒童活動(dòng)。我們不要刻意，只需要在路上碰到有乞討兒童，馬上隨手拍下來上傳到微博，讓更多人了解和幫忙尋找小孩的父母或希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的.孩子。為了讓農(nóng)村貧困的孩子能夠讀上書，微博上又出現(xiàn)了隨手送書下鄉(xiāng)的公益活動(dòng)。我們只需要將自己的閑置圖書捐出來，農(nóng)村貧困的孩子們就能吸收到更多更好的知識(shí)的營養(yǎng)……
為了幫助海大患白血病女學(xué)生韋錦連，我們在微博上發(fā)起了捐獻(xiàn)愛心善款的活動(dòng)。而此微博一經(jīng)發(fā)出，經(jīng)過短短19個(gè)小時(shí)的愛心接力，目前已經(jīng)有超過33名網(wǎng)友參加了對韋錦連同學(xué)的資助，金額超過了5000元。我們所做的只是隨手一發(fā)微博，卻能讓更多有愛心的人了解到韋錦連的事，能讓更多人來獻(xiàn)出自己的愛心，幫助到一個(gè)家庭困難的學(xué)生。
所以，我們有時(shí)候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來人間的美好。一種隨手的愛，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂!
隨手而為，手有余香。讓愛改變生活!
經(jīng)典高考滿分作文 12
標(biāo)準(zhǔn)，你為什么這么重要？
當(dāng)我們滿分回家時(shí)，父母不停地親吻。但是當(dāng)我考試不及格時(shí)，我只得到一巴掌。然而我滿心歡喜，拿著差兩分滿分的試卷回家，結(jié)果和一張不及格的試卷一樣。我不禁在想：標(biāo)準(zhǔn)，你真的那么重要嗎？
我想說：不行！
不可否認(rèn)，我們都想要一張符合標(biāo)準(zhǔn)的試卷，尤其是對父母來說。但是，一張標(biāo)準(zhǔn)的試卷能否說明我們真正理解并掌握了所有的知識(shí)？誠然，也許父母只是希望孩子取得好成績，這的確是每一個(gè)父母的心理。然而，如果他們達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，他們就會(huì)接吻。如果他們低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，打耳光真的合理嗎？98分的試卷不如61分的及格卷嗎？就因?yàn)?8分沒考滿分就是一巴掌，就因?yàn)?1分符合及格標(biāo)準(zhǔn)，就親。我們學(xué)生以后該怎么辦？
如果家長堅(jiān)持這樣的做法，學(xué)生會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己考不上滿分只能考高分，卻想得到家長的表揚(yáng)，選擇放棄高分，直接及格？之后學(xué)生只會(huì)安于現(xiàn)狀，通過考試。因?yàn)楦叻植蝗缂案駱?biāo)準(zhǔn)，學(xué)生會(huì)安于現(xiàn)狀，不會(huì)想拿高分，所以有些知識(shí)會(huì)被忽略。我覺得這不是父母的初衷。所以，標(biāo)準(zhǔn)沒那么重要。
正如當(dāng)代詩人郭小川所說：“希望每次回憶起來，都不會(huì)對生活產(chǎn)生愧疚感�！毕Ｍ议L也明白，標(biāo)準(zhǔn)不能衡量一切。因此，有時(shí)候我們不必太在意標(biāo)準(zhǔn)，這樣我們就不會(huì)對生活感到愧疚，就像麥克阿瑟說的那樣：“當(dāng)生活用標(biāo)準(zhǔn)來衡量時(shí)，那么社會(huì)就不再有溫暖和歡樂了�！笔堑模瑯�(biāo)準(zhǔn)確實(shí)可以衡量一些東西，但它只是一個(gè)象征性的東西，而不是一切。錢鐘書留學(xué)美國期間，導(dǎo)師并沒有用標(biāo)準(zhǔn)的`考試成績來衡量一個(gè)人的貢獻(xiàn)，而是結(jié)合他平時(shí)的表現(xiàn)。他們會(huì)給學(xué)生一個(gè)好的結(jié)論，他們會(huì)不斷努力進(jìn)取。所以，錢鐘書一生中最崇拜的人是他的導(dǎo)師，他的成就也受其影響。試想一下，如果導(dǎo)師也像漫畫里的家長一樣關(guān)注一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)怎么樣？會(huì)有這樣成功的錢鐘書嗎？他還會(huì)是錢鐘書最崇拜的人嗎？
傷害如此，悲傷也是如此。
另一方面，目前有多少人追求名利，只為了一張文憑和所謂的標(biāo)準(zhǔn)，爭人頭血，最后一無所獲。為什么不看不起標(biāo)準(zhǔn)，就像汪國真說的：“我不去想我能不能成功。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎艱辛�！�
這個(gè)紅塵太臟，太苦，太多彩；這種人類的感覺總是浮沉、稀薄、麻木。愿我們所有人都看淡標(biāo)準(zhǔn)，追求詩和遠(yuǎn)方而不內(nèi)疚。
經(jīng)典高考滿分作文 13
青春是一串風(fēng)鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年學(xué)習(xí)的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無邪的笑容與無數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下了溫存的回憶。我收獲了知識(shí)，十八年來，我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去，文學(xué)名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的.動(dòng)力，它們是滋潤干涸心田的雨露，他們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證著祖國的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人，和他們?yōu)槲�，我一定不�?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，把船長的位置留給我！
經(jīng)典高考滿分作文 14
從出生開始，我就對這個(gè)世界充滿了好奇，總是瞪大眼睛，努力去觀察、去聆聽、去感受周圍的一切。我渴望打開那扇通往未知世界的門，去探索更多的精彩。
記得小時(shí)候，我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里。小區(qū)里有一個(gè)小小的花園，那是我最喜歡去的地方�；▓@里有各種各樣的花草樹木，還有一個(gè)小亭子。我常常一個(gè)人在那里玩耍，與花草為伴，與蝴蝶嬉戲。
有一天，我像往常一樣來到花園。那天的陽光格外明媚，透過樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片光斑。我在花叢中穿梭，突然發(fā)現(xiàn)了一朵從未見過的小花。它的花瓣是淡紫色的，形狀很奇特，就像一個(gè)小喇叭。我被它深深吸引住了，忍不住伸出手去觸摸它。
就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小朋友，不要隨便摘花哦。”我抬起頭，看到一個(gè)老爺爺正微笑地看著我。我有些不好意思地低下頭，說：“我只是覺得它很漂亮�！崩蠣敔斪哌^來，蹲在我身邊，輕輕地說：“花也是有生命的`，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。如果你喜歡它，可以經(jīng)常來看它呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我每天都會(huì)來到花園，看望那朵小花。
隨著時(shí)間的推移，我和老爺爺漸漸熟悉起來。他會(huì)給我講很多關(guān)于花的故事，還會(huì)教我認(rèn)識(shí)各種不同的植物。在他的影響下，我對這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)更加豐富了。我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美麗，也學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)生命。
