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        高考滿分作文

        時(shí)間:2023-07-08 14:09:51 高考 我要投稿

        高考滿分作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高考滿分作文

        高考滿分作文1

          人生就是一道難題。善解之人不疾不徐,一步一步列好方程式,一筆一筆慢慢計(jì)算。焦躁之人急于求成,卻難免忙中出錯(cuò),有時(shí)一步錯(cuò)永遠(yuǎn)錯(cuò)。每一道題都有一道坎,跨過去海闊天空,退縮不前只好認(rèn)命。

          魏晉狂士阮籍喜歡一個(gè)人駕著木車游蕩,木車上載著酒,沒有方向地向前行駛。泥路高低不平,木車顛簸著,酒壇搖晃著,他的雙手則抖抖索索地握著韁繩。突然馬停了,他定睛一看,路走到了盡頭。真的沒路了?他啞著嗓子自問,眼淚已奪眶而出。終于,聲聲抽泣變成了號(hào)啕大哭,哭夠了,持韁驅(qū)車向后轉(zhuǎn),另外找路。另外那條路走著走著也到盡頭了,他又大哭,可謂走一路哭一路。

          這被千古傳頌的名士風(fēng)度,在我看來毫無用處。阮籍哭的是英雄末路,而我看到的是難題面前無奈束手的悲涼。人生不該輕言放棄,真的猛士敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。說到這里,必須提一下蘇東坡。

          在四十四歲之前,蘇東坡可謂人生得意,常常呼朋喚友,錦帽貂裘,千騎卷平岡。他還曾夢(mèng)想“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,率領(lǐng)千軍萬馬守疆拓土,建立一番千秋功業(yè)。但一場(chǎng)烏臺(tái)詩案就將他的所有豪情擊了個(gè)粉碎,他變成了一名可憐的階下囚。這時(shí)候的蘇軾,真正遇到了前所未有的難題,曾經(jīng)試圖自殺。那時(shí)候的他“縹緲孤鴻影”,連一向親密的好友都怕沾染牽連遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開。

          但蘇東坡并沒有放棄這道難題。他在孤獨(dú)困苦中歷練,終于迎來了整體意義上的脫胎換骨,完成了對(duì)人生難題的突圍。他寄情山水,笑傲風(fēng)月,駕一葉之扁舟,凌萬頃之茫然,挾飛仙以遨游,抱明月而長終。蘇東坡懂得解難題的技巧:人生繁瑣沉重,不如丟了功名利祿,化繁為簡(jiǎn),化難為易,這才不失為大智慧。

          難題是人生的一道坎,也是人生的蒸餾和升華。這道題是個(gè)多解題,只要敢于迎難而上,必定能找到自己滿意的'答案。

          時(shí)下青年人不缺乏智力,缺乏一種解決難題的勇氣和信心。遇到困難就畏葸不前,抱怨命運(yùn)多舛,抱怨客觀條件。他們都羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富,卻沒有他攻堅(jiān)破難的魄力;他們崇拜周杰倫的星光璀璨,卻不知他也曾遭遇困境。也許,生活本來就是由無數(shù)個(gè)障礙組成的復(fù)雜的難題,只有勇往直前,不畏艱險(xiǎn),才能抵達(dá)陽光水岸。

          人生是一道難題,也是一道簡(jiǎn)單題。

        高考滿分作文2

          喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

          讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!

          當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的'詩詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

          當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

          一個(gè)無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長!

          讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L。放飛吧,讓他們成長!

          讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

        高考滿分作文3

          大李執(zhí)著于科學(xué)研究,篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新,沉醉科學(xué)的魅力之中。老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù),大國工匠實(shí)至名歸。然而,論及風(fēng)采,倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心。

          蟲鳴鳥叫、花草人間,大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨,小劉行走在青山綠水間,用相機(jī)記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴,他將每一幀的美麗定格為文字和影像,留下了游子美麗鄉(xiāng)愁,也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。

