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        神奇的三年級作文

        時間:2024-07-23 19:13:27 三年級 我要投稿

        關于神奇的三年級作文錦集七篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文7篇,歡迎大家分享。

        關于神奇的三年級作文錦集七篇

        神奇的三年級作文 篇1

          我在神奇教室里可以上天入地。

          我的腦袋里想什么,手里的鉛筆就能自動寫什么。比如,我想從前有座山,那鉛筆就寫下:“從前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就會變很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的話,你就念“尺子長吧”,然后說出你想要的長度,于是它就能變成你想要的長度。還有,你想讓課本翻到哪一頁,它就能翻到哪一頁。如果你想上課的時候傳紙條而不被老師發(fā)現(xiàn)的話,那你就吹一口氣,說“某某某”就可以啦。這天,我在紙條上寫:“我們下課一起玩!比缓螅R圣驊就收到了紙條。

          上體育課了,老師按了一個按鈕。當我們走出教室的門,一下到了大海邊的沙灘上。海藍的透明,那沙子如同金子一般閃爍。我們先游了一會兒泳,又打了會兒沙灘排球,就回到了教室里。然后老師按下了另一個按鈕,我們一把開了門,大家頓時傻眼了。只見教室外面白茫茫的一片,簡直是一座活脫脫的.雪山。老師讓我們穿上裝備。于是,我們爬了會兒雪山后回到了教室里。老師又按下了第三個按鈕,我們就來到了操場上。我們的籃球架叫“必須接住你籃球架”,籃球叫“必須進籃球”。于是,我隨便一扔”必須進籃球”;@球自己使勁往籃球架里鉆,球就鉆進了球框里。我又來到“快、快、快”跑道上,我剛上去,只聽“嗖”地一聲,我就在跑道中央了。

          只要進入我們教室的人,都變得有特異功能。我們的老師有預知能力。一天,老師想到頭上的燈會砸到她,然后老師一閃身,“”的一聲,果然一個燈掉了下來。

          我的神奇教室真好玩!

        神奇的三年級作文 篇2

          同學們,你們想讓自己的教室是怎樣的呢?我想讓它變成神奇的,下面聽聽怎樣的神奇法吧!

          首先是門吧。它不用鑰匙開啟,只用一個小眼睛識別檢測。也就是所謂的“電子眼”:它是用來檢測你是否是本班學生,安全又便捷。這樣也省去了老師早到校開門的時間。

          其次是課桌和椅子。它們都是“自動化”。可自動伸縮,根據(jù)班級每個同學的體型和身高進行調整寬窄和高度。坐姿不正確,椅子會振動提醒你坐好。字寫錯了,課桌會自動亮紅燈。另外放學后,會自動折起來,方便同學們打掃教室的衛(wèi)生。

          再次是黑板要“下崗”了。它是個大屏幕,老師不用來教室,可在家里用電腦來控制。學生到齊后,屏幕就彈出這一節(jié)課要學的內容。課程結束,屏幕上還能聽到老師溫馨提示:你學會了嗎?不懂的只要按下“鼠標”就可以了。電腦“橡皮擦”還會自動擦屏幕,老師再也不用“吃”粉筆灰了。

          還有許多神奇的`地方,我就是說上個三天三夜也說不完,那我就講到這里。我相信不久的將來,我們一定能坐進這“神奇的教室”!

        神奇的三年級作文 篇3

          在一個傳奇的世界里有一個美麗而又神奇的花園,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。今天我非常慶幸,因為我和媽媽爸爸來到了這神奇的花園。

          我們一進去,一朵朵美麗的花瓣像一朵朵美麗的蝴蝶從天而降,原本是鵝卵石的道路鋪成了五顏六色的神奇道路,我興奮的往里走,我發(fā)現(xiàn)有許多游人像我一樣往里走,好像一進去就覺得非?鞓,一進去我發(fā)現(xiàn)了一個告示牌,上面寫的是花園的景點。我突然發(fā)現(xiàn)有一個按鈕,一按頓時有幾千個氣球飛上了天,五光十色好看極了!我走著走著發(fā)現(xiàn)里面的大樹一年四季都結著香噴噴的果實,有芒果、蘋果……

          更好玩的是還有餅干樹呢,有小熊餅干、字母餅干等,我走著走著,一顆大似橄欖球的小水滴滴在我頭上,真舒服。繼續(xù)往前走發(fā)現(xiàn)有一條小溪,小溪里有許多魚,但小溪外有一條籬笆上面寫道禁止洗手,禁止抓魚。我又繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)前面有一個花壇,花壇里散發(fā)出一股淡淡的清香,花壇里有許多鮮花,黃、紅、藍、綠等顏色,爭奇斗艷,真漂亮。許多蜜蜂和蝴蝶飛來采蜜。我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一片草地,草地上的小草碧綠碧綠,草地上的'小草被園丁修剪的奇形怪狀,千姿百態(tài),小草長的那么肥壯,土地應該也有一份功勞。我又看到一個小朋友在吹泡泡,泡泡飛上天,借著太陽的光五彩繽紛好看極了。