那扇通往未知世界的門，在我面前緩緩打開。我開始對周圍的一切都充滿了興趣，我會(huì)觀察天上的云朵，想象它們像什么；我會(huì)傾聽鳥兒的歌聲，感受它們的快樂；我會(huì)撫摸小狗的腦袋，體會(huì)它們的溫順。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來是如此的多姿多彩。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長。在與他們的交往中，我學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。我打開了自己的心扉，讓友誼的陽光照進(jìn)了我的內(nèi)心。
而在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦惱不已；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐黄魑亩鵁o從下筆。但是，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起老爺爺?shù)脑�，想起那朵小花。我告訴自己，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難。
終于，我成功地打開了知識(shí)的大門。我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷超越自己。我知道，這只是一個(gè)開始，未來還有更多的未知等待著我去探索。
如今，我已經(jīng)長大成人。我依然保持著那份對世界的好奇和探索的熱情。我會(huì)不斷地打開新的門，去發(fā)現(xiàn)新的自己，去創(chuàng)造新的氣象。因?yàn)槲抑�，只有不斷地打開，才能讓自己的人生更加精彩。
經(jīng)典高考滿分作文 15
昏黃的燈光下，我與厚厚的習(xí)題在做著艱苦的斗爭，“沙沙”的寫字聲充斥著整個(gè)房間。
突然，一陣輕微的敲門聲打破了這份寧靜�！罢l呀？”我不耐煩地問道。“是我。”門外傳來媽媽溫柔的聲音。我不情愿地起身打開了門，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來�！靶獣�(huì)兒吧，別太累了�！眿寢屳p聲說道。我接過牛奶，卻沒有喝，只是默默地放在了桌子上。
媽媽似乎察覺到了我的`異樣，她輕輕地在我身邊坐下，拉起我的手，說：“怎么了，孩子？是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？”我抬起頭，看著媽媽關(guān)切的眼神，心中的委屈一下子涌了出來。“媽，我覺得好累，每天都是學(xué)習(xí)、做題，感覺自己都快變成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。”我哽咽著說。
媽媽輕輕地拍了拍我的手，說：“孩子，媽媽理解你的辛苦，但是你要知道，學(xué)習(xí)是為了讓你以后有更多的選擇，有更好的未來。不過，也不能一味地埋頭苦學(xué)，偶爾也要打開自己，出去走走，看看外面的世界�！�
聽了媽媽的話，我陷入了沉思。是啊，我似乎已經(jīng)很久沒有走出這個(gè)房間，沒有去感受外面的世界了。我決定聽從媽媽的建議，打開自己，出去走走。
第二天，我早早地完成了作業(yè)，走出家門。外面的陽光格外明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，帶來了陣陣花香。我漫步在公園的小路上，看著周圍的花草樹木，聽著鳥兒歡快的歌聲，心情格外舒暢。
走著走著，我來到了湖邊。湖水清澈見底，波光粼粼，一群小魚在水中歡快地游來游去。我蹲下身子，輕輕地伸出手，試圖去觸摸那些小魚。小魚們似乎并不害怕我，它們在我的手邊游來游去，仿佛在和我玩耍。我開心地笑了，笑聲回蕩在整個(gè)公園里。
從那以后，我不再只是埋頭于書本，而是會(huì)定期地走出家門，去感受大自然的美好，去和朋友們玩耍。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我打開自己后，我的生活變得更加豐富多彩，我也變得更加開朗和自信。
而那杯熱氣騰騰的牛奶，那個(gè)溫暖的午后，以及媽媽的那句“打開自己”，都成為了我成長道路上一段難忘的故事。我知道，在未來的日子里，我還會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要我能夠勇敢地打開自己，就一定能夠迎接每一個(gè)新的開始。
經(jīng)典高考滿分作文 16
在人生的漫長旅程中，我們不可避免地要與形形色色的人打交道。與他人相處，是一門深?yuàn)W的學(xué)問，而其中至關(guān)重要的一點(diǎn)，便是坦誠。
我們常常為了避免沖突，選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底，用沉默或敷衍來應(yīng)對那些可能引發(fā)爭議的話題。我們害怕因?yàn)橐庖姴缓隙l(fā)爭吵，害怕破壞表面的和諧。然而，這種看似平和的做法，實(shí)則是在逃避問題，它并不能真正解決人與人之間的分歧，反而可能讓矛盾在暗處不斷滋生、發(fā)酵，最終如火山般爆發(fā)，帶來更大的傷害。
坦誠交流，是打破這種僵局的關(guān)鍵。當(dāng)我們勇敢地表達(dá)自己的想法時(shí)，我們向他人展示了真實(shí)的自我，讓對方有機(jī)會(huì)了解我們的內(nèi)心世界。也許一開始會(huì)有沖突，會(huì)有爭論，但這正是思想碰撞、相互理解的契機(jī)。只有在這種坦誠的交流中，我們才能發(fā)現(xiàn)彼此的共同點(diǎn)和差異，從而找到更好的解決問題的方法，促進(jìn)關(guān)系的深入發(fā)展。
坦誠交流，能夠讓我們迎來真正的相遇。真正的相遇，不僅僅是身體上的靠近，更是心靈上的契合。當(dāng)我們坦誠地分享自己的喜怒哀樂、夢想與困惑時(shí)，我們與他人之間建立起了一種深層次的連接。這種連接超越了表面的寒暄和禮貌，讓我們感受到彼此的真誠與善意。在這樣的相遇中，我們不再是孤獨(dú)的個(gè)體，而是能夠相互扶持、共同成長的伙伴。
歷史上，許多偉大的友誼正是建立在坦誠交流的基礎(chǔ)之上。馬克思和恩格斯，他們坦誠地交流著自己對于社會(huì)和人類命運(yùn)的思考，共同為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)而奮斗，他們的'友誼成為了千古佳話。伯牙子期，以琴會(huì)友，坦誠相待，才有了高山流水遇知音的傳奇。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常能看到坦誠交流帶來的美好。比如在團(tuán)隊(duì)合作中，成員們開誠布公地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議，才能凝聚智慧，共同攻克難題；在親密關(guān)系中，戀人或夫妻之間坦誠溝通，才能化解矛盾，讓感情更加深厚。
然而，坦誠交流并非易事。它需要我們有足夠的勇氣，去面對可能的沖突和質(zhì)疑；它需要我們有寬廣的胸懷，去容納不同的觀點(diǎn)和意見；它需要我們有真誠的態(tài)度，去對待每一個(gè)與我們交流的人。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，讓我們都能勇敢地敞開自己的心扉，坦誠地與他人交流。也許過程會(huì)有波折，但唯有如此，我們才能真正與他人相遇，才能在人際交往中收獲真摯的情感和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讓我們以坦誠為橋，連接彼此的心靈，共同走向更加美好的未來。
經(jīng)典高考滿分作文 17
在生活的舞臺(tái)上，認(rèn)可度宛如一把無形的標(biāo)尺，衡量著事物的價(jià)值，區(qū)分著高下。我們追逐著他人的認(rèn)可，也渴望著自我的認(rèn)同，在這一過程中，演繹著人生的諸多故事。
認(rèn)可度，從某種程度上來說，反映著社會(huì)的評價(jià)體系。當(dāng)一件事物、一個(gè)人獲得廣泛認(rèn)可時(shí)，往往意味著其具有某種符合大眾期待或社會(huì)需求的特質(zhì)。比如，一位德藝雙馨的藝術(shù)家會(huì)得到觀眾的認(rèn)可，因?yàn)樗麄兊牟湃A和品德令人敬仰；一項(xiàng)造福社會(huì)的發(fā)明會(huì)獲得廣泛的認(rèn)可，因?yàn)樗o人們的生活帶來了積極的改變。這種基于社會(huì)共識(shí)的認(rèn)可度，有著強(qiáng)大的力量，它可以推動(dòng)個(gè)人的成長與進(jìn)步，也可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與變革。