          網(wǎng)絡(luò)上有一檔叫《侶行》的紀(jì)錄片節(jié)目很受歡迎,講述的是一對(duì)冒險(xiǎn)情侶游歷世界的'經(jīng)歷,完全的真人真景,所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落,也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮(zhèn)。他們?nèi)サ氖浅H讼肴ザゲ涣嘶蚴遣桓胰サ牡胤,看他們的?jié)目,就好像置身在世界各地,滿足之余,也會(huì)心懷感佩,畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川,走出去看看這世界的氣象萬千。

          如果你不出去看看,你會(huì)以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節(jié)目,背包客還是要窮游世界,是因?yàn)橐H眼所見紅霞盛開在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛。之所以有了圖冊(cè)畫報(bào),還是有人親往沙漠探險(xiǎn),是因?yàn)榧埳现荒苷宫F(xiàn)奇景,而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊(cè)傳達(dá)至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話,道盡旅行者的幸福和滿足,“七月的意大利夜風(fēng)清涼,鉆進(jìn)睡袋,也不覺得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最溫暖的棉被!弊叱鋈ァ⒃诼飞,釋放萬重枷鎖下的靈魂,縱情青山綠水間,清澗自然會(huì)蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì),生命的風(fēng)采盡現(xiàn)。

          一心只讀圣賢書并非不好,這是積淀的過程,而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開始。帶著充實(shí)的心靈和大腦,拿起裝滿憧憬和希望的背囊,對(duì)庸常生活來一次越獄,尋一處好地方,走走看看,用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴,這份恬靜美好足以玩味一生。

          風(fēng)采,對(duì)于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最為超脫的一種風(fēng)采,便是懷抱初心、無可憑仗,只有一副好身體,無處可去,便到處“流浪”,當(dāng)時(shí)代依舊負(fù)重前行,而你我已凌波微步……

        高考滿分作文4

          曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開始拉長。

          我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

          不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。

          現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓樱吘骨啻菏怯脕響涯畹,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的`,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。

          當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來,我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光?粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。

          也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來。

        高考滿分作文5

          大是見多了各地的風(fēng)土人情,對(duì)于家鄉(xiāng)的青瓦白屋,多是有了些許卷狀,僅因那小屋青澀得讓我感傷!

          又是一個(gè)瀟灑的雨季,那淡淡的風(fēng)雨的浸香還在這冰冷的空氣里沉寂,路邊的些許泛黃的草葉上,僅是裝載了這個(gè)秋的落寞。然而這樣的蕭瑟景象,終不及那幾間雨中飄搖的'房子來得苦澀!

          裊裊炊煙緩緩升起,又是新的一天,因?yàn)閯C冽的風(fēng)并不能穿透叢林,那抹朦朧的色彩隨即便充斥了整片林子,就連灼眼的翠竹亦是感染了它的憂傷,心甘情愿的為自己涂上一抹乳白。那座略顯滄桑的房子便于那迷蒙幻彩間,顯出了其最原始的本色。或許于這世間,他本是枯舟一葉;或許于這世間,它就屬那可憐的乞討者;或許于這凡塵,他只能化名為悲涼!

          原,初升的太陽也有融掉一切的本領(lǐng),滴滴晨露緩緩地敲打出生命的進(jìn)曲,卻以沖刺的速度綻放出一生的奇跡。它們?cè)谔弁粗序湴林,就正如這墻,悠遠(yuǎn)的它們總以滄桑自居。它們也驕傲著,只是這種驕傲已被那層層的厚土掩蓋,偶飄下的塵粒,僅是它們掙脫束縛的符號(hào)!

          如今,太多的唇紅齒白掩蓋了其本色?茨牵菞澬卵b上霓虹燈的豪宅正炫耀著自己的著裝;ɑňG綠的衣裳包裹了太多的無賴,唯有凄凄艾艾地躲在風(fēng)中凝噎,化作一縷幽幽倩魂,疲憊與這世間百態(tài)。

          這兒,我尋到了一處,土灰的墻體滿是皺紋,錯(cuò)落地裝上滄桑的綠裝。雖是卑微得可憐,可我卻獨(dú)獨(dú)感受到此處那未被金錢蒙蔽的價(jià)值。這是一個(gè)提升靈魂的地方。我仿似懂了,古往今來,多少閑人的隱居之情不被當(dāng)代君王所理解,只因他們出生于那紅墻赤柱之間,他們?cè)鯐?huì)懂得這世間有一種風(fēng)情,名曰:閑云之態(tài)!

