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        保護(hù)環(huán)境三年級作文

        時(shí)間:2024-09-21 21:49:38 三年級 我要投稿

        【必備】保護(hù)環(huán)境三年級作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】保護(hù)環(huán)境三年級作文4篇

        保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1

          未來8000年,人們從銀河系的天球回到了地球。他們圍著可愛的動物,又唱又跳。一會兒說天球的洪水,一會兒說天球的寒冷。地球這么美好,人們?yōu)槭裁催要去天球呢?

          事情是這樣的:未來7887年,人們因?yàn)檫^度伐木,導(dǎo)致地球一片沙漠。環(huán)境天使的“環(huán)境水晶”丟了。地球上,十二級臺風(fēng),暴雨,布滿全球。人們丟下動物,向著天球出發(fā)。

          虎王把動物們約到天安門里,問:“你們有什么看法?”小貓說:“大王,我認(rèn)為應(yīng)該把環(huán)境水晶找出來!薄安!”小兔說,“我認(rèn)為應(yīng)該植樹造林!”“我想查閱環(huán)境水晶的書籍,自己造一個(gè)環(huán)境水晶!”小狼說道。

          虎王決定把動物們分成三組:有耐心且眼神好的跟著小貓;細(xì)心能干的跟著小兔;愛閱讀的跟小狼。但是,動物園有一句古話:森林是最美的`綠色!大家不假思索選種樹。小兔和小狗們小心翼翼地把樹苗的根埋進(jìn)挖好的坑里。小鴨子和大象們給樹苗澆水。大家夜以繼日地照料著小樹林,終于給地球穿上了綠色的新衣。

          8000年,人們收到消息,一路歡聲笑語回到地球,看著動物們種的樹,看著美麗的世界,人們不禁流下了淚水。

        保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2

          我們?nèi)祟愲x不開周圍的環(huán)境,環(huán)境一但被污染了,我們?nèi)祟愐矔艿絺Α?/p>

          而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如:人們不斷地砍樹,造成房屋等缺乏樹木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就會對人類造成極大的`傷害。工廠的噪音也會使人們的腦細(xì)胞死掉很多。

          我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小魚就很難看到了。

          我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠里不排放二氧化硫,不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……?墒,我們可以不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們可以盡量少用塑料袋……。

          我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)可愛的地球,不要再讓它受到傷害了。

        保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3

          有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂,喝完可樂,把可樂罐隨手扔在地上。我看見了,就對弟弟說:“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問:“那為什么不行呢?”我笑了笑說:“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的'環(huán)境就越來越糟!比绻俏业脑挘椰F(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂罐撿起來,扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂罐,放進(jìn)了垃圾桶。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在起,請大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來美麗的生活環(huán)境,何樂而不為呢!讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧!

        保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4

          暑假里,我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。

          首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認(rèn)為國家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……

          我們把題目打印下來后,奔向街頭去尋找答案。周圍的.大人們都可關(guān)心我們了,他們認(rèn)真的答題,還向我們說出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來。

          通過這次活動我發(fā)現(xiàn),還是愛護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來越美麗!

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