但是，過度追求外界的認(rèn)可度也可能成為一種束縛。我們可能會(huì)為了迎合他人的期待而迷失自我，放棄自己真正的追求。在追求認(rèn)可的道路上，我們可能會(huì)變得小心翼翼，不敢展現(xiàn)真實(shí)的自己，生怕失去那來之不易的認(rèn)可。就如同被剪掉翅膀的鳥兒，雖然身處溫暖的巢穴，卻失去了翱翔藍(lán)天的自由。
其實(shí)，在關(guān)注外界認(rèn)可度的同時(shí)，我們也不能忽視自我的認(rèn)可。自我認(rèn)可，是對自己內(nèi)在價(jià)值的認(rèn)同，是一種源自內(nèi)心的力量。一個(gè)能夠自我認(rèn)可的人，即使在外界不被理解、不被認(rèn)可的`情況下，依然能夠保持自信與堅(jiān)定。他們知道自己的價(jià)值所在，不會(huì)因?yàn)樗说姆穸ǘ鴦?dòng)搖。比如，凡·高在他的時(shí)代并未得到廣泛認(rèn)可，但他對自己的藝術(shù)追求充滿信心，最終他的畫作成為了世界藝術(shù)寶庫中的瑰寶。
尋求認(rèn)可度的過程，應(yīng)該是一個(gè)內(nèi)省與外求的平衡過程。我們既要傾聽外界的聲音，了解社會(huì)的需求和評價(jià)，又要回歸內(nèi)心，傾聽自己的聲音，堅(jiān)守自己的信念和追求。只有這樣，我們才能在認(rèn)可的海洋中找到屬于自己的燈塔，不至于迷失方向。
對于整個(gè)社會(huì)而言，建立一個(gè)合理的認(rèn)可度體系也至關(guān)重要。我們不能僅僅以單一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量事物和人，而應(yīng)該尊重多樣性，鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性的發(fā)展。這樣，才能讓更多的人在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的價(jià)值，獲得應(yīng)有的認(rèn)可。
生活繼續(xù)，認(rèn)可度的故事也在不斷上演。讓我們以智慧和勇氣去面對認(rèn)可度的考驗(yàn)，在內(nèi)外的探索中找到真正的自我，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。無論是贏得外界的掌聲，還是收獲內(nèi)心的寧靜，都是我們?nèi)松猛局袑氋F的財(cái)富。讓我們懷揣著對認(rèn)可度的思考，堅(jiān)定地前行在生活的道路上，去書寫屬于我們的獨(dú)特篇章。
經(jīng)典高考滿分作文 18
時(shí)間是一條長河，它奔騰向前，永不停息。在這漫長的歲月中，許多事物如過眼云煙般消逝，而有些事物卻能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，歷久彌新。
古老的經(jīng)典，便是那歷久彌新的瑰寶。《論語》中孔子的諄諄教誨，穿越千年時(shí)空，依然啟迪著我們的心靈；《詩經(jīng)》里優(yōu)美的詩篇，歷經(jīng)歲月滄桑，依舊散發(fā)著迷人的魅力；《史記》中精彩的記載，縱然時(shí)光流轉(zhuǎn)，仍然為我們展現(xiàn)著歷史的厚重與輝煌。這些經(jīng)典著作，蘊(yùn)含著無盡的智慧和深邃的思想，它們在時(shí)間的淬煉中，不斷被后人解讀、傳承，成為我們汲取知識(shí)、塑造品格的重要源泉。每一次的閱讀，都能讓我們有新的感悟和收獲，它們的價(jià)值與活力從未褪色。
杰出的思想，同樣具有歷久彌新的'特質(zhì)。從古希臘哲學(xué)家的思考到現(xiàn)代思想家的探索，人類的思想在不斷演進(jìn)和發(fā)展。馬克思主義的誕生，為人類社會(huì)的進(jìn)步指明了方向，在不同的歷史時(shí)期都煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力；道家的“無為而治”思想，在當(dāng)今社會(huì)依然能給我們帶來關(guān)于人與自然和諧相處的啟示；儒家的“仁政”理念，對于構(gòu)建和諧社會(huì)也有著積極的意義。這些思想猶如璀璨的星辰，在歷史的天空中閃耀，它們隨著時(shí)代的變遷而不斷被賦予新的內(nèi)涵，為人類的發(fā)展提供著持續(xù)的動(dòng)力。
中華民族的偉大精神更是歷久彌新的生動(dòng)體現(xiàn)。從古代的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，到近代的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，再到現(xiàn)代的“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”，中華民族的精神在傳承中不斷豐富和發(fā)展。長征精神，讓我們感受到革命先輩的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志；抗洪精神，展現(xiàn)了中國人民在災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)一心和英勇無畏。這些偉大精神激勵(lì)著一代又一代的中國人，在困難和挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不退縮。它們是我們民族的靈魂和脊梁，在時(shí)間的磨礪中愈發(fā)堅(jiān)韌和強(qiáng)大。
歷久彌新的事物之所以能夠保持活力和價(jià)值，是因?yàn)樗鼈兙哂猩羁痰膬?nèi)涵和永恒的意義。它們能夠適應(yīng)不同時(shí)代的需求，與人們的生活緊密相連。它們或是給予我們精神上的滋養(yǎng)，或是為我們提供解決問題的思路，或是激發(fā)我們的創(chuàng)造力和進(jìn)取心。在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該珍視這些歷久彌新的財(cái)富，從中汲取智慧和力量，讓它們在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。
讓古老的經(jīng)典繼續(xù)散發(fā)智慧的光芒，讓杰出的思想不斷引領(lǐng)我們前行，讓中華民族的偉大精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮斗。讓我們以歷久彌新的態(tài)度，去擁抱未來，創(chuàng)造更加美好的明天。
經(jīng)典高考滿分作文 19
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)普及、人工智能廣泛應(yīng)用的時(shí)代，似乎我們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，便能在瞬間獲取到各種問題的答案。知識(shí)的獲取變得如此便捷，信息的傳遞如同閃電般迅速。于是，有人不禁會(huì)問：我們的問題是否真的會(huì)越來越少？
不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的確為我們解決了許多過去難以解答的問題。從復(fù)雜的科學(xué)難題到日常生活的瑣碎疑問，都能在網(wǎng)絡(luò)的海洋中找到答案。我們不再需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去翻閱厚重的書籍，不再需要四處奔波去請教專家。這種便捷性讓我們感受到了科技的力量，也讓我們對知識(shí)的渴望得到了前所未有的滿足。
然而，這并不意味著我們的問題就會(huì)減少。相反，信息時(shí)代的到來，或許會(huì)引發(fā)更多的問題。
一方面，海量的信息本身就可能帶來新的困惑。在信息的海洋中，我們常常面臨著信息過載的問題。過多的答案和觀點(diǎn)讓我們難以辨別真?zhèn)�，難以抉擇。一個(gè)簡單的問題，可能會(huì)引出無數(shù)種不同的解釋和建議，這反而讓我們陷入迷茫之中。比如，當(dāng)我們想要選擇一款適合自己的產(chǎn)品時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上五花八門的評價(jià)和推薦可能會(huì)讓我們不知所措，不知道該相信誰。這種信息的泛濫，讓原本清晰的問題變得模糊，讓我們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去篩選和辨別。
另一方面，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能雖然能提供答案，但卻無法替代我們的思考和探索。真正有價(jià)值的問題，往往不是那些可以輕易找到答案的問題，而是那些需要我們深入思考、反復(fù)琢磨的問題。比如，關(guān)于人生的.意義、道德的準(zhǔn)則、社會(huì)的發(fā)展等問題，這些問題沒有固定的答案，需要我們用自己的智慧和心靈去感悟和探索。如果我們只是一味地依賴網(wǎng)絡(luò)上的答案，而放棄了自己的思考，那么我們將永遠(yuǎn)無法真正理解這些問題的內(nèi)涵，也無法獲得內(nèi)心的成長和滿足。