          土墻也好,茅廬也罷,只要他們脫離了其本質(zhì),在華麗的土墻茅廬,也不過是掉了味的糖果。而我們這逃不出俗世的百姓,也只能在利益包裹的外殼下,去毀壞這塵世中最美的祭奠,來筑成字符和這個(gè)社會(huì)的宮墻!

        高考滿分作文6

          他終于又一次站在了這座橋上。

          他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿,在心中這么想著。

          這座橋很高,離水面至少有十米,長年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋,在它的身上刻下了一道道的傷疤。

          橋很老,而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋,因?yàn)樗麤Q定,在他人生的最后時(shí)刻,再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。

          他慢慢地摸索到了橋邊的缺口,步幅緩慢而無力,仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像,做著最后的掙扎。

          今天的風(fēng)很大,不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大,常常吹得橋上的他們搖搖欲倒,但他們都不以為意。“有風(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”,這是他們公認(rèn)的道理。

          他繼續(xù)移動(dòng)著,然后從欄桿的缺口探出了頭,十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦。不知不覺地,他又想起了少年之時(shí),他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦。十米遠(yuǎn)的.水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧!沒關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花濺了一米多高,將他的發(fā)小徹底地打濕。“沒關(guān)系吧?”發(fā)小問!昂佟!彼嗣t紅的屁股,咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中,狠狠地給了他一拳。

          “年輕真好!彼剡^神來,繼續(xù)看向了水面,盯著,盯著,仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕,健康,有活力,和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片,他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去,落在了水面上,濺出一朵小小的水花。

          藥是醫(yī)生給的,但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心還年輕,他就無所畏懼。

          靜靜地,風(fēng)再次起了,他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片,然后猛地跳了出去。

          風(fēng)吹到了最大,將他的身子拉出了一條漂亮的弧線,在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放,宛如夏花。“就是這樣!彼氲,“人至死都是少年!”

        高考滿分作文7

          我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……

          我要去彼岸。

          有時(shí),現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧,比夢(mèng)更長,比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?傆腥耍芷鹨恢慌=堑'船,以牛角尖的方向,駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。

          我還是要去彼岸。

          為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……

          我一定要去彼岸。

          有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中?床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?

          我終于登上了彼岸。

          如果說到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?

          我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。

          有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!

          此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

        高考滿分作文8

          書使得文化得以傳承,書是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書更是文明的載體、精神的財(cái)富。舊書雖飽經(jīng)滄桑,卻歷久彌新。一本舊書,一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對(duì)往事的回憶。

          每逢清明時(shí)節(jié),當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí),一種莫明的感慨總會(huì)涌上心頭:故鄉(xiāng)依然是如此的破舊?吹侥瞧婆f的鄉(xiāng)村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起,看到奶奶的墳塋前如今卻已長滿雜草,我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。故鄉(xiāng)的一切似乎都是陳舊的;但,故鄉(xiāng)卻珍藏著我兒童時(shí)期多么美好的記憶啊!故鄉(xiāng)如一位白發(fā)蒼蒼的老人,經(jīng)歷了滄海桑田的歷史,故鄉(xiāng)卻是如此的'親切、和藹,如我的爺爺一般。

          我還記得故鄉(xiāng)的那口古井,它就在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘旁邊。我仍記得兒時(shí)每當(dāng)我路過時(shí),便好奇地將頭探進(jìn)去,然后大聲地向里面喊,不久便會(huì)傳來古井給我的“回應(yīng)”,我與古井成為了一對(duì)好朋友。我渴了,還會(huì)將古井上的木桶放下去,然后用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來喝,喝下去便會(huì)有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺。

          聽鄉(xiāng)里人說,在土地廟旁的那顆古槐樹已經(jīng)有一百多年的歷史了。古槐樹的確很粗,估計(jì)要幾個(gè)大人圍起來環(huán)抱著才能將它抱住;蛟S古槐樹是和故鄉(xiāng)一樣大的年齡吧,多年以來它已將根深深地扎在故土里,或許它要與故鄉(xiāng)一起老去,倒下時(shí)也要埋在故土里,零落成泥碾作塵,成為故鄉(xiāng)深深的烙印;蛟S,古槐樹應(yīng)該是最能見證故鄉(xiāng)崢嶸歲月的吧。

