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精選二年級(jí)捉迷藏作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)捉迷藏作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
今天上午，我們幾個(gè)小孩子一起玩“捉迷藏”。
游戲開始了，先由妹妹找我們我們。大家都機(jī)靈的藏了起來。我就藏在草堆后面，然后，在用一塊很大的'大木板遮了起來。我大叫一聲“好了！”我向外面一看，只見妹妹等東張西望，一直找不到我們。突然，妹妹用手遮住眼睛，坐在地上哭。我走過去問：“你這么啦？”幾個(gè)伙伴也跑了出來。這時(shí)，妹妹用手抓住我們。高興地喊到：“抓住了！”
唉，我這時(shí)才知道上了妹妹的當(dāng)。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
在我的記憶中，游戲有好多種，但我卻鐘情于“捉迷藏”。星期天，我和媽媽在家又玩起了這個(gè)游戲。
游戲開始了，我們先用“剪刀、石頭、布”來決定誰找，誰藏。結(jié)果我贏了，“哈哈！”看來是我躲起來讓媽媽找了。我讓媽媽閉上眼睛，從10開始倒數(shù)。藏在哪里呢？我慌慌張張地跑進(jìn)我的房間，東張西望，不知道藏在哪里才好。突然，我眼前一亮，有了！我連忙鉆進(jìn)書桌底下，又用椅子擋在前面。媽媽倒數(shù)完后，睜開眼睛開始找我。聽到媽媽的腳步聲到了房門口，我從椅子的'縫隙中向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽向四周環(huán)視了一下，好像沒有什么發(fā)現(xiàn)。媽媽正要走，忽然我聽到媽媽大叫一聲“我發(fā)現(xiàn)你啦！”我的心猛地一跳，以為媽媽真的發(fā)現(xiàn)我了，可是媽媽沒有來抓我，而且還走出了房間。哦，原來媽媽是虛張聲勢啊，我躲在桌子底下小聲地偷笑。只聽見媽媽從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，但始終一無所獲。最后媽媽只好說“我投降了，你出來吧！”我飛快地從書桌底下鉆出來，跑過去對(duì)媽媽喊：“媽媽，你輸啦！”
“捉迷藏”的游戲真的是太好玩了！
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
今年我生日那天的夜晚，我和劉力瑋、何東庭、哥哥、姐姐到我家小區(qū)玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是：抓的人拿一個(gè)激光來射躲的人，射到了的人就算輸了。開始游戲啦！劉力瑋和姐姐來捉，我和哥哥還有何東庭躲，他們數(shù)了一百秒，然后拿著激光來了，我們四處流浪，��！我看見激光了，我們驚惶失措，四處飛跑，嚇我一跳，原來是晚上的攝像頭啊！我說：“我們找個(gè)地方躲著吧！”他們異口同聲的說“好啊！”可是我們等了很久，連一個(gè)人影都沒有，我們走出去一看，有一個(gè)激光朝我們飛奔過來，我們像熱鍋上的螞蟻一樣，嚇得東躲西藏，我們趕緊跑回躲的地方。過了一會(huì)兒，他們走了，我結(jié)結(jié)巴巴的`說：“我們回家吧！”他們說“好！”
到了家里，看見劉力瑋不見了？我著急的說：“我們快去找他吧�！彼麄兓卮鹫f“好咯！”姐姐一個(gè)人回來了，我問她，她說：“不知道�！笨晌覀儧]想到，他們太狡猾，劉力瑋還在墻后面，一跳出來，就把我給抓住了，我們哈哈大笑！這真是一次有趣的活動(dòng)。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇4
星期天，表姐表弟來我家做客。家里一下子熱鬧了起來，大家商量著玩什么游戲好呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，玩捉迷藏吧！
游戲開始了，首先是石頭剪刀布，我和我表弟贏了，我和我表弟開始藏，我藏到了我家的柜子里，我的表弟藏到了臥室的窗簾后，我在柜子里大氣都不敢出，生怕表姐發(fā)現(xiàn)我。最終表弟被發(fā)現(xiàn)了，原來表弟的'腳露在了外面。
第二局開始了，我和表姐開始藏，我藏到床底下，我的表姐藏在了被子里面，我在床底下動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)橐粍?dòng)就會(huì)碰到東西，只要一碰就會(huì)發(fā)出聲音，那樣我就很容易被發(fā)現(xiàn)了。這次又是我贏了，因?yàn)楸斫阍诒蛔永飷灥没湃滩蛔】人詢陕�，真是此地�(zé)o銀三百兩。
我們迫不及待的玩起了第三局，這次我藏在了電腦下面，還用椅子擋住了我，這次表弟藏在了門后，表姐關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了表弟。
這次我大獲全贏，我非常高興。我明白了要想不被發(fā)現(xiàn)，得有自己的周密計(jì)劃。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇5
一天，在茂密的森林里，森林的樹木很綠，花草開了，花開了、草綠了，森林被花草裝飾很美麗。小鹿和小烏龜在一起玩捉迷藏，他們猜猜猜，誰贏了就誰藏，你抓我行?于是他們猜猜猜，結(jié)果小鹿贏了小烏龜輸了，小烏龜閉著眼，小鹿跑的'很快，小烏龜去找他，找不到，他想了法子，假裝睡著了。小鹿跑出來看見烏龜睡著了，他回家了，小烏龜抓著它的尾巴，小烏龜說我抓到你了。天黑了，月亮出來了，小鹿和小烏龜都回自己家了。他們玩的很快樂!
二年級(jí)捉迷藏作文 篇6
今天，老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，不過，沒過多久，我便有點(diǎn)兒坐立不安了，心里嘀咕：過了這么久，他們應(yīng)該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調(diào)虎離山��！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的`搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
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