信息時(shí)代的快速發(fā)展也帶來了許多新的問題。比如，網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息隱私問題、人工智能的倫理問題等等。這些問題都是我們以前從未遇到過的，需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和解決。而且，隨著科技的不斷進(jìn)步，新的問題還會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)都不能停下探索和思考的腳步。
在信息時(shí)代，我們應(yīng)該如何面對這些問題呢？
1、保持獨(dú)立思考的能力。不要被網(wǎng)絡(luò)上的信息所左右，要有自己的判斷和觀點(diǎn)。對于那些重要的問題，要深入思考，多角度分析，而不是盲目地接受他人的觀點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)篩選和辨別信息。面對海量的信息，要學(xué)會(huì)去粗取精，去偽存真，找到真正有價(jià)值的信息。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)質(zhì)疑和反思，不輕易相信那些沒有根據(jù)的言論。
3、積極探索新的問題。不要滿足于現(xiàn)有的答案，要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式，提出新的問題和觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能在信息時(shí)代不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
總之，在信息時(shí)代，我們的問題并不會(huì)越來越少。相反，我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和困惑。但這也正是我們不斷成長和進(jìn)步的機(jī)遇。讓我們在信息的海洋中保持清醒的頭腦，勇敢地面對問題，不斷地探索和思考，為自己的人生書寫出更加精彩的篇章。
經(jīng)典高考滿分作文 20
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，認(rèn)可度成為了一把衡量事物價(jià)值的無形尺。人們往往通過他人的評價(jià)和認(rèn)同來判斷一件事物的好壞，一個(gè)觀點(diǎn)的正誤，甚至一個(gè)人的成敗。認(rèn)可度，仿佛成為了一種社會(huì)貨幣，流通在人與人之間的評價(jià)與交流中。但認(rèn)可度真的是一把絕對可靠的尺子嗎？
我們不可否認(rèn)，認(rèn)可度在某種程度上確實(shí)能夠反映事物的價(jià)值。在市場經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者的認(rèn)可度直接決定了商品的銷售情況，這也從側(cè)面反映了商品的質(zhì)量和使用價(jià)值。在藝術(shù)領(lǐng)域，觀眾的認(rèn)可度往往是評價(jià)一部作品成功與否的重要標(biāo)志。在科學(xué)界，一項(xiàng)研究成果被同行的認(rèn)可程度，往往決定了其影響力和應(yīng)用價(jià)值。
但是，我們也不能忽視認(rèn)可度可能帶來的盲目性和誤導(dǎo)性。在社交媒體高度發(fā)達(dá)的今天，很多事物因?yàn)橐粫r(shí)的熱度而迅速獲得廣泛的認(rèn)可，但這種認(rèn)可往往建立在淺層次的.了解和感性的判斷上。比如，某些網(wǎng)絡(luò)紅人可能因?yàn)橐淮闻既坏氖录蛐袨槎杆僮呒t，獲得極高的認(rèn)可度，但這種認(rèn)可并不一定代表他們具有持久的價(jià)值或深刻的內(nèi)涵。
更為嚴(yán)重的是，過度追求認(rèn)可度可能會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀的扭曲。當(dāng)人們把獲得他人的認(rèn)可和贊揚(yáng)作為行動(dòng)的唯一動(dòng)力時(shí)，就可能會(huì)為了迎合他人的期望而放棄自己的原則和理想。這種扭曲的價(jià)值觀不僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人的迷失，甚至可能對整個(gè)社會(huì)造成不良的影響。
因此，我們在面對認(rèn)可度時(shí)，應(yīng)該保持一種審慎和理性的態(tài)度。既要看到認(rèn)可度在反映事物價(jià)值方面的積極作用，也要警惕其可能帶來的盲目性和誤導(dǎo)性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不盲目追隨他人的評價(jià)，而是根據(jù)自己的判斷和價(jià)值觀來做出選擇。
同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，每個(gè)人的認(rèn)可都是主觀的，受到個(gè)人經(jīng)歷、知識(shí)水平、情感偏好等多種因素的影響。因此，我們不應(yīng)該將認(rèn)可度作為衡量一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該結(jié)合多種因素來全面評價(jià)一個(gè)事物或一個(gè)人。
認(rèn)可度是一把雙刃劍，既能為我們提供有價(jià)值的參考信息，也可能導(dǎo)致我們的判斷和行動(dòng)偏離正確的軌道。因此，我們必須學(xué)會(huì)正確使用這把雙刃劍，既要充分利用其積極作用，又要警惕其可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣，我們才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的步伐，走向自己的目標(biāo)和理想。
經(jīng)典高考滿分作文 21
在當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)如一張巨大的網(wǎng)，將世界緊密相連，人工智能亦如智慧的精靈，穿梭其中。二者的結(jié)合使得我們獲取信息、解答問題的速度達(dá)到了前所未有的高度。似乎，越來越多的問題能在瞬間得到答案。那么，我們的問題是否真的會(huì)越來越少呢？
從某種程度上來說，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的確減少了一些問題。當(dāng)我們遇到知識(shí)上的困惑，比如某個(gè)歷史事件的具體時(shí)間、某個(gè)科學(xué)概念的定義，只需動(dòng)動(dòng)手指，答案便躍然眼前。這種便捷性極大地節(jié)省了我們查找資料的時(shí)間和精力，讓我們能快速地填補(bǔ)知識(shí)的空缺。曾經(jīng)那些需要花費(fèi)大量時(shí)間泡在圖書館、四處請教他人才能解決的問題，如今變得輕而易舉。
然而，新的問題也隨之而來。信息的快速獲取可能會(huì)讓我們陷入一種“淺嘗輒止”的狀態(tài)。我們滿足于表面的答案，而缺乏對問題背后深層邏輯的探究。就如同得到了一顆糖果便不再追尋糖果的制作過程，我們可能會(huì)逐漸喪失深入思考和追問的能力。當(dāng)面對復(fù)雜的問題時(shí)，我們可能會(huì)過于依賴網(wǎng)絡(luò)提供的現(xiàn)成答案，而忽略了自己的思考和分析。
互聯(lián)網(wǎng)和人工智能雖然提供了大量的答案，但也帶來了信息真?zhèn)坞y辨的問題。在信息的海洋中，虛假信息、誤導(dǎo)性信息如同暗礁般潛伏其中。我們需要花費(fèi)更多的精力去辨別信息的真假，去篩選出有價(jià)值的內(nèi)容。這無疑又給我們增添了新的問題和挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)陷入對信息真實(shí)性的不斷質(zhì)疑和驗(yàn)證之中，而這本身就是一個(gè)新的問題領(lǐng)域。
隨著時(shí)代的發(fā)展，新的現(xiàn)象和事物不斷涌現(xiàn)，也帶來了更多需要我們?nèi)ニ伎己徒獯鸬膯栴}。比如人工智能的倫理問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題、虛擬現(xiàn)實(shí)對人類認(rèn)知的影響等等。這些都是以前不曾有過的問題，它們的出現(xiàn)讓我們的問題并沒有因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)和人工智能的.發(fā)展而減少，反而變得更加多樣化和復(fù)雜化。
