關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期六，我和朋友歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從“狗口”奪回了羽毛球拍。
那天，灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地，大地成了一個(gè)巨大的烤爐，而弱小的`人們無(wú)可奈何的成了熱鍋上的螞蟻。
我和她各背一只羽毛球拍，兵分兩路向城市廣場(chǎng)邊的小花園進(jìn)發(fā)。過(guò)了十幾分鐘，我倆幾乎同時(shí)到達(dá)那兒。我們拿起球拍開(kāi)始了打羽毛球，我先發(fā)制人，一個(gè)大力扣殺，她還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，球就落地了。他立刻開(kāi)始反擊，一個(gè)后點(diǎn)高球，我連忙向后疾退三步，身體幾乎平著把球打了回去。她不甘心，跳起來(lái)猛地一扣，這次我可來(lái)不及救了……
沒(méi)打一會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁了。她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō);“咱們把拍子放這兒，去廣場(chǎng)休息會(huì)兒吧!”我欣然同意了，可把拍子放哪兒呢?我們倆心里都冒出了這個(gè)問(wèn)題。于是，我們四處溜達(dá)，找合適的地方。我們逛到了一戶(hù)人家的院子旁，我眼睛一亮，說(shuō)：“就放這鐵柵欄里吧!”她也很同意，于是我們就把拍子塞進(jìn)了里面。天公不作美，正好來(lái)了一陣風(fēng)，把我們的氣味傳進(jìn)了屋里。屋里突然躥出一只棕白相間的`狼狗，嘴里“汪汪”地狂叫著，我們倆被嚇得魂飛魄散，顧不得球拍撒腿就跑。跑了一段，我們倆停下來(lái)商量對(duì)策。首先，我們想直接去拿，反正狗翻不過(guò)柵欄�？晌覀儎傋叩皆鹤优赃�，狗又開(kāi)始咆哮了，還把頭伸了出來(lái)，用眼睛狠狠地瞪著我們。我們又被唬住了，但此時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，狗拱來(lái)拱去，竟幫我們把拍子拱了出來(lái)。隨后，我們制定了“聲東擊西”戰(zhàn)術(shù)，可誰(shuí)也不愿當(dāng)那去拿拍子的人呀!最后我們以猜拳的方法解決了。我去拿，她裝狗叫，吸引那狗的注意力。
行動(dòng)開(kāi)始，她大聲地“汪汪”叫起來(lái)，那狗也叫起來(lái)和她呼應(yīng)。我乘機(jī)躡手躡腳地朝院子走去，到了柵欄旁，我悄悄地拿起拍子，沒(méi)想到狗發(fā)現(xiàn)了我，風(fēng)一般沖了出來(lái)。我拿起拍子就跑，與她會(huì)合。拍子被拿回來(lái)了，我們高興地來(lái)了一次擊掌。這次經(jīng)歷中，我們倆各有對(duì)錯(cuò)。它告訴我們：提出錯(cuò)誤意見(jiàn)的人，往往也是幫助大家走出困境的人。大家可不能因別人一出錯(cuò)，就責(zé)罵、譏諷他哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
逃課記，一聽(tīng)題目大家肯定疑惑不解，好端端干嘛要逃課呢，當(dāng)然不是那種逃課了，大家都別著急，往下看就知了。
一早起床覺(jué)人有些不舒服，就不想去上補(bǔ)習(xí)班。可是直接跟媽媽說(shuō)我不舒服，不去上補(bǔ)習(xí)班了，那當(dāng)然不行，肯定被拒絕，得想一個(gè)讓自己好好休息，又可以不上補(bǔ)習(xí)班的兩全其美的方法呢，只能智取，不能強(qiáng)攻，有了，裝睡這不錯(cuò)。
媽媽來(lái)叫我了，我就故意不起來(lái)，媽媽拉我被子，我得死死的。媽媽說(shuō)：“給我馬上爬起來(lái)，我知道你在裝睡，不想上補(bǔ)習(xí)班。但是，你要是再不起床我就把你拉起來(lái)，你這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技還能逃過(guò)我的眼睛嗎？”媽媽的.催促下，我只好硬著頭皮，慢吞吞的起床了。
不上補(bǔ)習(xí)班，最好的辦法就是拖時(shí)間。時(shí)間拖得越久越長(zhǎng)不上課的幾率也越大。早上起床得上廁所，這就是拖時(shí)間的好時(shí)機(jī)。我端了本書(shū)進(jìn)去，在廁所里什么事都干，洗手、洗腳、刷牙，然后坐馬桶上看書(shū)，甚至還洗澡，這樣就有足夠的借口了�？墒且恢北飵镆膊皇鞘裁春棉k法。再說(shuō)廁所里細(xì)菌多，又臭，一直待里面會(huì)熏死人的。
下面的事還是拖時(shí)間，吃早餐，一小口一小口吃，大概覺(jué)得過(guò)了20來(lái)分鐘，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)走，上課要遲到了�！�
我說(shuō)“媽?zhuān)胰瞬皇娣�。�?/p>
“別騙我了，你那點(diǎn)小花招還能騙得過(guò)我嗎？”媽媽說(shuō)。
“不信你量量體溫。”這時(shí)我心里也沒(méi)底，這可是死邊緣，沒(méi)體溫就完了，只要有體溫，就可以待家了。
媽媽也半信半疑，給我量了體溫，還真有39°C，媽說(shuō)：“跟我上醫(yī)院�！�
什么，我說(shuō)自個(gè)兒感冒發(fā)燒，還真發(fā)燒了，真是倒了八輩子的霉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是別人給你心里遮住雨點(diǎn)的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個(gè)暑假，我在A輔導(dǎo)班里上學(xué)。那是在暑假，一個(gè)陽(yáng)光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏云密布，碩大的雨點(diǎn)從 天上滑落�？罩胁粫r(shí)閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆�！币宦暵�，像有一千個(gè)俠客在云上吼叫，像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在龍頭吟脈。