          每次回到家里,鄉(xiāng)里的人總會(huì)驚奇地指著我說:“你以前不是經(jīng)常來我家搗亂的那個(gè)小鬼頭嗎?現(xiàn)在都長這么高了!惫枢l(xiāng)的人要么都到城鎮(zhèn)打工去了,要么就是嫁到遠(yuǎn)地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。

          故鄉(xiāng)的古井仍在,故鄉(xiāng)的樹仍矗立著,故鄉(xiāng)的人卻在慢慢老去,轉(zhuǎn)眼間我們已長大。故鄉(xiāng)是一本舊書,廓清封面上的浮塵,便打開了一幕幕不能忘卻的回憶。

        高考滿分作文9

          你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

          你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧。弘娷?yán)铮瑤讉(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。

          開車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

          你的一紙錦繡,唱出過“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的'大氣。

          你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對(duì)前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。

          近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。

          你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

          你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?

          你仍然錯(cuò)了。

          先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币环N文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。

          過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

        高考滿分作文10

          轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。早晨,隔著窗戶望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層“奶油”,地面已看不出原來的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見蹤影;偶爾,樓下有汽車走過,尾氣從車尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會(huì)兒就不見了,沒有留下一丁點(diǎn)痕跡……那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。

          透過窗上的窗花,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn),我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個(gè),有很多個(gè)!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美!斑@些綠點(diǎn)究竟是什么?”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào),好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。

          哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形,像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開;又像童話王國里的大蘑菇,等待著小動(dòng)物們的到來;它們是天然裝飾的圣誕樹,美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)腵禮物……

          我在樓上看見的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強(qiáng)的托著雪,枯葉也有,很少。一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。

          雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。

          漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅(jiān)韌的樣子哩!

          “要知松高潔,待到雪化時(shí)”,一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見,讓我更加喜愛。期待,期待大雪,期待雪松不化……

        高考滿分作文11

          探即探索,究即思考、明白,探究即去探索、明白事物?鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”因此,課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究,都是必須的。

          在課內(nèi)學(xué)習(xí)中,探究是一種思考。師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。老師在課堂上教給我們知識(shí),解疑答問,這就夠了嗎?不,不夠,我們還需要對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行思考、分析、論證,要有發(fā)問的精神。對(duì)比中外教育的模式,我們不難得出一個(gè)結(jié)論:中國是由上到下的傳遞式,即老師教,學(xué)生接;而外國呢,例如美英,則是平等地面對(duì)面交流,你的看法是那樣,而我的看法是這樣。這樣,就給學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)立思考的平臺(tái)。沒有他人強(qiáng)加的觀點(diǎn),是純粹的自己的觀點(diǎn)。有這么一個(gè)對(duì)比,一名學(xué)生因喜愛小鳥,將其帶入課堂,破壞了課堂紀(jì)律,老師發(fā)現(xiàn)后,轉(zhuǎn)而對(duì)學(xué)生講起了鳥類知識(shí),并鼓勵(lì)了這名學(xué)生,最后這名學(xué)生成為了生物學(xué)家。同樣是將動(dòng)物帶進(jìn)課堂,另一名學(xué)生卻被老師當(dāng)眾責(zé)罰,淪落為一名“不良學(xué)生”。前者,對(duì)老師的話進(jìn)行探究,探究成了生物學(xué)家,后者,輕信了老師的判斷,一事無成?梢,探究之于人,如魚之于水,不可或缺。

          在課外學(xué)習(xí)中,探究是一種實(shí)踐。走出課堂,走出考場(chǎng),探索自然的奧秘。遠(yuǎn)離終日伏案的酸痛,遠(yuǎn)離紙上談兵的苦惱,在實(shí)踐探究中,明白事物的真理。魯迅曾說:“第一個(gè)吃螃蟹的人是偉大的!奔热怀赃^螃蟹,也許吃過蜘蛛,通過實(shí)踐,他探究出螃蟹能吃而蜘蛛不能吃的結(jié)論。神農(nóng)遍嘗百草,為人們留下良藥,在無意中發(fā)明了茶,這也是探究。而我們學(xué)生,要想認(rèn)識(shí)自然必須得親歷自然。要知道:蘋果是長在樹上,花生是埋在土里,而芝麻是長在稈上。通過實(shí)踐,我們既可以欣賞大自然的美麗,又可以增長知識(shí),何樂而不為呢?