真正有意義的問題，往往不是那些能夠輕易得到答案的問題。人生的意義、愛的真諦、社會(huì)的公平與正義等這些深層次的問題，并不會(huì)因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在而自動(dòng)得到解決。需要我們用一生去思考、去探索，去在實(shí)踐中尋找答案。這些問題不會(huì)因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而消失，反而會(huì)在我們的生命歷程中不斷浮現(xiàn)，促使我們不斷成長和進(jìn)步。
面對這種問題之“變”與“不變”，我們該如何應(yīng)對呢？
我們要保持一顆好奇而敏銳的心，不滿足于簡單的答案，不斷追問問題背后的本質(zhì)。要學(xué)會(huì)在信息的洪流中保持清醒的頭腦，培養(yǎng)自己的批判性思維，不盲目相信和追隨。同時(shí)，我們也要積極擁抱新的問題，以開放的心態(tài)去探索未知的領(lǐng)域，不斷拓展自己的認(rèn)知邊界。還要明白，問題的存在是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛藛栴}，我們才有了探索的欲望，才有了創(chuàng)新的可能。無論科技如何發(fā)展，問題始終會(huì)伴隨著我們，而我們要做的就是勇敢地面對這些問題，用智慧和勇氣去尋找答案。
在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的時(shí)代背景下，我們的問題或許形式發(fā)生了變化，但本質(zhì)并未改變。它們依然是我們認(rèn)識(shí)世界、理解自我的重要途徑。讓我們珍惜每一個(gè)問題，用心去探索、去解答，在問題的海洋中不斷前行，書寫屬于我們自己的精彩篇章。
經(jīng)典高考滿分作文 22
人際交往，乃是人生中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在與他人相處的過程中，我們往往面臨著諸多抉擇與挑戰(zhàn)。有時(shí)，我們?yōu)榱司S持表面的和諧，避免潛在的沖突，而選擇將自己真實(shí)的想法隱匿于心，不愿輕易表達(dá)。然而，這般做法終究無法觸及人際交往的真諦，唯有坦誠交流，方能迎來那真正的相遇。
坦誠，是一種勇氣，亦是一種智慧。當(dāng)我們坦誠地表達(dá)自己時(shí)，我們是在向他人展示最真實(shí)的自我，不掩飾、不偽裝。這需要莫大的勇氣，因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)面臨他人的不理解、質(zhì)疑甚至反對。但正是這種勇敢的行為，讓我們能夠打破人與人之間那層無形的隔閡，讓彼此的心靈更加貼近。
在許多情況下，我們選擇沉默，是害怕沖突的產(chǎn)生。然而，逃避并不能解決問題，反而可能讓矛盾在暗處不斷累積、發(fā)酵，直至最終爆發(fā)，造成更大的傷害。坦誠交流，雖可能引發(fā)一時(shí)的爭論，但卻能讓問題浮出水面，得以正視和解決。通過坦誠的對話，我們可以了解彼此的立場和觀點(diǎn)，尋求共同的契合點(diǎn)，從而化解矛盾，達(dá)成共識(shí)。
真正的相遇，是心靈的契合與共鳴。當(dāng)我們以坦誠之心與他人交流時(shí)，我們能夠讓對方走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，同時(shí)也能走進(jìn)對方的內(nèi)心。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此有著相似的夢想、追求和價(jià)值觀，這種心靈的契合會(huì)讓我們產(chǎn)生一種深深的共鳴，讓我們感受到一種前所未有的溫暖與親近。真正的朋友、真摯的情感，往往就是在這樣的坦誠相待中孕育而生。
坦誠交流，還能讓我們不斷成長和進(jìn)步。他人的觀點(diǎn)和建議，猶如一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足和局限。我們可以從他人的反饋中汲取營養(yǎng)，反思自己的行為和思維方式，從而不斷完善自我。同時(shí)，在與他人坦誠交流的過程中，我們也在不斷提升自己的溝通能力和人際交往能力，這些能力對于我們在社會(huì)中的立足和發(fā)展至關(guān)重要。
然而，坦誠交流并非易事。它需要我們具備真誠的態(tài)度，以一顆真誠的`心去對待他人，不虛偽、不做作。它需要我們有足夠的耐心，去傾聽他人的想法和意見，不急于打斷、不輕易否定。它還需要我們有寬廣的胸懷，能夠容納不同的觀點(diǎn)和看法，不固執(zhí)己見、不偏激狹隘。
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系日益緊密，我們更需要學(xué)會(huì)坦誠相待。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，坦誠交流都能讓我們的關(guān)系更加融洽，讓我們的生活更加美好。讓我們放下心中的顧慮，勇敢地表達(dá)自己，以坦誠之心去擁抱每一次相遇，去書寫屬于我們自己的精彩人生篇章。相信在坦誠的道路上，我們會(huì)收獲更多的友誼、理解和幸福，讓我們的人生綻放出更加絢爛的光彩。
經(jīng)典高考滿分作文 23
在這光怪陸離的世界中，我們好似身處一張巨大的網(wǎng)，這張網(wǎng)由他人對我們的定義編織而成。我們是要被困在這網(wǎng)中，隨波逐流，還是要勇敢掙脫，用“自定義”繪出屬于自己的獨(dú)特藍(lán)圖？
他人的定義，有時(shí)如迷霧般籠罩著我們。或許是他人基于刻板印象的評判，或許是帶著有色眼鏡的打量，這些定義可能會(huì)讓我們陷入迷茫與困惑。若我們輕易地接受這些片面的定義，便可能會(huì)逐漸迷失自我，成為他人期望中的樣子，而失去了自己真正的色彩。
但我們不能因此而畏懼“被定義”。認(rèn)真對待他人的定義，從中分辨出那些真正有價(jià)值的部分，能為我們的提升提供助力。那些善意的建議、客觀的評價(jià)，如同黑暗中的明燈，指引我們前行的方向。就如唐太宗能虛心聽取群臣的意見，從他人的諫言中明辨是非，從而開創(chuàng)了貞觀之治。
然而，真正能讓我們綻放光芒的，是勇敢地進(jìn)行“自定義”。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的靈魂和夢想，只有當(dāng)我們按照內(nèi)心的指引去塑造自我時(shí)，才能展現(xiàn)出真正的風(fēng)華。梵·高在當(dāng)時(shí)被視為異類，但他堅(jiān)持用自己獨(dú)特的畫風(fēng)表達(dá)對世界的熱愛，最終成就了藝術(shù)史上的傳奇。
對于一個(gè)群體而言，“自定義”能讓其展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力和價(jià)值。比如一些具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)，他們不滿足于傳統(tǒng)的模式和定義，而是勇于探索新的可能，從而在競爭中脫穎而出。一個(gè)國家更是如此，中國始終堅(jiān)持走自己的'發(fā)展道路，根據(jù)自身的國情和人民的需求進(jìn)行“自定義”，在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
掙脫“被定義”的束縛，并非是要完全摒棄他人的看法，而是要保持獨(dú)立思考的能力和勇氣。在“自定義”的過程中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽不同的聲音，不斷完善自己的定義。同時(shí)，我們要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，不被外界的干擾所動(dòng)搖，用自己的方式堅(jiān)定地前進(jìn)。
在人生的舞臺(tái)上，讓我們勇敢地掙脫定義之網(wǎng)，用“自定義”繪制出屬于我們自己的個(gè)性藍(lán)圖。讓我們以獨(dú)特的姿態(tài)，在這個(gè)繽紛的世界中留下屬于我們的深刻印記，綻放出屬于我們的璀璨光芒。無論是個(gè)人、群體還是國家，都能在這自我定義的旅程中，找到真正屬于自己的價(jià)值和意義。
經(jīng)典高考滿分作文 24
“這個(gè)怎么打不開呀！”我又開始抱怨了。這是一扇許久未開的門，門上的鎖似乎都銹住了。我把鑰匙插進(jìn)鎖孔，向左向右都擰不動(dòng)。