面對(duì)如此令人擔(dān)顫的畫(huà)面，望而生畏。伸出雙手，看著雨點(diǎn)從指尖滑落，心里不禁暗自憂(yōu)傷：這么大的雨，小草，小花會(huì)不會(huì)凋謝，還會(huì)綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問(wèn)題是多慮了，這不僅不會(huì)凋謝，大地的綠色更加耀眼。
突然，一輛電動(dòng)車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)畫(huà)面很模糊，只見(jiàn)她身穿一件紅色的'橡膠雨衣，前面的框子架里面有一個(gè)玲瓏小巧的雨衣。這應(yīng)該是給他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只見(jiàn)那個(gè)人緩緩走向跟前：雙眼皮，周?chē)�有些魚(yú)尾紋，日夜操勞的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那滿(mǎn)頭白發(fā)，發(fā)邊還 不時(shí)有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來(lái)，這個(gè)人竟是媽媽?zhuān)。。。。。?/p>
看到眼前的情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿(mǎn)了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我沖進(jìn)媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下著，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期六上午，我開(kāi)始坐下寫(xiě)作業(yè)，但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書(shū)，竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開(kāi)了我，于是我放下了手中的筆，準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，輕輕地拿出了昨晚看的`那本書(shū)�！芭椤钡匾宦�，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒(méi)動(dòng)靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關(guān)上了門(mén)。“嚇?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書(shū)放在作業(yè)本上，津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！
忽然，我右眼皮猛得跳了起來(lái)，我預(yù)感到有“不祥之兆”，便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書(shū)藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)�？墒沁�晚了一步，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她看了看我的作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“這么久才寫(xiě)一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業(yè)，否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒(méi)動(dòng)我的課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門(mén)，我提高了警惕，把書(shū)放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，一邊用眼睛盯著課外書(shū)，我仔細(xì)地聽(tīng)著外面，聽(tīng)到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書(shū)，把注意力回到作業(yè)本上。
不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲……越來(lái)越響……我趕緊合上書(shū)，認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)�？墒�，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開(kāi)房門(mén)，透過(guò)門(mén)縫望去，原來(lái)是爸爸燒完菜去書(shū)房。想到快要開(kāi)飯了，我只好回到書(shū)桌前，戀戀不舍地合上課外書(shū)，抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開(kāi)飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書(shū)看，我不禁偷偷地笑了起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“要知古今事，需讀五車(chē)書(shū)�！蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書(shū)，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書(shū)包，跑到房間里，津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！