【精選】四年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
每每讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)的時(shí)候，我總是感慨萬(wàn)分。是呀，從小到大，我沐浴過(guò)多少的愛(ài)，數(shù)不清；爸爸媽媽為我付出了多少的汗水和心血，也道不明。但是有這樣一件事卻一直銘刻在我的心里。
記得那是一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚，病魔把我從夢(mèng)中驚醒，我坐在床上，肚子疼得像被針扎似的，我忍不住大哭起來(lái)。媽媽從隔壁房間邊穿衣服邊跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)道：“女兒，你怎么了？”媽媽得知是我肚子疼得厲害后，她倒來(lái)一杯熱騰騰的開(kāi)水遞給了我。“啪”的一聲，開(kāi)水灑了一地，我也哇的'一聲吐了一地的臟物。媽媽來(lái)不及清理地上的臟物，馬上背起了我，讓我打著手電筒，她撐著一把黑色的傘，快步朝村東頭的診所走去。我的耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，嘩嘩的雨聲，還不時(shí)有幾聲狗的狂吠，看著路邊黑夜中被風(fēng)吹彎了的小樹(shù)，一切顯得是多么的可怕。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了哈秋。媽媽加快了腳步，我們終于趕到了診所。媽媽一邊拍打著診所的門，一邊大聲叫醫(yī)生起來(lái)開(kāi)門。進(jìn)入診所后，媽媽小心翼翼地把我放到椅子上，輕輕拍打著我的肩膀，想讓我好受些。醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥。媽媽忙對(duì)醫(yī)生連聲道謝后，又背起我往家里趕。
四年級(jí)作文 篇2
1937年8月28日，那天風(fēng)和日麗，人們開(kāi)始了新的一天。那時(shí)的上海，火車北站已經(jīng)被堵，所以只有南站這個(gè)出口。
那時(shí)，很多學(xué)校、單位已經(jīng)被日軍封閉，人們也只能無(wú)奈嘆息。大約在上午十一點(diǎn)，擁擠的火車南站已經(jīng)聚滿了數(shù)不清的人。正當(dāng)人們等火車時(shí)，天空中出現(xiàn)了巨大的戰(zhàn)斗機(jī)響聲。人們都不以為然，他們根本不知一場(chǎng)大難即將臨頭。直到轟炸機(jī)飛到火車站高處時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)同胞才有了一股冷意襲頭的感覺(jué)。
火車南站，在沒(méi)有看清炸彈如何降落，它已經(jīng)塌了。鐵軌被壓得變形。這時(shí)，轟炸機(jī)又放了無(wú)數(shù)炸彈，不管多么凄慘的叫聲，多么撕心裂肺的哭聲。但那已經(jīng)沒(méi)用了，那只是一種絕望�？粗顾纳虾；疖囌�，全中國(guó)憤怒不已。
與此同時(shí)，一個(gè)四歲的孩子無(wú)助地看著左右，不停地用目光尋視父母。今天，他本來(lái)與父母一起去北京，哪知一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了父母的生命，他被戰(zhàn)爭(zhēng)的'恐怖嚇壞了，他絕望地哭著，已經(jīng)認(rèn)不出曾幫他擋炸彈的父母。他想爬起來(lái)走動(dòng)，可又不行。胳膊上流下一道道鮮血。這鮮血流出了對(duì)日本人的憎恨，這鮮血中流出了中國(guó)人的憤怒。他可能不知自己將永遠(yuǎn)成為孤兒。
忽然，一名記者走了過(guò)來(lái)，將這悲慘而凄涼的一幕照了下來(lái)，過(guò)來(lái)抱起了孩子，跑向了醫(yī)院。從此，這位記者將孩子供養(yǎng)長(zhǎng)大。
在1937年8月28日 那一天，會(huì)給中國(guó)同胞一個(gè)沉痛的打擊。肉體和心靈上上曾流過(guò)鮮血的疤痕，永遠(yuǎn)留下了中國(guó)人對(duì)侵略者的深切痛恨。每當(dāng)看到上海市的火車南站，“不記國(guó)恥”四字從心底猶然而響起。
四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間總是太快太快，令我們措手不及，為什么我們?cè)跁r(shí)間面前總顯得那么渺小呢？時(shí)間撫平了我們的傷疤，時(shí)間帶走了我們美好的回憶。時(shí)間！時(shí)間？