汗水從額頭滑落，我有些焦躁，心中暗想：這破門，早不壞晚不壞，偏偏在我著急進(jìn)去的時(shí)候壞了。我一腳踹在門上，門發(fā)出“哐當(dāng)”一聲巨響，卻依然紋絲未動(dòng)。
“怎么了？”一個(gè)聲音從身后傳來。我回頭一看，是鄰居張大爺。他看著我狼狽的樣子，笑著說：“年輕人，別著急，慢慢來�！�
張大爺接過鑰匙，輕輕插入鎖孔，然后向里一頂，再一轉(zhuǎn)，門竟然開了。我驚訝地看著他，張大爺笑著說：“這鎖時(shí)間長了，得有點(diǎn)巧勁才能打開�！�
我走進(jìn)房間，一股陳舊的氣息撲面而來。房間里堆滿了雜物，到處都是灰塵。我皺了皺眉頭，心想：這得打掃到什么時(shí)候呀！
張大爺似乎看出了我的心思，他說：“別愁，慢慢來，一點(diǎn)一點(diǎn)收拾�！闭f著，他拿起一塊抹布，開始擦拭家具。
我看著張大爺認(rèn)真的樣子，心中不禁涌起一絲感動(dòng)。我也拿起掃帚，開始打掃房間。在我們的共同努力下，房間漸漸變得整潔起來。
打掃完房間，我坐在沙發(fā)上休息。張大爺給我倒了一杯水，然后坐在我旁邊。他說：“年輕人，生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們打開心扉，勇敢面對，就一定能克服困難�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中豁然開朗。是啊，生活就像這扇門，有時(shí)候會(huì)遇到阻礙，但只要我們打開視野，打開思路，就一定能找到解決問題的.方法。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起張大爺?shù)脑�，想起那扇被打開的門。我會(huì)告訴自己：不要害怕，勇敢地去打開生活中的每一扇門。
多年后，我已經(jīng)長大成人，離開了那個(gè)小院。但那扇門，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。它教會(huì)了我，無論何時(shí)何地，都要勇敢地去打開，去探索，去發(fā)現(xiàn)新的自己，去迎接新的氣象。
經(jīng)典高考滿分作文 25
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！比松盟埔蛔詫m，在其中，我們不斷探索，不斷碰壁，卻也總能在轉(zhuǎn)角處遇見新的風(fēng)景。而打開，便是那開啟新風(fēng)景的鑰匙。
還記得那個(gè)暑假，我隨父母一同回到了鄉(xiāng)下老家。老家的一切對我來說既熟悉又陌生，熟悉的是那片土地上承載著我兒時(shí)的歡樂，陌生的是如今的我已長大，這里的一切似乎都變得有些不同了。
一天午后，百無聊賴的我決定出去走走。我沿著一條小路漫步，不知不覺間來到了村子后面的那座小山腳下。這座小山，小時(shí)候的我曾無數(shù)次試圖攀爬，卻都以失敗告終。如今再次面對它，心中竟涌起一股想要征服它的沖動(dòng)。
我開始沿著山路向上攀爬，起初還算順利，可越往上，山路就越陡峭，荊棘也越多。不一會(huì)兒，我的手上和腿上就被劃出了一道道血痕，但我并沒有放棄，依舊咬著牙堅(jiān)持向上爬。
終于，我登上了山頂。站在山頂上，我俯視著整個(gè)村莊，心中充滿了成就感。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，帶來了絲絲涼意，也吹開了我的心扉。我突然發(fā)現(xiàn)，原來山頂?shù)娘L(fēng)景竟是如此美麗，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，與藍(lán)天白云相映成趣；山下的田野里，莊稼郁郁蔥蔥，一片生機(jī)勃勃的景象。
那一刻，我仿佛打開了一個(gè)全新的世界。我明白了，在人生的道路上，我們不能總是局限于眼前的困境和挫折，而要勇敢地去打開那扇未知的門，去探索更廣闊的世界。只有這樣，我們才能不斷成長，不斷進(jìn)步。
下山的路上，我走得格外輕松。這次登山的經(jīng)歷，讓我收獲的不僅僅是美麗的風(fēng)景，還有那份勇于打開的勇氣和決心。
回到家后，我開始重新審視自己的生活。我發(fā)現(xiàn)，自己以前總是過于膽小，不敢去嘗試新的`事物，總是害怕失敗和挫折。而現(xiàn)在，我決定要改變自己，要勇敢地去打開那些曾經(jīng)緊閉的門，去迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
從那以后，我開始積極地參加各種活動(dòng)，結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在這個(gè)過程中，我不斷地打開自己，也不斷地發(fā)現(xiàn)著新的自己。我相信，只要我始終保持著這份勇于打開的精神，我的人生一定會(huì)更加精彩。
每一次打開，都是一次成長，都是一次蛻變。讓我們勇敢地去打開那扇門，去追尋屬于我們自己的那片天空。
經(jīng)典高考滿分作文 26
從懵懂無知的孩提時(shí)代，到如今的青春韶華，我經(jīng)歷過無數(shù)次的打開，每一次打開都像是打開了一扇通往新世界的門，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，遇見了不一樣的自己。
記得那是一個(gè)夏日的午后，陽光透過斑駁的樹葉灑在地面上，形成一片片光影。我獨(dú)自一人漫步在街頭，心中滿是迷茫與困惑。那時(shí)的我，正處于學(xué)習(xí)的瓶頸期，無論怎么努力，成績都不見提高，與父母的關(guān)系也變得有些緊張。我感覺自己仿佛被困在了一個(gè)黑暗的角落里，找不到出路。
就在我彷徨無助的時(shí)候，我偶然間路過了一家書店。書店的門半掩著，里面透出柔和的`燈光，仿佛在召喚著我。我不由自主地走了進(jìn)去，一股淡淡的書香撲鼻而來。我在書架間穿梭著，目光被一本名為《平凡的世界》的書所吸引。我拿起書，輕輕地翻開，書中的文字仿佛有一種魔力，將我?guī)肓四莻�(gè)遙遠(yuǎn)的陜北農(nóng)村。
我沉浸在書中的世界里，與書中的人物一起經(jīng)歷著生活的酸甜苦辣。我看到了孫少平在艱苦的環(huán)境中不屈不撓地追求著自己的夢想，看到了孫少安在家庭的責(zé)任與個(gè)人的理想之間艱難地抉擇。他們的故事讓我深受觸動(dòng)，我仿佛看到了自己的影子。我意識(shí)到，生活中總會(huì)有各種各樣的困難和挫折，但只要我們有勇氣去面對，有決心去克服，就一定能夠找到屬于自己的那片天空。
從那以后，我像是打開了一扇新的窗戶，看到了一個(gè)全新的世界。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，不再抱怨困難，而是積極地尋找解決問題的方法。我也學(xué)會(huì)了與父母溝通，理解他們的良苦用心，與他們的關(guān)系變得越來越融洽。
隨著時(shí)間的推移，我又經(jīng)歷了許多次的打開。每一次打開，都讓我收獲了新的成長和感悟。我打開了旅行的大門，踏上了一段段奇妙的旅程，領(lǐng)略了不同地域的風(fēng)土人情；我打開了藝術(shù)的大門，沉浸在音樂、繪畫和文學(xué)的世界里，感受著藝術(shù)的魅力；我打開了友誼的大門，結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，一起分享著生活的喜怒哀樂。
這些打開的經(jīng)歷，就像一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著我的人生天空。它們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟。我知道，未來的路還很長，還會(huì)有更多的門等待著我去打開。但我不再害怕，因?yàn)槲蚁嘈�，每一次打開都將是一次新的機(jī)遇，一次新的挑戰(zhàn)，一次新的成長。
我將帶著這份勇氣和信念，繼續(xù)前行，去打開更多的門，去發(fā)現(xiàn)更多的精彩，去書寫屬于自己的傳奇。
經(jīng)典高考滿分作文 27
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過無數(shù)次的打開。每一次打開，都像是打開了一個(gè)全新的世界，都有著一段難忘的故事。
記憶中最深刻的一次打開，是我第一次離開家鄉(xiāng)，來到繁華的大城市求學(xué)。那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我背著沉甸甸的書包，懷揣著對未來的憧憬和不安，踏上了開往城市的列車。