          我走到了出口,出口前站著一個不倒翁,抱著一個金雞蛋,上面寫了一句話:歡迎親愛的朋友們下次光臨。神奇的花園下次再見。

        神奇的三年級作文 篇4

          你想象過未來的神奇教室嗎?我覺得未來的神奇教室應該是這個樣子的。

          未來的神奇教室里有電子書,它可以將老師發(fā)過來的數(shù)據(jù)拷貝下來,這樣我們就可以看到和老師發(fā)的一模一樣的數(shù)據(jù)了。這根智能筆可以根據(jù)不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個模式,這樣我們就不用再因為找不到合適的筆而浪費時間了。還有智能橡皮,可以擦掉所有模式的筆跡,這樣我們就不怕因為卷面不干凈而失分了!在神奇教室里還有一種能控制我們思想的帽子,這樣有人想一些與上課無關的事,這個帽子就會把想的雜事給清理掉,而且它還可以把你心里想的事給說出來。比如有人做了不對的事,又不敢說出來,它就會自動把你想的給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司,只要你把要記的東西都寫在吐司上,再把它吃了,你就能記住吐司上寫的.所有內容,但是如果你因為吃太多而消化不良,那你記的一切東西就白費了。所以這種吐司只能到關鍵時候再吃,平常還是用腦子記好了。未來教室應該還有翻譯吐司,它可以讓你聽懂所有的語言,但它只有四十分鐘的時間。

          這就是未來的神奇教室,怎么樣?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在這樣的教室里來上課和學習!

        神奇的三年級作文 篇5

          今天,老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。

          這顆胖大海非常神奇,老師剛拿出來發(fā)給我們,同學們議論紛紛。之后,老師給每人一個杯子,再倒上水,我們把胖大海放了進去,不久胖大海慢慢地變大了,棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙 子,非常漂亮!

          泡茶之前,它還是棕色的,橢圓形的,表面坑坑洼洼的`,聞起來有一股中藥味,它泡在水里以后,變得越來越大,胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來越黃了,這時,我還聞到 了一股清香,我喝了一口苦中還帶點甜呢。

          聽老師說:這種茶可以清熱潤肺,解毒利咽呢!胖大海的秘密可真不少!

          今天我的收獲可真不小,我回家也要泡一杯給爸爸喝,因為他工作的地方很遠,經常忘記帶水,所以,我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。

        神奇的三年級作文 篇6

          我們的教室寬敞明亮,走進明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃擦得光亮透明。

          我們的教室也是學習的好地方,教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫出生字新詞,數(shù)學老師在上面出一道道有趣的數(shù)學題,黑板像知識的寶庫,要我們去打理,文像知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧,黑板的左上方是投影幕,右上方是臺29寸大彩電,正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學習。西北角是書櫥,書櫥分為兩屋,上屋是同學的'制作的五花八門的小工藝品,下屋分別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那里放著一臺飲水機。北墻上是我和兩個中隊干部精心設計制作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因為它字跡端正整芳,內容豐富多彩,圖案漂亮生動,經常受到大隊部的表揚。

          每天我在這里學習知識開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。

        神奇的三年級作文 篇7

          昨晚我做了一個神奇的夢,我擁有了一部時光機:“親愛的王祺奧,我能帶你飛向未來,你想去哪一年呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“真的嗎?我多么想看看未來的學校啊!20xx年行嗎?”時光機沒有回答我,只見一道紅光照在我身上,我居然變小了,一股神奇的力量引導我走進時光機。

          只聽“嗖”的一聲時光機帶我來到了20xx年的.一所學校。走進教室,里邊的學生可真少,奇怪,怎么沒有老師呢?一位同學告訴我教室里根本不需要老師講課,全都是電腦在上課,老師只用在監(jiān)控室里看同學們聽課情況就行了。如果有同學不認真聽講,老師就會派機器人上去,那個同學就慘嘍!這時上課鈴響起來了,同學們飛快地跑到座位上坐好,教室突然被燈光照成了一片海洋,鯊魚、電鰻、比目魚,還有美麗的珊瑚,各式各樣的海底動物應有盡有,原來這是一個智能教室,電腦會根據(jù)上課的內容來設計背景,完全能吸引學生的注意力,根本就沒有不認真聽課的情況,太神奇了!

          我多么想在這樣神奇的教室里學習呀!

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