          通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)的.探究,才能塑造成人。哲學(xué)上講,實(shí)踐出真知。哲學(xué)上還說,哲學(xué)源于對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)認(rèn)識(shí)的思考。探究是塑造人們思考能力的煉金石,是培養(yǎng)人們實(shí)踐能力的試驗(yàn)田。只有真正能夠?qū)W以致用的人才算是成人,只有真正能夠獨(dú)立思考的人才算是成人。

          重視探究,努力探索,讓學(xué)習(xí)在探究中升華。

        高考滿分作文12

          這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進(jìn)她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍(lán)色的地毯“嘖嘖,北京故宮也不過如此吧!”他在心里暗自贊嘆。

          上飯時(shí),熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬別吃得太快,要文雅一點(diǎn)!彼麕缀跏菙(shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點(diǎn)底兒?”父親送他上車時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒碰過泥土,他們不知道種田的.辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬別再舔碗了。”其實(shí),他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時(shí),父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開。可現(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對(duì)面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺(tái)上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說不出那種奇怪的感覺。

          無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個(gè)炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時(shí)候,幾粒黃色的谷露了出來,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來放進(jìn)嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對(duì)滿腹委屈的他說。

          “是的,這是咱農(nóng)家的血汗!彼麏A起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價(jià)怎么這么低!敝魅擞幸鉄o意地說了一句。

          “農(nóng)家的血汗不容褻瀆!彼睦镎f著,將碗里的東西暢快地吞了下去。

        高考滿分作文13

          那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無盡的思念。

          媽,你走后我變乖了。為了紀(jì)念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女小朋友如何會(huì)有這樣的壞習(xí)慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時(shí)候如何也沒方法改掉這壞習(xí)慣,總愛依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習(xí)慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很期待您能聽到,為了紀(jì)念您我改掉了。

          媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您,我對(duì)妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè)、考勤狀況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會(huì)像以前那樣總愛發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就吵嘴惹您心煩,也許您不了解,連鄰家的.九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽到了嗎?為了紀(jì)念您,我變得更像姐姐。

          媽,您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀(jì)念您,從不留長發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長,留得長長的,像您當(dāng)年一樣。走在村里,他們都說這小朋友越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說一點(diǎn)兒女小朋友的味都沒有,叫我把頭發(fā)留長,我死活不肯,總說往后一點(diǎn)再說,F(xiàn)在我的頭發(fā)長了,真的很長了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀(jì)念您,我把頭發(fā)留長。

          媽媽,您走了,整個(gè)世界都變得那么陌生,我無所適從。我開始獨(dú)立,學(xué)會(huì)做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您了解嗎,是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您便會(huì)了解女兒用了這些特殊的方式來紀(jì)念您。

          媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來紀(jì)念您,愿媽媽安息。

        高考滿分作文14

          我喜歡趴在窗口仰望,憂郁的目光透過眼睛在深遠(yuǎn)的夜空與昨日的星光相逢。昨日的誓言已過期,乏味的相處卻仍在繼續(xù)。窗口外,雨在惆悵什么?為何如此連綿不斷,我那早已干涸了的眼眶已看不到雨的柔情。

          我想我是幼稚的。我沒有美妙的甜言蜜語,只有一顆很透明和很脆弱的心。只能在這沒有人的夜里獨(dú)自卷起被角放聲哭泣,默默嘆氣直到讓曾經(jīng)的苦痛都隨風(fēng)而去,祈求下一道彩虹會(huì)來臨。

          我想我是執(zhí)著的。不愿放任眼淚在臉上肆意流棄,只想把心緊縮,任由心痛得無法呼吸,任由委屈留在心底,任由浮腫的眼眶帶著眼滴,任由黑夜包裹著我的眼眸,在哭泣無力中沉沉睡去……