當(dāng)我走出車站，看著眼前高樓林立、車水馬龍的景象，心中既興奮又緊張。這是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我不知道自己能否適應(yīng)這里的生活。來到學(xué)校，面對陌生的老師和同學(xué)，我有些不知所措。但我知道，我必須打開自己，去融入這個(gè)新的集體。
我開始主動(dòng)與同學(xué)們交流，盡管開始時(shí)有些結(jié)巴和拘謹(jǐn)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都很友善和熱情。我們一起上課、一起吃飯、一起玩耍，我感受到了從未有過的快樂。我打開了心扉，結(jié)交了許多好朋友。
在學(xué)習(xí)上，我也遇到了挑戰(zhàn)。新的知識(shí)體系、新的教學(xué)方法，讓我一時(shí)有些難以適應(yīng)。但我沒有退縮，我努力打開思路，積極向老師和同學(xué)請教。每天晚上，我都會(huì)在臺(tái)燈下認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，思考那些難題的解法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績有了明顯的提高。
在這個(gè)城市里，我還打開了視野。我參觀了各種博物館、藝術(shù)展覽，參加了豐富多彩的文化活動(dòng)。我看到了許多以前從未見過的事物，了解到了不同的文化和思想。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信。
有一次，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^一家科技公司。在那里，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。我被那些充滿創(chuàng)意的發(fā)明所吸引，心中涌起了對科技創(chuàng)新的濃厚興趣。從那以后，我開始關(guān)注科技領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，希望有一天自己也能為科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)一份力量。
在這個(gè)城市里的'幾年，我不斷地打開自己，不斷地成長和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何追求自己的夢想。
如今，每當(dāng)我回憶起那段在城市里求學(xué)的日子，心中都充滿了感慨。那一次次的打開，讓我從一個(gè)懵懂無知的少年成長為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。我知道，未來的路還很長，還會(huì)有更多的打開等待著我。我將勇敢地面對，繼續(xù)去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長。
打開，是一種勇氣，也是一種智慧。它讓我們看到更廣闊的世界，遇見更好的自己。讓我們永遠(yuǎn)保持打開的心態(tài)，去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
經(jīng)典高考滿分作文 28
時(shí)間如長河般奔騰不息，卷走無數(shù)塵埃與沙礫，卻留下了那些真正閃耀著光芒的寶藏。古老的經(jīng)典、杰出的思想、中華民族的偉大精神，皆在時(shí)間的淬煉中歷久彌新，愈發(fā)彰顯其活力與價(jià)值。
古老的經(jīng)典，猶如璀璨星辰，穿越千年時(shí)空，依然熠熠生輝�！对娊�(jīng)》里的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，讓我們領(lǐng)略到上古時(shí)期的美好愛情；《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，傳遞著歷久彌堅(jiān)的學(xué)習(xí)之道。這些經(jīng)典作品，承載著先人的智慧與情感，無論時(shí)代如何變遷，都能引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。它們就像一把鑰匙，能開啟我們對過去的認(rèn)知之門，讓我們汲取其中的精華，豐富我們的精神世界。如司馬遷讀《春秋》而著《史記》，從古老經(jīng)典中獲得啟迪，從而成就了史學(xué)巨著。
杰出的思想，恰似明亮燈塔，指引著人類前行的方向。儒家的“仁政”思想，影響了中國數(shù)千年的政治理念，時(shí)至今日仍有其現(xiàn)實(shí)意義；道家的“無為而治”，為我們提供了另一種看待世界和處理問題的視角。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的思辨精神，啟發(fā)著人們不斷追求真理。這些杰出的思想在歷史的長河中不斷被傳承、發(fā)展和創(chuàng)新。例如，在現(xiàn)代社會(huì)，我們將儒家的仁愛思想與和諧社會(huì)的建設(shè)相結(jié)合，讓古老的思想在新的時(shí)代綻放新的光彩。
中華民族的偉大精神，更是如鋼鐵脊梁，支撐著我們這個(gè)民族不斷前行。從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌不拔，到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷，從“和為貴”的和諧理念，到“愚公移山”的頑強(qiáng)斗志，這些偉大精神已經(jīng)融入到我們民族的血脈之中。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，無數(shù)中華兒女以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，抵御外敵，保家衛(wèi)國；在新時(shí)代，無數(shù)奮斗者們秉持著敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力拼搏。這些偉大精神，無論何時(shí)何地，都激勵(lì)著我們勇往直前，永不放棄。
歷久彌新的事物，之所以能夠保持活力與價(jià)值，是因?yàn)樗鼈兙哂谐綍r(shí)空的'特質(zhì)。它們或是蘊(yùn)含著深刻的哲理，或是承載著人類共同的情感，或是體現(xiàn)了人性的光輝。它們能夠經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。
身為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)珍視這些歷久彌新的財(cái)富。我們要深入研讀古老的經(jīng)典，汲取其中的智慧；要傳承和弘揚(yáng)杰出的思想，讓其在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力；要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，以之作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣，我們才能在時(shí)間的洪流中站穩(wěn)腳跟，書寫屬于我們的輝煌篇章。
讓我們攜手共進(jìn)，讓歷久彌新的光芒照亮我們前行的道路，讓古老與現(xiàn)代交融，創(chuàng)造出更加燦爛美好的未來！
經(jīng)典高考滿分作文 29
“嘎吱——”我輕輕推開那扇老舊的木門，隨著門軸的轉(zhuǎn)動(dòng)，熟悉而又陌生的氣息撲面而來。這是奶奶曾經(jīng)住過的屋子，自從奶奶去世后，它便一直靜靜地佇立在這里，仿佛在等待著什么。
陽光透過斑駁的樹葉，灑在布滿灰塵的地面上，形成一片片光影。我緩緩地走進(jìn)屋子，記憶的閘門也隨之打開。
小時(shí)候，我最喜歡跟著奶奶在這個(gè)小屋里玩耍。奶奶總是坐在那張老舊的藤椅上，給我講著各種各樣的故事。我則趴在一旁的小桌子上，用彩筆涂鴉，畫著我心中的童話世界。那時(shí)候，日子過得簡單而快樂。
后來，我漸漸長大，開始上學(xué)，與奶奶相處的時(shí)間也越來越少。每次回到這里，奶奶總是會(huì)準(zhǔn)備好我最愛吃的點(diǎn)心，然后坐在一旁，微笑著看著我吃，眼神中充滿了慈愛。而我，卻總是因?yàn)楦鞣N各樣的事情，匆匆忙忙地吃完點(diǎn)心，便又跑出去玩耍，很少有時(shí)間陪奶奶聊天。
直到有一天，奶奶突然病倒了。看著病床上虛弱的奶奶，我才意識(shí)到，我已經(jīng)很久沒有好好陪奶奶說說話了。我坐在奶奶的床邊，緊緊握著她的手，眼淚止不住地流。奶奶卻依然微笑著，對我說：“孩子，奶奶沒事，你不要難過。奶奶知道你忙，只要你心里有奶奶就好�！蹦且豢蹋蚁露Q心，等奶奶病好了，一定要多陪陪她。