苯又^續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛(ài)的.書(shū)也帶了過(guò)去�！澳氵@哪是吃飯�。》置魇菗Q個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú)，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú)，我為老人感到高興，可是這條大魚(yú)流著血，鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚(yú)搏斗后，老人只剩下一大具魚(yú)骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我生命中的一部分。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。
冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的`小臉上， 嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人哭笑不得 ，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒冷峻不僅幽默，他的學(xué)習(xí)也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，草草的把作業(yè)做完了，交給了組長(zhǎng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說(shuō)：“冷峻，走吧，作 業(yè)回來(lái)以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急。”我本以為他會(huì)放下手中的筆跟我出去玩的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去 玩嗎？今天怎么······快走�。±渚�，我們一起去玩��！“可他還是沒(méi)理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的 不耐煩了，就說(shuō)：”冷峻，作業(yè)什么時(shí)候做不行，非得這個(gè)時(shí)候做完嗎？“說(shuō)罷。說(shuō)我便從組長(zhǎng)手里把我的作業(yè)拿了回來(lái)，說(shuō)：喏！那道題不會(huì)，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒(méi)想到他竟然說(shuō)：我不抄 你的題我要憑我的實(shí)力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。 這就是我最要好的朋友，一個(gè)在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
光陰似箭名如梭，轉(zhuǎn)眼間八年就這樣過(guò)去了。也不知道你現(xiàn)在變成什么樣子的了。
你現(xiàn)在過(guò)的還好嗎？你現(xiàn)在在上大學(xué)嗎？我可不希望你現(xiàn)在在上班哦！假如你現(xiàn)在正在上大學(xué)的話(huà)，你還是小個(gè)子嗎？是個(gè)亭亭玉立的大學(xué)生嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步？進(jìn)步了多少？是個(gè)講文明懂禮貌的`大學(xué)生嗎？字寫(xiě)的是否又快又好？你那又壞又臭的脾氣有沒(méi)有改掉？在學(xué)校里有沒(méi)有被人欺負(fù)？有沒(méi)有遇到一個(gè)知己？假如你在上班的話(huà)。一定要好好努力工作為自己爭(zhēng)口氣！千萬(wàn)不要被別人打倒哦！要學(xué)電視里演員一樣，做個(gè)“認(rèn)真鬼”。
在生活中，你是一個(gè)怎么樣的人呢？你一定很愛(ài)干凈吧！但不要因?yàn)樽黾覄?wù)有點(diǎn)臟，你就不做了還讓父母做。你要好好孝順父母，回報(bào)他們，這20年來(lái)的養(yǎng)育之恩也是來(lái)之不易。當(dāng)然也得孝順爺爺、奶奶和外公、外婆。你不會(huì)還在和奶奶天天斗嘴吧！這可不行啊，她可說(shuō)不過(guò)你。
20xx年的施雨騫。如果你在上學(xué)的話(huà)，希望你好好學(xué)習(xí)、天天向上、更上一層樓。如果你正在上班的話(huà)，可要認(rèn)真點(diǎn)工作，可別被別人達(dá)到哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場(chǎng)雨，樹(shù)木被澆得油亮，襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜謐，讓你如癡如醉，流連忘返。
大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍(lán)天白云，茂林修竹，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩(shī)情畫(huà)意。
走進(jìn)大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨(dú)自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬(wàn)條銀絲中，你可以仰著臉，張開(kāi)雙臂，接受雨絲的愛(ài)撫，盡情感觸那山林中獨(dú)特的清新氣息，聆聽(tīng)那淳樸動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會(huì)款款而至，鉆入你的心房。
