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        五年級我的作文

        時間:2024-05-07 13:06:51 五年級 我要投稿

        【精品】五年級我的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】五年級我的作文五篇

        五年級我的作文 篇1

          人人都有自己喜歡的動物,有的人喜歡聰明乖巧的小狗;有人喜歡愛干凈的小貓;有人喜歡五顏六色的金魚;還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的動物,而且和大多數(shù)人喜歡的一樣!有人說:“肯定是小狗!”我給他的回答是:“No!”我喜歡的是熊貓。下面我們就來談?wù)勑茇埖膩睚埲ッ}!

          簡介熊貓:是一種古老的動物,被動物學(xué)家稱為“活化石”。與它同一時期的動物如劍齒虎等,早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部,是我國的一類保護(hù)動物。

          大熊貓學(xué)名本來叫“貓熊”,但當(dāng)時人們念字還是從右往左讀,結(jié)果“貓熊”成了“熊貓”。現(xiàn)在大家也就將錯就錯了。熊貓是哺乳動物,身體肥胖,形狀像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光澤,耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。

          大熊貓居住地帶的`竹子,曾大面積開花、枯死,威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關(guān)注珍稀動物大熊貓的搶救和轉(zhuǎn)移工作。

          人人都知道,大熊貓是我國國寶,許多科學(xué)家都在想盡各種辦法來幫助這種快滅絕的動物所以我喜歡大熊貓也是很正常的!

          你喜歡什么動物呢?

        五年級我的作文 篇2

          我有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲业淖謱懙闷。我寫的字,字體工整,造型清秀,讓人一看就喜歡。

          俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,我的字寫得漂亮,也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年,爸爸買了一本字帖回來,我一看就十分喜歡那秀 美的字體。

          爸爸問我:“你想不想寫出這樣的字?”

          我毫不猶豫地回答:“想!”

          爸爸說,“想就照著字帖練吧。”

          從此以后,我把很大一部分精力放在了練字上,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地臨摹,記住筆順和字形,練熟了以后,就在生字本上仿寫,每寫好一個字,都要看一看哪里寫得不好。誰都知道,童年的'時光是最歡樂的,而我卻為了字寫得漂亮,放棄了許許多多的童年歡樂時光。有一天我正在練字,表妹對我說:“表姐,我們下去玩好不好?”我正想說“好”,另一個念頭突然蹦了出來:為了字寫得漂亮,就忍忍吧!于是,我對表妹說:“你自己去吧,我要練字!钡缴闲W(xué)的時候,我就報(bào)名參加了練字興趣班學(xué)習(xí)。

          “功夫不負(fù)有心人”,我的刻苦努力總算沒有白費(fèi)。老師說我寫的字十分清秀,她很喜歡,考試還給我加分,就連同學(xué)也喜歡我寫的字,經(jīng)常夸獎我。我參加過許多書法比賽,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎……看到這些成績,我開心地笑了。

          我的名字叫鐘慧婷,你們喜歡我嗎?

        五年級我的作文 篇3

          俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師!弊寣W(xué)生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。

          如果上帝按照我的意愿造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――

          首先,這個老師必須為女性。因?yàn)榕蠋熜募?xì)嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松,也不可以太嚴(yán)厲哦!

          不用說,大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學(xué)們奮進(jìn)的`積極性。不過一定要獎懲分明;并且不能因?yàn)橐恍┬」π∵^就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。

          我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)

          以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!

        五年級我的作文 篇4

          哦,春天,你又來了,伴著金色的煦陽,隨著彩花的芬芳,帶著草木的青翠……它就這樣充滿活力地來了!

          換作你,也要抑制不住那顆向往春天的心,去踏青了吧!別急,春天的心還等待著你呢!

          當(dāng)?shù)谝豢|春天的陽光出現(xiàn)在天空中時,它就向你表示著:我已成為春天的信使!它繼續(xù)綻放著那束格外耀眼的光芒,嗬,那莫非是仙女的天衣?它仍用那肉眼看不見的'速度閃起來,染亮了天空,絢染了大地。

          大地上的植物便紛紛醒來了。那五彩的花朵,一個個爭先恐后,想要第一個在春天綻放。那草木倒也是不甘示弱的,一個個撥出了嫩芽,風(fēng)乍起,那草兒葉兒都跟飄帶似的舞起來,鬧得眼前一片翠綠;顫姷暮蝤B們,一個接著一個地回來了。他們撲扇著翅膀,重返秋天的窩巢。竹林里的竹子早已茂盛起來,一個個青得直逼你的眼。那竹筍肥肥壯壯,一個個的都是胖娃娃,可愛得很。

          就用這樣一年的春天,實(shí)在看不完那春天的別樣風(fēng)采。春天的心遠(yuǎn)沒有找到,不過,睜大你的眼睛,就能捕捉到春天的心。

        五年級我的作文 篇5

          我的姥姥年近70,卻沒有多少白頭發(fā)。她的身體很硬朗,時常到自己開辟的小菜園里種菜。小菜園子里的收獲常常讓她很開心。她經(jīng)常很晚才休息,但白天照樣很早起床做飯,精力很充沛。

          每一回我們一家三口去姥姥家吃飯,姥姥都會做一大堆我們愛吃的菜。而我們往往吃不了這么多的菜,每回都會有剩飯、剩菜。但是我們下次去,姥姥還是會做這么多好吃的飯菜。我們臨走的時候,還總不忘讓我們帶上她種的菜。記得有一次,到了晚上八點(diǎn)多了,我們就要回家了,但姥姥堅(jiān)持要下去摘點(diǎn)自己種的豆角、辣椒給我們,說是無公害蔬菜,吃了健康。姥姥就在一片漆黑中下去,又在一片漆黑中走上來,手里拿著一大把菜。姥姥都這么大年紀(jì)了,萬一摔著了怎么辦,害得媽媽在回家的路上自責(zé)了一路。

          每逢過年過節(jié)之時,我們便受姥姥的`邀請,一起去姥姥那兒吃一頓香噴噴的家庭大餐。一大家人在一起,樂融融的,每當(dāng)這個時候,姥姥都會笑得很開心。每年的端午節(jié),姥姥都會上街買包粽子用的食材,給我們做好吃的粽子。姥姥包粽子的時候,我就在姥姥身邊給她打下手,逗姥姥開心。但就算過了端午節(jié),每隔一段時間,也可以吃到姥姥包的粽子,因?yàn)槔牙阎牢姨貏e喜歡吃。

          姥姥也經(jīng)常做一些我和媽媽喜歡吃的小零食,比如說自制的薯片、糖花生、蛋條等。在我們家中茶余飯后,嘴里嚼的一些好吃的零食,大多都是姥姥的自制零食。

          我愛我的姥姥,一想起姥姥慈祥關(guān)愛的目光,我的心里就暖暖的。我相信,姥姥也一定非常非常的愛我!

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