然而，奶奶最終還是沒能戰(zhàn)勝病魔，永遠(yuǎn)地離開了我。從那以后，我便很少再回到這個(gè)小屋。
如今，再次走進(jìn)這個(gè)小屋，那些曾經(jīng)的回憶如潮水般涌上心頭。我仿佛看到了小時(shí)候的自己，在奶奶的身邊歡快地玩耍；看到了奶奶坐在藤椅上，給我講故事的`情景。我走到奶奶曾經(jīng)坐過的藤椅前，輕輕地?fù)崦路疬�能感受到奶奶的溫度。
我打開抽屜，里面放著奶奶的一些遺物，一本泛黃的相冊、一副老花鏡、一個(gè)針線盒……我拿起相冊，翻看著里面的照片。照片上的奶奶笑容燦爛，那是我從未見過的幸福模樣。我看著看著，淚水又一次模糊了雙眼。
我繼續(xù)在屋子里翻找著，希望能找到更多關(guān)于奶奶的記憶。突然，我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子上積滿了灰塵。我小心翼翼地打開盒子，里面放著一封信。我打開信，原來是奶奶寫給我的。
“親愛的孩子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，奶奶可能已經(jīng)不在你的身邊了。奶奶知道你是一個(gè)有夢想的孩子，奶奶希望你能勇敢地去追求自己的夢想。不要害怕失敗，不要害怕困難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。奶奶會(huì)一直在天堂看著你，為你加油，為你祝�！�
讀完信，我泣不成聲。我知道，奶奶雖然已經(jīng)不在了，但她的愛永遠(yuǎn)都在。我要帶著奶奶的愛和期望，勇敢地向前走。
我輕輕地合上盒子，把信放好。然后，我緩緩地走出小屋，關(guān)上了那扇老舊的木門。陽光依然燦爛，我的心中充滿了溫暖和力量。我知道，這一次的“打開”，讓我重新找回了那些被我遺忘的美好回憶，也讓我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。
經(jīng)典高考滿分作文 30
在生活的舞臺(tái)上，認(rèn)可度宛如一把無形的標(biāo)尺，衡量著事物的價(jià)值，區(qū)分著高下。我們常常依據(jù)認(rèn)可度來評判是非、抉擇方向，但對于認(rèn)可度，我們需有更深刻的理解與把握，需知其應(yīng)在分寸之間。
不可否認(rèn)，一定程度的認(rèn)可度具有積極意義。當(dāng)一件事物得到廣泛認(rèn)可時(shí)，往往意味著它具有某種價(jià)值或優(yōu)勢。比如一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果得到認(rèn)可，可能會(huì)推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步；一部優(yōu)秀的文學(xué)作品得到認(rèn)可，能夠給讀者帶來精神的滋養(yǎng)。對個(gè)人而言，他人的認(rèn)可可以成為前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們在追求夢想的道路上更有信心和勇氣。
然而，若過度依賴認(rèn)可度，亦會(huì)陷入困境。若將認(rèn)可度視為唯一標(biāo)準(zhǔn)，便可能會(huì)忽視那些暫時(shí)不被認(rèn)可卻極具潛力的事物。歷史上諸多偉大的發(fā)明、思想，在初始時(shí)往往不被認(rèn)可，甚至遭到嘲笑與排斥。如果這些創(chuàng)造者們因缺乏認(rèn)可度便輕易放棄，那人類社會(huì)又怎會(huì)有如今的進(jìn)步與發(fā)展？梵高的畫作在他生前無人問津，卻在后世成為藝術(shù)的瑰寶；哥白尼的“日心說”曾被視為異端邪說，如今卻成為天文學(xué)的基石。由此可見，一時(shí)的認(rèn)可度并不能完全決定事物的價(jià)值。
同時(shí)，片面追求認(rèn)可度還可能導(dǎo)致人們失去自我。為了迎合他人的認(rèn)可，有人會(huì)放棄自己的真實(shí)想法和追求，變得隨波逐流。在群體中，這種現(xiàn)象更為常見，人們?yōu)榱双@得多數(shù)人的認(rèn)可，不惜壓抑個(gè)性，失去了獨(dú)立思考的能力。
那么，我們應(yīng)如何正確對待認(rèn)可度呢？關(guān)鍵在于把握好度。我們既要重視認(rèn)可度，善于從他人的反饋中汲取有益的部分，不斷完善自我和事物本身；又不能被認(rèn)可度所束縛，要有堅(jiān)守自我的勇氣和智慧，不輕易為外界的聲音所左右。
對于那些尚未得到充分認(rèn)可的新事物、新觀念，我們要有開放的心態(tài)和敏銳的`洞察力，不輕易否定，給它們成長和發(fā)展的空間。而對于那些已經(jīng)得到廣泛認(rèn)可的事物，我們也不能盲目迷信，要用批判的眼光去審視，防止陷入僵化和保守。
在人生的旅途中，我們會(huì)不斷面臨關(guān)于認(rèn)可度的抉擇。只有保持清醒的頭腦，在認(rèn)可之度的分寸之間找到平衡，我們才能更加從容地面對生活的種種挑戰(zhàn)，走出屬于自己的精彩道路。無論是追求個(gè)人的成長與幸福，還是推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，正確對待認(rèn)可度都是至關(guān)重要的。讓我們以理性為舵，以智慧為帆，在認(rèn)可度的海洋中穩(wěn)健前行，探尋那無盡的寶藏與可能。
經(jīng)典高考滿分作文 31
在人生的漫長旅程中，每個(gè)人都無可避免地要與他人相處。這看似平常的人際交往，實(shí)則蘊(yùn)含著無盡的學(xué)問與深意。
我們常常為了避免沖突，選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底，用沉默或附和來維持表面的和諧。然而，這種做法卻如同埋下了一顆定時(shí)炸彈，在未來的某個(gè)時(shí)刻，可能會(huì)引發(fā)更大的矛盾與誤解。我們害怕沖突，害怕面對不同意見時(shí)的尷尬與爭執(zhí)，卻忘記了坦誠交流才是打開心扉、拉近彼此距離的鑰匙。
坦誠交流，是一種勇氣，更是一種智慧。當(dāng)我們敢于直面自己的內(nèi)心，敢于向他人表達(dá)真實(shí)的想法和感受時(shí)，我們便邁出了走向真正相遇的第一步。在坦誠的交流中，我們不再隱藏自己的觀點(diǎn)，不再偽裝自己的`情感，而是以最真實(shí)的姿態(tài)去面對他人�；蛟S會(huì)有分歧，或許會(huì)有爭論，但正是這些碰撞與磨合，讓我們更加了解彼此，讓彼此的關(guān)系更加深厚而穩(wěn)固。
古往今來，許多偉大的友誼與合作都是建立在坦誠交流的基礎(chǔ)之上。馬克思和恩格斯，這兩位偉大的思想家，他們在共同的理想與追求下，坦誠地交流著各自的觀點(diǎn)與見解，相互啟發(fā)，相互扶持，共同為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)而奮斗。他們的友誼超越了時(shí)空，成為了人類歷史上的一段佳話。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常能看到那些敢于坦誠交流的人，能夠收獲真摯的友情和寶貴的合作伙伴。
坦誠交流，也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在一個(gè)開放、包容的社會(huì)中，人們能夠自由地表達(dá)自己的想法和訴求，不同的觀點(diǎn)和意見能夠得到充分的討論和交流。這樣的社會(huì)才會(huì)充滿活力與創(chuàng)造力，才會(huì)不斷地向前發(fā)展。反之，如果每個(gè)人都沉默不語，將自己的想法深埋心底，那么社會(huì)就會(huì)陷入僵化與停滯，無法進(jìn)步與發(fā)展。
然而，坦誠交流并非易事。它需要我們放下內(nèi)心的防備與偏見，以開放的心態(tài)去傾聽他人的聲音；它需要我們有足夠的耐心與包容，去理解和接納他人的不同；它需要我們有堅(jiān)定的信念和勇氣，去堅(jiān)守自己的立場和原則。但只要我們勇敢地邁出這一步，努力去實(shí)踐坦誠交流，我們就一定能夠收獲真正的相遇，收獲更加美好的人生。
讓我們都學(xué)會(huì)坦誠交流吧，用真誠的心去面對他人，用開放的胸懷去接納不同。讓我們在坦誠交流中，建立起更加緊密的人際關(guān)系，讓我們的社會(huì)更加和諧與美好。因?yàn)�，只有坦誠交流，才能讓心相遇；只有心相遇，才能創(chuàng)造更美好的世界。
【經(jīng)典高考滿分作文】相關(guān)文章：
高考滿分的作文11-04
高考滿分的作文01-16
高考滿分作文：夢回高考04-23
高考滿分議論作文08-02
經(jīng)典高考滿分作文11-03
高考滿分作文（經(jīng)典）04-23
高考經(jīng)典滿分作文03-10
高考滿分作文07-08
高考滿分作文07-08
高考滿分作文07-08