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【精華】三年級同桌作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級同桌作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級同桌作文 篇1
我有一個多變的同桌——“小貓咪”�？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖洌皇撬裥∝堖湟粯�，有時頑皮，有時好奇，有時可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來吧！
有一次上課的時候，老師讓我們寫作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題，還沒等到我回答她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們在玩猜猜是什么的游戲，就是一個人做動作，讓其它人猜，輪到我做動作了，我做了一個小鳥的動作，這時同桌又不知從那冒出來了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子，看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在干什么？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們在玩猜猜是什么游戲，不是在跳舞。”她聽了恍然大悟，不好意思地走了。
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的`“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文！心里真的很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進步，在成長！孩子通過平時和同桌相處的點滴，用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經(jīng)過整理,修改、投稿！再次登報！感謝所有親和老師們!
三年級同桌作文 篇2
我的同桌是個男生，他鼻梁高高的，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的，嗓門卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學(xué)年了，相處得很好。
他學(xué)習(xí)很刻苦，上課認真聽講，積極發(fā)言，老師同學(xué)都很喜歡他。有一次老師提了個問題，誰都答不上來，沒人敢舉手，沒想到他思考了一番，勇敢地舉起了手。老師表揚了他，不管答對答錯，這種愛動腦筋的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
他不僅愛學(xué)習(xí)，還熱愛運動。有次我看到他在練滑板，還掌握不好平衡，看到我，他一緊張差點摔了一跤。一個星期后再見到他，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運用自如了。原來他每天都起早貪黑地練習(xí)，不知流了多少汗。
他還熱心幫助同學(xué)，幫助最多的就是我。我有時忘帶本子，忘帶筆，他都會借給我。學(xué)習(xí)上遇到不會的`問題請教他，他總是耐心回答，不厭其煩。有次上課的時候我生病了，肚子疼得不得了，他幫我跟老師請了假，還給我端來熱水喝，不停地安慰我。
這就是我的同桌，真高興我有這樣一個好同桌！我要向他學(xué)習(xí)，上課也要勤于思考，勇于發(fā)言。新的學(xué)期我要和同桌互相幫助，友好相處。
三年級同桌作文 篇3
我叫陳宸，在鄭州市薛崗小學(xué)讀書，秋天就要上三年級了。我熱愛學(xué)習(xí)，二年級期末考試語文數(shù)學(xué)我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴，是一個動靜結(jié)合的小男孩。
別看我才上兩年小學(xué)，我已經(jīng)有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生；有學(xué)霸、有進步生；……我最喜歡同桌的你:王雅雯。
王雅雯是個女孩，個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜，她的`雙胞胎妹妹叫王雅雯，但是這兩個王雅雯不是同一個人，我說的像不像繞口令呢？雖然她和我住同一個小區(qū)，我們也在一個班，但是以前不熟悉。做了同桌以后，我發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點:學(xué)習(xí)很好，很文靜，還會跳舞呢。我學(xué)習(xí)比她好一點點，我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，共同進步。放學(xué)后，她會邀請我去她家里玩。她的爸爸媽媽人非常好，來回接送我，讓我連吃帶拿的滿載而歸。后來我倆不是同桌了，有一次她還把學(xué)校要求的必讀書借給我看，給我媽媽省了一點錢。
其他同桌我也很喜歡，不過我希望下次還能和你做同桌，不知道你寫的《同桌的你》是不是我呢？
三年級同桌作文 篇4
我的同桌是陳夢園，她有一雙大大的眼睛，鼻子上架了一副眼鏡。高興時眼睛瞇成一條縫，生氣時就盯著我，眼珠好像隨時可以掉下來似的。
別看她年紀小，做事卻像個小大人。不過她上課有個不好的習(xí)慣，喜歡做小動作 ，說話。記得有一次，她新買了一個文具袋，里面有新買的魔筆，水筆。上數(shù)學(xué)課的時候我用了她的水筆，可是不知道什么原因，她拿出魔筆對我說："魔筆用的時候不能太用力，否則要弄壞的。"我不理她。她又接著說："魔筆不能用太久，一年換一個。"我還是不理她。下課了她問我："你怎么不理我。"我回答："上課的時候不能說話。"她點了點頭。不過她也有優(yōu)點，就是字寫的.很漂亮！老師還表揚過她呢！
我要學(xué)習(xí)我同桌的優(yōu)點，并且?guī)椭牡糇约旱娜秉c。我們一起加油 好好學(xué)習(xí) ，天天向上！
三年級同桌作文 篇5
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高，有一點瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來非常美麗。
我和王姍姍都報了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團殼的.時候，網(wǎng)姍姍都會當我的小老師。因為老師說：“會吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會吹葫蘆絲的同學(xué)。”王姍姍以前學(xué)過，我剛剛報葫蘆絲社團，我不會吹，所以她當我的師父，教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時候，我一個音都吹不出來，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說：“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進步。如果不這樣練習(xí)的話，你永遠都不會吹，到時候表演葫蘆絲的時候，就你一個人上不了舞臺，你想這樣嗎？”我說：“不想。”聽了王珊珊的話，我堅持每天練習(xí)，每天都進步一點點。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過美好的時光。
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