去年的6月還在為中考準(zhǔn)備，去年9月我開(kāi)始我的高中生活。可是現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了，不禁的有些感慨。這一年覺(jué)得自己張大了不少，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了等待。遇到了幾個(gè)好朋友，遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實(shí)。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的`冬天真的很冷，那個(gè)冬天我哭了，眼淚是干了，可是淚痕沒(méi)有消失，昏昏沉沉的就這么晃了幾個(gè)月。最后我終于明白人要現(xiàn)實(shí)。真的，要現(xiàn)實(shí)！
分班了，我毫不猶豫的填了文科。很堅(jiān)定的那種。開(kāi)學(xué)后就會(huì)坐在新的班級(jí)里，呵呵，突然舍不得放開(kāi)這過(guò)去的一年，這個(gè)包容了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級(jí)�？墒俏抑廊艘F(xiàn)實(shí)！新的一切即將開(kāi)始，我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以我必須認(rèn)真過(guò)好每一天！相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方！
四年級(jí)作文 篇4
我家門前有一條小溪，是條歡快的小溪流。
春天，小溪流哼哼唱唱，她一會(huì)兒摸摸那五顏六色的石卵；一會(huì)兒拍拍從地下才伸出頭來(lái)的小草。她一會(huì)兒讓那些飄浮在小溪上的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；一會(huì)兒撓撓那些追趕自已調(diào)皮的蝌蚪寶寶。
夏天，蝌蚪寶寶長(zhǎng)大了，她跟一直關(guān)愛(ài)自已的.小溪流告別，叮叮咚咚、咕呱咕呱、叮叮咚咚、咕呱咕呱……歡快地向大地母親的懷抱奔去。太陽(yáng)出來(lái)了，小溪上銀光閃閃，是被人們?nèi)隽肆练�，美麗極了！
秋天，樹(shù)葉變黃了，飄呀飄，飄進(jìn)小溪，小溪煥然一新，溪里多了許多金色的小魚(yú)，游呀游，對(duì)我們笑。微風(fēng)一吹，她跟小溪一起蕩秋千，蕩呀蕩，直到樹(shù)葉寶寶累壞了為止。
冬天，一片迷茫，小溪旁的臘梅卻紅火秀麗，她們一起聊天，聊呀聊，聊聊春天什么時(shí)候來(lái)到。
一年四季的小溪景色是多么美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
四年級(jí)作文 篇5
書是我們的朋友，學(xué)習(xí)離不開(kāi)它，書就想學(xué)習(xí)的法寶，可以讓 你的學(xué)習(xí)上升，我們大家要多讀書。
要想和書成為朋友，必須得把書的意思了解一下，這樣就會(huì)和書成為朋友。
有一天我放學(xué)回來(lái)，見(jiàn)到桌子上有四本書，分別是<<海底兩萬(wàn)里>>、<<經(jīng)典成語(yǔ)故事>>、<<查理九世>>、<<樹(shù)上的秘密>>。我問(wèn)媽媽：“那些書是給誰(shuí)買的?”
媽媽說(shuō)：“那些書是給你買的`，為了讓你的只是更多，才能像你爺爺天文地理都知道�！�
我又去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“這個(gè)不用教，只要你多讀書，和書成為朋友，你也會(huì)像我一樣。一會(huì)兒從我這里那兩本書，這樣你長(zhǎng)大會(huì)成為老師，每個(gè)月在我這那兩本書�！�
今天太好了，一下子就有六本書，今天我要看得爽一點(diǎn)，我一下進(jìn)入書里，被這本書的精彩迷住了，像是書變成一個(gè)人牽著我走到她的家，給我講故事。
我正看得入神媽媽就讓我吃飯，我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“讓我在看一會(huì)兒吧，我正看得入神！”媽媽說(shuō)：“我再讓你看一會(huì)兒“小書呆子”
我高興地蹦了起來(lái)，我又看了一會(huì)兒，然后就睡覺(jué)了。
是書讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門，書是我最好的朋友！
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