          夢(mèng)醒了,心碎了。想再多也無法沉睡了。誰也描繪不出心痛的感覺,但那般疼痛讓我無法忍受。無聊的日子早已習(xí)慣,還有什么所謂呢?可是你們總是讓我猝不及防的傷痛。有時(shí)幸福的`從容,連靈魂都會(huì)掏空。也許是相遇的太早,還不懂得珍惜彼此。我無論怎么說,都找不到踏實(shí)安心的感覺,這樣的友情對(duì)于我來說竟然如此空洞。也許是自己不能釋懷,總把別人能通向我的世界的那扇門緊閉。于是感覺眼前的綠葉也斷氣了。我那看不透的傷口卻看得透的傷疤,總讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。殘葉已睡去,碎夢(mèng)卻仍在繼續(xù)為何手中的筆仍不愿停下,依舊乏力的閃爍……

          窗口外,依舊是布滿星星的夜空,城市繁華的霓虹燈迷惑了太多的眼睛。也只有沉睡的人才會(huì)卸下面具在夢(mèng)中呼吸。一堆疊得很高的書靜靜地躺在我的書桌上,我停下筆失神地望著它們,視線忽然朦朧了,眼前的白霧怎么也散不去?囡L(fēng)吹撫過我的臉,淚卻掛滿心……

          難道青春就只有苦澀與失敗嗎?不,我不信。青春雖然短暫,但失敗并不意味著我浪費(fèi)了時(shí)間和生命,只是更加表明了我有理由重新開始。是時(shí)。候釋懷了,該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,試著敞開心扉。如果真的不能改變結(jié)果,那么我就試著完善過程!

        高考滿分作文15

          我能我能些什么?家長需要我考清華,我能一定不辦到;家長讓我讀電大,我能一定辦到。究其能否,無乎能也不能,不能也能也。

          看著作文題目《我能》,不僅思量長久,無法下筆。究其然,實(shí)在是想不出能與不能之區(qū)別。

          鄰居阿哥,去年東北大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè),隨后在一家縣級(jí)市壽險(xiǎn)公司做業(yè)務(wù)員。當(dāng)初他是我們這棟樓的驕傲,何其能也?當(dāng)時(shí)老媽甚是羨慕,問我能否也像阿哥一樣,給全家?guī)眚湴梁凸鈽s。我答曰:"能不能需另當(dāng)別論,說我能也許我就能,但要看我能不能考上;說我不能也許不能,但不能考上并不代表我考不上。"如今看阿哥回來做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,我真想替他說,當(dāng)初不那么能耐考東大,如今也許用不著和那般老婆小婦一起挨家"串門"拉保險(xiǎn)了,說不準(zhǔn)早干幾年憑資格,還能弄個(gè)主管或經(jīng)理干干。

          看三國想孔明。當(dāng)年劉備三顧茅廬,孔明自詡治天下,我能行;七擒七縱孟獲,實(shí)屬技高能干;排練空城計(jì),實(shí)屬膽大能裝;臨死不忘毒死司馬老兒,實(shí)屬能騙怨鬼?酌髡,實(shí)屬能人也?苫馃B營七百里,他未能趕上;派馬謖守街亭,他未能周全;六出祁山北伐魏,他未能夙愿;魏延腦后有"反骨",他未能自制妒心?酌髡,也屬非能人也。

          能者多得:能吃、能玩、能鬧、能花錢,我都能,終因"銀根"緊縮而不能,非我不能也,乃錢少而不能也,因此未能能者多得;能者多勞:老爸能忙、能累、能吃苦,無非月薪500塊,非他不能也,乃權(quán)小而不能也,因此終究能者多勞;能者多上:姐夫能干、能忍、能文筆,可惜只做小科員,非他不能也,乃無人無勢(shì)而不能也,因此未必能者多上;能者多福:姨父高中文化當(dāng)鎮(zhèn)長,能說、能撈、能富家,無奈也得蹲大墻,非不能也,乃他太能也,因此未能能者多福;能者多妻。

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