春夏秋冬，斗轉(zhuǎn)星移，在喧囂的.人來(lái)人往中，在擁擠的馬路上，人們會(huì)幻想美好的自然：幻想那落日的紅光，那悲壯的氣氛在胸腔回蕩；幻想在那高高的山上，與白云問(wèn)好，與太陽(yáng)擁抱，那是多么美妙；幻想在秋末，踏進(jìn)樹(shù)林，體會(huì)王維那一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的神秘氣息，心馳神往；幻想在葉落的季節(jié)，尋找落葉的痕跡，品味落葉的余澤，感受落葉的悲傷……
大自然是如夢(mèng)如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開(kāi)花朵，給我們帶來(lái)向往。然而，人們又是怎樣對(duì)待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無(wú)忌憚地砍樹(shù)；飯桌上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習(xí)以為常的平常小事，給大自然帶來(lái)了多大的創(chuàng)傷！沒(méi)有大自然，潺潺溪水哪兒來(lái)？沒(méi)有大自然，乘涼的樹(shù)蔭哪兒來(lái)？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護(hù)這珍貴的大自然！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我穿越時(shí)空，來(lái)到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新，往前一看，便是一座高大優(yōu)雅的學(xué)校。難道我穿越了？我真的走進(jìn)《小公主》這本書(shū)里了嗎？
我走進(jìn)學(xué)校，漫步在小路上。突然，一個(gè)橘黃色頭發(fā)，穿著粉紅色的蓬蓬裙，腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看，咦，那不是塞拉嗎？我興奮不已，朝她奔去。
“塞，塞拉”請(qǐng)問(wèn)你，你是塞拉嗎？”我緊張又激動(dòng)地問(wèn)。她望了望我，笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲了下來(lái)從腳邊采了一朵最艷麗的花，插在我頭上說(shuō)：“你真美！”我羞怯地看了看她。好久，才吐出了一句話(huà)：“塞拉，聽(tīng)說(shuō)你爸爸死了，勢(shì)力的麥琪老師奪走了你的`一切，身無(wú)分文的你，開(kāi)始了做仆人的生活，可你并沒(méi)有向困難低頭。老天爺也同情你，給了你六個(gè)生存下去的面包，可你，又餓又渴，為什么要將自己好不容易得來(lái)的糧食給了一個(gè)小乞丐？”我皺著眉問(wèn)。她仰起頭，看了看天，這時(shí)暮色已籠罩了大地，她的笑容淡淡散去話(huà)里隱約透了一點(diǎn)憂(yōu)郁：“爸爸說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人不論多么苦，都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊，但是，他在天上一定會(huì)變成天上最亮的一顆‘星星’，看著我做事，看著我成長(zhǎng)，我不想讓他失望�！蔽矣行┖蠡�，自己不應(yīng)該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，難得見(jiàn)了自己最敬佩的人，卻讓她傷心�！皩�(duì)了，你叫什么名字？”她好像突然意識(shí)到了什么。“我，我叫顧綺清！”我低著頭回答“那，你能和我成為好朋友嗎？”我抬起頭，期待她的抉擇。
她又笑了笑，拉著我的手，奔向大海，來(lái)到海邊，放眼望去，那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石，在海面上歡快的涌動(dòng)，發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下，塞拉更美了，真是沉魚(yú)落雁，閉月羞花��！我心中不經(jīng)暗暗贊嘆，同時(shí)也癡癡地看著她。她看見(jiàn)我傻傻的模樣，詫異地問(wèn)：“怎么了？”“塞拉，你好美哦！”她不禁哈哈大笑起來(lái)：“每個(gè)女孩都是公主，都很美，美與丑其實(shí)并不重要，要是每個(gè)人都有一顆美好而又善良的心，社會(huì)也不會(huì)那么‘痛苦’！”她握起我的手，將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里�！肮鞯南笳�，這是爸爸留給我的最后一樣?xùn)|西，來(lái)，我把它送給你！”這時(shí)我心想：塞拉真好，不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這，眼淚像小金豆是的掉了下來(lái)。她見(jiàn)我哭了，急忙拿出像絲絮一樣的手帕，在我的眼角邊輕輕地，擦了擦。
“你要堅(jiān)強(qiáng)，要像我一樣，不論別人怎樣議論，只要自己的所作所為是有理的，那就要堅(jiān)信信念！”這時(shí)，那顆寶石突然飛了起來(lái)，在我周?chē)P(pán)旋，突然，一股亮光閃起，我變得羞答答的，好似如夢(mèng)初醒的小姑娘。這究竟是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)��？
就在這時(shí)，時(shí)空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響，系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼，我回到了家，正捧著書(shū)，呆呆的坐在陽(yáng)臺(tái)里呢！這時(shí)，從身上掉下了一顆寶石�！斑@不是夢(mèng)，我穿越了！”
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